大興中心小學校園足球特色學校發展規劃根據上級加快發展和普及校園足球的精神，增強學校足球特色，提高我校足球普及水平，按照內蒙古自治區建設足球特色學校的要求，結合學校實際情況，制定此規劃。一、指導思想堅持健康第一，深化體育改革，以增強學生體質，培養拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨，以校園足球運動為載體，普及足球基礎知識和技能，使之成為學生能夠獲得終身受益的運動方式；建設校園足球文化，把足球作為立德樹人的載體，進一步深化素質教育，促進學生全面發展，提升辦學品位，強化辦學特色。二、組織機構與分工1.成立足球特色項目領導小組2.職責統籌規劃學校足球教育發展思路，制定相關評價、管理制度，統籌安排經費投入，并為學校足球教育創設良好的發展氛圍。3.分工如下：教導處：指導足球教學，保證足球課教學質量，負責足球活動策劃，營造校園足球氛圍，組織班級、年級、校級足球隊對抗賽，指導體育教師開展足球訓練，協調足球活動有關事宜。政教處：協調體育教師編排、組織大課間足球團體操，并負責大課間活動考核。體育組：落實校園足球活動，上好體育課，組建班級、年級足球隊、啦啦操隊，并帶隊訓練。按照德育處要求編排、訓練大課間足球團體操。總務處：添置與維護足球器材，保證足球活動的開展。安監辦：加強足球運動的安全監督與指導，保證訓練安全。三、發展目標1.總體目標師生健康水平有新提高，足球競賽有新突破，足球人才培養有新進展，足球文化有特色，充分發揮足球教育的育人功能，增強學校辦學特色，2.育人目標（1）以球育德，促進學生良好的意志品質的形成足球作為一項競技運動項目，既需要團結協作，又需要遵守球場規則，既能共同分享成功的喜悅，又能勇敢地面對挫折。充分運用足球的雨人功能，使隊員們養成遵守規則、團結合作、積極向上、勇于拼搏的良好品質。（2）以球健體，促進學生強壯體魄的形成足球運動對學生的身體素質的提高是十分有益的。球場上的奔跑，各種動作技巧等是平時刻苦訓練的積累，足球游戲、足球團體操、足球啦啦隊隊操等都能活躍身心，增強學生的動作協調能力、反應能力，提高身體素質。（3）以球促智，帶動學生文化課的學習運動意外傷害險。每年增添部分公用足球，保證課堂教學和訓練的需要；及時修補損壞地面，確保學生安全的活動；及時添置其它常用體育器材，如球網、比賽用球、記分牌，以保證足球運動的正常開展。5.按照國家要求，開足開齊體育課，保證學生每天一小時校園體育活動；把足球作為體育課的必修內容，每周用一節體育課進行足球教學。學校統籌解決校足球隊隊員的訓練時間、服裝和其他相關訓練條件問題，保證訓練正常進行。（二）做好足球運動的基礎教育和普及工作1.抓普及。各班成立由8--9人組成的足球代表隊，每組一個足球，利用課余時間經常參加活動。班主任、體育教師做好分組、輔導和組織活動等工作。2.抓基礎。利用體育課、大課間等時間進行足球基礎教學活動。讓學生開展以足球運動為主的體育活動。3.抓考核。每天對各班級大課間足球運動情況進行考核，保證日常訓練效果。每學年安排一次學生足球水平考級測試，作為評定學生參加足球訓練的階段性成果的依據，同時開展評優獎懲活動。（三）舉行足球比賽及足球特色周活動1.每學期的班級足球賽采用聯賽的形式，命名為“校長杯”。由各班組織訓練參加，分年級進行，比賽采用7人制足球比賽。保證每學年每班比賽不低于10場次.2.營造校園足球文化。每年確立一個星期為“足球特色周”，開展一系列的足球活動。如足球運動動員大會、學生足球才藝展示、足球啦啦操展示、年級明星對抗賽、師生足球交流、足球知識講座、評選各類先進等。以促進學校足球水平的發展，提升學校辦學品位。開展以足球為主題的校園文化活動（如繪畫、征文、演講等）。（四）努力提高校足球隊的素質和競技水平1.學校成立男子和女子足球隊，常年堅持科學訓練。體育組制訂好訓練計劃，做好訓練記錄，及時探討研究訓練情況，提高訓練質量。建好運動員檔案，保證資料的完整性。2.搞好學校足球隊的梯隊建設。成立學校足球二隊，主要由三、四年級的學生組成，著重抓好隊員的身體素質、基礎技能和基本功的訓練，為進入校足球一隊做好準備。3.與兄弟學校開展足球交流比賽，提高球隊的比賽經驗和戰術素養。認真組織參加各級各類的足球比賽，做好比賽的一切事務，力爭取得較好的成績。（五）開展足球運動的教育科研活動促進特色創建工作1.鼓勵教師開展足球運動的教學研究和科研探索活動，嘗試、實驗多種可行的教育教學和訓練指導方法，及時總結反思，經常探討研究，