20XX年放風箏的作文1000字真快樂啊!我們班終于也能出去放風箏啦!頭幾天，我們正在上課，一班的人突然吵喧嚷嚷的從教室里涌了出來，人人手里拿著風箏，一副驚喜若狂的樣子，邊走邊聊，憂如是要進行什么活動。意識敏感的我立刻知道他們是要去放風箏，心中不由涌現出一股強烈的敬羨，中間還夾雜著一些忌妒，唉!若是我們也能出去放風箏就好了!也許是上帝不忍心看到我們這么無望，給我們送來了一個驚喜，今天我們竟然如愿以償了。上午老師要求我們下午盡量每個人帶個風箏來放放。一來解解悶兒，二來讓我們快活快活。聽到這個信息，我們全都跳了起來，把帽子狠狠甩上天空，慶祝這個意想不到的驚喜。班進步行風箏大賽，我怎能落后?下午，我早早趕到校門口，經過貨比三家此后買了一個很酷的蜘蛛俠風箏。我捧著它氣昂昂的走進學校，打算在比賽中大顯身手。經過漫長的等待，體育課總算被我們盼來了。老師看到我們的表情，知道我們很想放風箏，說道：“表現好才能放風箏，否則免談!”我們一聽，立刻“刷”的一聲站得筆直，步伐邁的整齊整齊，徹完全底的執行老師的每一個命令。為了放風箏，付出這么點兒代價算什么?在做完短跑、廣播操這些無聊的程序后，我們終于自由了。我拿起風箏，準備先湊合一下?？墒俏液杖话l現，里面竟然少了風箏的骨架!我傻眼了，木然的呆在那處。沒有了骨架，風箏就成了一個廢物，還有什么用呢?這時，一個同學發現了我的處境，問清情況后，立刻絕不遲疑的借了一根棍給我。我十分快樂，連聲道謝，對這名同學充滿了感謝之情。有了骨架，我的風箏如虎生翼，撐得鼓鼓的。我迎風猛跑，打算放的高一點兒。風箏不負眾望，飛到了很高的地方，連線都用的差不多了。正當我打算跑到一個地方收線時，不測發生了。我被一顆石子兒拌到，狠狠摔了一跤，膝蓋和手都蹭破了皮，風箏也掛在了樹上。我揉了揉腿，又把風箏救下來，連續放起了風箏。我此次吸取了教訓，只在跑道上奔跑，再也不敢去石頭地了。經過我的努力，風箏最少飛上了幾十米的高空，線全都用光了。我特別快樂，打算再接再厲。可老師卻命令會集，只好抱憾而歸。此次放風箏誠然摔了一跤，付出了不小的代價，但玩的這么快樂，摔破一點兒皮又有什么不值得呢?放風箏的作文1000字篇2：今天是大年初二，每年的這日我們全家都會去給舅爺爺、舅奶奶拜年，今年也不例外。在舅爺爺家吃過午飯，我要求爸爸媽媽帶我去中山陵中山陵放風箏。爸爸帶我們抵達中山陵周邊的一塊大草地，旁邊還有一個人工湖，由于今天風很大，所以草地上已經有好多人放風箏了。下了車，我急不行待地拽著媽媽去旁邊的一家賣風箏的店買風箏了。我選了一個三角形的彩虹風箏。我選的這個風箏特別好放，由于風箏的尾部有好多長長的小尾巴，可以很好地讓風箏在空中保持平衡，不會掉下來。店東阿姨把繩子系好，幫我們把風箏升上了天，媽媽接過了風箏線試著把風箏又放高了些，太好了，風箏飛得又高又遠，我讓媽媽趕忙付錢，這樣就可以到草地的中間去放了。就在我和媽媽忙著拿錢的時候風箏不見了，線還在媽媽手里，拽了拽線，原來掉進湖里了。這時爸爸跑到湖畔把風箏撈了上來。幸好風箏完好無缺。我們又把風箏升上了天，把線放長一點，風箏飛著飛著突然“啪”的一聲，線斷了，爸爸趕忙開車去撿，還好衰落在樹上，否則就慘了。