人民版高中歷史選修一?專題八明治維新?學案【課程標準】1.知道明治維新的歷史條件。2.概述明治維新的主要過程和根本內(nèi)容，理解近代化道路的多樣性。3.分析明治維新在近代化過程中的歷史地位?！緦W問梳理】一、知道明治維新的歷史條件?！惨弧?9世紀中期的閉關(guān)鎖國，封建落后，封建幕府統(tǒng)治消失嚴峻危機。1.經(jīng)濟：自然經(jīng)濟開頭瓦解，資本主義生產(chǎn)關(guān)系漸漸形成并開展。2.政治：階級沖突鋒利，階級關(guān)系消失新變化⑴幕府的腐朽統(tǒng)治激化了社會沖突，人民的對抗斗爭不斷〔大鹽平八郎起義〕。⑵經(jīng)濟實力不斷增加，不滿政治上無權(quán)地位。3.外部緣由：民族危機嚴峻，進一步加劇了國內(nèi)沖突。1853年7月，人佩里率領(lǐng)艦隊翻開的大門；1854年3月，第一個不公平條約?日美親善條約?簽訂；歐洲列強緊隨其后，迫使幕府政權(quán)締結(jié)了類似的和約。徹底結(jié)束了閉關(guān)鎖國的狀態(tài)。〔二〕武裝倒幕運動興起，倒幕派成立明治政府，推翻了幕府統(tǒng)治，倒幕運動的勝利為維新運動供應(yīng)了政治保障。2.過程：⑴結(jié)成事同盟，制定武力推翻幕府的方案。⑵發(fā)動“王政復古〞，宣布廢除幕府體制，新成立的天皇政府為惟一合法政府。⑶1868年在鳥羽.伏見戰(zhàn)役中擊敗幕府，并一舉摧毀了幕府政權(quán)。二、概述明治維新的主要過程和根本內(nèi)容，理解近代化道路的多樣性?！惨弧掣緝?nèi)容：政治廢舊建新廢藩置縣剝奪了藩主的權(quán)力，減弱了地方封建割據(jù)勢力，初步加強了天皇新政府的中心集權(quán)，廢除了封建領(lǐng)主土地全部制，使在政治上向近代資本主義國家體制邁出了重要一步。廢除封建等級制度“四民公平〞為資本主義開展供應(yīng)了大量自由勞動力和資本，這就建立了一種與資本主義經(jīng)濟開展相適應(yīng)的社會體制。學習西方先進的資本主義制度找到了一條適合開展資本主義的道路。經(jīng)濟開展新經(jīng)濟內(nèi)容：⑴大力創(chuàng)辦官營企業(yè)促進產(chǎn)業(yè)革命和資本主義開展。⑵設(shè)立“模范工廠〞，推動私人資本主義開展。⑶第三，實行“勸業(yè)政策〞，鼓舞.刺激私人資本主義開展。⑷經(jīng)過較長時間的開展，政府開頭將官營企業(yè)帶動和示范的方針改為“處理〞。殖產(chǎn)興業(yè)政策進入新的開展階段。影響：至19世紀90年月初初步實現(xiàn)了資本主義工業(yè)化。文教提倡“文明開化〞措施：⑴舊的教育機構(gòu)。⑵建立近代學校體制，普及初等教育；開展實業(yè)教育。⑶推行國主義教育。⑷廢除陳規(guī)陋俗。進行“歐化運動〞作用：為社會經(jīng)濟開展供應(yīng)大批把握西方先進的科學技術(shù)學問的人才；局限：向同學灌輸忠君思想，封建顏色深厚。事建立新隊措施：⑵設(shè)立了特地的事院校，仿英國模式建立近代化的海。⑷扶植事工業(yè)。⑸建立近代警察制度。作用：建立了一支現(xiàn)代化隊，逐步廢除了不公平條約，擺脫民族危機，實現(xiàn)民族的自強。局限：帶有深厚的封建國主義顏色，使快速走上對外侵略擴張的道路?！捕趁髦尉S新勝利的緣由：1.社會背景：的封建專制統(tǒng)治相對薄弱，使得倒幕派的力氣能快速壯大；2.領(lǐng)導力氣：倒幕派實力較強，有自己的武裝；得到天皇和西南強藩的支持；推翻了幕府統(tǒng)治，建立新政權(quán)。3.措施：倒幕派建立新政權(quán)后進行了全面的.行之有效的.大刀闊斧的；4.國際環(huán)境：國際環(huán)境有利，較少外部干預(yù)。〔三〕理解近代化道路的多樣性資產(chǎn)階級革命或是資產(chǎn)階級政治運動的主要表現(xiàn)形式，各國走上資本主義開展道路采納了不同的方式：一是資產(chǎn)階級革命；二是民族解放運動；三是自上而下的資產(chǎn)階級；四是民族統(tǒng)一運動。資產(chǎn)階級政治運動的目的是為資本主義開綻開拓道路，而各個國家阻礙資本主義開展的因素不同，從而需要實行不同的方式來排解資本主義開展道路上的阻礙。