2023年中考化學模似試卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．糖可溶于水，且熱水溶解比冷水快，這一現象不能說明分子具有的性質是（）A．分子在不斷運動B．分子間有間隔C．溫度越高，分子運動速率越快D．同種分子化學性質相同2．下列關于物質的組成、結構、性質及變化規律的總結，正確的是A．C、CO、CO2組成中都含有碳元素，故參與反應時均具有碳的還原性B．HCl和NaOH反應生成了鹽和水，故有鹽和水生成的反應都是復分解反應C．酸溶液都含有H+，故酸都有相似的化學性質D．濃H2SO4、NaOH都具有吸水性，故它們都能用來干燥二氧化碳氣體3．某反應前后分子變化的微觀示意圖如下。下列說法正確的是“”“”和“”表示不同元素的原子A．反應物中沒有單質B．圖中共表示了9種物質C．反應后元素種類增多D．反應后原子個數不變4．元素觀是化學的重要觀念之一。下列有關元素的說法錯誤的是A．物質都是由元素組成的 B．同種元素的原子核內中子數一定相同C．原子序數等于該元素原子核內的質子數 D．在化學變化中元素的種類不發生改變5．下列關于CO2的用途只利用其物理性質的是A．CO2用作滅火 B．CO2參加植物的光合作用可C．干冰用于人工降雨 D．CO2能用來生產汽水等碳酸飲料6．下列知識歸納完全正確的一組是A化學與健康B化學與生活①人體缺鐵會導致骨質疏松②人體缺碘會引起甲狀腺腫大③人體缺乏維生素A會引起夜盲癥①用醋酸除鐵銹痕跡②用汽油清洗手上的油漬③用灼燒的方法區分羊毛和滌綸C化學與安全D鑒別和除雜①烹調時用工業用鹽代替食鹽②煤氣泄漏，立即打開抽油煙機③堿液沾到皮膚上立即用大量水沖洗①用肥皂水區分硬水和軟水②用點燃的方法除去CO2中混有的少量CO③鑒別Fe、CuO兩種黑色粉末，滴加稀硫酸A．A B．B C．C D．D7．15%的H2O5溶液在二氧化錳催化作用下會劇烈反應產生O2，若實驗室用此藥品制取O2,下列裝置中最合理的是A． B． C． D．8．氨催化氧化是工業制硝酸的反應之一，該反應前后分子種類的微觀示意圖如圖。下列說法不正確的是（）A．甲中氮、氫原子個數比為1：3B．乙的相對分子質量為32C．兩種生成物均為化合物D．生成的丙與丁的分子個數比為1：19．在化學反應2X+Y=2W+Z中，12gX與18gY恰好完全反應生成2gW，則生成Z的質量為A．1g B．6g C．18g D．28g10．分別向50gFeSO4溶液和50gZnSO4溶液中，加入一定質量Mg粉恰好完全反應。隨Mg粉消耗,Mg粉與溶液中FeSO4~ZnSO4的質量變化如圖所示。請根據信息并結合金屬活動性順序分析，下列說法合理的是（）A．反應前,溶液中溶質質量分數:FeSO4>ZnSO4B．反應后所得兩溶液中溶質質量不相等C．反應后，兩溶液底部析出金屬的質量:Fe>ZnD．反應后，若FeSO4和ZnSO4對應新溶液的溶質質量分數分別為A、B，則A<B11．河南武陟油茶主要原料為精粉麥面，做粥之前，要先用油把面炒熟，所以人們將這種粥稱為油茶，該油茶為人體提供的主要營養素是（）A．維生素 B．淀粉 C．糖類 D．蛋白質12．下列敘述正確的是（）A．甲烷、乙酸、葡萄糖、一氧化碳等屬于有機物B．淀粉、蛋白質、聚乙烯、蔗糖等屬于有機高分子C．食物的成分主要有蛋白質、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水等六大類，通常稱為營養素D．合成纖維、合成橡膠、合金等屬于有機合成材料13．下圖所示的實驗中，能證明可燃物燃燒與溫度有關的是A．③④ B．②③ C．②④ D．①②14．如圖，蠟燭（足量）在盛有空氣的密閉容器內燃燒至熄滅，用儀器測出這一過程中瓶內氧氣含量的變化，下列判斷中，正確的是A．蠟燭熄滅時，密閉容總內的氧氣已全部被耗盡B．蠟燭熄滅后，密閉容器內的氣體中含有一氧化碳C．該過程中，密閉容器內的物質總質量不斷減少D．該過程中，密閉容器內的物質含氧元素總量不斷減少15．KNO3、NaNO3、NaCl的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是A．20℃時，KNO3的溶解度最大B．0℃時，100gNaNO3飽和溶液中含73gNaNO3C．從NaCl溶液中獲取NaCl晶體時，可采用冷卻熱飽和溶液的方法D．分別將20℃的KNO3、NaNO3飽和溶液加熱至80℃時，KNO3溶液溶質的質量分數小于NaNO3溶液二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．在宏觀、微觀、符號之間建立聯系，是化學學科特有的思維方式。如圖4是氫氧化鈉溶液與鹽酸反應時溶液pH變化的示意圖。根據圖示判斷，該實驗是將_____（填“氫氧化鈉溶液”或“鹽酸”）滴加到另一種溶液中。a點pH_____7，c點的溶質是_____。如果將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液（加入酚酞試液），完全反應時，溶液呈_____色。