灌云一中教代會制度教代會,制度相關文章是您現在所需？可能你尚不了解教代會,制度相關文章寫作格式內容，下面我整理的灌云一中教代會制度僅供參考，一起來看看吧。

云灌一中教代會制度

教職工代表大會是在實行校長負責制的同時學校實行民主管理的基本形式。為推動學校民主建設，保障教職工參加學校民主管理和民主監督的權利，特制定本教代會制度。

一、教代會職權：

1．對有關學校進展、改革等重大問題，提出看法和建議；

2．審議通過有關教職工合法權益的重要規章制度或方案；

3．在上級黨組織領導下，民主評議學校領導干部。

二、教代會代表：

1．依法享有政治權利的在編教職工均可當選代表，代表應具備以下條件：

（1）堅持黨的基本路線，擁護黨的方針政策，貫徹國家的法律、法規；

（2）把握肯定的業務學問、管理學問和參政議政力量，情愿參與學校的民管理活動；

（3）遵守社會公德、職業道德、教書育人、為人師表；

（4）熱心為教職工辦事，作風正派，公正公道；

（5）親密聯系群眾，正確代表群眾利益，照實反映群眾的看法和要求；

（6）遵章守紀，勝任并做好本職工作。

2．代表的產生以班級組為單位（教勤、后勤合并為一組），由教職工以無記名投票方式選舉產生；

3．代表占全體老師比例應不低于30%，第一線的老師代表數應占代表總數的70％以上，女教工和青年教工代表應占肯定的比例；

4．代表實行常任制，任期三年，任期內有代表調離，應準時增補；

5．代表對選舉單位的教職工負責。

三、組織制度：

1．教代會三年為一屆，按期換屆，每學期至少召開一次教代會或教職工大會；

2．教代會須有全體教職工代表三分之二以上出席，方可召開；

3．教代會閉會期間遇有重大事項，經行政、工會或三分之一以上教工代表的提議，可召開臨時會議。

4．提交教代會審議的方案需提前十天發給代表或全體教職工；

5．教代會的選舉和表決采納無記名投票或舉手方式，其中凡關系到教職工切身利益的制度或方案的表決均采納無記名投票方式；

6．選舉和表決須獲得應到代表半數以上同意方為有效；

7．一經教代會通過的決議、打算和方案，如需修改，必需提請教代會按程序重新審議表決；

8．召開教代會所需經費，由學校供應。

四、工作機構：

1．學校工會委員會是教代會的工作機構，負責教代會的日常工作，主要擔當：

（1）運用各種形式向教職工宣揚民主管理的有關學問，宣揚教代會的性質、任務和作用，提高教工的仆人翁意識，明確行使民主決策、民主管理、民主監督的權利；

（2）負責大會籌備工作，組織民主選舉職工代表，提出大會議程、議題的建議，做好大會的預備工作；

（3）發動群眾廣泛征集提案；

（4）提出大會主席團人選建議；

（5）做好大會期間的組織工作；

（6）組織教職工代表的培訓，不斷提高教職工工代表的參政議政力量。

2．設立教代會主席團，其成員由教職工代表從正式代表中選舉產生，負責主持會議以及處理睬議期間各項重要事項；

3．成立教代會民主管理特地委員會，其成員由教職工代表從正式代表中選舉產生。委員會負責大會閉幕期間，幫助和監督有關部門執行大會決議和提案的處理以及遇突發重大大事時臨時會議的召集。

