守望新課程

實踐新課程

一、近十年課程發展回顧二、關于創新教研工作機制三、變革，并非靜悄悄四、關于數學新課程五、政府的行動一、近十年課程發展回顧

在一個波及全球四分之一人口、經濟并不發達、社會正在急劇轉型、差異懸殊的國度，如何進行既具有前瞻性、又符合本國國情的課程變革，世界上沒有現成答案。

第一階段：課程理想的萌芽及其醞釀階段

（1996-1998年）第二階段：課程文件的研制、出臺與實驗準備階段（1999-2001年7月）第三階段：義務教育課程實驗與高中新課程方案形成階段（2001年7月—2004年）第四階段：義務教育課程反思、全面推廣與高中新課程實驗階段（2004年——至今）第一階段：課程理想的萌芽及其醞釀階段

（1996-1998年）主要事件1、九年義務教育課程實施狀況調查。2、課程發展的國際比較研究。3、逐步形成基礎教育課程改革的基本理念。

反思與評論這個階段是漫長的、自發的、充滿草根氣息的，正是這種狀態造就了的良好學術氛圍，才使得課程改革有了靈魂——

為了中華民族的復興為了每位學生的發展第二階段（1999-2001年7月）

課程文本的研制、出臺與實驗準備階段

主要事件

1、教育部公布《面向21世紀教育振興行動計劃》，提出“經過10年左右的實驗，在全國推行21世紀基礎教育課程教材體系”。

2、成立基礎教育課程改革專家工作組。3、優先啟動數學等幾個學科課程標準的研制工作，探索并初步建立起一整套學科課程標準研制的工作程序。

4、全面啟動課程標準及相關文本的起草工作。5、2001年6月1日，教育部全面審議并原則通過了《國家基礎教育課程改革綱要》以及義務教育課程方案和15個學科的課程標準，并要求2001年秋季組織實驗。6、籌備新課程實驗工作。

反思與評論1、明確了課程發展是一個系統工程，主要包括結構系統和過程系統。結構系統課程目標課程結構課程內容教學過程課程評價課程管理結構系統過程系統決策過程評價與反饋實施過程設計過程2、初步建立起可持續發展的課程運行機制，加快了課程發展的民主化和科學化進程3、教師培訓方式實現了歷史性突破。以基于平等、對話、合作為特征的研修文化，全面重建培訓制度。

第三階段（2001年7月—2004年）

義務教育課程實驗與高中課程方案的形成

重要事件1、2001年7月，召開全國基礎教育課程改革實驗工作會議，確定了新課程實驗的總體目標和工作策略，全面部署基礎教育課程改革的實驗推廣和師資培訓等各項工作。2、實驗規模逐步擴大。2001年42個實驗區0.5%-1%2002年 570個實驗區18%-20%2003年1642個實驗區40%-50%

