資料內容僅供您學習參考，如有不當或者侵權，請聯(lián)系改正或者刪除。計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)一、專業(yè)代碼與名稱1、專業(yè)代碼:5901022、專業(yè)名稱:計算機網(wǎng)絡技術二、招生對象、學制及學習形式1、招生對象:普通高中畢業(yè)生2、學制:三年3、學習形式:全日制三、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,具有較強事業(yè)心、責任感和良好的思想道德品質,掌握計算機網(wǎng)絡知識,具備計算機網(wǎng)絡設備的運用和維護能力,能適應各行業(yè)(單位)生產、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高素質網(wǎng)絡應用技能型專門人才。四、培養(yǎng)規(guī)格要求(一)知識要求在具備網(wǎng)絡一線高素質應用型人才應必備的外語、數(shù)學、法律法規(guī)及其它文化知識的同時,還應具備如下相關知識:1、企業(yè)網(wǎng)絡管理中涉及的網(wǎng)絡協(xié)議2、程序設計特別是網(wǎng)絡程序設計相關知識3、數(shù)據(jù)庫原理和應用及其管理與維護4、網(wǎng)絡安全及網(wǎng)絡設備5、計算機網(wǎng)絡基礎6、局域網(wǎng)組建與維護(二)崗位基本技能要求1、計算機軟硬件的維護、配置2、使用計算機常見工具軟件的技能3、局域網(wǎng)系統(tǒng)的設計安裝、調試、維護、運行、管理4、具有分析網(wǎng)絡結構、排查網(wǎng)絡線路故障的技能5、網(wǎng)絡設備的配置、策略優(yōu)化技能(三)崗位綜合技能或技術應用能力要求1、網(wǎng)絡服務器系統(tǒng)的安裝、配置、管理2、大型數(shù)據(jù)庫的安裝、運行、維護、管理3、網(wǎng)絡信息的建設、維護、管理4、網(wǎng)絡程序的設計、維護、運行5、具備獨立查閱、翻譯中英文專業(yè)資料和公文處理能力6、具有獨立終身學習的意識和再學習的能力7、具備提出問題、分析問題和解決問題的能力和較強的創(chuàng)造能力8、團隊合作工作能力(四)素質要求1、政治素質:樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;初步掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、”三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的基本觀點;具有初步的辨證唯物主義和歷史唯物主義觀點,堅定社會主義信念,牢固樹立熱愛祖國、振興中華的使命感;培養(yǎng)探索精神、創(chuàng)新思維、崇尚真知、追求真理的恒心和毅力;培養(yǎng)誠信守法、團結協(xié)作的精神和能力。2、身心素質:(1)體魄健康:具有符合職業(yè)要求的儀表儀態(tài)和健康體魄,達到國家規(guī)定的大學生體育訓練標準。(2)心理健全:具有自尊、自信、自強等良好的心理素質。(3)人格完善:具有誠實守信、愛崗敬業(yè)、尊老愛幼、勤儉節(jié)約、樂觀向上的完善人格。3、職業(yè)素質(1)職業(yè)精神:遵守計算機網(wǎng)絡職業(yè)道德;愛崗敬業(yè);有團隊精神和開拓精神;有創(chuàng)新意識;有社會責任感;保持良好學習的狀態(tài)。(2)職業(yè)知識:見《知識結構》。(3)職業(yè)能力:計算機網(wǎng)絡業(yè)務處理和操作能力、使用計算機等現(xiàn)代化手段進行網(wǎng)絡信息處理的能力、網(wǎng)絡分析能力。(4)職業(yè)潛能:具有良好的職業(yè)遷移能力,具有相應的責任意識:有高度的責任感,有嚴謹、認真、細致和吃苦耐勞的工作作風;具有團隊精神和合作意識,具有協(xié)調工作的能力和組織管理能力;盡量培養(yǎng)銳意改革、大膽創(chuàng)新精神;遵守職業(yè)道德:遵守行業(yè)規(guī)程,保守國家秘密和商業(yè)秘密。4、人文素質培養(yǎng)學生形成完滿美好的個性、健康完整的人格、自由開放的精神、創(chuàng)新開拓的意識。