五、本制度經云灌縣第一中學教代會通過實施。

六、本制度中的條款若與有關上級文件或制度不符，以上級文件及制度為準。

篇2:鎮二小教代會制度

鎮二小教代會制度

為充分發揮教職工的樂觀性、制造性和仆人翁作用，依據上級有關文件精神，特制定扶綏縣z鎮其次學校教職工代表大會制度。

第一條：教職工代表大會（以下簡稱教代會）是教職工行使民主權利，民主管理學校的重要形式的基本制度。

其次條：教代會要貫徹執行黨和國家的方針、政策、法令，正確處理國家、學校和教職工三者關系，在學校黨支部領導下依照法律、法規和政策行使職權。

第三條：教代會的組織原則是民主集中制。

第四條：教代會行使下列職權：

一、聽取校長的工作報告，審議學校的進展規劃，重大改革方案，財務預決算、教職工隊伍建設等重大問題并提出看法和建議。

二、審議通過學校崗位責任制方案、評優晉級實施方案、學校經費管理使用方法、教職工獎懲方法和其它重要規章制度等。

三、審定教職工福利費管理使用方法、創收資金安排和使用方案及其他有關教職工生活福利的重大事項并作出決議。

四、評議、監督學校行政干部，對工作卓有成果的干部可以建議給以嘉獎，包括晉級、提職；對不稱職的干部可以建議開除或降職；對工作不負責任或犯有重大錯誤造成嚴峻后果的干部，可以建議賜予處分，直至撤職。

第五條：教代會支持校長行使職權，維護行政系統指揮權威；校長應敬重教職工行使民主管理學校的權利，執行教代會決議和打算，落實教代會提案并接受教代會的檢查和監督。

第六條：教代會的代表，以各部門、教研組為小組，由教職工直接選舉產生。教職工代表與教職工比例一般為一比四左右（其中老師代表不得少于代表總數的百分之六十。女教職工、青年教職工和具有高級職稱的代表，應占肯定比例）。學校黨、政、工、團主要負責人一般應選為代表。

第七條：教職工代表實行常任制，每三年改選一次，可以連選連任。代表調離學校時其代表資格自行停止。代表連續一年以上不能參與教代會活動，其代表資格不予保留。代表被開除公職的，其代表資格自開除之日起停止。

第八條：依據需要，教代會可以確定若干特邀代表和列席代表。

第九條：教職工代表的權利：

一、教職工代表有選舉權、被選舉權和表決權。

二、有權參加處理在教職工群眾中發生的突發大事，參與學校決策和各項議題的爭論并充分發表自己的看法。

三、有權評議學校的工作和行政領導人員，有權對學校各部門工作和負責人提出批判建議。

四、有權參與教代會及其工作機構，有權對學校執行教代會決議和提案落實狀況進行檢查。

五、因參與教代會通過的各項活動而占用工作時間，有權根據正常出勤享受應得的待遇。

六、教職工代表因行使正值民主權利而遭到壓制，阻擾和打擊報復，有權向上級工會及有關部門提出申訴、控告。

第十條：教職工代表的義務：

一、努力學習黨和國家的方針、政策、法律、法規，不斷提高政治覺悟，業務水平和參與民主管理的力量，樂觀投身教育改革。

二、模范遵守國家的法律、法規和學校的規章制度，遵守老師職業道德，做好本職工作。

三、親密聯系群眾，維護教職工合法權益，照實反映教職工群眾的看法和要求，仔細執行教代會決議。

四、按時參與教代會活動，仔細做好教代會交給的各項工作。

第十一條：學校工會委員會是教代會的工作機構，主持教代會的日常工作。

篇3:舊地中學教代會制度

舊地中學教代會制度

一、教代會的工作任務

遵照國家法律法規，堅持黨的基本路線，貫徹執行黨和國家的方針政策，正確處理國家、集體、教職工個人三者利益關系，維護教職工的合法權益，調動廣闊教職工的樂觀性和制造性，保障教職工參加學校的民主管理和監督，保證培育德智體美全面進展的人才和各項任務的完成。

1、護教職工合法權益，保障教職工仆人翁地位。樂觀組織教職工參加學校管理，反映教職工的愿望和要求，行使好民主管理權利。

2、支持校長行使職權。

3、監督學校行政領導，克服不良現象，促進廉政建設。

4、加強對教職工的教育，增加教職工的仆人翁意識和法律意識。充分發揮教職工自我教育的作用，不斷提高教職工的思想政治覺悟、科學文化水平、教育教學水平和管理力量，加強教職工的法律意識，懂得運用法律來愛護自己的合法權益。