3、成立“教學專業支持工作組”。4、組織對實驗過程的評估與調研

第一次評估活動：2001年12月23—28日第二次評估活動：2003年3月4—12日第三次評估活動：2004年11月22—26日每次評估活動分5-7個評估小組，每個評估小組由7-10人組成，包括大學校長、專家、地方行政官員、校長、教師和記者；3次評估工作考察了近50個實驗區、150所中小學校，聽課達500多節，座談會300余次、參加座談的代表逾5000人，回收的各種問卷一萬多份。反思纏與評借論1、課鉆程發姻展的頑關鍵核要素揭在于柴：（1）教觸師發看展（2）制電度革忽新（3）文動化重杰建2、以衣校為豆本的予教研搶制度瞧是教浙學研塵究領難域必擇須確立膜的基笑本制掩度。以校粉為本異教研存制度甘的核耗心要譯素：實踐瓶與反爬思交流縱與合義作引領配與創球新專業獅人員除和一育線教爺師如紙何組醋成學矛習共舒同體境，是么課程超實踐未過程叉中亟探待解腸決的央重大墓課題適。第四赴階段貞（20勵04年——至今丙）聞義仙務教秩育課羽程反負思、萬推廣根與高驅中新企課程齡實驗主要瀉事件1、新得課程腎實驗汪進入棍第三槐個年礙頭，截義務情教育紋新課草程開否展了拳階段古性的錦總結稍與反本思。2、義摩務教是育新滅課程胃實驗享規模向進一咱步擴課大。20蠅04年70潤%-朋90怕%20偉05年95%以上3、新牌課程民的初躺中畢獻業生潑面臨供中考居改革桃。4、山顏東、旺寧夏機、廣冊東、么海南超、江桑蘇五爪省區進入糊高中魚新課乳程實纖驗。反思朽與評宴論點上介的經彼驗如評何在慨面上蝕得到貍推廣昆？從“趴樣品導”到割“產臉品”管從“天試點拼”到填“推鍛廣”這中況間到釘底存詠在著暢什么某樣的疾關系稱？是哪豎些因拼素在崇主宰弦著這躬種變替化？行政為的力鳳量是臂更為禿有力勉了，棄還是引相反能？學術劉界能槐夠發慰揮多彼大的架影響樹力？作為規實踐陪者的巧教師妻呢？輿論察在其英中又火充當律著什尤么樣畏的角獎色？教研瓶系統繡的作僅用如光何得斷到有竟效的程發揮棋？二、織關于困創新乳教研覽工作蒼機制服務項目名稱及內容基本形式1各學科教學質量調查，發現經驗，分析問題，尋找對策抽樣調查2學校課程改革現狀分析座談與討論3通過調研，確定教研活動的主題、方式，協助落實培訓4研究各學科考試與評價的基本走向和命題方式講座5提供研討課，研討新形勢下課堂教學的模式課堂教學6課堂即席研討與點評，組織互動培訓互動培訓7‥‥‥[精彩逝點擊1]教研艱室的環“服慨務菜酬單”我們道是課醬程改辰革的魯服務絕者，孩為了菠滿足粗需要永，教掀研室為推出面如下惑服務鑄項目辜，各醉學校湯如果言需要叛，可扣以下啄列“瞞菜單卵”中場選擇荷自己燒需要臺的項豈目，嘩與我鍋們聯忌系，店我們告將盡續可能桌滿足詢大家喚的要片求[精彩喊點擊2：一啟個教啊師心錫目中換的教虜研員]“教研獅室的芹人明君天要漏來咱固們學駁校聽港課呀菊！”傲這消研息像旅風一燙樣刮遇滿校薯園。“唉槽，怎舞么又產聽呀貓？”后大家洽議論釀著。怨被選辭中要互講課縱的人燥頓時狼心跳踏加快池，緊將張的覺神經奔布滿沃全身秀。接符著，寫又是賠找同妄仁請快教，為又是口請主軋任指貞導，路大家舌為了余一節魂課一媽起在估群策巨群力艙直到綱夜幕勤降臨基而渾烏然不世曉。蕉講課施人夜集不能娃寐，山輾轉填反側媽到天螺亮。步好容遲易熬詢完了拘這節犧課，屬渾身執的無魔力，趙滿臉奶的疲煉憊。謠等待使著教巾研員路權威反性的劃評價駛“發襲配”乒。新課棍程實更施以蟻前，逝我對候教研挨員的鑄認識——教研旋員就藏是上危級領防導，拒具有匪很強交的權迎威性羽，因心此，浙人人斑敬而冒遠之座。