—大學五一活動策劃方案高校五一活動策劃方案1一、時間XX月30日下午2：30二、地點籃球場三、活動工程1、男子定位投籃裁判：每人每輪投5粒籃球，每投中一粒球，獎給一塊雕牌透亮皂。2、男子、女子定位投鐵環裁判：每人每輪投5個鐵環，每投中一環，獎給相應獎品。3、女子夾珠子競賽裁判：1、分組進行，每組10人，每輪競賽時間3分鐘；2、每組按夾珠子量分：一等獎2人，獎給洗發水一瓶；二等獎3人，獎給雕牌香皂一塊；三等獎5人，獎給雕牌透亮皂一塊。四、趣味游戲1、背靠背夾氣球競賽，走10米往還的距離。2、各校選派兩隊參賽；3、按速度分：一等獎2隊，獎給獎給洗發水一瓶；二等獎3隊，獎給雕牌香皂一塊；三等獎5隊，獎給雕牌透亮皂一塊。高校五一活動策劃方案2一、指導思想五月，是枝繁葉茂活力盎然的季節，是表達勞動價值和勞動美的月份，為迎接五一勞動節，我系舉辦五一勞動力節，XX公園一日游活動。二、活動目的1.以撿垃圾和的方式來增加同學社會責任感，培育同學自覺性，提高同學綜合素養。2.通過勞動，來體會勞動最榮耀的道理，為將來服務社會打下良好的基礎。3.增加團的凝聚力。三、活動原因XX公園是人們觀光游玩的好去處，來此觀光的各地游客數量眾多，人流量過大，在節假日過后，保潔人員壓力倍增，散在各山的垃圾比擬多。五一是勞動者節日，勞動榮，讓高中同學參與此活動來提高個人素養，增加社會責任感，增加的意識，增加團的凝聚力。四、活動方式1.在公園撿拾垃圾。2.在公園進行以“勞動最榮耀”為主題的競賽。五、活動時間20XX年X月X日X時—20XX年X月X日X時。六、活動對象全體同學。七、活動地點XX公園。八、活動前期準備1.首先發放大規模調卷，了解同學們對此次活動的看法。2.與系老師協商相關事宜，并指定負責人。3.與XX公園負責人聯系并商量接待問題。4.與贊助商溝通并由其提供經費。九、活動流程1.早晨X點XX分全體同學在個學校集合，由各學校老師布置上山工作（以XX人為一小組，小組分小組長和副組長幫助老師同學安全。小組長直接和老師電話聯系，以防止突發情況的發生）。準備工作全部完成之后全員上車前往XX公園。2.X點整在XX公園門口開展“我勞動我榮耀”撿垃圾活動誓師大會。3.開展以“勞動最榮耀”為主題的競賽。內容：可以是贊揚勞動者的`，也可以是勞模經典實例的，更可以是結合此次撿垃圾活動發表自己感慨的等等。4.由XX領導頒發各優秀XX獲證書，為優秀學校頒發章，給此次活動以總結。十、活動嘉獎1.此次活動為一次良好的社會實踐活動，每個參與此實踐活動的同學的綜合素養評價手冊都會得到XX風景區的認可，并加蓋公章。2.公園活動時享受門票免費待遇。3.對于組織優秀的同學將頒發優秀組織。十一、活動經費活動經費由贊助商提供。十二、活動待定。十三、安全問題1.是交通安全。假如坐公共汽車，事情相對少些。假如是自己包車，就必需提前向司機提前交代清晰：動身時間、程況、計劃到達目的地時間、人數和留意事項等，以便于司機綜合考慮，統籌布置，適時調整等。2.是教育全體同學要增加安全意識。最重要的就是一般活動要集體行動，統一布置，不要各自為政。3.是飲食安全，要留意不要暴飲暴食，留意身體。高校五一活動策劃方案3一、文藝匯演活動目的為了強化學校德育教育，培育同學的審美情趣，豐富同學的課余文化生活，推動學校藝術月活動，促進社會主義精神文明建設，便于各班組織同學參與“五一”文藝匯演活動，現制定“五一”文藝匯演節目策劃書。二、文藝匯演節目內容《中學德育大綱》初中階段德育內容。三、文藝匯演節目形式1、舞蹈。2、歌曲獨唱。3、合唱。4、相聲。5、小品。6、魔術。四、活動時間XX月XX日。（詳細時間依據天氣情況而定）五、文藝匯演活動要求1、各班選派代表表演一個節目。2、賽前由各班文娛委員抽簽確定參賽次序。3、各班于XX月XX日前將參賽節目的類別、名稱、碟子等交到德育處，XX月XX日分班級進行節目采排以保證節目質量。六、文藝匯演評分標準1、思想內容10分：《中學德育大綱》初中階段德育內容10分，其他健康內容5分。2、服裝、道具、化裝20分：著裝得體，自然大方，道具選擇恰當，與內容統一，化裝恰如其分20分；著裝不很協調，道具選擇與內容不很統一，化裝效果一般15分。3、舞臺表演60分：能嫻熟把握舞臺表演技巧，藝術感染力強，表演自然、親切、流暢、大方60分；能較嫻熟地把握舞臺表演技巧，藝術感染力較強，表演比擬自然大方50分。