(五)職業(yè)資格證書要求本專業(yè)學生必須根據(jù)專業(yè)方向和個人興趣選擇以下一個認證:序號證書名稱授予單位考試方式考試科目1計算機等級考試教育部筆試+上機二級:C語言、VB、VF三級:信息管理、數(shù)據(jù)庫應用、網(wǎng)絡技術2計算機技術與軟件專業(yè)技術資格(水平)考試人力資源和社會保障部、工業(yè)和信息化部筆試+上機初級:網(wǎng)絡管理員、程序員、信息處理員中初:網(wǎng)絡工程師、軟件設計師、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程師2、其它可獲取的相關職業(yè)資格證書為:序號證書名稱授予單位考試方式考試科目1國家信息化計算機教育認證項目(CEAC)CEAC-計算機網(wǎng)絡技術應用工程師CEAC信息化培訓認證管理辦公室中國高等職業(yè)技術教育研究會IT類專業(yè)協(xié)作委員會在線考試、經(jīng)過4門計算機網(wǎng)絡基礎及局域網(wǎng)構建、實用多媒體技術、WindowsServer應用技術、局域網(wǎng)管理與信息安全、網(wǎng)頁制作技術(網(wǎng)頁三劍客)、動態(tài)網(wǎng)頁設計(ASP/JSP)、Linux操作系統(tǒng)2華為3com認證網(wǎng)絡工程師華為3com技術有限公司Permetric代理在線考試包括HCNE、HCSE、HCIE等多個級別3思科認證網(wǎng)絡工程師思科技術有限公司Permetric代理在線考試包括CCNA、CCNP、CCIE等多個級別4銳捷網(wǎng)絡認證工程師星網(wǎng)銳捷有限公司在線考試+設備調試包括RCNA、RCNP、RCIE等多個級別3、學院鼓勵學生積極向上,爭取在校學習期間獲得高職高專英語應用能力證書(PRETCO—B證書)、全國高等學校非計算機專業(yè)計算機聯(lián)合考試一級證書和至少一個學院級別或學院以上級別獎勵證書。五、知識、能力、素質分析序號名稱知識、素質結構課程保障實訓保障1政治素質1、擁護黨和國家的路線方針政策;2、具有良好的職業(yè)道德,愛崗敬業(yè)、責任感、團隊精神;”思政”概念、”思政”基礎、就業(yè)指導入學教育、軍訓、”思政”課、假期社會實踐2職業(yè)人文身心素質1、具有良好身體素質,掌握一定運動技巧;2、具有較好的數(shù)學基礎,能進行定量分析;3、具有一定的英語說讀寫的能力;4、具有一定文字功底和文學素養(yǎng)。大學體育、高等數(shù)學、大學英語、應用文寫作3社會融合能力能夠很好的融入社會,具有較強的社會適應能力。社團活動,形勢與政策假期社會實踐4生理和心理健康具有健康的體魄、有較強的心理調節(jié)能力和心理品質。體育、就業(yè)指導、《大學生心理健康咨詢》5服務與溝通能力懂得溝通技巧,懂得和各類人員進行溝通、交流。演講與溝通,英語口語6專業(yè)知識結構具有合理的計算機原理基礎知識、計算機網(wǎng)絡基礎知識、數(shù)據(jù)庫基礎知識、程序設計初步、網(wǎng)絡設備管理知識結構。微機原理,C語言程序設計、計算機網(wǎng)絡原理,面向對象程序設計C語言程序設計實訓,數(shù)據(jù)庫課程設計,微機組裝與維護、局域網(wǎng)組網(wǎng)實訓7技術實際操作具有一般的計算機組裝與維護的實際動手能力,具有數(shù)據(jù)庫建立與維護、辦公財會軟件的使用和維護、網(wǎng)絡管理與維護、網(wǎng)站建設的一般能力,能從事IT公司的技術支持。計算機網(wǎng)絡基礎、局域網(wǎng)組建與維護、微機組裝與維護、網(wǎng)絡設備、計算機網(wǎng)絡基礎實訓,網(wǎng)絡設備管理實訓,綜合布線實訓,學期實習、畢業(yè)實習等8網(wǎng)絡管理與維護能力網(wǎng)絡設備配置與管理。計算機網(wǎng)絡基礎、網(wǎng)絡設備9網(wǎng)絡工程施工與工程管理能力網(wǎng)絡布線工程和工程管理。網(wǎng)絡工程與綜合布線局域網(wǎng)組網(wǎng)實訓10網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫管理能力大型數(shù)據(jù)庫的管理與維護。數(shù)據(jù)庫原理和應用(SQL+SERVER)數(shù)據(jù)庫課程設計11網(wǎng)絡信息安全保障能力多行業(yè)中小規(guī)模網(wǎng)絡安全防范、診斷。網(wǎng)絡安全12網(wǎng)頁設計、網(wǎng)站建設能力各種網(wǎng)站的簡單應用開發(fā)。網(wǎng)頁制作、動態(tài)網(wǎng)頁設計、圖象處理技術動態(tài)網(wǎng)頁設計實訓、網(wǎng)頁設計實訓六、職業(yè)與崗位群分析職業(yè)能力就業(yè)方向主要業(yè)務工作網(wǎng)絡組建與維護能力網(wǎng)絡工程公司、網(wǎng)絡產品制造相關企業(yè)網(wǎng)絡規(guī)劃設計、升級、設備和服務器的安裝調試網(wǎng)絡安全與管理能力國有與私營企業(yè)、政府機關、