住在富人區的她2023年05月山東省海陽市職業中等專業學校公開招聘5名工作人員筆試題庫含答案解析（圖片大小可任意調節）一.參考題庫(共1000題)1.甲厭倦多年的工作環境，欲主動解除與公司的勞動關系，依法應當提前（

）以書面形式通知公司。A.十日B.十五日C.二十日D.三十日參考答案：D解題思路：第一步，本題考查勞動合同法知識。第二步，根據《勞動合同法》第三十七條，勞動者提前三十日以書面形式通知用人單位，可以解除勞動合同。因此，選擇D選項。2.長度∶米A.密度∶帕斯卡B.時間∶光年C.質量∶千克D.體積∶坪參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關系?！懊住笔恰伴L度”的基本單位，二者屬于單位對應關系。第二步，辨析選項。A項：“密度”是某種物質的質量與體積的比值，“帕斯卡”是壓強單位，二者無明顯邏輯關系，排除；B項：“光年”是長度單位，不是“時間”單位，排除；C項：“千克”是“質量”的基本單位，二者屬于單位對應關系，與題干邏輯關系一致，符合；D項：“坪”是面積單位，主要用于計算房屋、建筑用地的面積，與“體積”無明顯邏輯關系，排除。因此，選擇C選項。3.﹣3，6，0，12，12，36，（

）A.48B.50C.54D.60參考答案：D解題思路：第一步，數列變化趨勢不大，考慮遞推和數列。第二步，觀察數列發現0＝（﹣3）×2＋6，12＝6×2＋0，12＝0×2＋12，36＝12×2＋12，規律為第三項＝第一項×2＋第二項，所求項為12×2＋36＝60。因此，選擇D選項。4.(1)銷售(2)生產(3)購材(4)贏利(5)還貸

A.3—2—4—5—1B.3—2—1—4—5C.3—4—2—5—1D.3—1—2—5—4參考答案：B解題思路：是個生產銷售的事件過程，根據選項已知購材為首句。購材是生產的準備，生產的產品銷售后才能贏利，贏利后才有資本還貸。故正確答案為B。5.左邊給定的是紙盒的外表面，右邊哪一項可以由它折疊而成？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，本題考查折紙盒。對題干平面展開圖中的各面進行標號，如下圖所示：第二步，分析選項。A項：出現面3、面5、面2或面3、面5、面4，選項中三個面的公共點引出0條線（不包括棱），而原題干中兩種情況，經過這三面公共點均引出1條線（不包括棱），排除；B項：出現面1、面6、面2，符合展開圖形的相對位置關系，可以由左側圖形折成；C項：出現面1、面2、面4，在原題干展開圖形中面2和面4是相對面，不能同時出現，排除；D項：出現面1、面5、面2或面1、面5、面4，選項中面5的長線垂直于面1，而題干中面5的長線平行于面1，排除。因此，選擇B選項。6.消除∶矛盾A.提升∶效果B.開拓∶進取C.戰爭∶和平D.扶貧∶富裕參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關系?！跋薄懊堋?，二者可以構成動賓關系。第二步，辨析選項。A項：“提升”“效果”，

二者可以構成動賓關系，與題干邏輯關系一致，符合；B項：“開拓”

意思指從小到大地發展、擴大，“進取”的意思是努力上進，力圖有所作為，二者不構成動賓關系，與題干邏輯關系不一致，排除；C項：“戰爭”和“和平”屬于反義關系，與題干邏輯關系不一致，排除；D項：“扶貧”的目的是為了實現“富?！保邔儆谀康膶?，與題干邏輯關系不一致，排除。因此，選擇A選項。7.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現一定的規律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相似，由黑白五角星組成，優先考慮定義疊加。第二步，九宮格，橫向規律較為常見，優先考慮。第一行，相同位置圖形定義相加可得規律：黑+白=白，空+黑=黑，白+黑=白，空+空=空；第二行相同位置圖形定義相加可得規律：白+白=黑，空+黑=黑，黑+黑=白，黑+空=黑；第三行運用規律，只有D項符合。因此，選擇D選項。8.網絡不是法外之地，不管是各大網站、網絡名人還是普通網民，其行為必須有所約束，每一個參與者都要擔負道德和法律的責任，為健康有序的網絡環境不斷凝聚正能量。上述文段中，“其”僅指普通網民。A.正確B.錯誤參考答案：B解題思路：第一步，審題干，找到“其”所在的位置。第二步，“其”是代詞，向前找指代對象，前文是“不管是各大網站、網絡名人還是普通網民”，“其”指代對象為：各大網站、網絡名人、普通網民，因此“‘其’僅指代普通網民”說法錯誤。因此，選擇B選項。9.有研究顯示，高果糖溶液會損傷小鼠的神經元，導致學習能力受損。將小鼠分為兩組，實驗組每天喂食高果糖溶液來取代飲用水，對照組則同時喂食高果糖溶液和歐米伽脂肪酸。六周之后，訓練兩組小鼠走迷宮，對照組可以很容易學會，而實驗組則非常難。因而可以認為歐米伽脂肪酸能保護小鼠免受高果糖溶液的損傷。以下哪項如果為真，是得出該結論的前提？A.高果糖溶液浸泡下的大腦神經元易出現萎縮B.歐米伽脂肪酸可以增進小鼠記憶力C.實驗前兩組小鼠學習走迷宮的能力不存在差異D.實驗中兩組小鼠均接受了大量的走迷宮訓練參考答案：C解題思路：本題要求選擇題干結論所需的前提，需首先明確題干的論證結構，并找出其中是否存在隱含的漏洞。題干通過對照實驗得出結論，要確保結論的正確性，應使對照實驗中的兩組小鼠的初始條件保持一致。對照實驗要求除實驗項以外的其余條件完全一樣，才能排除他因，即除了歐米伽脂肪酸以外其余條件要一致，C項就表達了這層意思，說明實驗前兩組小鼠學習走迷宮的能力不存在差異，確保了題干結論的正確性，因此該項是題干結論所需的前提。A項，指出高果糖溶液對大腦神經元的影響，但無法得知歐米伽脂肪酸能否保護小鼠免受高果糖溶液的損傷，題干結論仍不能必然成立，因此該項不是題干結論所需的前提。B項，指出歐米伽脂肪酸可以增進小鼠記憶力，但無法得知其能否保護小鼠免受高果糖溶液的損傷，題干結論仍不能必然成立，因此該項不是題干結論所需的前提。D項，指出實驗中兩組小鼠均接受了大量走迷宮訓練，但無法得知歐米伽脂肪酸能否保護小鼠免受高果糖溶液的損傷，題干結論仍不能必然成立，因此該項不是題干結論所需的前提。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。根據提問方式中的“前提”，確定為加強論證。第二步，找論點和論據。論點：歐米茄脂肪酸能保護小鼠免受高果糖溶液的損傷。論據：將小鼠分為兩組，實驗組每天喂食高果糖溶液，對照組則喂食高果糖溶液和歐米茄脂肪酸。六周后，訓練兩組小鼠走迷宮，對照組可以很容易學會，而實驗組則非常難。第三步，辨析選項。A項：無關選項。高果糖溶液對大腦的損傷，與論點中的“歐米茄脂肪酸使小鼠免受損傷”論題不一致，排除。B項：無關選項。歐米茄脂肪酸可以增進小鼠記憶力，與其能否保護小鼠免受高果糖溶液的損傷沒有關聯，論題不一致，排除。C項：補充前提。兩組小鼠學習走迷宮的能力不存在差異，排除了實驗前“走迷宮能力”這一因素的干擾，增加了實驗的可靠性，具有加強作用。D項：無關選項。小鼠接受走迷宮訓練的量大不大，對于該實驗結論無影響，只要兩組的小鼠情況相同，能力不存在差異，就可以得出實驗結論，因此該項與實驗結論無關，論題不一致，排除。因此，選擇C選項。解題思路：本題屬于加強題型。第一步：找到論點論據。論點：歐米茄脂肪酸能保護小鼠免受高果糖溶液的損傷。論據：實驗組每天喂食高果糖溶液來取代飲用水，對照組則同時喂食高果糖溶液和歐米茄脂肪酸。六周之后，訓練兩組小鼠走迷宮，對照組可以很容易學會，而實驗組則非常難。第二步：判斷加強方式。對照實驗的前提是優先考慮控制無關變量。第三步：逐一分析選項。A項闡述的是高果糖溶液的危害，與歐米茄脂肪酸無關，屬于無關選項，排除；B項說明“歐米茄脂肪酸可以增進小鼠記憶力”，與是否能保護小鼠免受高果糖溶液的損傷無關，屬于無關選項，排除；C項是對小鼠學習走迷宮能力這一無關變量的控制，補充新論據加強了論點，為正確選項，當選；D項兩組小鼠都接受了大量訓練，但是否對實驗結果有直接的影響不確定，因此是無關選項，排除。故正確答案為C。10.沒有無用的知識，只有還沒派上用場的知識。人們往往覺得既然用不上，何必為那些