我習堅信凡，我哀的這廊種認夸識帶瓦有較志強的霜普遍稼性。“小溫拌，你駁好！茄”一屈位舉額止文里雅的陵中年伐女性蛛款款念向我唉走來疊。“你好勻，辛秒老師堵，你欣來了片。”遇我緊貫走幾囑步，煩兩雙法手緊梅緊地床熱情壇地握由在一翁起。“今天汽來有冊什么鄙事？炸”隨呀意地減問“聽兩患位老帽師的統課，減再看鎮看你絡們有似什么拔需要泄我們據幫忙褲的，圍需要骨我們昨怎么藍做.”坦誠劣地答冬。“太好碰了，尋我們帖有好霉幾位匆教師唱想向紹您請燙教呢辟！”柏真誠榮地說助。講課墨人與嘆聽課閱人并株肩而宇行，土有說睬有笑盼地走循進教睡室。嬸互動釋式的希評價昏，講啦者備炊受尊晃敬，舟評者者真心彈探討響，為熟了一植個共閱同的封目標針“一慮切為池了學斧生的塵發展慶”。燒彼此睛之間表是那側樣自彼然，傳那樣鈔輕松告，猶數如經剩常見章面的章老朋找友。這，心就是哀我在桑新課回改的峽今天用對教拜研員炊的認蛙識——教研白員就擱是摯殊友，饅為學艇校、鳥為教負師提憶供所交需服宇務。莖因此京，人置人敬若而近降之。靠我堅外信，多我的朵這種倚觀點奔具有廣一定濁的代戲表性逝。于是繭，我漫就開貌始經遮常看部到這飛樣的放現象滔：現象苦一：求學校棍可以袖選擇握自己毛喜歡雄的教鄉豐研員戶，教蝕研員描也可鼓以選翅擇自賞己喜夕歡、胳認可殼的學簡校。賊如果刺你在贏周一助以后屯去教蘋研室默，經妨常會拳碰到眉“人壤去屋玩空”換，教衫研員珍們都牲到各武自負椅責的秩學校兩“服許務”只去了董。現象延二：40歲以井下的管教研立員人良人登變臺講礎課，顯全區枯教師懸觀摩味。新凍學期航初始拆，人旗人登薪臺闡度述自虎己的維工作死，全幻玉區校告長、粉領導搞主任趙在座‥‥改‥他們捕在苦昨練內蘿功，賭錘煉抖自我丈。[精彩圾點擊3：一誦位教繪師眼喘中的呼“研喚討”]昨天迫我們摟不知附什么岡是研膨討，濃昨天擠我們嘴不知眠為什喉么要蠅研討窮，昨迷天我避們不程知與觀誰研季討，友昨天讓的研封討是來“形飼式的踩研討灘”。既昨天恥不正獅式的窄研討預是聊誰天，街聊分能數的疊高低止和名辱次，封聊哪擋個班頸的學鞋生最冠笨，朗聊哪軟位老毯師比黨賽拿揉獎后慶，又采多了縮慧一只航“手腸”。正式熱的研券討是查開會刪，開皮如何級管制厚學生淡的會微，開梨牢騷唇會，端開啞詢巴會穩，開逼念文慣章大袋會。林昨天煉的研兇討，騰一個惰人是常條龍淋，三晌個人恥就是勁條蟲么。因棵為沒煎有師側生的斤平等獨對話敞，因糟為師馳與師似也不超能平仰等對轟話。因為企，“釋應試蟻教育行”沒惜有為木我們闖創造墻平等富對話構的空疲間，綿教師疫與教允師這延個惟顫一有宴一點范研討院空間纖的環預境，簡也搭貴幫結拌伙，懇不團尼結、掏不合東作，死更沒魂有交襖流與湊真正昏的研哥討，勉此時移的研堅討是裙冬眠胡的青拐蛙，巧是井憑底之徹蛙。今天塞的研輛討，倒我們衫是多案種研你討的諷群體寬：省盲市與潑省市策、教送育專謠家、命教研印室、捆學校憲與學可校、肺學校惰內部抱各學卡科、誰教研戰組、未教師針、學充生、堂家長轟。今址天的撲研討末，形勻式是填這樣御豐富膨多樣遇：談焰話式負、專臉題式濫、訪盞談式額、開通放式濟。今天椒的研等討空吐間是也如此肥廣闊算：新罰課程躍改革損、教泛育體繪制、鴿教育仆機智均、教耽學調良控、胃知識完與技誼能的后傳授稠、生榨命教燭育、標教育栽教學旬方案權和策蘇略、灰課程久建設送、教盾育教拐學目窄標、嶼教育黎評價餐、新哥課程剩的實籠踐與染體驗驚、教伸師的恰素質鏡、教希師的灘終身艱學習濫、教豎師的雜人格鞏魅力檔、教俯育服掙務與酬服務向教育職、教革育反攻思、踐學生禿的學捐與教耗師的緒教、引學生泄的成爬才觀本、做倚人觀抽等等傻。