媽媽又買了更結實的線，我們又把風箏升上了天，那風箏憂如一架彩虹戰斗機，在空中飛來飛去，我也好想像它相同在空中逍遙自在地遨游。放風箏今天是大年初二，每年的這日我們全家都會去給舅爺爺、舅奶奶拜年，今年也不例外。在舅爺爺家吃過午飯，我要求爸爸媽媽帶我去中山陵中山陵放風箏。爸爸帶我們抵達中山陵周邊的一塊大草地，旁邊還有一個人工湖，由于今天風很大，所以草地上已經有好多人放風箏了。下了車，我急不行待地拽著媽媽去旁邊的一家賣風箏的店買風箏了。我選了一個三角形的彩虹風箏。我選的這個風箏特別好放，由于風箏的尾部有好多長長的小尾巴，可以很好地讓風箏在空中保持平衡，不會掉下來。店東阿姨把繩子系好，幫我們把風箏升上了天，媽媽接過了風箏線試著把風箏又放高了些，太好了，風箏飛得又高又遠，我讓媽媽趕忙付錢，這樣就可以到草地的中間去放了。就在我和媽媽忙著拿錢的時候風箏不見了，線還在媽媽手里，拽了拽線，原來掉進湖里了。這時爸爸跑到湖畔把風箏撈了上來。幸好風箏完好無缺。我們又把風箏升上了天，把線放長一點，風箏飛著飛著突然“啪”的一聲，線斷了，爸爸趕忙開車去撿，還好衰落在樹上，否則就慘了。媽媽又買了更結實的線，我們又把風箏升上了天，那風箏憂如一架彩虹戰斗機，在空中飛來飛去，我也好想像它相同在空中逍遙自在地遨游。放風箏的作文1000字篇3：一個星期天的清早，風和日麗，陽光明亮，春滿大地。果樹開花，柳條萌芽，遠看像一團團綠色的霧，又像大姐姐美麗的發辮。樹木花草都爭先恐后要把芳香美麗獻給大地母親。景色多美啊!在離學校不遠的足球場上，有幾個小朋友在放風箏。瓦藍瓦藍的天空中，風箏可真多啊!那個是仙鶴，那個是蜈蚣，那個是鸚鵡，那個是鷂鷹各式各樣，都在天空中一上一下地游覽，十分美麗。遠處，寥寥可數的小朋友正興致勃勃、全神貫注地放著自己喜愛的風箏，他們拉著風箏線，風箏一會兒高，一會兒低，像是在翩翩起舞。只見一個小男孩東一拉，西一扯，鷂鷹風箏時而飛得低，時而飛得高。不多時，風箏就飛到了半空中。它好象驕傲地說：“瞧，我飛得最高!”旁邊，有兩個小朋友憂如跑累了，一屁股坐在地上，看著風箏逍遙自在的遨游。近處的一位小朋友正驚喜若狂地放著一只“蜻蜓”。你瞧，他右手牽著線，左手拿著線軸，笑瞇瞇地看著自己的風箏?！按篁唑选鄙葎又岚?，眨著紅色的大眼睛，直往上躥。不一會兒，風箏追上了“蝴蝶”，高出了“鷂鷹”，躲進了云層。沒上學的“小豆豆”看見了，快樂得一蹦三尺高，嘴里還不停地叫著：“哦!飛起來啦，‘蜻蜓’不見了，‘蜻蜓’不見嘍，哥哥真棒，哥哥真棒!”這時飛來了一架飛機，“蜻蜓”比飛機飛得還要高。我看見了，心中也癢癢的，找出了自己的“蝴蝶”，跑出大門，和大伙一起放了起來。可看花簡單，繡花難?！昂毕褡頋h似的，東搖西擺。我把線抖了抖，可風箏像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我心里可焦慮了，一個勁地跑起來，可沒適用。怎么辦呢?我想：“我去請教別人吧!”于是，我跑到“蜻蜓”的主人身旁，問：“怎么樣才能把風箏放得像‘蜻蜓’相同高呢?”他看了看我，又看了看風箏，說：“這與風箏的樣式，空中的氣流有關，而且風箏要迎著風放，只要知道氣流的方向