的東西浪費時間?？伤麄?/p>

了知識之間的相互聯系。知識是關于世間萬物的信息，獲得一種知識相當于多了一個看世界的角度，從這個角度看過去，一些原有的認識會發生改變，從而又

出新的問題和靈感。依次填入劃橫線最恰當的一項是（

）。A.細枝末節

忽略

激發B.繁文縟節

掩蓋

萌生C.零零星星

忘記

誕生D.雜亂無章

淡化

迸發參考答案：A解題思路：第一空，根據“用不上”“浪費時間”可知，橫線處所填成語應表示不重要之意。A項“細枝末節”比喻細小而無關緊要的事情或問題，與文意相符，當選。B項“繁文縟節”指繁縟的儀式禮節，C項“零零星星”指數量少而不集中，D項“雜亂無章”指雜亂而沒有條理，均與文意不符，排除。第二空代入驗證，“忽略”與后文“聯系”搭配恰當，符合語境。第三空代入驗證，“激發”與后文“問題和靈感”搭配恰當，符合語境。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊洞殴舱癯上瘢阂粓鰺o心插柳的杰作》11.古人常說“加冠”，是指（

）時，舉行加冠禮，表示成年。A.男子二十歲B.男子十八歲C.女子二十歲D.女子十八歲參考答案：A解題思路：第一步，本題考查文化常識。第二步，古時不論男女都要蓄留長發，到他們長到一定的年齡時要為他們舉行一次“成人禮”的儀式，即加冠禮。男行加冠禮就是把頭發盤成發髻謂之“結發”，然后再戴上帽子?！抖Y記曲禮上》記有男子二十冠而字。意思是舉行加冠禮并賜以字。冠歲意思就是男子二十歲了，說明他剛剛到了成人年齡二十歲，但體猶未壯，也稱“弱冠之年”。由此可知，古代男子二十歲行加冠禮，表示成年。因此，選擇A選項。古代年齡的代稱：湯餅之期—嬰兒出生3日；總角—8、9歲到13、14歲的少年；幼學—10歲；豆蔻—女子13、14歲；及笄—女子15歲；加冠—男子20歲；而立—30歲；不惑—40歲；知命—50歲；耳順、花甲—60歲；從心、古稀—70歲；耄耋—八九十歲；期頤—100歲。12.心理學家考察了450位中年男性和女性，他們中有白領階層，也有藍領階層；有技能判斷型人群，也有決策制定型人群。結果發現，那些身居重要職位的高管人士普遍比一般員工更胖。研究者認為，做出許多決定所承受的壓力通過飲食方式得到排解，這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習慣，如果你的職位幸運地得到晉升，你將發現不僅是薪水變多，自己的腰圍也在變粗，伴隨著體重上升。以下哪項如果為真，最能質疑上述結論？A.比較而言，技能判斷型人群腰圍較小，決策制定型人群腰圍較大B.比較而言，身居要職的高管人士更難抽出時間投入鍛煉以縮小腰圍C.每晉升一個工作等級，技能判斷型人群的腰圍平均會減少0.5厘米D.每晉升一個工作等級，決策制定型人群的腰圍平均會增大0.28厘米參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據提問方式中的“質疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據。論點：那些身居重要職位的高管人士普遍比一般員工更胖。論據：做出許多決定所承受的壓力通過飲食方式得到排解，這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習慣。第三步，辨析選項。A項：無關選項。該項比較的是“技能判斷型人群”和“決策制定型人群”腰圍的大小，而論點討論的是“身居重要職位的高管人士”和“一般員工”腰圍的大小，論題不一致，排除。B項：否定論據。該項指出身居要職的高管人士之所以更胖，是因為更難抽出時間鍛煉，而不是因為飲食習慣的改變，具有削弱作用。C項：不明確項。該項以“技能判斷型人群”為例，說明晉升一個工作等級，腰圍會變小，但是“技能判斷型人群”并不是需要做出“決策”的人群，不具有加強及削弱作用，排除。D項：增加論據。該項以“決策制定型人群”為例，說明晉升一個工作等級，腰圍會變大，具有加強作用，排除。因此，選擇B選項。解題思路：本題要求選擇最能質疑題干結論的一項，解答本題需首先明確題干的論證結構，找到論據和論點。題干論點為“做出許多決定所承受的壓力通過飲食方式得到排解，這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習慣，使得他們的腰圍變粗、體重上升”，其余內容為論據，要削弱結論，可以從飲食習慣的改變并不是身居要職的高管腰圍變粗的原因入手。題干論據：身居重要職位的高管人士普遍比一般員工更胖。題干結論：做出許多決定所承受的壓力通過飲食方式得到排解，這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習慣，使得他們的腰圍變粗、體重上升。A項，指出隨著工作等級的晉升，技能判斷型人群的腰圍會減少，而題干論述的是身居重要職位的高管人士的腰圍，與題干論述無關，不能質疑題干結論。B項，指出身居要職的高管人士腰圍變粗的原因是更難抽出時間投入鍛煉，而不是飲食習慣的改變，屬于另有他因，可以質疑題干結論。C項，指出技能判斷型人群腰圍較小，決策制定型人群腰圍較大，而題干比較的是身居重要職位的高管人士的腰圍和一般員工的腰圍，與題干論述無關，不能質疑題干結論。D項，指出隨著工作等級的晉升，決策制定型人群的腰圍會增大，而題干論述的是身居重要職位的高管人士的腰圍，與題干論述無關，不能質疑題干結論。故本題選B。解題思路：第一步：找出論點和論據。論點：做出許多決定所承受的壓力通過飲食方式得到排解，這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習慣，如果你的職位幸運地得到晉升，你將發現不僅是薪水變多，自己的腰圍也在變粗，伴隨著體重上升。論據：心理學家考察了450位中年男性和女性，他們中有白領階層，也有藍領階層；有技術判斷性人群，也有決策判斷性人群，結果發現，那些身居重要職位的高管人士普遍比一般職員更胖。本題的論據是做了一個研究，論點是研究之后的結果，并且以因果的方式呈現，所以可以考慮他因削弱和因果倒置。第二步：逐一分析選項。A項：比較技術判斷型人和決策制定型人的腰圍大小，和題干壓力大飲食習慣變化導致腰圍增加的論點沒有關系，屬于無關選項，排除；B項：高管難抽出時間鍛練無法減少腰圍，論點是高管因為壓力大飲食習慣發生變化導致腰圍增加，而選項說明腰圍變化的原因在于是否進行鍛練，屬于他因削弱，當選；C項：技術判斷型人群平均腰圍隨著晉升減少，題干說的是高管，而職級晉升不一定就是高管，屬于不明確選項，排除；D項：決策制定型人群平均腰圍隨著晉升增加，題干說的是高管，而職級晉升不一定就是高管，屬于不明確選項，排除。故正確答案為B。13.（

）周歲以上的未成年人，以自己的勞動收入為主要生活來源的，視為完全民事行為能力人。A.10B.12C.14D.16參考答案：D解題思路：第一步，本題考查民事主體知識。第二步，根據2021年版《民法典》第十八條，成年人為完全民事行為能力人，可以獨立實施民事法律行為。十六周歲以上的未成年人，以自己的勞動收入為主要生活來源的，視為完全民事行為能力人。因此，選擇D選項。14.其實，我們每個人的生命最初都是一片光禿禿的土地。只是后來，在我們經歷了許多物事之后，我們的種種體驗就像一片柔韌而尖銳的犁鏵一樣，將我們的生命一點一點地開墾出來。被開墾的土地從此便是一片不毛之地，我們所有的體驗都會在不同的時間里，將根須扎進我們生命的深處瘋狂地生長，這些生長的植物中有清麗高貴也有瑕疵世俗。