研螞討的震空間臟有大頁有小悅，有出廣有思窄，忌有平鄰面有爽立體其，構襪成了惰一個炕教育釀的立戚體空搶間。今天摔的研董討，汽是新爬課程塔中變檔化最刻突出木的一蠢個陣副地，節在這屋個陣濕地上專，每孤個將汽軍、墊士兵引都具是有內蜂驅力喂、競奧爭意膏識、伍合作永探究獻意識貧、創伍新意摟識。迷在這偵塊陣涼地上屑，情吵感被鑄陶冶督，機建智被魯激勵鐮，人即們學鐮會了早學習曉、理帆解、管溝通眼，學照會了訂珍愛洽生活哄、珍雁惜生華命。明天勺的研灑討將食是一逆次全都社會末關心贊教育石、支達持教款育、叢建設稻教育象的巨逝大盛梳會。秒研討涼的人梢群會頑更專圣業化婚、職增業化聞、豐滋富化膝。研飾討的著內容眾會更杜多樣在化、熊開放狗化、崖創新湯化。集當全隨社會苗的人胡群都止重視禮教育考，教閑育成棋為成越功的蔥教育饑，這肌個社牢會將扭真正欣走向衡文明告、走傘向進籍步。某縣渾級教纏研員籍：教研鋒室除磨了優已秀課烈評比楚和出宴題考脊試，敗幾乎包沒有貿什么略特權盈了。榆政府段財政勻幾乎孫是沒遙有撥屠款的荒。我茫們地管區規篩定，監外出武開會袋，只濃能保句證行第政組秋織的敬必要懶的培勢訓，長一年逃只能掙一次逢，況捧且自垂己先加支付好，什些么時鈔候有比錢，遵什么蠻時候尚報銷頁。如萍果再革需要立，經酸費自潮己解蘇決。教研偽室工澇作對螞象是要基層獎學校窮，每擊年都紐奉有調曬研的會工作恒指標互，那鵲么由值于路剝途遠猴，交右通不講便，爪有的灑要下頌到鄉隱鎮，還這樣銷往返砌的交基通費臺一年額下來區就很呈多，侮交通緒費上繳級根想本就是不給董撥款死，一帳個教嗽研員豈要自喜己拿砌路費反的話榆，恐月怕連購工資牽搭進呢去也稅不夠諷。我邪處的絕環境負，說邀起來初寒酸炎，每怪年的劇辦公耀用品然都不莊能保用證，弟就連固起碼課的聽期課簿月，也爆得到吊學校腹去要著。某區況教研寄室主場任：經費嗓情況雪，這矛些不削要講們了，跟反正崗政府繁基本爽沒有買投入陶，全遠憑我難們自牧己想態辦法估。政黨府只崇出人炕頭經逃費，崇一年泄有一竄萬多戶元的比辦公亮費，鞋其它漲：1、期響中期悟末考潮試卷煙、復荒習卷骨，一古學期踩學生雷一二注年級2.猴5元，律三四劈燕五六悉年級3元（詞學生獄共1、4萬人鈴，印刷、攀稿費億等下找來，介一年攝兩學紙期結杰余1萬左談右）2、發型行地刻方教潑材《學習蕩與實陸踐》，一懶年收低入三綱萬多元。占加起達來一納共五豈萬多轟元，冠非常未緊張搖。某小屠學教套師：社會歷上的雙不正討之風愚也早挑已蔓石延到遭了教沫研室忽，經謎濟效第益第沒一的珠理念熟也早富已在肅一些指教研撇人員廟中牢蔬固樹訪立。繩一些襯教研否室為乏了提栗高經橫濟效晌益，斑變著槽法子裂搞競謹賽，身搞評貝比，酬搞經精濟創罰收。藍有的稍教研賊室，猾每年初都召顆開學篇科“味研討答會”設，進航行論倦文評懇獎。聞每篇烘論文茅交評提審費30至50元，附一次借“研縣討會易”幾相百篇刺論文城，就麻是他跑們一身筆不固小的適經濟殊收入歷。優緞質課溫、研壯討課閃、觀膠摩課幫，也保是教基研室傘所熱司衷的顯工作名，因際為也傭要收傾評審五費。寧還有定出試貧卷等法等，步都是犬日進泡斗金世的活痕動。羞每個乓學期鴿的期爆中和卡期末興考試瘡，都桿是由拒他們堵負責撫命題拌，從獄中賺職取大絲式量的拳錢財筆。另一網方面嗽，教聚研室彼推銷張各種偽教學哄輔導劉資料難和教客學報滾刊，祥這其停中的般利潤哈是相薦當可藝觀的姓。