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文檔簡介
2021屆(新高考)一輪復習強化集訓:人體和動物的激素調節一、選擇題1.下列關于人體神經調節和體液調節的敘述,正確的是()A.成年后生長激素不再分泌,身高不再增加B.體內多種激素具有直接降低血糖的作用C.與神經調節相比,體液調節通常作用緩慢、持續時間長D.神經中樞只能通過發出神經沖動的方式調節相關器官的生理活動2.如圖表示正常人分別快速飲用1L清水、1L生理鹽水后排尿量和血漿滲透壓的變化情況。下列相關敘述正確的是()A.曲線c表示飲用1L生理鹽水后排尿量的變化B.飲用大量生理鹽水后循環血量出現暫時性增加C.曲線d表示飲用1L生理鹽水后血漿滲透壓的變化D.飲用大量清水后垂體合成和分泌的抗利尿激素減少3.下列有關人體神經調節、體液調節和免疫調節的敘述,錯誤的是()A.免疫系統可對癌變細胞進行監控和清除B.在神經調節中反射弧是完成反射活動的結構基礎C.神經細胞、內分泌細胞和免疫細胞均可釋放化學物質D.幼年時缺乏甲狀腺激素不會影響神經系統的發育4.下列關于人體內環境穩態與調節的敘述,錯誤的是()A.垂體分泌的促甲狀腺激素,通過體液定向運送到甲狀腺B.人體遇冷時,甲狀腺激素和腎上腺素均可參與機體產熱調節C.胰島素和胰高血糖素的分泌主要受血糖濃度的調節,也受神經調節D.飲水不足會引起垂體釋放抗利尿激素,促進腎小管和集合管重吸收水5.血漿中的抗利尿激素由下丘腦合成、垂體釋放,下列現象會引起抗利尿激素分泌增多的是()A.饑寒交迫 B.大量飲水 C.飲食過咸 D.組織水腫6.籃球比賽中,運動員()A.大量出汗,抗利尿激素分泌減少B.皮膚毛細血管舒張,皮膚溫度有所升高C.胰島B細胞分泌增強,肝糖原分解加快D.配合默契主要是由下丘腦調控的7.如圖是人體對低血糖調節的部分過程,其中激素a是胰高血糖素釋放因子。相關敘述正確的是()A.甲、乙分別是垂體細胞、胰島A細胞B.激素a能特異性的運輸并作用于甲細胞C.體內的激素b能夠促進肝糖原的分解D.與過程②相比,過程①速度快、時間短8.大豆中含有大豆異黃酮,其分子結構與人雌性激素相似,進入人體后能發揮微弱的雌性激素效應。下列對大豆異黃酮進入人體后生理作用的推測,不合理的是()A.會引起促性腺激素分泌量增加B.能與人雌性激素受體特異性結合C.以自由擴散的方式進人靶細胞D.可緩解雌性激素水平降低者的癥狀9.圖是甲狀腺激素分泌調控模式圖,圖中字母表示腺體、“+”表示促進、“-”表示抑制,數字表示過程,下列敘述錯誤的是()A.代表分級調節的是①②過程B.代表反饋調節的是①④過程C.b既具有神經功能,又具有內分泌功能D.a產生的激素可直接影響神經系統的發育10.冬泳運動因其獨到的健身效果而備受關注,人在冬泳過程中()A.產熱量始終大于散熱量B.胰島素在血糖調節中起主要作用C.抗利尿激素釋放減少,尿量增多D.寒冷刺激使下丘腦體溫調節中樞產生冷覺11.經常處于焦慮等應激狀態,會引起人體內胰島素的生物學效應下降,這種生理現象稱為胰島素抵抗。如圖是胰島素抵抗與Ⅱ型糖尿病形成關系圖。有關敘述錯誤的是()A.胰島素受體敏感性下降不會引起胰島素抵抗B.應激狀態下血糖升高能促進胰島素的分泌C.長期血糖升高會導致胰島B細胞功能受損D.調整心態、積極鍛煉有利于預防Ⅱ型糖尿病12.為了探究下丘腦在體溫調節中的作用,某科研工作者進行了如下實驗。下列有關敘述錯誤的是()編號處理A組小鼠切除下丘腦同時置于寒冷環境中,定時測量體溫與耗氧量B組小鼠正常手術但不切除下丘腦A.需選擇多只體重相近、生理狀況相似的小白鼠均分為兩組B.B組正常手術的目的是排除手術切口對實驗結果的影響C.A組小白鼠不能產生冷覺,其耗氧量低于B組小白鼠D.B組小白鼠能產生冷覺,其耗氧量比在炎熱環境中高13.(多選)如果圖中方框表示細胞,下列有關敘述正確的是()A.若圖中細胞為胰島B細胞,則①可能為神經遞質,④為胰島素B.若圖中細胞為體細胞,①為胰島素,則其會抑制該細胞攝取、利用葡萄糖C.若④為胰島素,則③過程需要依賴②結構的流動性D.若④為胰島素,則其形成過程需要高爾基體和溶酶體的參與14.(多選)為驗證胰島素能降血糖,某同學給幾只剛進食的小鼠的腹腔注射一定劑量的胰島素溶液(用酸性生理鹽水配制),觀察現象,若出現驚厥,則達到目的。該實驗需要完善的是()A.為使反應出現得較快且明顯,實驗前應將小鼠饑餓處理,以消耗肝糖原B.應設置注射等量酸性生理鹽水的對照組,且注射的部位、方法同實驗組C.