根據這段文字，理解不正確的是：A.體驗依附并豐富著生命B.人生應該努力獲取多種體驗C.人生經歷種種滋味是不以個人意志為轉移的D.生命底色純潔無瑕參考答案：B解題思路：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應。第二步，辨析選項。A項由“我們的種種體驗……將我們的生命一點一點地開墾出來”和“我們所有的體驗……我們生命的深處瘋狂地生長”可知，“體驗依附并豐富著生命”與文意相符，排除A項。B項“努力獲取多種體驗”屬于曲解文意，原文只是強調生命有多種體驗“有清麗高貴也有瑕疵世俗”，并未強調“努力獲取”。C項對應“將根須扎進……有清麗高貴也有瑕疵世俗”，由此可知“種種體驗都有可能，不以個人意志為轉移”，與文意相符，排除C項。D項“純潔無瑕”對應“我們每個人的生命最初都是一片光禿禿的土地”，與文意相符，排除D項。因此，選擇B選項。15.每個民族都有自己的優秀品格，同樣每個民族都有自己的歷史痼疾。健康而優秀的民族心理必然善于揚長避短，精于________，長于“取其精華去其糟粕”。填入畫橫線部分最恰當的一項是：A.去蕪存菁B.棄舊圖新C.激濁揚清D.撥亂反正參考答案：C解題思路：第一步，快速閱讀文段，根據前后文信息，明確空缺處詞語含義。第二步，分析選項，通過辨析成語含義，選擇與句意最契合的一項。文段說的是每個民族都有好的一面（優秀品格），也有壞的一面（歷史痼疾），健康而優秀的民族心理必然能夠發揚好的，摒棄壞的?？杖碧幵~語應與“揚長避短”“取其精華去其糟粕”意思相近。C項“激濁揚清”比喻清除壞的，發揚好的，填入符合句意。A項“去蕪存菁”指除去雜質，保留精華，與后文“取其精華去其糟粕”意義重復，排除。B項“棄舊圖新”指拋棄舊的，謀求新的，多指由壞的轉向好的，由邪路走向正路。不能描述“民族心理”，排除。D項“撥亂反正”指消除混亂局面，恢復正常秩序，不能與“揚長避短”“取其精華去其糟粕”構成并列關系，排除。故本題選C。解題思路：第一步，分析語境。空處所填之詞用來形容“健康而優秀的民族心理”，且應該與“揚長避短”“取其精華去其糟粕”形成并列。強調民族心理的三個特征，即從三個不同角度談論民族心理。故這三個特征表意相近但不重復。第二步，辨析選項。A項“去蕪存菁”指除去雜質，保留精華，與“取其精華去其糟粕”語義重復，排除A項。B項“棄舊圖新”指拋棄舊的，謀求新的，多指由壞的轉向好的，離開錯誤的道路走向正確的道路。文段沒有體現出“轉向”的含義，排除B項。C項“激濁揚清”指沖去污水，讓清水上來，比喻清除壞的，發揚好的，符合語境。D項“撥亂反正”指消除混亂局面，恢復正常秩序，不符合語境，排除D項。因此，選擇C選項。解題思路：文段通過“善于”、“精于”、“長于”結構一致表示并列，體現優秀民族心理三個方面的特征，且和前文“優秀品格”、“歷史痼疾”形成對應。一般來說，文中出現三個并列排比時，各自的語義基本不會重復。而A項“去蕪存菁”指除去雜質，保留精華，與“取其精華去其糟粕”語義重復，排除。B項“棄舊圖新”指拋棄舊的，謀求新的，“優秀品格”并非新事物，排除。C項“激濁揚清”比喻清除壞的，發揚好的，用在此處表意恰當，“清”、“濁”分別對應“優秀品格”、“歷史痼疾”，當選。D項“撥亂反正”指治平亂世，恢復正常；現也指糾正錯誤，整頓混亂局面，使之恢復正常，用在此處語義過重，且文段中無“整治混亂局面”的表述，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊洞髧绕鹦枰裁礃拥闹?？》16.富人有富人的憂愁，窮人有窮人的快樂。立業與成功，是諸多人的幸福理想；生活幸福，工作幸福，則是每個人的平常愿望。幸福密碼，似乎像賬戶密碼，一般人都有，但是別人看不到，只有自己用心才能體會。下列選項中，與作者觀點不一致的是：A.富人與窮人都能獲得幸福的感覺B.實現平常愿望也能讓人感到幸福C.幸福與每個人的內心感受有關D.物質支撐的幸福才更加恒定持久參考答案：D解題思路：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應。第二步，辨析選項。A項對應“富人有富人的憂愁，窮人有窮人的快樂”“幸福密碼，似乎像賬戶密碼，一般人都有”，說明每個人都能夠擁有幸福，符合文意，排除A項。B項對應“生活幸福，工作幸福，則是每個人的平常愿望”，符合文意，排除B項。C項對應“但是別人看不到，只有自己用心才能體會”，符合文意，排除C項。D項“物質支撐”文段中并未提及，屬于無中生有。因此，選擇D選項。解題思路：與文段對應可知，D項“物質支撐”在文段中并未提及，無中生有，表述錯誤，當選。A項，根據“幸福密碼，似乎像賬戶密碼，一般人都有”可知，表述正確，排除；B項，根據“生活幸福，工作幸福，則是每個人的平常愿望”可知，表述正確，排除；C項，根據“只有自己用心才能體會”可知，表述正確，排除。本題為選非題，故正確答案為D。【文段出處】《幸福密碼》17.黃土高原的形成和青藏高原的隆升，________了侵蝕和風化的速度，使得高原周圍的低洼地區________了大量卵石、沙子和更細的顆粒，以至只要大風驟起，西部地區就________飛沙走石、塵土彌漫的景象。填入畫橫線部分最恰當的一項是：A.提升

沉淀

產生B.加快

堆積

形成C.提高

聚集

呈現D.加劇

散落

造成參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。該空搭配“速度”。D項“加劇”指加深嚴重程度，如病情加劇、矛盾加劇等等，不能搭配“速度”，排除D項。第二步，分析第二空。該空搭配“卵石、沙子和硬細的顆粒”，A項“沉淀”指溶液中難溶解的固體物質從溶液中析出，也比喻凝聚，積累，不符合語境，排除A項。B項“堆積”指把事物堆集成堆，符合語境。C項“聚集”指集合、湊在一起，往往是人為有意識地往一塊兒聚，“卵石、沙子和硬細的顆?！辈豢赡苡幸庾R地往一塊兒聚，排除C項。鎖定B項。第三步，驗證第三空。“形成……的景象”搭配得當。因此，選擇B選項。18.心理人類學是介于文化人類學與心理學之間的交叉學科，主要研究并了解文化對所屬社會成員產生影響的心理機制，發現在個體水平上的心理變量與在總體水平上的文化、社會、經濟、生態和生物變量之間的關系。根據上述定義，下列選項屬于心理人類學研究范疇的是：A.“五四”前后詩歌風格的比較B.當代流行話語下的社會主流價值C.草原文明與蒙古民族性格的養成D.從《背影》看作者對父親態度的變化參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關鍵信息。①文化對所屬社會成員產生影響的心理機制；②發現在個體水平上的心理變量與在總體水平上的文化、社會、經濟、生態和生物變量之間的關系。第三步，辨析選項。A項：只提及了詩歌風格前后的比較，未涉及“文化對社會成員的心理影響”，不符合定義；B項：只提及了社會主流價值，未涉及“文化對社會成員的心理影響”，不符合定義；C項：草原文明屬于“草原文化”，蒙古民族性格屬于“社會成員的心理”，草原文明對蒙古民族性格的養成具有影響作用，體現了“文化對社會成員的心理影響”，符合定義；D項：《背影》是一部文學作品，不屬于“文化”，且只提及了作者對父親態度的變化，并未涉及“文化對社會成員的心理影響”，不符合定義。因此，選擇C選項。解題思路：題干定義心理人類學是一種交叉學科，分析其研究內容，再結合選項比較即可解題。心理人類學的定義要點：①文化對所屬社會成員產生影響的心理機制；②發現在個體水平上的心理變量與在總體水平上的文化、社會、經濟、生態和生物變量之間的關系。A項，只是簡單比較詩歌風格，沒有體現文化對社會成員的影響，不符合要點①，排除。B項，研究的是當下的主流價值觀，不是文化對社會成員的影響，不符合要點①，排除。C項，研究的是草原文化對所屬的社會成員（蒙古民族）產生影響的心理機制（民族性格的養成），發現社會成員（蒙古民族）的心理變量與草原文化變量之間的關系，符合所有要點，保留。D項，僅涉及個體，沒有體現總量，不符合要點②，排除。故本題選C。解題思路：第一步：找出定義關鍵詞?！拔幕瘜λ鶎偕鐣蓡T產生影響的心理機制”、“個體的心理變量與總體的文化、社會、經濟、生態和生物變量之間的關系”。第二步：逐一分析選項。A項：只是簡單比較詩歌風格，沒有體現文化對社會成員的影響，不符合題干定義，排除；B項：該項研究的是當下的主流價值觀，不是文化對社會成員的影響，不符合題干定義，排除；C項：草原文明與蒙古民族性格的養成，既有草原文化，也明確體現該文化對所屬的社會成員（即蒙古民族）產生影響的心理機制（民族性格的養成），符合題干定義，當選；D項：該項研究的是作者和父親兩個個體之間的關系，沒有體現文化對社會成員的影響，不符合題干定義，排除。故正確答案為C。19.研究人員指出，術語“生物降解”這個詞的使用是不規范的。包括塑料垃圾、飲料瓶等在內的多數生物降解塑料產品并不是真正降解的。研究人員認為，真正的生物降解物質在需氧條件下可以分解成二氧化碳和水，在厭氧條件下它們則可以分解成甲烷和二氧化碳。然而，經他們試驗的每個產品都不能達到上述標準。這段文字意在說明：A.“生物降解”不是一個科學的術語B.“生物降解”這個說法名不符實C.“生物降解”在現實中難以做到D.“生物降解”一說存在語法錯誤參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段首先提到一些生產廠家說這些產品可以做到生物降解，再提出研究人員的觀點，通過轉折詞“然而”表明這些產品不能降解，可知作者要表達的意思是，廠家的說法與實際情況不符合。第二步，對比選項。B項是文段重點的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇B選項。A項：“科學術語”無中生有。C項：由文段中的“研究人員認為，真正的生物降解物質在需氧條件下可以分解成二氧化碳和水?！笨芍吧锝到狻笔谴嬖诘摹項：“有語法錯誤”無中生有，文段并未提及。20.下圖左邊給定的是紙盒的外表面，所給的四個選項中，哪一項能由它折疊而成？（