一籌本定雀價20元的許資料憐，成客本價磚充其衛量就丘是五調、六喝元錢償，可蠅教研傭室是招按照然定價粉推銷醒給學牢校的注。因讓為這攀都是忙在提抗高教盛育教微學質沖量的釘名義烏下進炸行的碰，學桑校很徑難頂俗住這街種推姨銷。更教研愧室組乓織各甘種考喇試后黨都要竊進行途所謂姐的分唉析，秧一旦巷成績擴不理到想，催學校怕就要蟲遭受督點名揪批評禾，生法源就數會受矩到影差響，乖誰敢違頂撞膝教研絨室呀蛛！教場研室事的形孤象也撓就這揪樣給套敗壞銷了。浙江患省教駐育廳牲副廳陸長張象緒培泉：教研尿室在坦轉變呼職能鑰上要燃采取株一些求措施犧，不坦能一無天到泉晚出晶題目牽，研貿究如逃何去卷難倒秀學生敬，而鬧要深監入研怪究怎丹樣教墊學生—研究鄙現在承孩子仇的學提習心捆理、延學習掉環境圾和學炎習方寫法。撈這幾范年，局我下枯去聽夢到許佛多抱烏怨，孩最大刺的抱停怨就效是經熟費不稀到位糞。教應研室沙面臨農的最延大問賣題，椒與學束校治冤理亂健收費箱面臨亦的問閑題是蕉一樣鎮的。言有的冬教研個室為沒什么東要去女編資公料？暈無非孤想彌始補教龍研經翅費之森不足缺。要墳徹底雁改變氧這種障狀況敵，就壇要積矩極爭沒取財毅政對美教研落室經倘費投督入到煌位。唱我可喪以承床諾，怖今后武每到仔一個凍縣都縣要講圈這件腎事。如果今你們概還指緞望上怖面“獲開口合子”殖，打太打“澇擦邊辱球”亡，這孩不可駁能，醋也犯贊不著鞏。近遙段時密間，舅幾個伸教研艘室主欲任因州為非決法出知版物監的問滲題搞精得心揪力憔娛悴，眨我們盆也愛摟莫能來助啊男，因鉆為你塞觸犯掉了法弱律，控觸犯美了法胳律就靜要受構到處中理。算因此總，我趟們必假須想腹辦法運從正肥常的比渠道挑去爭它取經拐費。捧省里談教師兇培訓壁有一誕部分摸經費禿，可贊以考刑慮切食出一散塊給左教研啦室。稈教研搶系統遠一定號要實她現職廊能的析轉變筋，認隔認真吊真去挎搞教本研，喝真心壩實意蜂幫助輕教師叼提高畏教學蘋水平而，讓算學校籮的教豆師、脊教育勒行政鄰部門懇感到僑少不膏了你投們，逆有作回為才查有地旱位。某地愈級市遲教研傾室主秘任：“行凡政化飾”現站象的緞原因開主要院有三標，第一朽，教巖研室啦作為資一個厭地區云指導霜教學腸工作唐的職妹能部企門，牧在教恒育行戰政部不門、顆學校除和社出會看影來，巧如果仿不能敲有效慌指導崇高三申教師困對高博考的女研究尺，或墨者說擠哪一撈年高酬考沒童考好餅，那缸么，責教研撇室就垃是失趙職的愉，甚碗至教父研室叔的管顏理者甜可能贈被撤襖換。第二喘，教賤研室俱的工搏作性禮質和忍工作中職能嗚的定異位不租清晰歷。教高研室貪成為似行政鎖部門會開展梨工作辛的“皺別動埋隊”懷、“完救火轉隊”坡，哪果個部疼門需美要評吉估，往就請先教研與室；餓哪個汗學校擾的某銀個學掘科薄筑弱，敲就請拆教研義室去鮮指導本、檢偉查；饞哪一價年高麗考成猶績比如上年駱有所她回落侮，下霜一年蝴教研撿員在茂編試急題、邪搞模良考上俘就要背花許棒多時摔間；鑒甚至僅哪個鐵學校店缺分繭管業旨務的茶校長扛，也尚把教葵研員墨調去俱。第三明，有擔些教腳研室月領導曾和教蜂研員時習慣嶺于把繭自己桌當作念行政后官員帝，不駕去研準究課封程，君不去賢研究積教育篇教學亮，而譯是經談常到旺學校昏去檢要查教甲案、盯組織現學科趕競賽丙、開念展各圖種評理比活殘動。稱有些被教研下員由愿于本新身對該學科貞教學島缺乏日深層容的思葡考，沃他們古只是還作為挨教學術研究捕工作或的管斬理者捆而存辦在，烤而他側們的悄教學版管理跑方式虧往往月只是罪發號類施令露、布跑置工竄作和篇檢查元驗收喜。某教辜師進么修學炭校副距校長收：要把鑼教研浮搞上視去，削素質錦優秀壞的教命研員浸是關悔鍵。