它們反應前后的微觀示意圖如圖。圖1是HCl和NaOH在水中解離出離子的示意圖，HCl在水中會解離出H+和Cl﹣，可以表示為HCl→H++Cl﹣，NaOH在水中解離可表示為_____。圖2是氫氧化鈉溶液與鹽酸反應的微觀示意圖，該反應的實質可表示為_____BaCl2在水中會解離出的離子是_____（填符號）。圖3是氯化鋇溶液與硫酸鈉溶液反應的微觀示意圖，該）反應的實質可表示為_____。由此類推，硫酸溶液與碳酸鈉溶液反應的實質可表示為_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）興趣小組同學為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分，進行了有關實驗。請你與他們一起完成以下探究活動：猜想Ⅰ：全部是NaOH；猜想Ⅱ：全部是Na2CO3；猜想Ⅲ：是NaOH和Na2CO3混合物。取11克樣品進行實驗若現象a為有氣泡產生，說明氫氧化鈉已經變質，有氣泡產生的反應的化學方程式是_____________；若A是Ca(OH)2溶液，現象a有白色沉淀，現象b為無色酚酞試液變紅色，該實驗______(填“能或不能”)說明樣品中有NaOH，說明理由_______________________________；若A是CaCl2溶液，當實驗現象a為產生白色沉淀，現象b為_____，則猜想Ⅲ成立。反應充分后，將現象a處的白色沉淀低溫烘干，稱其質量為10g，請計算樣品中碳酸鈉的質量分數。_________（寫出計算過程）久置的氫氧化鈉變質的原因是(用化學方程式表示)_____18．（8分）食鹽、碳酸鈉和碳酸氫鈉是生活中常見的鈉鹽。請回答下列問題。碳酸氫鈉的水溶液顯_____性（填“酸”、“堿”或“中”）。碳酸氫鈣受熱易分解，碳酸氫鈉性質與其相似，除去碳酸鈉固體中混有的少量碳酸氫鈉，反應的化學方程式為_______________________________。等質量的碳酸鈉和碳酸氫鈉分別與足量鹽酸反應時生成的CO2量，前者_____后者（填“＞”、“＜”或“＝”）。粗鹽含有少量雜質（主要為CaCl2、MgCl2、Na2SO4等）。用粗鹽制取“化學純”級的NaCl，步驟為溶解、加過量a、加過量NaOH、加過量b、過濾、加適量鹽酸，蒸發結晶得到“化學純”級的NaCl固體。試劑a、b分別是_____（填序號）ANa2CO3、BaCl2BBaCl2、Na2CO3CBaCl2、Na2SO4工業上用電解飽和食鹽水的方法生成氯氣和燒堿。資料一：Cl2+H2O＝HCl+HClO資料二：初中化學中，我們學習了酸和堿發生中和反應的實質是H++OH﹣＝H2O，像這種用實際參加反應的離子符號來表示反應的式子叫離子反應，離子方程式的書寫一般按以下步驟：（以Na2SO4與BaCl2反應為例）①寫出Na2SO4與BaCl2反應的化學方程式：_________________________②把易溶于水，易電解的物質寫成離子形式，把難溶的物質、氣體和水等仍用化學式表示，上述化學方程式可改寫成，2Na++SO42﹣+Ba2++2Cl﹣＝BaSO4↓+2Na++2Cl﹣③刪去方程兩邊不參加反應的離子：Ba2++SO42﹣＝BaSO4↓：④檢查方程式兩邊各元素的原子個數和電荷總數是否相等⑤某化工廠發生氯氣泄漏事件，工作人員噴射NaOH溶液形成液幕，包圍并吸收泄漏的氯氣，其反應原理________________________（用離子方程式表示）資料三：化學反應類型有不同的分法，其中反應前后，有元素化合價變化的化學反應是氧化還原反應。氧化還原反應中有元素化合價升高的反應物是還原劑，有元素化合價降低的反應物是氧化劑，化合價沒有發生變化的既不是氧化劑也不是還原劑。⑥工業上可用氨檢驗輸送氯氣的管道是否漏氣。反應方程式如下：8NH3+3Cl2＝6NH4Cl+N2，該反應_____（填“是”或“不是”）氧化還原反應，其中氧化劑和還原劑物質的量之比為__________（若是氧化還原反應，此空作答，反之，不作答）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某同學進行如圖兩個實驗。把甲、乙反應后的溶液倒入同一燒懷，發現有白色沉淀生成。他決定對白色沉淀的成分進行探究。硫酸鋇不溶于酸。白色沉淀為：Ⅰ._____；Ⅱ.Mg(OH)2和BaSO4；Ⅲ.Mg(OH)2和MgCO3.實驗操作實驗現象與結論過濾、洗滌白色沉淀備用；向白色沉淀中加入鹽酸至過量①若沉淀全部溶解，且無其它現象；猜想Ⅰ成立；其化學反應方程式為_____。②若_____且無氣體產生，猜想Ⅱ成立。③若沉淀完全溶解，_____，猜想Ⅲ成立。（拓展與思考）如果猜想Ⅲ成立，產生此結果的原因是做甲實驗時_____；上述白色沉淀的成分不可能出現的組合是Mg(OH)2、MgCO3和BaSO4，原因是_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】

