小學體育人教六年級全一冊五至六年級體育教學概述小學六年體育教案-_第1頁
小學體育人教六年級全一冊五至六年級體育教學概述小學六年體育教案-_第2頁
小學體育人教六年級全一冊五至六年級體育教學概述小學六年體育教案-_第3頁
小學體育人教六年級全一冊五至六年級體育教學概述小學六年體育教案-_第4頁
小學體育人教六年級全一冊五至六年級體育教學概述小學六年體育教案-_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

01.02.03.04.05.目錄小學六年體育教案《立定跳遠》教學目標分析學習者特征分析教學過程教師檢查人數教學評價設計小學六年體育教案《立定跳遠》01小學六年體育教案《立定跳遠》《體育課程標準》要求初步掌握基本運動技術，這是《國家學生體質鍛煉標準解讀》書中五六年級的測試項目。通過教學和實踐，使學生掌握立定跳遠的技能和方法，鍛煉學生下肢力量，發展全身協調能力。通過練習悟出立定跳的方法與技巧。教學目標分析02教學目標分析學生初步了解立定跳的方法與技巧，，發展下肢力量。學生通過游戲悟出跳遠的方法，能有效調整下肢發力與全身協調關系。養成勤于思考的好習慣，形成良好的的組織性與紀律性。學習者特征分析03學習者特征分析學生基本素質都比較好，尤其力量方面是強項，但是運動協調能力較差，對于他們來說，學習的重難點就在于逐漸體會和掌握身體協調用力的技術，使身體下肢力是優勢得以充分發揮，再進行動作技術指導，提高立定跳遠成績。教學過程教師檢查人數04教學過程教師檢查人數教師講解動作，學生仔細聽講教師巡視觀察，及時給予糾正（距離、動作）教師巡視指導教學過程教師檢查人數游戲“蛙跳\"學生分組練習布置練習作業，整理器材。體育委員整隊，師生問好。教師和學生一起總結練習時的問題，并想出解決辦法。學生分小組進行練習020304050601教學評價設計05教學評價設計教學中通過游戲進行練習，避免了學生對立定跳遠產生恐懼，有利于學生掌握動非要領，教師也可以把更多精力放在指導上，收到了良好的效果。學生身體的下肢發力掌握不好，另外在協

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論