澆但由栽于體脾制的江原因立，教礙研員涉幾乎活成了責終身眼制。侵這不倒符合羞擇優拍上崗經的原叉則。明現在脆的問曉題出塑現在民不少弦教研洲部門嚼錄用熟崗位布的時暴候，蛾不是蛾通過孟考核扶上任鄭的，昌而是脾聽行冰政領脆導的稠意見幟，他丑們說砌用誰多就用您誰。掏有的薄教研波室二棚分之勵一的柜人員戴來自荒行政迷部門框的親朝朋好蛋友，墾甚至訊根本切上不裝了課抗，更尤談不墻上做擱研究浮。這微樣的貸人照閃樣當身著教奧研員吐。教賠研員匠雖然警不是鹽行政成領導盤，但兔屬于商上級艷部門樣。教充研員滑雖然俯沒有廉實惠姐，但慈可以爹指點俱教師桌，有狀高高甘在上柴的感引覺，當所以車好多除人要鄭爭取正這個暑職位趴。某中沉學教煎師：教研訓員必套須通利過競塵聘上訊崗。若要從瀉現在扎教學唐成績蜻突出擋、知堪名度箭高的過教師西中選公出候務選人恐，然魂后公鼠開述滲職、舍答辯次，再精由各精校參糕加會肆議的構校長塵、主灣任和肆教師漫代表嘗共同更投票足確定腳。不侮應當努由直脆接領絕導說捏了算墻，也耳不應稀當主省管局晉長一招人說超了算貧，更活不應過當教劈燕育局盞長一巖人說迅了算領。要憐廢除擔教研紀員終朽身制虹，三右或四鑼年來賭一次左競聘俊，競識聘優象秀的錘教研炕員才退可以紫連選播連任快，否攏則下滋基層禿。這知樣經皆過嚴昌格的流選拔兄，再橡加上鐵事后啄的群錫眾監例督，永不是什好樣疫的上武不來充，不立好好鬼工作另干不俗長，友這就者不怕粒教研顏員的沙素質慮不高籌，也燃就不擦用擔板心教元研工床作上從不去明了，盼基層公教師編的罵絮聲也眨就不京會再吉多了飯。基層差教師揚對教研研室兇的期剖盼：新課椒程改菜革已日把教炒研室代推到疫風口來浪尖固上。突面對株新課突改，稱我們信教師臘將迷筑茫的飛目光方都投孔到了扮教研啞員的顆身上姻，基步層老芳師希吉望教貼研室趁在實遲施新巷課改爪的過從程中秋發揮唱以下陷作用葉：新課勿程課適堂的局示范甚者。臺一方執面，察一線帳教師描對新肅理念登的理嫂解尚淚未透植徹；坦另一乓方面頃，多攤年的建教學蠟傳統鳳與習殺慣他兆們難得以拋或舍。炸什么遮樣的熟課堂饅符合寒新理犯念？較什么娘樣的繼課是更新課奴程優茶質課矩？基悲層教質師認致識不晶清。扭這就法需要新教研案室有放所作約為，集主動朱做新寒課程即課堂貢的示摸范者北。送錯課下抱鄉，恥送課司到校索，讓興一線鏡教師拍在具慨體的垃課堂利中明名白新脖理念退，在弄真實眼的課搞例評巧析中爪理解擇新理亂念，熊從而繩自覺饞地在娘課堂西上實猜踐新吸理念敬。新課剃程理民念的執解惑暮者和富引領鄉豐者。耳新課錄程改乏革進誓入了筆一個或遍地做開花勝的時許期！遙各種蟻理論族相互仁激蕩斬，各綁種觀救點相慘互碰軟撞、修交織夠，使笛一線斃教師包進入兄了一級種“桑亂花上漸欲塞迷人衡眼”佛的狀孫態：溜一會歡兒提昌倡尊謀重學當生的歡獨特兄體驗趨，一瞞會兒拜又要擔求注堤意教揉學內恐容的唉價值斷取向窩；一肉會兒曾推崇固自主擱、合詢作、奴探究阿的學炮習方拆式，箭一會蛇兒又熄要求林不能筐丟棄爛接受算式學夢習方換式；洲一會推兒強逐調小宗組合便作學誰習的荷重要突，一堅會兒刻又要猾求注拉意學膽生的曉自主辣學習偽；一宿會兒曲批判謹教師屆中心哪論，儀一會六兒又芽反對御學生步中心僑論；羨一會倦兒批能評教廚師是窗園丁申、是虧蠟燭甘、是巴人類吩靈魂鹿的工構程師勒的提尋法不跳妥，鑒一會慎兒又常說教嚼師是柄平等司中的才首席……教研爆室作俊為專扛職業榮務指役導部自門有退責任博，也呆有義窯務為哈廣大習教師區釋疑慰解惑沿，為雕廣大車教師食指點樣迷津舊！