2/2收集整理，僅供參考南京信息職業技術學院教師招聘考試真題2022一、單選題1.教師職業道德修養的最高層次是（）。A.內省B.操守C.修養D.慎獨正確答案：D2.人的“全面發展”是（）。A.人的素質和能力的“同時發展”B.各種素質的平均發展C.不斷追求自身的完善D.每個人的發展都按照同一路徑進行正確答案：C3.不同層面對于學科建設實施的側重點不同，下列選項不屬于高校層面的是（）。A.重點發展學科的確定B.學科的布局與調整C.具體學科建設項目的實施D.學科建設的立項論證正確答案：C4.采用多人集體討論，相互啟迪，激發靈感，從而引起創造性思維的連鎖反應，形成綜合創新思路。這種創造性策略是（）。A.培養恒心法B.集體研究法C.頭腦風暴法D.發散思維法正確答案：C5.比較常見的學術失范現象包括（）A.抄襲、剽竊、不良引注、虛假署名、參考文獻引用不規范等B.抄襲、剽竊、不良引注、學術觀點引用不恰當、事實虛造等C.抄襲、剽竊、不良引注、虛假署名、事實虛造等D.抄襲、剽竊、引用斷章取義、虛假署名、事實虛造等正確答案：C6.組織學生參加科學研究訓練的主要目的是（）A.傳道、授業、解惑B.掌握人類知識C.使學生了解社會，提高他們的綜合素質。D.培養學生主動探尋知識的能力正確答案：D7.高等教育評價可包括高校的自我評價、政府的行政性評價和社會的第三方評價，其中最為基礎的評價是（）A.來自政府和和社會的外部評價B.政府的行政性評價C.高校的自我評價D.社會的第三方評價正確答案：C8.某高校教師非常注重教育教學方法，善于發現各個學生身上的特長，做到因勢利導。這說明該教師在公正原則上做到（）。A.秉公辦事B.堅持真理C.賞罰分明D.因材施教正確答案：D9.大多數大學生表現出樂觀向上、積極熱情、沉著冷靜、成熟穩重，這是大學生性格的（）特征。A.情緒B.意志C.態度D.理智正確答案：A10.高校課程體系是諸多課程相互聯系而構成的整體，可分為宏觀、中觀、微觀等不同層次。一所大學根據本校制定的培養目標而設計的課程整體屬于（）層次的課程體系。A.中觀B.宇觀C.宏觀D.微觀正確答案：C11.按美國學者司德菲對教師成長歷程的劃分，教師職業倦怠一般表現在（）階段A.更新生涯B.預備生涯C.專家生涯D.退縮生涯正確答案：D12.在所要學習的新材料呈現之前提供的一種引導性材料，它在新學習材料與學習者原有觀念之間起認知橋梁的作用，這種教學策略是（）A.先行組織者B.認知結構C.比較性組織者D.固定點正確答案：A13.人們會力圖尋找導致他們行為結果的原因，這種現象被稱為（）。A.推論B.推理C.歸納D.歸因正確答案：D14.高等教育目的是教育目的的（）。A.上位概念B.屬概念C.平行概念D.基本概念正確答案：B15.終身教育應體現于（）A.大學教育和成人教育中B.大學教育中C.基礎教育中D.整個教育體系和個體的各個發展階段中正確答案：D16.對于教師的專業發展具有決定性作用的知識是（）。A.經驗性知識B.本體性知識C.條件性知識D.實踐性知識正確答案：D17.“金無足赤，人無完人”，教師也會有缺點、失誤和不足之處。這就要求教師在處理言傳和身教的關系時要（）。A.嚴于律己，勇于自責B.以上都是C.學為人師，行為示范D.言行一致，身體力行正確答案：A18.從狹義上講，下列屬于教師道德范疇的是（）。A.教師道德修養B.教師道德良心C.教師道德品質D.教師道德評價正確答案：B19.教師是實施素質教育的()力量，是實現我市城鄉教育統籌的重要力量。A.基本B.骨干C.堅強D.