）A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：本題為空間重構題，逐一分析選項。如下圖所示：A項：選項與展開圖一致，當選；B項：選項中的面c和面e為相對面，不能同時出現，選項與展開圖不一致，排除；C項：選項中的面a和面f為相對面，不能同時出現，選項與展開圖不一致，排除；D項：選項中出現兩個面c，而展開圖中只有一個，選項與展開圖不一致，排除。故正確答案為A。21.1至10月份的貨物周轉量中，水運約是公路的多少倍？（）A.6.51B.5.61C.4.25D.2.25參考答案：B解題思路：第一步：分析問題材料中給出1-10月份水運、公路的貨物周轉量，用水運的貨物周轉量除以公路的貨物周轉量即可，選項差距大，故可采用估算法。第二步：計算過程根據材料可知，1-10月份水運、公路的貨物周轉量分別為43637.39億噸公里、7775.06億噸公里，43637.39÷7775.06≈43637.39÷7800≈5.6，最接近的為B選項。第三步：再次標注答案

故正確答案為B。22.血-腦屏障會阻擋外來藥物進入腦腫瘤組織，為解決這一難題，研究人員研發了一種智能納米藥物，他們先將化療藥物制備成納米晶體，然后與裝配有主動導航功能分子的紅細胞膜混合在一起，主動導航紅細胞膜成為“偽裝”，繞開血-腦屏障，到達以往藥物無法到達的腦腫瘤組織，將更多藥物導入其中并在腫瘤細胞中釋放，對腦腫瘤實施精準打擊。研究人員認為，該藥物可有效治療腦腫瘤。以下哪項如果為真，最能削弱研究人員的結論？A.治療腦腫瘤首先要解決的并非是克服血-腦屏障B.通過手術將腦腫瘤切除也是一種有效的治療方法C.智能納米藥物需與病灶組織導航靶向技術相結合D.智能納米藥物的殘留物會刺激腦腫瘤組織的生長參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據題干出現“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據。論點：智能納米藥物將更多藥物導入其中并在腫瘤細胞中釋放，對腦腫瘤實施精準打擊從而有效治療腦腫瘤。論據：智能納米藥物能夠繞過血-腦屏障。第三步，辨析選項。A項：增加反向論據。論據中提到“智能納米藥物能夠繞過血-腦屏障”從而治療腦腫瘤，而A項指出治療腦腫瘤首先要解決的并非是克服血-腦屏障，是對論據進行的削弱，具有削弱作用。B項：無關選項。研究人員說是要用智能納米藥物有效治療腦腫瘤，需要削弱的是這個結論，而不是提出新的治療腦腫瘤的方法。C項：重復論據。智能納米藥物需與病灶組織導航靶向技術相結合，這個是腦腫瘤的必經途徑，對題干有一定的加強作用。D項：不明確選項。智能納米藥物的殘留物會刺激腦腫瘤組織的生長，不代表智能納米藥物就無法治療腦腫瘤，例如洗手液的殘留物會滋生細菌，但不代表洗手液就不能殺死細菌，所以D項不具有削弱作用。因此，選擇A選項。23.對于古埃及的農民來說，_______尼羅河泛濫的規律是性命攸關的大事，因此他們_______著去計算天數，小心地記錄日期。他們把月亮和星星作為日歷，當天狼星在夏天升起的時候，古埃及人知道尼羅河就要泛濫了；接著當新月時候，就是古埃及新一年的開始。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是：A.揭示嘗試B.遵循堅持C.總結學習D.掌握摸索參考答案：D解題思路：第一空，根據文段語境可知，由“因此……計算天數，小心地記錄日期”可知，古埃及的農民并沒有把握尼羅河泛濫的規律，因此“揭示”“遵循”不符合句意，排除A、B兩項；第二空，“學習”一般用于學習已知事物，“摸索”則用于未知事物，根據文段語境，選擇“摸索”，更符合句意。故正確答案為D。解題思路：第一步，分析第一空。“因此他們________著去計算天數，小心地記錄日期”可知，對于尼羅河泛濫的規律，古埃及農民了解得不深入。A項“揭示”指向人指出不易看清的事理，說明對事物的規律了解得很深入，與語境不符，排除A項。第二步，分析第二空。根據“________著去計算天數，小心地記錄日期”可知，所填詞要與“小心”并列。B項“堅持”指堅決保持住或進行下去；C項“學習”指從閱讀、聽講、研究、實踐中獲得知識或技能。兩者均不能與“小心”構成并列，排除B項和C項。D項“摸索”意思是尋找（方向、方法、經驗等），側重于對未知事物的探索，能體現出古埃及人尋找規律時的小心謹慎，符合語境。因此，選擇D選項。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，第一空備選詞語均能與“規律”搭配，但詞語在程度上存在差別，需要考生重點分析語境。第三步，第二空可通過常識和文段語境判斷，選擇與文意最相符的一項。第一空，對于古埃及農民而言，性命攸關的大事，僅達到“揭示”和“總結”尼羅河泛濫規律的程度是不夠的，排除A、C。第二空，由“小心地記錄日期”可知，當時人們對于尼羅河泛濫規律的了解還處于不成熟階段，“摸索”與此義最相符。故本題選D。24.工作∶收入∶消費A.交易∶利潤∶購買B.學習∶事業∶創業C.科技∶科學∶商業D.學校∶教師∶授課參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關系。“工作”可以獲得“收入”，有了“收入”可以進行“消費”，三者屬于對應關系。第二步，辨析選項。A項：“交易”可以產生“利潤”，有了“利潤”可以“購買”，三者屬于對應關系，與題干邏輯關系一致，符合；B項：“學習”有助于“事業”發展，二者屬于對應關系，“創業”是一種“事業”，二者屬于包容關系中的種屬關系，排除；C項：“科學”有助于“科技”發展，二者屬于對應關系，但詞語順序與題干不一致，排除；D項：“教師”在“學?！薄笆谡n”，三者屬于職業、地點、活動的對應關系，排除。因此，選擇A選項。25.研究表明，美國和德國的青少年把父母的限制性管教方式看作是討厭自己，而在韓國和日本，父母同樣的限制性管教卻使孩子感受到的是接納和溫暖。由此可推出的最恰當的結論是：A.韓日兒童更容易被管教B.美國和德國的孩子相對于韓、日兩國的孩子更具有逆反心理C.美德兩國更注重人性化的教育方式D.東西方文化背景影響到兒童的教育參考答案：D解題思路：第一步，依據題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項。A項：韓日孩子接受父母的限制性管教，并不意味著“韓日兒童更容易被管教”，無法推出，排除；B項：“美德孩子不接受限制性管教”并不等于美德的孩子“更具有逆反心理”，無法推出，排除；C項：“美德孩子不接受限制性管教”并不等于他們就注重人性化教育，無法推出，排除；D項：相同的限制性管教措施，不同地方的孩子感覺不同，可能是由于不同的文化背景造成的，可以推出。因此，選擇D選項。26.-8，-4，4，20，（