A、糖和水都是由分子構成，糖可溶于水，是分子不停地運動的結果，故能說明；B、糖可溶于水，說明水分子之間存在著間隔，故能說明；C、糖在熱水中溶解比冷水中快，說明溫度越高，糖分子運動越快，故能說明；D、糖溶于水時，發生的是物理變化，與分子的化學性質無關，故不能說明。故選D。2、C【解析】A、C、CO具有還原性而CO2沒有，故選項錯誤；B、HCl和NaOH反應生成了鹽和水，是復分解反應，而CO2和NaOH反應也生成了鹽和水，但兩者沒有相互交換成分，不是復分解反應，故選項錯誤；C、酸具有相似的化學性質，是因為酸溶液都含有H+，故選項正確；D、濃H2SO4、NaOH都具有吸水性，濃硫酸可以干燥二氧化碳氣體，氫氧化鈉不可以，因為二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，故選項錯誤。故選C。3、D【解析】A、由微粒的構成可知，反應物中“”是由同種原子構成的屬于單質，錯誤；B、由微粒的構成可知，圖中共有4種不同分子表示4種物質，錯誤；C、由微粒的變化可知，反應后原子的種類沒有變化，反應后元素種類也沒有變化，錯誤；D、由微粒的變化可知，反應后原子個數不變，正確。故選D。4、B【解析】A、物質都是由元素組成的，正確；B、同種元素原子核質子數相同，但中子數不一定相同，錯誤；C、原子序數等于原子核內的質子數，正確；D、根據質量守恒定律可知，在化學變化中元素的種類不發生改變，正確。故選B。5、C【解析】