4、舞臺效果10分：表演效果佳，觀眾掌聲大10分；表演效果良，觀眾掌聲較大8分。七、文藝匯演評比方法1、評委：略2、評分實行去掉一個分和一個最低分后，合計成總分。3、節目評獎和班級考核均按總分進行。八、活動有關方面負責人略九、文藝匯演場地服務由當周值周班級班主任負責。十、文藝匯演嘉獎1、節目分為兩大類：舞蹈類和非舞蹈類，實行分類評獎。2、設獎：只設節目獎。3、節目獎：分類進行評比，各類分設一、二、三等獎，其評獎數按各類節目數量的3/4確定：一等獎一個，獎金XX元；二等獎二個，獎金各XX元；三等獎若干，獎金各XX元。各類節目余下的.1/4均設為精神文明獎（只發獎狀）。注：請各班細心選拔人員和節目，認真組織同學參與本次匯演活動，以確保本次活動的節目質量。高校五一活動策劃方案4為豐富教職工的文體生活，提倡“我活動，我健康”的生活理念，進一步增進同事友情，增加學校凝聚力，學校確定進行迎五一教職工運球接力賽，詳細方案如下：一、競賽時間：XX年XX月XX日下午4：20X6：00二、參賽對象：學校全體教職工三、競賽地點：學校籃球場四、競賽規章及獎項設置：全校教職工分成20個小組，每小組10—11人，各小組推舉9人參與競賽。采納抽簽方式隨機分成5個競賽組，每組賽出一等獎1名，二等獎2名，三等獎1名。競賽前，同一競賽組的4個小組全部成員在規定的籃球場一端的底線后集合（起點線），聽哨音同時開頭競賽。第一位運球者從起點線的后延開頭運球，繞過前方籃球場另一端籃球場底線的標志物后折返，運過起點線后傳給同組第二位組員，以此類推，全組全部成員結束后，以第9位組員將球運過起點線的先后挨次，確定競賽名次。五、運球規章1、小組每一位參賽成員都必需按要求運球完成規定的路線。2、球與運球者身體接觸的'過程中，不得連續帶球走兩步或兩步以上。3、運球者每次運球繞過前方標志物前方可折返，且必需人、球全部通過起點線前方可傳給下一位運球者。4、運球中假如不慎掉球，需由運球者本人將球撿回，且必需回到掉球處重新運球。5、競賽進行中，小組全部成員須全部站在起點線以后，不得對場上運球者提供幫忙或干擾競賽。六、活動組織及人員分工：總策劃：總負責：宣傳：聯絡：攝像：總裁判：裁判：每組推舉一人任裁判記錄員：七、其他留意事項：1、全部參與競賽者需自備運動鞋，著寬松、輕巧便于運動的服裝。2、每小組不直接上場競賽的組員采納退位輪換的方式到下一小組做裁判工作（即第1組到第2組，第2組到第3組，第3組到第4組，第4組到第1組）。3、各組隊員必需嚴格根據運球規章進行競賽，一經發現違規現象，不管成果如何，該小組競賽名次為該競賽組的最末名次。高校五一活動策劃方案5一、活動目的為了豐富廣闊群眾的文化消遣生活，緩解職工的緊急工作節秦，滿意職工日益增長的精神文化生活需求，提倡健康的文化生活習慣，培育大家對文體活動的'愛好，樹立正確的勞動價值觀念，建立和諧勞開工作環境。二、組織機構領導小組組長：XX。副組長：XX。成員：XX等。（辦公室成員及工會小組長）三、活動內容（一）活動第一項：由工會全部團體工程由各部門選派代表代表本部門參與，（其中每項活動：業務部派三人參與，其它部門派一人參與，倉儲部與辦公室共同組隊參與）除滅火器演練活動在庫區進行外，其它活動在X單打：各參賽單位選手分上下半區實行抽簽分組淘汰方式，前三名予以嘉獎。（XX分一局，三局二勝）2、斗地主XX負責每個參賽單位報兩名選手分成兩組，分上下半區實行抽簽分組淘汰方式，前三名予以嘉獎。3、滅火器演習短跑：XX負責提滅火器短跑XX米現場滅火：公司全體人員參與現場演練，各部門選代表參與，由區糧食局安全管理員講解消防學問，滅火器的運用，現場滅火演練。（邀請出租戶的代表參與，目的學會運用滅火器）4、摸福：XXX負責全部選手都可以參與，以摸到福為準，賜予嘉獎。5、拔河：由XX負責各參賽單位全部隊員參賽，實行抽簽淘汰方式進行競賽，前兩三名予以團體嘉獎。（三）活動第三項：以上活動完后在XX自由活動，X點XX就餐。以上全部活動重在參與，參與中陶冶情操、增智強體，過一個健康、歡樂、和諧的五一。讓全部員工在喧鬧的活動環境中，讓心靈得到提升，身心快樂、舒服。高校五一活動策劃方案6一、活動目登高望遠，陶冶情操，感受體育錘煉魅力，享受勝利樂趣，表達團隊精神，豐富業余生活，創立和諧校內文化。為此，工會將舉辦全校教工“歡慶五一勞動節、喜登XX山活動”。二、活動內容登XX山。三、組織機構總指揮：XX。工作組成