）A.60B.52C.48D.36參考答案：B解題思路：第一步，數列變化趨勢平緩，優先考慮多級數列。第二步，做差如圖所示：差數列是公比為2的等比數列，下一項為16×2＝32，所求項為20＋32＝52。因此，選擇B選項。27.1，4，13，40，121，（

）A.1093B.364C.927D.264參考答案：B解題思路：解法一：第一步，數列變化趨勢較快，優先考慮做差。第二步，做差如圖所示：差數列是公比為3的等比數列，下一項為81×3＝243，所求項為121＋243＝364。因此，選擇B選項。解法二：第一步，數列變化趨勢較快，考慮遞推數列。第二步，觀察數列發現，1×3＋1＝4，4×3＋1＝13，13×3＋1＝40，40×3＋1＝121，規律為第一項×3＋1＝第二項，則所求項為121×3＋1＝364。因此，選擇B選項。28.防御商標，是指較為知名的商標所有人在該注冊商標核定使用的商品（服務）或類似商品（服務）以外的其他不同類別的商品或服務上注冊的若干相同商標，為防止他人在這些類別的商品或服務上注冊使用相同的商標。原商標為主商標，其余為防御商標。根據上述定義，下列屬于防御商標的是：A.娃哈哈集團公司為防止娃哈哈商標被他人仿冒，先后注冊了哈哈娃、哈娃娃、娃娃哈等商標B.日本電器制造商索尼公司，在服裝、食品等商品上注冊索尼商標C.上海避風塘公司先后注冊了避風塘圖形商標、BI

FENG

TANG英文商標、避風塘圖文組合商標D.美國柯達（KODAK）公司在照相機、膠卷和攝影器材上注冊“柯達”商標后，印度一公司以柯達自行車為名稱從事經營活動，并申請將“柯達”商標注冊在自行車上參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關鍵信息。①較為知名的商標所有人；②在該注冊商標核定使用的商品（服務）或類似商品（服務）以外的其他不同類別的商品或服務上；③注冊的若干相同商標。第三步，辨析選項。A項：哈哈娃、哈娃娃、娃娃哈和“娃哈哈”不是相同商標，不符合“注冊的若干相同商標”，不符合定義；B項：電器制造商索尼公司，在服裝和商品等商品上也注冊索尼商標，屬于商標所有人在其他不同類別的商品或服務上注冊的若干相同商標，符合定義；C項：避風塘公司注冊多個商標形式，不屬于“其他不同類別的商品或服務上”注冊相同商標，不符合定義；D項：美國柯達公司是商標所有人，印度這一公司并不是原柯達商標的所有人，不符合“較為知名的商標所有人”，自行車商標不屬于美國柯達公司的防御商標，不符合定義。因此，選擇B選項。29.在垃圾圍城的壓力下，明確生活垃圾分類要求，落實各相關主體責任，已是當務之急。城市生活垃圾中電子垃圾、瓶瓶罐罐比較多，部分旅游城市的廚余垃圾含量相對較高，末端處理方式就應體現針對性。在部分農村地區，有用有機垃圾漚肥的習慣，可以采用“腐爛變質漚肥還田、可回收資源利用、不可回收就近填埋、有毒有害集中處置”的方法。更有專家如此建議處理廚余垃圾：把剩菜剩飯放進垃圾桶之前，先盡可能將水瀝干，垃圾含水率降低了，資源回收率和二次污染控制水平也就提高了。根據這段文字可以推出：A.垃圾分類標準難以統一，需要因城施策、因地制宜B.目前在我國農村難以實施垃圾分類處理措施C.廚余垃圾沒有得到妥善處理是導致目前垃圾圍城的主要原因D.目前我國垃圾分類標準的合理性和可操作性都比較欠缺參考答案：A解題思路：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應。第二步，辨析選項。A項是整個文段的主要內容。文段首先講述了垃圾分類落實責任是當務之急，接著分別講述了城市生活垃圾、農村有機垃圾和廚余垃圾的不同處理方法，可知垃圾分類標準應因地制宜，A項符合原文。B項對應第三句“在部分農村地區，有用有機垃圾漚肥的習慣，可以采用……的方法”，原文只介紹了部分農村有機垃圾的處理方法，沒有講述我國農村的現實情況，“我國農村難以實施”文段未提及，無中生有。C項對應文段最后一句，原文講的是廚余垃圾的處理辦法，“垃圾圍城的主要原因”文段未提及，無中生有。D項“合理性和可操作性都比較欠缺”文段未提及，無中生有。因此，選擇A選項。解題思路：本題考查對文段細節信息的理解和把握。解答這類題目需要結合選項，在文段中找到與之對應的信息，并進行一一對照，從而判斷其說法是否正確。同時，需要注意，這類題目常見的錯誤類型包括無中生有、過于絕對、顛倒黑白、偷換概念等。文段主要是說應針對垃圾進行分類處理。首句即指出要明確分類垃圾的要求，第二句、第三句、第四句展開論述。由文段第二句、第三句、第四句可知，A項符合文意；由文段中“在部分農村地區，有用有機垃圾漚肥的習慣，可以采用‘腐爛變質漚肥還田、可回收資源利用、不可回收就近填埋、有毒有害集中處置’的方法”可知，B項中“難以實施”表述錯誤，排除；C項中“主要原因”無法從文段中得出，屬強加因果，排除；D項中“垃圾分類標準的合理性和可操作性”在文段中亦沒有對應內容，屬于過度推斷，排除。故本題選A。解題思路：文段首句提出“明確生活垃圾分類要求，落實各相關主體責任”的必要性，接著從“城市生活垃圾”“農村地區”兩個方面具體論述不同的垃圾處理方式不同，要體現出針對性，尾句專家更是針對旅游城市的廚余垃圾給出解決問題的對策?？芍亩沃卦趶娬{對于不同地區的不同垃圾要具體問題具體分析，對應A項“因城施策、因地制宜”，當選。B項“農村地區”表述片面，且“難以實施垃圾分類處理措施”無中生有，排除；C項“廚余垃圾”表述片面，只針對“部分旅游城市”，且“是導致目前垃圾圍城的主要原因”無中生有，文段只是說“廚余垃圾含量相對較高”，排除；D項“垃圾分類標準的合理性和可操作性都比較欠缺”無中生有，文段沒有提及，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊斗诸?，垃圾才能真正產生價值》30.新技術的商業價值是________的，往往是針對某種具體應用場景而言的。所以，技術的商業價值，需要以某種形式將其商業化之后，才能________地體現出來。而技術商業化的核心，是設計有效的商業模式。

填入畫橫線部分最恰當的一項是：

A.具體厚積薄發

B.潛在淋漓盡致

C.無形順理成章

D.巨大具體而微參考答案：B

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，由后文的解釋說明可知，新技術的商業價值在未商業化之前不顯現，排除不符合文意的A、D。第三步，再看第二空，此處意為技術商業化之后的商業價值充分體現出來，根據詞義排除C。第一空，“所以”之后的內容是對第一句話的解釋說明。由“需要以某種形式將其商業化之后，才能……體現出來”可知，新技術的商業價值在其未商業化之前不能體現，所填詞語應含不顯現之意。“具體”“巨大”明顯不合文意，排除A、D。

第二空，此處意為技術商業化之后，其商業價值充分體現出來?！傲芾毂M致”形容文章、談話等表達得充分透徹。其填入此處用以形容商業價值得以充分體現出來，恰當?！绊樌沓烧隆眰戎乩硭鶓?，不能表示價值充分體現之意，排除C。

故本題選B。

解題思路：第一步，突破口在第二空。該空所填詞語修飾“體現出來”，文段要表達的意思是技術的商業價值需要以某種形式將其商業化之后才能明顯、充分地體現出來。B項“淋漓盡致”形容文章或說話表達得非常充分、透徹，或非常痛快，符合文意。A項“厚積薄發”形容只有準備充分才能辦好事情；C項“順理成章”指寫文章或做事情順著條理就能做好，也比喻某種情況自然產生某種結果；D項“具體而微”指事物的各個組成部分大體都有了，不過形狀和規模比較小些。三者均語義不符，排除A項、C項和D項。答案鎖定B選項。

第二步，驗證第一空?！皾撛凇敝复嬖谟谑挛飪炔可形达@露出來的，符合文段的因果關系。

因此，選擇B選項。

解題思路：第一空，根據后文“往往是針對某種具體應用場景而言”及“需要以某種形式將其商業化之后，才能······”可知，新技術的商業價值在遇到具體的應用場景前是不容易看出來的。B項“潛在”指存在于事物內部不容易發現或發覺的；C項“無形”是指感官不能感覺到的，用在此處形容技術的商業價值需要某種形式才能夠被發現之意，兩項均符合文意，保留。A項“具體”指特定的，與文意不符，且不能與后文構成因果對應，排除。D項“巨大”形容規模、數量等很大，與文意不符，排除。