胰島素和酸性生理鹽水應該以口服的形式給藥,防止損傷小鼠影響結果D.出現驚厥現象后,還應對其中的一半注射葡萄糖溶液搶救,另一半不予搶救15.(多選)下列有關人體水鹽平衡調節和體溫調節的敘述,正確的是()A.食物過咸會導致細胞外液滲透壓升高B.下丘腦是形成冷覺和溫覺的部位C.抗利尿激素是在垂體細胞中合成并分泌的D.進入炎熱環境后,汗腺分泌增加16.(多選)關于下丘腦功能的敘述,正確的是()A.可參與血糖平衡的調節B.有調節軀體運動的高級中樞C.可合成和分泌促甲狀腺激素釋放激素D.下丘腦通過垂體控制性腺的生長發育17.(多選)圖為人體肝細胞內糖代謝的部分過程,下列敘述正確的是()A.正常情況下,肝細胞中葡萄糖的濃度為0.8~1.2g/LB.圖中物質X為丙酮酸,在有氧條件下進入線粒體繼續氧化分解C.胰島素與受體相結合,體現了細胞膜具有細胞間信息傳遞的功能D.丙氨酸可以由物質X轉化形成,屬于人體必需氨基酸二、非選擇題18.如圖表示下丘腦參與人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調節過程,請回答下列問題:(1)受到寒冷刺激時,下丘腦可通過垂體促進腺體A的分泌活動,腺體A表示的器官有。
(2)人體劇烈運動大量出汗后,下丘腦合成和分泌的激素增多,并由垂體釋放進入血液,促進對水分的重吸收。
(3)當血糖濃度上升時,下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產生興奮,使胰島B細胞分泌活動增強,血糖濃度下降,此過程屬于調節,胰島B細胞分泌的胰島素需要與靶細胞的受體結合才能發揮作用,胰島素的受體分布在靶細胞的(填“細胞膜上”“細胞質中”或“細胞核中”)。
(4)Ⅰ型糖尿病由胰島B細胞損傷引起,患病率具有種族差異性,患者血液中含有抗胰島B細胞的抗體和效應T細胞,據此推測:Ⅰ型糖尿病是由決定的,從免疫角度分析其是一種病;胰島B細胞的損傷是機體通過免疫導致的。
19.甲、乙、丙三人在一次社區健康日活動中檢測出尿糖超標,為進一步弄清是否患糖尿病,依據規范又進行了血液檢測。圖1、圖2所示為空腹及餐后測定的血糖及胰島素濃度。糖尿病血糖濃度標準為:空腹≥7.0mmol/L,餐后2h≥11.1mmol/L,請回答下列問題:圖1圖2(1)正常人進食后血糖濃度上升,胰島素分泌增多。胰島素可促進血糖進入細胞內、合成糖原或轉變為非糖物質,并抑制及非糖物質轉化為葡萄糖;同時胰島A細胞分泌受抑制,使血糖濃度下降。
(2)據圖初步判斷是糖尿病患者,需復查血糖。患者常因血糖濃度升高致細胞外液滲透壓升高,產生渴感,表現為多飲。
(3)除糖尿病外,尿糖超標的原因還可能有(填序號)。
①一次性攝糖過多②低血糖患者③抗利尿激素分泌不足④腎小管重吸收功能障礙(4)結合圖1、圖2分析,乙出現上述檢測結果的原因可能有(填序號)。
①自身抗體與胰島素結合②自身效應T細胞持續殺傷胰島B細胞③自身抗體競爭性結合靶細胞膜上的胰島素受體④胰島B細胞膜上載體對葡萄糖的轉運能力下降20.研究發現大多數Ⅱ型糖尿病患者由于腸促胰素不足,表現出腸促胰素效應減退,腸促胰素以胰高血糖素樣肽1(GLP-1)為主要代表,具有調節血糖的功效,基于GLP-1的治療成為糖尿病干預研究的新思路。請回答下列問題:圖1圖2(1)胰島素由細胞產生,通過促進組織細胞加速對葡萄糖的(至少填兩種作用),從而降低血糖。據圖1分析,“腸促胰素效應”是指的促進作用明顯高于靜脈注射葡萄糖。
(2)GLP-1由腸黏膜L細胞中的胰高血糖素原基因表達,而胰高血糖素原基因在胰島細胞中表達產物是胰高血糖素,推測兩種細胞中的胰高血糖素原基因(填“相同”或“不相同”)。
(3)為檢測GLP-1類似物的藥效,研究者利用含GLP-1類似物的藥物制劑和安慰劑進行臨床對照試驗,結果如圖2所示:①根據對照實驗原理,從成分分析本實驗中使用的安慰劑是指,其使用對象是(填“正常人”或“Ⅱ型糖尿病患者”)。
②據圖2分析GLP-1類似物的作用特點,在血糖平臺水平高時,GLP-1可以的分泌,在血糖平臺水平低時,GLP-1不抑制的分泌。該臨床試驗表明,GLP-1類似物既能降低血糖,又能保證個體不會出現癥狀。
參考答案一、選擇題1~17CBDACBCAACACACABDADACDBC一、選擇題18:(1)甲狀腺和腎上腺(2)抗利尿腎小
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