基礎正確答案：B20.在民族地區和邊遠貧困地區工作的教師享有()津貼。A.特殊奉獻補助B.特殊崗位補助C.生活補助D.艱苦貧困地區補助正確答案：D21.教育教學工作應當符合教育規律和學生身心發展的特點，面向全體學生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機統一在教育教學活動中，注重培養學生()，促進學生的全面發展。A.辯證分析問題的能力、創新能力和實踐能力B.獨立思考能力、創新能力和實踐能力C.溝通能力、創新能力和實踐能力D.團隊合作的能力正確答案：B22.新義務教育法規定，國家實行()年義務教育制度。A.十二B.十一C.九D.十正確答案：C二、多選題23.馬斯洛認為，人的需要從低到高依次包括生理的需要、安全的需要以及（）A.精神需要B.歸屬與愛的需要C.尊重的需要D.自我實現需要正確答案：BCD24.維護良好人際關系的方法有（）。A.學會批評B.講究批評藝術C.勇于承認錯誤D.避免爭論正確答案：ABCD25.皮亞杰把兒童的道德發展劃分為（）。A.自我中心階段B.公正階段C.可逆性階段D.權威階段正確答案：ABCD26.大學教師的心理素質包括（）。A.教師的情感B.教師的個性C.教師的意志D.教師的能力正確答案：ACD27.大學生要學會品德修養的一些常用方法，如（）。A.積善成德法B.學思并重法C.省察克治法D.啟發誘導法正確答案：ABC28.高等學校教師勞動的社會性價值主要表現為（）。A.傳承人類社會文明B.塑造完善人格C.開啟人的心智D.推動社會歷史進步正確答案：AD29.轉變教師角色具體表現在（）。A.教師要從“授業”者轉向幫助學生“創業”的指導者B.教師要從“傳道”者轉向學生學習知識的引路人C.教師要從“平等中的首席”轉向教學的控制者D.教師要從“解惑”者轉向使學生發現問題的啟發人正確答案：ABD30.高校教學組織形式有（）。A.課堂教學B.社會實踐C.課外活動D.社團活動正確答案：ABCD31.教師的職業道德是教師共同遵從的行為規范體系,一般包括（）。A.專業技術B.專業品質C.專業態度D.專業意識正確答案：BCD32.高校教學方法的特點主要有（）。A.重視學生研究能力培養B.倡導學生合作精神的培養C.重視學生實踐能力培養D.強調學生自學能力培養正確答案：ABCD33.以下屬于捷克教育家夸美紐斯的教師職業道德思想的是（）。A.認為教師職業偉大而光榮B.教師要如慈父一般愛護兒童，和善愉快地傳授知識C.教師應當努力提高知識素養D.教師要充分了解自己職業的社會意義，加強道德修養正確答案：ABCD34.要把心理健康教育貫穿在學校教育教學活動之中，建立起()的新型師生關系。A.自由B.民主C.相互尊重15、"D.平等正確答案：ABCD35.提高環境質量應該做到（）。A.綠色出行B.低碳環保C.掩埋垃圾D.節能減排正確答案：ABD36.有關內省這種師德修養方法的的認識正確的是（）。A.內省有助于教師培養良好的個性品德B.是師德修養的根本方法C.要求教師有針對性地解剖自己，加深自我認識并改進自身的不足D.要求教師增強教師道德認識正確答案：ACD37.教書與育人的倫理學意義是（）。A.是塑造學生健康人格和展示自身人格的根本途徑B.是促進教師高尚道德形成的關鍵C.是建立和諧師生關系、成為人民滿意教師的重要內容D.是提高教學質量和培養高素質人才的根本保證正確答案：ACD38.教育政策的基本特點包括（）。A.權威性B.政治性C.穩定性D.原則性正確答案：ABCD39.2013年教育部出臺