第二空，根據文意可知，所填詞語應表達技術的商業價值，經過商業化之后能夠充分、徹底地體現出來之意。B項“淋漓盡致”形容文章、談話等詳盡透徹，發揮充分，符合文意，當選。C項“順理成章”指寫文章或做事，順著條理就能做好，也指某種情況合乎情理，自然產生某種結果，與文意不符，且與“體現”搭配不當，一般用作“（某件事情）順理成章”或“順理成章地（做某件事情）”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】學術論文-《商業模式創新為何如此受關注-那是因為-“賺錢的邏輯”變復雜了》31.依次填入下列各句中橫線處的詞語，最恰當的一組是：①學校圖書館為我們______了良好的閱讀條件。②部隊在陳村進行了整編，______了不少人員。③______教師節，市里派來了慰問團。A.創設

擴大

鄰近B.創造

擴大

臨近C.創造

擴充

臨近D.創設

擴充

鄰近參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。通過語境可知，該空需要能夠跟“條件”相搭配，而A項和D項的“創設”一詞則原本就包含有創造條件之意，與原文的“條件”重復，同時“創造條件”也是常見的慣用搭配，排除A項和D項。第二步，分析第二空。該空需要和“人員”搭配，而B項“擴大”無法與“人員”搭配，排除B項。C項“擴充”有增加數量之意，與“人員”搭配恰當。鎖定答案為C項。第三步，驗證第三空。橫線處后接“教師節”，這是一個時間標志，而“臨近”是指時間的接近，符合語境。因此，選擇C選項。32.甲、乙、丙、丁四人的籍貫各不相同，分別是北京、上海、天津和重慶。甲說：“我是北京人?！币艺f：“我是上海人”。丙說：“我是天津人?！倍≌f：“我不是天津人?！彼膫€人中只有一個人的話是假的，以下選項成立的是：A.乙的話假，可推出四個人的籍貫情況B.丙的話假，可推出四個人的籍貫情況C.丁的話假，可推出四個人的籍貫情況D.無論誰說假話，都能推出四個人的籍貫情況參考答案：A解題思路：第一步：分析題干條件。四個人的話中沒有矛盾關系和反對關系，采用逐一代入選項排除的方法。第二步：逐一分析選項。A項：假設乙假，可以得到乙不是上海人，甲是北京人，丙是天津人，那么丁就是上海人，乙是重慶人，當選；B項：假設丙假，可以得到丙不是天津人，甲是北京人，乙是上海人，丙是重慶人，丁是天津人，那么丁的話也是假的，同時有兩個人為假，與題干矛盾，因此丙不可能為假，排除；C項：假設丁的話為假，則此時丙和丁都是天津人，與題干已知條件不符，排除；D項：通過B、C選項的分析，已知丙和丁說假話的時候，無法推出四人的籍貫情況，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，確定題型。題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。第二步，分析條件，進行推理。本題無明顯矛盾、反對關系。但是丙和丁同時提到天津人，可采用假設法。假設丙假丁真，則丙和丁都不是天津人，由于甲和乙的話為真，所以丙和丁也不可能是北京和上海人，這樣推出丙和丁都是重慶人，出現矛盾，該假設不成立。因此丙不能為假。若丁假，則丙和丁同是天津人，與題干矛盾，故丙、丁為假時無法推出四人的籍貫情況，并且丙、丁都不能為假，排除B、C、D項。因此，選擇A選項。解題思路：題干涉及四句話，并明確其中“只有一個人的話是假的”，可以尋找其中是否存在具有矛盾關系的命題，如果存在則利用其真假關系進行解題，如果不存在則可運用假設法、找突破口法等技巧進行解題。題干不涉及矛盾關系，可利用其他技巧解題。由于丙和丁的話都涉及天津人，可先假設丙的話為假，根據“四個人中只有一個人的話是假的”，則甲、乙、丁的話為真，推出丙和丁都不是天津人，則沒有人的籍貫是天津，不符合題意。假設丁的話為假，則甲、乙、丙的話為真，推出丙和丁都是天津人，不符合題意。假設乙的話為假，則甲、丙、丁的話為真，推出甲是北京人，丙是天津人，丁是上海人，乙是重慶人，符合題意。故本題選D。33.社會建設與人民幸福安康息息相關。必須在經濟發展的基礎上，更加注重社會建設，著力保障和改善民生，________社會體制改革，________公共服務，________社會管理，________社會公平正義，努力使全體人民學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居，推動建設和諧社會。填入劃橫線部分最恰當的一項是：A.繼續

提升

改善

保障B.堅持

做好

改進

維護C.推行

完善

加強

保證D.推進

擴大

完善

促進參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。該空搭配“改革”，體現“要進行社會體制改革”這一含義。A項“繼續”指連下去，延長下去，不間斷，側重在原來的基礎之上不間斷，不符合文意，排除A項。B項“堅持”意思是不改變不動搖，始終如一，體現了社會體制改革要一直持續，符合文意。C項“推行”意思是執行某種事情，推廣施行，搭配得當，符合文意。D項“推進”指推動工作，使前進，符合文意。第二步，分析第二空。該空搭配“服務”。B項“做好”指完成好；C項“完善”指完備美好，使完善；D項“擴大”指使（范圍、規模等）比原來大。三項均能與“服務”搭配，無法排除。第三步，分析第三空。該空搭配“管理”。B項“改進”意思是改變舊有情況，使有所進步，體現了管理水平的優化；C項“加強”指使更堅強或更有效；D項“完善”指完備美好，使完善，均能與“管理”搭配且符合語境，無法排除。第四步，分析第四空。根據“努力使全體人民學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居，推動建設和諧社會”可知，文段想表達的意思是通過各項舉措，目的是推動和諧社會的發展，該空搭配“公平正義”且有“促進，推動”之意。B項“維護”指保全、保護，使免于遭到破壞，側重維持原有狀態，而文段側重促進，排除B項。C項“保證”指擔?；蚱饹Q定性作用或作為擔保的事物，與“公平正義”搭配不當，排除C項。D項“促進”指促使前進，推動使發展，符合文意。因此，選擇D選項。提升：提高（職位、等級等）。34.三個和尚在破廟里相遇。“這廟荒廢必是和尚不虔。”甲和尚說?！氨厥呛蜕胁磺凇！币液蜕姓f。“必是和尚不敬?！北蜕姓f。三人爭執不下，決定留下來各盡所能。于是甲和尚禮佛念經，乙和尚整理廟務，丙和尚化緣講經，果然香火漸盛。但是，后因三人爭功鬧了個不休，廟里的盛況又逐漸消失了。這段文字告訴我們的道理是：A.所有的成敗得失，取決于天時、地利和人和B.“三個和尚沒水吃”這句話是有道理的C.成也人心，敗也人心；得也人心，失也人心D.分工負責、各盡所能十分重要參考答案：C解題思路：由各盡所能而香火鼎盛，互相爭功而盛況不再的事實可知，廟的興衰完全取決于和尚們是否能齊心協力。從這個故事我們可以看到“人心”對成功的重要性，C項與此相符。D項強調的是“分工”，而廟里盛況消失的原因在于“爭功”，即出現了內訌，失了“人心”，故排除。解題思路：第一步，分析文段。文段先講三個和尚在破廟里各盡所能，廟里香火漸盛，但后來三人爭功，結果廟里的盛況又逐漸消失。比較兩種不同結果可知，廟里香火變旺是因為三個和尚心思一樣都想改變廟的狀況，即“人心齊”，廟里的盛況消失是因為三個和尚為自己爭功勞，即“人心散”。因此故事背后反映的是人心的問題，人心決定了成敗。第二步，對比選項。C項是文段道理的體現。因此，選擇C選項。35.某縣為壯族自治縣，依照憲法該縣人大常委會主任或副主任人選應當符合下列哪一規定？(