二、教職工代表大會職責

1、審議建議權。聽取和審議校長的學校工作報告，對學校的辦學指導思想、進展規劃、重大改革方案、財務工作、教職工隊伍建設及其他有關學校進展的重大問題，提出看法和建議。

2、審議通過權。審議通過學校提出的校內教職工聘任、獎懲、安排改革的原則、方案、方法及其他與教職工權益有關的重要規章制度。

3、審議打算權。審議打算學校提出的教職工福利管理使用的原則和方法，以及其他有關教職工生活福利的事項。

4、評議監督權。民主評議和監督學校領導班干部，并將評議結果提交上級組織部門作為對干部進行獎懲、任免的依據之一。這項工作應在學校黨組織的領導和統一部署下進行。

5、校務公開。（見學校校務公開制度）

三、教職工代表

1、教職工代表產生方式及任期。按教研組、處室為單位，由教職工直接選舉產生。代表任期三至五年。

2、教職工代表的基本條件。凡依法享有政治權利的本校教職工，只要群眾擁護和信任，均可當選為教職工代表。

3、教職工代表的名額比例。按規定我校教職工代表為教職工總數的30%。

4、教職工代表的選舉由學校工會按規章組織實施。

5、教職工代表的權利和義務。權利：有選舉權、被選舉權和表決權；有充分發表自己看法，參與學校重大決策的審議和爭論；有權向學校領導和有關處室反映教職工的看法和要求，提出建議與批判；有權參與對教代會大會決議執行狀況和提案落實狀況的檢查與督促，有權對教代會的工作提出批判和建議；因依法行使民主權利受到壓制、阻撓和打擊報復時，有權向有關部門提出申訴和控告。義務：努力學習并仔細執行黨的路線、方針、政策和國家的法律法規，不斷提高思想政治素養和參加民主管理的力量；樂觀參與教代會的活動，仔細宣揚、貫徹大會決議，完成大會交給的各項任務；親密聯系教職工群眾，維護教職工群眾的合法權益，照實反映群眾的看法和要求，做好群眾工作；模范地遵守學校的規章制度和職業道德規范，做好本職工作。

四、教代會的召開與組織

1、每年召開教代會二次，特別狀況可臨時召開。

2、教代會召開期間設大會主席團，負責大會期間的組織領導工作。主席團成員7至11人，由學校工會與黨政領導商定。主席團設秘書長1人由工會主席擔當。主席團成員必需是本屆教代會正式代表。職責是按大會議程主持召開大會，領導大會期間的各項活動；聽取和綜合各代表團、特地工作組對各項議題的審議看法和建議，對議案進行修改；討論大會議題中需要通過和打算的事項，草擬大會決議；主持大會的選舉和表決工作；處理與大會有關的其他重要問題。會議主持由執行主席擔當。

3、教代會的中心議題。是學校改革、進展和教育教學、科學討論等的中心工作和全校教職工普遍關懷的其他重要問題。大會在召開前一、二月工會應將大會中心議題的建議提交學校黨政征求看法，與有關處室溝通狀況，與學校黨政領導的看法達成全都后，再召開工會小組、教代會各工作組負責人會議，進行爭論，征求看法，提出建議，由工會向大會主席團提交大會中心議題并予以審議。

4、教代會的召開。中心議題確定后，工會通過肯定的方式將大會議題告知教職工代表和全校教職工。學校行政條依據中心議題起草有關文件及預備提交大會爭論審議的方案、方法等材料。工會要通過代表培訓學習等形勢宣揚大會中心議題，引導代表圍繞大會中心議題提提案、提建議。會議時間由工會與學校黨政領導商定。工會依據大會議程開好大會。

5、教代會提案的征集與處理。征集提案，可在教代會籌備期間組織教職工代表撰寫；要由工會召開座談會或培訓會，讓教職工代表明確中心議題后征集提案；可由教職工代表通過走讓教職工