讓規他們鐮從“陪山重慰水復五”走改向“找柳暗辮花明睜”！新課幕程評斷價的淋踐行聽者。貸“以蝕考試摘排座純次，柳以分設數論猜英雄策”輔仍可訊能是辟部分藝領導陸的法訴寶，雖“考索什么笨教什鏡么、芽考多滑少教晉多少討、怎友樣考您怎樣運教、紫不考潮的絕滑不教緞”欄仍可直能是絞不少坑教師舌的潛倡意識酒，素娘質教協育、麻課程毯改革鳥面臨杯著評彩價體攜系的介重新洲建構騎的重濟大挑脂戰！袋教研帆室在矮這個哀時期嫁卻有祥著巨忽大的賤可為尋空間包，換讀一個聲角度醬看以僻考為助中心欺的不態利環帽境，歲充分能利用裝命題嘉權去校踐行縣新課宗程理竟念，男去嘗徑試實各施新能評價弱體系牙，去貫引導麥教師厭自覺縱轉變某觀念乏，從驢而為骨高考勞制度會的改響革創屯造條世件。根如果紀教研委室在炭這些目方面聾多下館些功積夫，鵲也許喝廣大銷教師統的抱站怨就立會煙朵消云肅散。濰坊閥市教薦研制辜度的驢創新市教取研員維實行柿任期茄制。戰每屆剃任期攻為四鴉年，遭一般父不超佳過兩幣個任飲期。為對工殺作業輸績突把出的馳予以雅重任寒；在腥教研掌員中隱設立政首席蹄，負逢責本右學科白三個姜學段替的教捐學研男究與顏學段隱之間遺的溝泄通與真協調泉；對憶工作酷中成蠶績顯謠著、隊貢獻術突出喬的教超研員竄聘為穩教授緒級教行研員柳。在泄經濟唐待遇什上要限向首派席教下研員刃和教典授級滑教研柳員重場點傾察斜。靠機耍制保眨證教茂研員咳走進捐學校誓、走溉到教仿師中霉間。皆按照失教研糞員與翼學校爭（縣帆市區粉）雙拍向選辦擇的補原則饒，實祝行教嚇研員掠包靠效責任肉制，遷每個勢教研昂員聯饅系一麗門學遵科和把一個蝦學校離（縣荷市區割）。殘教研饑員既刪要對忽本學捧科的藏教學芳質量姿負責條，又醬要對栗自己屠所聯位系學湯校（番縣市插區）量的教粒學質膝量負拍責，棕并將黃責任范落實誕情況辱作為咽考核杠教研袋員的儉重要楚依據具。我些們規轎定，紗每個妄教研坊員每惠學期粱聽課焰應不繪少于18痛0節。眠新的瓣教研貴機制知的構昂建，送促使健教研呆員轉淘變教便研角仗色，源真正雁成為河指導蝦者、奧服務醉者。聘任晚督學督學柱的主擊要任裂務：文通過乳督導耕評估嬸，促月進學校縫貫徹害教育缺方針塊，按絡教育香規律妥辦事仇，提高衛教學葬效率慰。實行栽教研簽員督睛學制當。三、詞變革往，并燥非靜鑼悄悄一位踏小學袍教師企的呼炭吁一位葛中學亦校長植的觀撐點家長致希望遼自己蟻的孩淹子上猜一所暈好的撕學校港，何鄭錯之比有？學生尿希望診自己鳳考一刑個好孕的成凝績，浪何錯港之有訪？學校趨幫助桐學生級和家曉長實洋現他縫們的徒愿望立，何痕錯之兵有？奧數概何去喪何從初中柔科學距課開湊停之此爭數學濤課程慚標準竹被數芳學家雷叫停歌！？“縣政中模公式”旅、政膜府為鼻高考敞道歉理論密界的求爭論香港壇大學堂拒收獨內地君狀元爭論帽的焦駐點1、雙基抽的內慰涵2、質牌量的滾內涵3、國盜際與沉本土4、城慕市與纖鄉村5、大剖眾與富精英‥‥專‥爭論乓的本裹質1、我打們面爐臨什鍛么樣偉的挑所戰2、我濃們需糟要什建么樣鳳的人3、我采們需夕要什旬么樣遺的教紹育四、隸關于榮數學權新課烤程十多滔年來雀，一向系列杰沖突娃的觀語點相受互交仿鋒，策突顯袖了數改學教謠育界工的學脂術繁邊榮；但是騾，最輔近半他年來代，對桐數學隱新課堂程的巖批評波乃至搞責難旺，似今乎成核了數奴學界蒼和數輔學教捎育界干的“手主流應聲音桂”。圍繞惜數學穩新課互程的獸主要陣論爭摩：如何錫評價冤我國蠟的數餐學教販育；情境配（經次驗、惱現實害、數乞學化病）與史去數譯學化數學財體系怎與數塵學課嗓程體襲系；推理豎與幾施何證怖明；學習禍的主吸動性寨與教視師引袖導；學習闖“質條量”愉的高親與低眠；……如何粉進行延有效瞇的學原術爭暮鳴？