物質的化學性質是指在化學變化中表現出來的性質，物質的物理性質是指不需要通過化學變化表現出來的性質，據此進行分析判斷。【詳解】A、二氧化碳用作滅火劑，是利用了二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒、密度比空氣大的性質，既利用了其物理性質，又利用了其化學性質，不符合題意；B、二氧化碳參與綠色植物光合作用，可提高農作物的產量，需要通過化學變化才表現出來，是利用了其化學性質，不符合題意；C、干冰用作人工降雨，是利用了干冰升華時吸熱的性質，不需要發生化學變化就能表現出來，是利用了其物理性質，符合題意；D、二氧化碳能用來生產汽水等碳酸飲料，是利用了二氧化碳與水反應生成碳酸的性質，需要通過化學變化才表現出來，是利用了其化學性質，不符合題意。故選：C。6、B【解析】

A．人體缺鐵會導致貧血，故錯誤；

B．醋酸能與氧化鐵反應，所以可用醋酸除鐵銹痕跡；油污能溶解于汽油中，所以可用汽油清洗手上的油漬；羊毛的主要成分是蛋白質，灼燒時會產生燒焦羽毛的氣味，滌綸灼燒無此氣味，所以可用灼燒的方法區分羊毛和滌綸，故正確；

C．工業用鹽中含有有毒的亞硝酸鈉，不能食用；煤氣泄漏，不能打開抽油煙機，以防發生爆炸，故錯誤；

D．不能用點燃的方法除去CO2中混有的少量CO，因為二氧化碳不支持燃燒，故錯誤。

故選：B。【點睛】本題考查的是對化學知識的總結，難度不大，考查的比較全面，要加強對基礎知識的掌握，以便做出正確的判斷。7、D【解析】

實驗室利用15%的H2O2溶液制取O2，反應速率較快，選擇的制取裝置應能控制反應的速率。

A、圖中裝置不能控制反應速率，故選項錯誤。

B、15%的H2O2溶液與二氧化錳混合，反應速率較快，不能通過滴加水的方法控制反應速率，故選項錯誤。

C、15%的H2O2溶液與二氧化錳混合，反應速率較快，不能通過加水的方法控制反應速率，故選項錯誤。

D、圖中所示裝置能控制15%的H2O2溶液滴加的速率，從而控制反應的速率，故選項正確。

故選：D。8、D【解析】

依據圖示的分子結構可知該反應的化學方程式為：4NH3+5O24NO+6H2O；A．通過觀察題中的圖，甲是氨氣，氨氣中氮、氫原子個數比為1：3，故說法正確；B．由圖示物質的構成可知，乙是氧氣，氧氣的相對分子質量為：16×2＝32，故說法正確；C．兩種生成物分別為一氧化氮和水，均為化合物，故說法正確；D．由化學方程式可知，生成的丙與丁的分子個數比為4：6＝2：3，故說法錯誤。故選D。9、D【解析】

由質量守恒定律可知，反應物和生成物的質量相等，所以Z的質量為：12g+18g-2g=28g。故選：D。10、D【解析】

A、反應前，溶液質量相等，硫酸鋅質量大于硫酸亞鐵質量，溶液中溶質質量分數:FeSO4<ZnSO4，說法不合理；B、反應消耗鎂相等，反應后所得兩溶液中硫酸鎂溶質質量相等，說法不合理；C、每24份質量的鎂分別置換出56份質量的鐵和65份質量的鋅，反應后，兩溶液底部析出金屬的質量:Fe<Zn，說法不合理；D、由B、C可知，反應后，溶質質量相等，和硫酸亞鐵反應后溶液質量更大，若FeSO4和ZnSO4對應新溶液的溶質質量分數分別為A、B，則A<B，說法合理。故選D。11、C【解析】