)A.由壯族的公民擔任主任B.由壯族的公民擔任副主任C.主任必須由壯族的公民擔任，其他民族的公民可擔任副主任D.主任或副主任中有壯族公民即可參考答案：D解題思路：文檔此處為：本題考查憲法。D項正確、A、B、C三項錯誤，根據《憲法》第一百一十三條第二款的規定：“自治區、自治州、自治縣的人民代表大會常務委員會中應當有實行區域自治的民族的公民擔任主任或者副主任?！惫收_答案為D。36.山有色：水發聲A.山河在：草木深B.客舍青：柳色新C.鳥飛絕：人蹤滅D.花作塵：鳥不驚參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。兩個詞語無明顯的邏輯關系，考慮分開看。有色是對山的描述，發聲是對水的描述。即后兩個字是對第一個字的描述。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項：“在”是對“山河”的描述，“深”是對“草木”的描述，即第三個字是對前兩個字的描述，與題干邏輯關系不一致，排除；B項：“青”是對“客舍”的描述，“新”是對“柳色”的描述，即第三個字是對前兩個字的描述，與題干邏輯關系不一致，排除；C項：“飛絕”是對“鳥”的描述，即后兩個字是對第一個字的描述，但是“滅”是對“人蹤”的描述，即第三個字是對前兩個字的描述，與題干邏輯關系不一致，排除；D項：“作塵”是對“花”的描述，“不驚”是對“鳥”的描述，即后兩個字是對第一個字的描述，與題干邏輯關系一致，當選。故正確答案為D。37.社會保障法的本位觀念是：A.個人責任本位B.雇主責任本位C.國家責任本位D.社會共同責任本位參考答案：D解題思路：第一步，本題考查社會法知識。第二步，我國在市場經濟時代的社會保障法是以社會共同責任為本位。社會共同責任本位的內涵：以國家，社會，用人單位和社會成員的共同責任觀念為社會保障法的基本觀念。因此，選擇D選項。38.25支乒乓球隊，進行冠軍爭奪賽，每輪比賽出場的兩支球隊中勝者進入下一輪，直至比賽結束，共進行的比賽次數是（

）。A.12B.13C.24D.25參考答案：C解題思路：方法一：根據題意分析：第一輪：25支球隊需進行，即12場比賽淘汰12支球隊，且有一支球隊輪空，則有支球隊進入第二輪；第二輪：進行，即6場比賽淘汰6支球隊，且有一支球隊輪空，則有支球隊進入第三輪；第三輪：進行,即3場比賽淘汰3支球隊，且有一支球隊輪空，則有支球隊進入第四輪；第四輪：進行場比賽淘汰2支球隊，剩下的2支球隊進入第五輪；第五輪：進行場比賽，即決賽，然后比賽結束。因此，共進行的比賽次數為次。方法二：根據題干“每輪比賽出場的兩支球隊中勝者進入下一輪”，共25支球隊每次比賽淘汰一支球隊，最后決出一個冠軍，則一共需要淘汰支球隊，即一共進行的比賽次數為24次。故正確答案為C。39.“天時不如地利，地利不如人和?！边@句話反映的職業道德是（

）。A.艱苦奮斗B.廉潔奉公C.服務群眾D.團結互助參考答案：D解題思路：“天時不如地利，地利不如人和”是指有利的時機和氣候不如有利的地勢，有利的地勢不如人的齊心協力。這句話說明了人與人之間相互協作，團結互助的重要性。故正確答案為D。40.天文學家認為，整個地球都是由環繞早期太陽的塵埃造就的，太陽系中的固態物質概莫如此。________？這一直是個未解之迷。

填入上面橫線的句子，與上下文銜接最恰當的一項是（

）。A.那么，固態物質又從哪里來呢B.但是，塵埃本身又從哪里來呢C.天文學家的觀點可靠嗎D.為什么天文學家這樣看呢參考答案：B解題思路：本題為語句填空題。橫線在中間，填入的句子是承上啟下的，前文提到了塵埃，那么選擇的句子也應以塵埃為話題，固態物質都是由塵埃造就，那么，塵埃又是什么呢？選擇B項。A項，文中已經清楚地表明固態物質也是由塵埃造就的，無需再提問。C項，將天文學家的觀點說成是未解之謎不太恰當，通常情況下，未解之謎指的是無法探知的客觀真相。D項，天文學家為什么這樣看一定有天文學家的理由和依據，不至于成為未解之謎。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯课磥砭W：《研究稱人類可能起源于黑洞神話傳說中的人類起源》41.一般情況下，一架玩具飛機的價格再怎么漲也不會比一架航空飛機的價格高；一輛汽車的價格再怎么低也不會比一輛普通自行車更低。這表明（

）。A.價格決定價值B.供求關系影響價格C.價格由價值決定D.價格由使用價值決定參考答案：C解題思路：價值規律表明，商品的價值量取決于社會必要勞動時間，商品按照價值相等的原則互相交換，商品的價格由價值決定。另外，商品的價格還受到供求等多方面因素的影響，價格圍繞價值上下波動。不同的商品價格不同，歸根結底是因為生產商品所耗費的勞動量和社會必要勞動時間各不相同。一架玩具飛機的價格再怎么漲也不會比一架航空飛機的價格高，根本原因是生產二者所耗費的社會必要勞動時間不同，也就是價值不同。故正確答案為C。42.近年來，人民幣國際化的速度在某種程度上已經告別了之前的高歌猛進，這在很大程度上源于人民幣升值周期的結束終結了海外投機者短期持有人民幣的熱情。但是，隨著人民幣在國際貨幣體系中日益發揮實質性作用，其作為國際貨幣的認可度卻在穩步上升，越來越多的官方機構和私人機構都開始嚴肅對待人民幣的國際貨幣職能，考慮長期持有人民幣，而不再僅是將持有人民幣作為一種短線投資的手段。例如，2016年6月，歐洲央行發表聲明稱，該行已完成規模相當于5億歐元的人民幣外匯儲備投資。下列說法不符合文意的是：A.人民幣國際化進入了新的更加穩定的階段B.人民幣升值周期結束遏制了短線炒作的行為C.人民幣國際化速度變緩使其市場認可度提升D.歐洲央行開始認可人民幣的國際貨幣地位參考答案：C解題思路：C項，由文段“隨著人民幣在國際貨幣體系中日益發揮實質性作用······上升”可知，人民幣市場度認可提升的原因為人民幣在國際貨幣體系發揮的實質作用，而非“人民幣國際化速度變緩”，表述有誤，當選。A項，由“告別了之前的高歌猛進”“作為國際貨幣的認可度卻在穩步上升”可知，表述正確，排除。B項，由文段“考慮長期持有人民幣······而不再僅是將持有人民幣作為一種短線投資的手段”可知表述正確，排除。D項，由尾句“歐洲央行發表聲明稱······”可知表述正確，排除。本題為選非題，故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊稓W洲央行，對人民幣國際貨幣地位投了重要贊成票》解題思路：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應。第二步，辨析選項。A項對應“其作為國際貨幣的認可度卻在穩步上升，越來越多的官方機構和私人機構都開始嚴肅對待人民幣的國際貨幣職能，考慮長期持有人民幣”，符合原文。B項對應“這在很大程度上源于人民幣升值周期的結束終結了海外投機者短期持有人民幣的熱情”，符合原文。C項對應“隨著人民幣在國際貨幣體系中日益發揮實質性作用，其作為國際貨幣的認可度卻在穩步上升”，可知“人民幣市場認可度的提升”不是由于“人民幣國際化速度變緩”，屬于偷換邏輯。D項對應“歐洲央行發表聲明稱，該行已完成規模相當于5億歐元的人民幣外匯儲備投資”，符合原文。因此，選擇C選項。解題思路：本題考查對細節信息的理解。根據選項中的關鍵信息“人民幣國際化”“人民幣升值周期”“歐洲央行”等，在文段中找到對應信息，仔細核對，找出“不符合文意”的一項即可。A項，由“人民幣國際化的速度在某種程度上已經告別了之前的高歌猛進”“其作為國際貨幣的認可度卻在穩步上升，越來越多的官方機構和私人機構都開始嚴肅對待人民幣的國際貨幣職能”可知，A項符合文意。B項，由“考慮長期持有人民幣，而不再僅是將持有人民幣作為一種短線投資的手段。”可知，B項符合文意。C項，由“隨著人民幣在國際貨幣體系中日益發揮實質性作用，其作為國際貨幣的認可度卻在穩步上升”可知，人民幣“市場認可度提升”是因為人民幣在國際貨幣體系中日益發揮實質性作用，而非由于“人民幣國際化速度變緩”。C項屬于強加因果，不合文意。D項，由“2016年6月，歐洲央行發表聲明稱，該行已完成規模相當于5億歐元的人民幣外匯儲備投資。”可知，D項符合文意。故本題選C。43.掛一個鳥籠在客廳最顯眼的地方，過不了多久，主人就會做出如下選擇：要么把鳥籠扔掉，要么買一只鳥養著。這就是鳥籠邏輯一一被別人用習慣思維的邏輯推理誤解，最終屈服于強大的慣性思維。根據上述定義，下列沒有陷入鳥籠邏輯的是：A.結婚前必先買房B.努力才會有收獲C.進學校讀書才叫學習D.到婚嫁年齡必須結婚參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關鍵詞?！氨粍e人用習慣思維的邏輯推理誤解”、“屈服于慣性思維”。第二步：逐一分析選項。A項：并非結婚前必須買房，結婚前也可以不買房，所以結婚前必先買房符合“被別人用習慣思維的邏輯推理誤解”，體現出了“屈服于慣性思維”，符合定義，排除；B項：努力才會有收獲是正確的，是一種正確的邏輯推理，不符合“被別人用習慣思維的邏輯推理誤解”，不符合定義，當選；C項：并非進學校讀書才叫學習，例如社會歷練也是一種學習，故進學校讀書才叫學習符合“被別人用習慣思維的邏輯推理誤解”，體現出了“屈服于慣性思維”，符合定義，排除；D項：并非到了婚嫁年齡必須結婚，到了婚嫁年齡也可以不結婚，所以到婚嫁年齡必須結婚符合“被別人用習慣思維的邏輯推理誤解”，體現出了“屈服于慣性思維”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。44.共享型領導指獨立于組織正式的領導角色或層級結構，由組織內部成員主動參與的，一種自下而上的成員之間相互領導的非正式領導力團隊過程模式。它不僅強調傳統垂直領導行為或角色在成員之間的共享，如決策制定、共享結果、共擔責任等，還強調成員之間的相互影響與相互協作，屬于一種分布于成員之間的水平影響力。根據上述定義，下列屬于共享型領導的是：A.某班級班主任在新學期發起由全班同學輪流做班長的活動B.為了提高服務質量和辦事效率，某部門將日常突發、應急事項從原來的幾個科室流水處理，改由專人負責到底C.在公司項目組項目設計過程中，小王主動承擔技術攻關的任務D.某研發部門為了提高研發效率、發揮員工的積極性而實行民主集中制，由員工共同行使權力，共同承擔責任，共同分享利益參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關鍵詞?！蔼毩⒂诮M織正式的領導角色或層級結構”、“由組織內部成員主動參與的”、“成員之間相互領導”、“非正式領導力團隊過程模式”、“傳統垂直領導行為或角色在成員之間共享”、“成員之間的相互影響與相互協作”。第二步：逐一分析選項。A項：班主任發起全班同學輪流做班長的活動，不符合“組織內部成員主動參與”，也未體現“成員之間的相互影響與相互協作”，不符合定義，排除；