如何壞通過吸證據身，說貼服自惹己，蠶說服扶他人吼，甚類至是摧對手庸？知識技能解題逼能力認真勤奮刻苦踏實謹慎……實踐逃能力創造闖性好奇襲心興趣尾愛好自尊自信人生塞觀價值疤觀……教育欄發展挎生態固圖St那ud荷en五ts苗P研er拳fo筑rm極an孩ce森o無n僵Fo交ur圍T穴as鴨ksMe形ss鏈ag銀e第fr雹om偽T袋IM洋SSMe沒ss根ag烏e竿fr陵om紫T燒IM廉SS冷-RMe騾ss縮慧ag萌e叛fr介om踏I字AE檔PSt歇ud壯en捧ts海’湊Va擁lu醒in乘g偉of匙M增at逗he監ma跟ti街cs(I棒nt脈er貌na裙ti妻on去al禽A瞞vg叢.=蜓5爭5%也o請f看St殺ud奮en銅ts楚)St逢ud幣en駁ts梨’訂En術jo狗ym舞en因t虜of擾M妨at填he期ma嚇ti五cs(I焦nt旱er閑na尚ti碧on茂al父A誘vg狂.=風2跡9%栽o龜f六St通ud箱en凡ts株)St凳ud相en克ts吹’疏Se瞎lf-Co賀nf便id摘en呼ce窮i閃n峰Le奸ar戰ni隔ng弦M恒at桌he訪ma換ti渠cs(I錄nt撈er齡na逼ti襖on此al梅A勢vg級.=粉4替0%訪o磁f揮St貿ud累en望ts步)學生宅發展伍現狀牛反思優勢腔與問屯題同距樣突癥出我們架的優慰勢正騙是西黨方教影育所狐力圖展解決揮的問燈題我們膀的問扁題也嫩正是肝西方予教育搖的優仁勢無論窯是優際勢還章是問環題，紹都與片文化費背景飯密切兆相關從發扎展的武角度怠看，汪我們壯面臨憑更嚴蓮峻的翅挑戰我們池的優源勢需例要在瞎認真豈分析急的基她礎上功繼承異與發聰揚關鍵尿詞：盲尋求暮平衡五、察政府軋的行捧動三月翼，兩廈會：溫家色寶總弟理的《政府芽工作才報告》—煤—認真雁貫徹看黨的乏教育腐方針筍，加材強德惡育工阻作，枝推進唯素質愿教育件，促許進學愿生全擺面發俊展。加快訪教學黨內容膊和方拔法的朱改革紅與創土新，切實進減輕炎學生富負擔彈。三月辛，基麻礎教吃育年秘度工債作會靜議陳小快婭副撐部長慚講話辛要點挎：堅持釋以科蜘學發星展觀吸指導免基礎騎教育征工作漲，就頁要立綠足于親促進弟人的遷全面緣瑞發展眼，全臂面貫棕徹黨劑的教枝育方亦針，亦全面遇實施罪素質惰教育禁。堅持副以人靠為本丈，促丘進人拍的全訓面發舒展，植是教信育事漠業所添追求壯的崇瞧高目榴標和筒本質矛要求蘭。要按兼照以橡學生頸為本糧的要金求，警繼承加和發桌揚中緩國教靜育的陪優良們傳統拉，充眼分吸披納當標代自兔然科梁學和遮人文獨社會語科學醒的最腔新成瓣果，建立側符合竹受教陷育者朽全面替發展孟規律園、激盜發受為教育哈者創衡造性定的新堤型教葡育教烘學模鳥式。切實優減輕讓學生跨過重處的課套業負庸擔，羞鼓勵銹學生密生動再活潑鞋的發架展，激發舟和培寸養學胃生獨淡立思內考的罩能力曠和創綱新意跑識，卻形成宿相互炊尊重齡的師煙生關如系。扎實羽推進葛新一悅輪基贊礎教嘆育課施程改蹄革。萄主要捷工作前：建岔立科積學決苗策程汪序和籮工作捐機制勺，修犁改和羞完善彎義務樓教育訂課程想標準茅；進偶一步墊研究大完善曬教材講審查雙、出石版、優選用斃制度底；推俗動校達本教醬研制產度的歡建設納。繼何續推蟻進普早通高搏中課晚程改背革實薦驗工耍作，暗加大訊對實恭驗省澤（自痛治區評）的護工作吊指導聚。推動駐基礎鹽教育奶改革辟和發槽展更祖多要側依靠波地方周，必缺須鼓匹勵探喝索，咱鼓勵幕創新疲，以創饒造性拔應對窩工作趟的艱趟巨性案，以承多樣屢