人體需要六類營養物質，分別是糖類、脂肪、蛋白質、水、維生素、無機鹽等。【詳解】A、維生素主要存在于蔬菜水果，故A不正確；B、淀粉是葡萄糖分子聚合而成的，屬于糖類，故B不正確；C、精粉麥面中富含淀粉，則提供的營養素是糖類，故C正確；D、富含蛋白質的食物如肉類、蛋類、豆類，故D不正確。故選C。12、C【解析】

A．含碳的化合物屬于有機物，甲烷、乙酸、葡萄糖是有機物，但一氧化碳中雖然含有碳元素，但是其性質與無機物類似，是無機物，選項A錯誤；B．有機高分子是相對分子質量幾萬甚至幾百萬的有機化合物，淀粉、蛋白質、聚乙烯相對分子質量達到要求，是有機高分子化合物，蔗糖的相對分子質量是342，相對分子質量較小，不是有機高分子化合物，選項B錯誤；C．食物的成分主要有蛋白質、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水等六大類，通常稱為六大營養素，選項C正確；D．合金屬于金屬材料，合成纖維、合成橡膠、塑料等屬于有機合成材料，選項D錯誤。故選C。【點睛】本題中易錯的有含碳的化合物不都是有機物，因為一氧化碳、二氧化碳、碳酸鹽等這些含碳物質結構和性質都跟無機物相似，所以它們屬于無機物；另外，合金不是合成材料，因為它是金屬材料。13、C【解析】

①中白磷在冷水中，不與氧氣接觸，不燃燒；②中的白磷在冷水中，與氧氣接觸，不燃燒；③中的白磷在熱水中，不與氧氣接觸，不能燃燒；④中的白磷在熱水中與氧氣接觸，燃燒。【詳解】從圖示看，①③燒杯里面是熱水和冷水，有氧氣，說明物質燃燒的條件是溫度達到物質的著火點，②④說明可燃物燃燒與溫度有關，故選C。A、③中的白磷在熱水中，不與氧氣接觸，不能燃燒，不能說明燃燒與溫度有關，④中的白磷在熱水中與氧氣接觸，燃燒，不能說明燃燒與溫度有關；故A不正確；B、②中的白磷在冷水中，與氧氣接觸，不燃燒；③中的白磷在熱水中，不與氧氣接觸，不能燃燒，不能說明燃燒與溫度有關，故B不正確；C、②中的白磷在冷水中，與氧氣接觸，不燃燒；④中的白磷在熱水中與氧氣接觸，燃燒，說明燃燒與溫度有關，故C正確；D、①中白磷在冷水中，不與氧氣接觸，不燃燒，②中的白磷在冷水中，與氧氣接觸，不燃燒；不能說明燃燒與溫度有關，故D不正確。故選C。14、B【解析】

A、由瓶內氧氣含量的變化圖，當氧氣的體積分數為15.96%時，蠟燭熄滅，說明密閉容器內的氧氣沒有全部被耗盡，故選項說法錯誤。

B、蠟燭不充分燃燒會生成一氧化碳，蠟燭熄滅后，密閉容器內的氣體中含有一氧化碳，故選項說法正確。

C、任何化學反應都遵循質量守恒定律，密閉容器內的物質的總質量不會改變，故選項說法錯誤。

D、根據質量守恒定律，反應前后元素的種類不變，密閉容器內的物質所含氧元素總質量不變，故選項說法錯誤。

故選：B。【點睛】本題難度不大，理解瓶內氧氣含量的變化圖，掌握蠟燭燃燒的實驗等并能靈活運用是正確解答本題的關鍵。15、D【解析】

A、通過分析溶解度曲線可知，20℃時，NaNO3的溶解度最大，故A錯誤；B、0℃時，硝酸鈉的溶解度是73g，根據溶解度概念可知，173gNaNO3飽和溶液中含73gNaNO3，故B錯誤；C、氯化鈉的溶解度受溫度變化影響較小，所以從NaCl溶液中獲取NaCl晶體時，一般采用蒸發結晶的方法，故C錯誤；D、20℃時，硝酸鉀的溶解度小于硝酸鈉的溶解度，一定溫度下飽和溶液的溶質質量分數=，溶解度越大，質量分數越大，20℃時，硝酸鉀飽和溶液溶質質量分數小于硝酸鈉飽和溶液溶質質量分數；升高溫度溶解度增大，沒有溶質析出，溶劑質量不變，所以分別將20℃的KNO3、NaNO3飽和溶液加熱至80℃時，KNO3溶液溶質的質量分數小于NaNO3溶液，故D正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、鹽酸＞NaCl、HCl無NaOH→Na++Cl﹣H++OH﹣＝H2OBa2+、Cl﹣Ba2++SO42﹣＝BaSO42H++CO32﹣＝H2O+CO2↑【解析】