因此，近代各國資產(chǎn)階級革命或既具有明顯的共性，又具有鮮亮的多樣性。三、分析明治維新在近代化過程中的歷史地位。〔一〕侵略亞洲鄰國的史實1.吞并琉球；2.侵略朝鮮：3.侵略中國：〔1〕侵略臺灣；〔2〕挑起中日甲午戰(zhàn)斗；〔3〕參與八國聯(lián)侵華。〔二〕明治維新在近代化過程中的歷史地位1.性質(zhì)：明治維新是一次自上而下的資產(chǎn)階級運動。2.在近代化過程中的歷史地位：⑴經(jīng)濟：明治維新使轉(zhuǎn)變了封建落后的狀況，走上了開展資本主義的道路。并通過對外掠奪，加快了的經(jīng)濟近代化，逐步開展為亞洲資本主義強國。⑵政治：1889年明治政府公布資產(chǎn)階級性質(zhì)的?大帝國憲法?〔近代部資產(chǎn)階級憲法〕，宣布實行君主立憲，根本確立了地主資產(chǎn)階級聯(lián)合專政的統(tǒng)治秩序，穩(wěn)固了明治維新后確立的近代天皇制度。⑶對外：崛起為東方強國，并漸漸獲得了國家主權(quán)的與完整。⑷局限性：但沒有鏟除封建剩余勢力，竭力推行國主義，開頭對亞洲鄰國進行侵略擴張，成為新興的國家?！蚕嚓P(guān)史實：1894—1895年中日甲午戰(zhàn)斗，1904—1905年日俄戰(zhàn)斗，1910年吞并朝鮮?！场踩痴J同順應(yīng)世界潮流與追求和平開展的價值觀明治維新順應(yīng)了歷史開展的潮流，在確立了資本主義制度，開展了資本主義經(jīng)濟，這是歷史的進步，但此后不久走上了對外侵略擴張的道路，給亞洲各國帶來了深重的災(zāi)難，違反了和平開展的價值觀，值得后人和別國深思?！竞献魈骄俊?.西方資本主義的侵略對社會帶來了哪些影響？①西方資本主義的侵略，翻開了的門戶；不公平條約的簽訂使主權(quán)遭到破壞，淪為半殖民地國家，民族危機不斷加深。②沖擊著社會，激化了社會沖突，進一步動搖了幕府統(tǒng)治。③沖擊著舊體制，客觀上推動了社會經(jīng)濟的開展，加速了封建自然經(jīng)濟的解體。④先進思想的傳入，有識之士開頭向西方學習。列強的入侵，進一步暴露社會的落后和幕府統(tǒng)治的腐朽，因此反對幕府統(tǒng)治，要求變革社會的呼聲更加劇烈。2.從背景.措施.影響方面比擬明治維新與俄國農(nóng)奴制的異同？同：背景：資本主義開展到肯定階段的要求；都面臨著統(tǒng)治危機而被迫進行。性質(zhì)：都由統(tǒng)治者實行自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的。影響：a有利于資本主義開展b都有大量封建剩余勢力c都在后對外侵略擴張異：領(lǐng)導：在武裝倒幕，推翻幕府統(tǒng)治后由明治政府實行；俄國完全自上而下，由沙皇簽署廢奴法令而進行內(nèi)容：以各種法令，鼓舞開展資本主義工商業(yè)，廢除禁止買賣土地法令等方式進行；俄國那么以解放農(nóng)奴，贖買份地方式進行。工程明治維新勝利戊戌變法失敗社會背景資義開展水平較高，封建統(tǒng)治相對薄弱資義開展不充分，封建統(tǒng)治勢力強大領(lǐng)導力氣倒幕派實力強大把握了政權(quán)資產(chǎn)階級脆弱，寄盼望于無實權(quán)的皇帝詳細措施大刀闊斧，全面推行變法法令如“一紙空文〞國際環(huán)境①自由資義時期②西方侵略中國〔有利的國際環(huán)境〕①向帝義過渡階段②列強掀起瓜分中國的狂潮【穩(wěn)固練習】1.閱讀材料，答復以下問題：9世紀中后期，政府大力推行殖產(chǎn)興業(yè)政策，快速走上資本主義開展道路。材料一興辦生產(chǎn)事業(yè)亦屬急務(wù)，但人民還沒有這種志愿，所以臨時創(chuàng)辦官立事業(yè)，示以實例，以誘導人民?！匚莸淅?經(jīng)濟史?材料二自明治初年，漸行所謂嘉獎工業(yè)?！挥嬂?，不計減損……產(chǎn)品不能銷售之物，那么自行標價，盡藏庫中……故而窮于支付工資與購入材料，只能以補貼營業(yè)金的名義從大藏省申報領(lǐng)取。即或是礦山.造船等需用幾十萬元的官營事業(yè)也都是如此弊病?！邩螨敿?近代經(jīng)濟形成史?