B項：某部門由專人負責應急事項，不符合“由組織內部成員主動參與的”，也不符合

“成員之間相互領導”，且沒有體現成員之間領導行為共享，不符合定義，排除；C項：小王主動承擔技術攻關的任務，沒有體現出來小王是領導，不符合“成員之間相互領導”，也未體現“角色在成員之間共享”，不符合定義，排除；D項：研發部門發揮員工積極性，實行民主集中制，由員工共同行使權力，共同擔責，共同分享利益，符合

“成員之間相互領導”、“非正式領導力團隊過程模式”、“傳統垂直領導行為或角色在成員之間共享”，符合定義，當選。故正確答案為D。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關鍵信息。①組織內部成員主動參與；②成員之間相互領導；③角色在成員之間共享，如決策制定、共享結果、共擔責任；④相互影響與相互協作。第三步，辨析選項。A項：輔導員發起輪流當班長的活動，不屬于“組織內部成員主動參與”，也未體現“相互影響與相互協作”，不符合定義；B項：小王主動承擔任務，不屬于“成員之間相互領導”，也未體現“角色在成員之間共享”，不符合定義；C項：將事務交由專人負責，不屬于“成員之間相互領導”，不符合定義；D項：實行民主集中制，體現了“組織內部成員主動參與”，員工共同行使權力、承擔責任、分享利益，體現了“角色在成員之間共享，如決策制定、共享結果、共擔責任”以及“相互影響與相互協作”，符合定義。因此，選擇D選項解題思路：分析題干定義，發現其涉及定義的主體、方式、本質等要點，在解題時應嚴格依據這些要點分析選項。共享型領導的定義要點：①獨立于組織正式的領導角色或層級結構；②組織內部成員主動參與、自下而上的成員之間相互領導；③分布于成員之間的水平影響力。A項，輔導員在某班級發起由全班同學輪流當班長的活動，并非是組織內部成員主動參與、自下而上的成員之間相互領導，不符合要點②。B項，承擔技術攻關任務并未涉及成員之間相互領導問題，不符合要點②。C項，專人負責日常突發任務并未涉及成員之間相互領導問題，不符合要點②。D項，由員工共同行使權力、承擔責任、分享利益，既體現領導行為的共享，也強調成員之間的相互影響與協作，符合定義。故本題選D。45.甲應聘A公司時，謊稱碩士，曾任B公司創意總監三年。A公司與甲簽訂《勞動合同書》，約定稅后月薪三萬元。A公司按月支付薪金，四個月后，甲自動離職。后A公司發現甲為高中學歷，無B公司工作經歷。關于本案，下列說法正確的是：A.甲構成招搖撞騙罪B.《勞動合同書》為無效合同C.甲應當返還A公司十二萬元薪金D.A公司未盡謹慎審查義務，無權要求甲返還薪金參考答案：B解題思路：第一步，本題考查勞動合同法知識。第二步，根據2012年修訂的《勞動合同法》第二十六條第一款，下列勞動合同無效或者部分無效：（一）以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危，使對方在違背真實意思的情況下訂立或者變更勞動合同的。（二）用人單位免除自己的法定責任、排除勞動者權利的。（三）違反法律、行政法規強制性規定的。甲以欺騙方式與A公司訂立勞動合同，該合同無效。故B項正確，當選。因此，選擇B選項。A項：招搖撞騙罪指為謀取非法利益，假冒國家機關工作人員的身份或職稱，進行詐騙，損害國家機關的威信及其正?；顒拥男袨?。甲沒有假冒國家機關工作人員的身份或職稱，不構成招搖撞騙罪。A項錯誤，排除。CD項：根據2012年修訂的《勞動合同法》第二十八條，勞動合同被確認無效，勞動者已付出勞動的，用人單位應當向勞動者支付勞動報酬。勞動報酬的數額，參照本單位相同或者相近崗位勞動者的勞動報酬確定。因甲已付出勞動，A公司無權要求甲返還薪金，CD錯誤，排除。46.所有企業和用人單位都要強化社會責任，________和________農民工的勞動和創造，不得違反國家法律法規和政策規定損害農民工權益。填入劃橫線部分最恰當的一項是：A.保護

愛護B.珍惜

愛護C.鼓勵

保護D.重視

保護參考答案：B解題思路：第一步，突破口在第二空。文段討論農民工權益問題，需要體現對于農民工這一弱勢群體的關愛。A項和B項“愛護”指愛惜保護，有憐愛呵護之意，符合文意。C項和D項“保護”指盡力照顧，使自身（或他人、或其他事物）的權益不受損害。但“保護”相比較“愛護”，少一層愛惜之情，排除C項和D項。第二步，再看第一空。A項“保護”與“愛護”語義重復，排除A項。B項“珍惜”指珍重愛惜，與“愛護”構成并列關系，符合文意。因此，選擇B選項。鼓勵：指激發、勉勵。重視：指認為很重要而認真對待。47.數學研究所建立的各種計算方法和工具使得科學研究和現在一般意義上的哲學研究開始

，而科學研究的定量化又使得科學研究的成果能夠得到實際應用，定量化正是科學和哲學徹底分離的最顯著標志。

填入劃橫線部分最恰當的一項是：

A.各有懷抱

B.各自為政

C.分道揚鑣

D.分庭抗禮參考答案：C

解題思路：橫線處表示“科學研究”和“哲學研究”之間的關系，根據“定量化正是科學和哲學徹底分離的最顯著標志”可知，兩者之間的關系為相互分離、各有不同。C項“分道揚鑣”比喻目標不同，各走各的路或各干各的事，能體現出相互分離的意思，當選。

A項“各有懷抱”指各有各的胸懷、心意，B項“各自為政”指不考慮全局，各搞一套，D項“分庭抗禮”比喻平起平坐、彼此對等的關系，三項均與文段所要表達的“徹底分離”之意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《科學和宗教、偽科學的區別》

解題思路：第一步，分析語境。根據文段最后一句提示性語句“定量化正是科學和哲學的徹底分離的最顯著標志”