（1）由于滴加藥品的過程中，pH在變小，所以該實驗是將鹽酸滴加到另一種溶液中；a點時，pH＞7；c點時pH小于7，說明鹽酸過量，溶液中的溶質為生成的氯化鈉和過量的鹽酸；（2）HCl在水中會解離出H+和Cl﹣，可以表示為HCl→H++Cl﹣，NaOH在水中解離出Na+和OH﹣，可以表示為NaOH→Na++Cl﹣；酸堿反應的實質是H+和OH﹣結合生成水分子，即H++OH﹣＝H2O；（3）BaCl2中含有Ba2+和Cl﹣，因此在水中會解離出的離子是Ba2+和Cl﹣；氯化鋇溶液與硫酸鈉溶液反應的條件是鋇離子和硫酸根離子產生硫酸鋇沉淀，故該反應的實質是：Ba2++SO42﹣＝BaSO4↓；碳酸鈉溶液和稀硫酸反應的條件是碳酸根離子和氫離子結合產生二氧化碳氣體和水，故反應的實質是：2H++CO32﹣＝H2O+CO2↑；故答案為（1）鹽酸；＞；NaCl、HCl；（2）無；NaOH→Na++Cl﹣；H++OH﹣＝H2O；（3）Ba2+、Cl﹣；Ba2++SO42﹣＝BaSO4；2H++CO32﹣＝H2O+CO2↑。【點睛】本題難度不大，掌握常見物質的酸堿性、溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關系是順利解題的關鍵。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、或不能氫氧化鈣能和碳酸鈉反應生成氫氧化鈉溶液變紅色無答案【解析】

實驗和推斷：（1）若現象

a

為有氣泡產生，說明氫氧化鈉已經變質，有氣泡產生，是因為碳酸鈉和加入的稀鹽酸或稀硫酸反應生成了二氧化碳，反應的化學方程式為：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑，Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑；（2）若

A

是

Ca（OH）2溶液，現象

a

有白色沉淀，現象

b

為無色酚酞試液變紅色，該實驗不能說明樣品中有

NaOH，理由是氫氧化鈣能和碳酸鈉反應生成氫氧化鈉，影響對氫氧化鈉的檢驗；（3）若

A是CaCl2溶液，當實驗現象a為產生白色沉淀，說明溶液中含有碳酸鈉，現象b為溶液變紅色，說明溶液中含有氫氧化鈉，則猜想Ⅲ成立；設：碳酸鈉質量為x。x=10.6g，

樣品中碳酸鈉的質量分數=答：樣品中碳酸鈉的質量分數為96.4%。反思：久置的氫氧化鈉變質的原因是和二氧化碳反應生成了碳酸鈉和水，反應的化學方程式為：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O。18、堿2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑＜BBaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaClCl2+2OH﹣＝Cl﹣+ClO﹣+H2O是3：2【解析】

（1）碳酸氫鈉的水溶液顯堿性，碳酸氫鈣受熱易分解，碳酸氫鈉性質與其相似，除去碳酸鈉固體中混有的少量碳酸氫鈉，可以將固體混合物充分加熱，反應的化學方程式為2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑；（2）碳酸鈉和碳酸氫鈉與鹽酸反應生成二氧化碳的關系式為：、，可知等質量的碳酸鈉和碳酸氫鈉分別與足量鹽酸反應時生成的CO2量，前者＜后者；（3）粗鹽含有少量雜質（主要為CaCl2、MgCl2、Na2SO4等）。用粗鹽制取“化學純”級的NaCl，為將雜質離