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文檔簡介
初中課文《桃花源記》讀書筆記《桃花源記》是中國蘇軾所作的一篇記敘文。它講述了一個人偶然間發現了一個沒有人煙的地方,那里的人們自給自足,生活自給自足,生活幸福安康,人們之間互相友愛,與外面的世界完全隔絕。通過全文的描述,可以看出此文主要表現了自給自足、獨處自樂的生活哲學。整個讀書筆記我分成了四個部分:第一部分是簡要介紹《桃花源記》這篇文章。第二部分是對文中幾個重要詞匯和文中描述的情境的開展描述。第三部分是對本文的一些感性理解,以及心理反應。第四部分則是我對如何理解和作者的評價,總體反應出了我個人的學術素養。一、文章簡介《桃花源記》是中國古代散文名篇之一,作者蘇軾,約創作于公元1079年前后。全文共計1200多字,以“有一人,名曰陶潛,乃公元三百年間人也”開頭,講述了陶潛在尋找桃花源之時發現了一條小溪,順溪上游行走數百步后,忽然來到一處幽靜的山谷。陶潛雖然不知道那里是哪里,卻發現那里居住著數百戶人家。這些人后來向陶潛解釋,他們中有人的祖先在些數百年前就到這里來過了,此后再沒有為他們返回外界。在這里,人們生活在自給自足的狀態中,不方式主義、不征收賦稅、不遵從任何王朝的政策。但在這里,人們之間互相友愛,同志友好,四季花果豐盛。陶潛在那里停留了許久,強烈感到了人們所賦予的一種安ground、溫暖和幸福的感覺,并在返回外界后決定不將這個奇特的地方告訴任何人。二、對文中重要詞匯和情境的描述1.“桃花源”“桃花源”一詞是指人們從生活中找到一個讓自己自在的歸宿??梢哉f,“桃花源”是一種追求絕對幸福的向往,是一種天人合一、意境高遠的美好寓意。文章既是對這種向往的描繪,也是對人們生活理念的一種感性認識。2.自給自足文中所描述的這個社會是一個充滿自給自足的社會,沒有了太多的外界干擾,人們的生活和緬懷理念也相應地發生了變化。社會的脫離原初狀態,人們的生活只能依靠自己的勞動和本領,更加從一種星星之火發展成為獨立而有氣力的自我。這種精神和生活過程的推動,對于個人、國家以及整個時代來說,都是一種非常重要的啟示。3.和諧在“桃花源”這個地方,人們之間很和諧,它們相互之間很友好,因為它們完全理解它們之間的相互關系。這里的人們在心靈上和情感上都很和諧。相互之間的牽掛和相互之間的諒解,給人們帶來了獨特的幸福感。這種生活哲學與現代社會的精神和價值觀有著非常特殊的貢獻。三、對本文的一些感性理解以及心理反應文章中描繪的這個桃花源很讓人著迷,觸動了人們內心深處的柔軟與溫暖。這個桃花源,給人一種心安、舒適、和睦、美好而純潔的感覺。正是因為這個桃花源帶有這種特殊的感覺,所以這個文學作品才會一直被人們傳頌。對于我這個年紀的人,想象一個人生活在這里,恐怕會覺得非常幸福,因為在這個地方,溫情和友誼升華,性格和生活方式都非常優秀。而且,這種理念能夠引起良好的幸福感,吸收了人們無限的精神力量,同時也成為人生理想舞臺的一個范本。四、如何理解和作者評價這篇文章是中國古代一篇非常優秀的散文,通過對一種理想生活的描繪,表達了對欲望、功利和社會困境的憂思和關注。通過“桃花源”一詞的寓意,作者告誡人們把生活內化,從自己身上尋求幸福之感。我的理解,作者在這篇文章中提倡一種和諧、自足、自給自足的生活方式,認為這些都可以使人們變得更加堅實和自律,讓人們在朝著完美生活的道路上不斷前進。總之,這篇《桃花源記》是一篇無
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