材料三經(jīng)濟學者田口卯吉……〔1880年〕發(fā)表評論說：“政府之制造，已的確阻礙民間同種產(chǎn)業(yè)之興起，……應(yīng)當中止勸獎愛護之政策，使政府的事務(wù)限定在適當?shù)念I(lǐng)域之內(nèi)……人民業(yè)已足以同外國人競爭，業(yè)已能夠經(jīng)營制造商業(yè)，何須政府自身為之？〞——米慶余?明治維新——資本主義的起步與形成?材料四在明治維新期間，我們發(fā)覺了一個奇怪的現(xiàn)象?！髦握谶^程中消失了很多看起來特別沖突和不符合西方現(xiàn)代化模式的措施，其過程中融入了大量自身的傳統(tǒng)和文化因素?！獎?從“萬世一系〞的看的崛起?請答復：〔1〕依據(jù)材料一，概括明治維新之初政府殖產(chǎn)興業(yè)的方式及緣由?！?〕19世紀80年月，殖產(chǎn)興業(yè)的方式發(fā)生了怎樣的變化？依據(jù)材料二.三，概括這種變化的緣由?！?〕大地震引發(fā)福島核泄露事故以后，政府對東京電力公司實施了監(jiān)管。據(jù)此并綜合上述材料，請就政府在經(jīng)濟開展中的作用談?wù)勀愕氖煜ぁ?4)依據(jù)材料四并結(jié)合所學學問指出明治維新在經(jīng)濟領(lǐng)域?qū)嵭械摹翱雌饋硖貏e沖突和不符合西方現(xiàn)代化模式的措施〞。23.材料一：柏利在1853年進行的那次訪問是不受歡送的，但過后他在反而有了很多潛在的盟友。長州和薩摩兩藩的領(lǐng)主最終領(lǐng)悟到，與西方打交道的惟一途徑，是采納西方本身的事和技術(shù)裝備。他們要為人挽救，就要學習西方列強的隱秘?！髦螘r代是西化的宏大年月。從今變成了一個現(xiàn)代化的民族國家。——科爾頓?近代世界史?中冊材料二：19世紀后半期資本主義開展的狀況明治政府頒發(fā)的地契1872年第一列火車1876年的新式學校官辦八幡制鐵所材料三：(明治維新時)的動力是西化?！Ｊ阶匀蛔鳛殍F路.電信.公共建筑和市政工程.紡織工業(yè)以及很多商業(yè)方法方面的模范；法國模式用來法制.事(后來采納普魯士模式)，海當然還是學習英國；高校那么歸功于。1889年公布的?帝國憲法?以?德意志帝國憲法?為藍本，確立了同歐美各國民主政體大相徑庭的天皇制度，走上了近代化之路?！艾瑞克·霍布斯鮑姆?資本的年月?材料四：19世紀末，年輕皇帝光緒意識到必要對帝國進行一切徹底的。1898年夏他頒發(fā)了系列的法令，該段日子被稱為“百日維新〞。他們將地方政府集中在北京的領(lǐng)導之下，建立新學校傳播歐洲的學風，鼓舞西方式的生產(chǎn)方法，按西方式建立一支隊?！?〕說明材料一中柏利訪日不受歡送的政策緣由?！伴L州和薩摩兩藩的領(lǐng)主〞主見向西方學習的目的何在?(2分)〔2〕材料二反映了明治維新時期哪些方面的措施〔4分〕〔3〕依據(jù)材料三指出向西方學習的特點?！?分〕〔4〕據(jù)材料四，概括“百日維新〞學習西方的主要措施。與材料三相比，其最大的不同是什么？【史論共享】明治維新在近代化過程中的歷史地位：明治維新使封建落后的走上了開展資本主義的道路，并通過對外掠奪，加快了的經(jīng)濟近代化，逐步開展成為亞洲資本主義強國；1889年明治政府公布資產(chǎn)階級性質(zhì)的?大帝國憲法?宣布實行君主立憲，根本確立了地主資產(chǎn)階級聯(lián)合專政的統(tǒng)治秩序，穩(wěn)固了明治維新后確立的近代天皇制度；明治維新使崛起為東方強國，并漸漸獲得了國家主權(quán)的與完整。但是明治維新運動沒有徹底鏟除封建剩余勢力，隨著經(jīng)濟事實力的增加，竭力推行國主義，開頭對亞洲鄰國進行侵擴張，成為新興的國家。參考答案1．〔1〕方式：官營。緣由：民間缺乏創(chuàng)辦企業(yè)的意愿；發(fā)揮官營企業(yè)的示范效應(yīng)?！?〕變化：由官營轉(zhuǎn)變?yōu)檎鲋埠蛺圩o私人資本主義的開展。緣由：官營企業(yè)經(jīng)營不善.虧損嚴峻；官營企業(yè)對民營企業(yè)開展的阻礙；民營企業(yè)快速開展，競爭力增加；經(jīng)濟學界對政府官營政策的不滿?！?〕熟悉：政府有必要對經(jīng)濟實行干預(yù)