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第四單元走進(jìn)法治天地第十課法律在我們身邊
第二框我們與法律同行1.為什么要樹立法治意識(shí)?P1012.如何樹立法治意識(shí)?P101-102自主學(xué)習(xí)3.為什么要學(xué)會(huì)依法辦事?P1024.如何做到依法辦事?P102-103國(guó)無(wú)法不治,民無(wú)法不立。如何理解《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》已由中華人民共和國(guó)第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第三十一次會(huì)議于2021年10月23日通過,現(xiàn)予公布,自2022年1月1日起施行。立法機(jī)關(guān)科學(xué)立法,我們才能做到有法可依。中國(guó)近期出現(xiàn)了制造并銷售假新冠疫苗、非法經(jīng)營(yíng)和走私疫苗等行為,政府表示正在打擊這些涉及新冠疫苗的犯罪活動(dòng)。執(zhí)法機(jī)關(guān)嚴(yán)格執(zhí)法,才能保障法律的順利實(shí)施。這就夠了嗎?中國(guó)式過馬路,是網(wǎng)友對(duì)部分中國(guó)人集體闖紅燈現(xiàn)象的一種調(diào)侃,即“湊夠一撮人就可以走了,和紅綠燈無(wú)關(guān)。”出現(xiàn)這種現(xiàn)象是大家受法不責(zé)眾的“從眾”心理影響,從而不顧及交通安全。
中國(guó)式過馬路現(xiàn)象反映了什么問題?社會(huì)生活中部分人缺乏法律意識(shí)活動(dòng)一運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)——教材P100材料立法執(zhí)法司法守法這些做法對(duì)我們的生活有什么影響?教材P100-101【運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)】這些做法對(duì)我們的生活有什么影響?[例答]關(guān)系生存生活質(zhì)量。符合國(guó)情的立法、執(zhí)法、司法、守法,有利于社會(huì)的穩(wěn)定;有利于形成良好的社會(huì)秩序,保障人們的生命財(cái)產(chǎn)安全;有利于維護(hù)人們的幸福生活。立法機(jī)關(guān)制定了法律,我們才能做到有法可依,才知道什么可以做,什么不可以做。立法執(zhí)法機(jī)關(guān)只有做到執(zhí)法必嚴(yán),才能保障法律的順利實(shí)施。執(zhí)法執(zhí)法司法司法機(jī)關(guān)做到違法必究,才能維護(hù)法律的尊嚴(yán),樹立法律的權(quán)威。公民做到自覺守法,才能有效地保護(hù)自己的合法權(quán)益,維護(hù)社會(huì)的安定與和諧。守法
法治意識(shí)是人們對(duì)法律發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可、崇尚、遵守和服從。1.什么是法治意識(shí)?P101
為什么要樹立法治意識(shí)?(一)樹立法治意識(shí)探究與分享:案例分析請(qǐng)同學(xué)們翻開課本P101,讀一讀第一處“探究與分享”欄目。思考:國(guó)家工作人員在就職時(shí)公開進(jìn)行憲法宣誓有什么意義?提示:有利于樹立法律信仰,培養(yǎng)法治精神。有利于宣揚(yáng)憲法的權(quán)威,有利于維護(hù)法律的尊嚴(yán),落實(shí)依法治國(guó)的基本方略,建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。。樹立法律信仰,就是發(fā)自內(nèi)心的尊崇法律、信賴法律、遵守法律和捍衛(wèi)法律。特別強(qiáng)調(diào):法律至上?!耙磺蟹芍凶钪匾姆杉炔皇倾懣淘诖罄硎?,也不是刻在銅表上,而是銘刻在公民們的內(nèi)心里。”憲法受到漠視,人民權(quán)利和自由就無(wú)法保證。以上名言給我們帶來什么啟示?2.為什么要樹立法治意識(shí)?P101(1)建設(shè)法治中國(guó)是中國(guó)人民的共同事業(yè),人民既是法治的踐行者,又是法治的受益者。(2)人民權(quán)益要靠法律保障,法律權(quán)威要靠人民維護(hù)。(3)推動(dòng)全社會(huì)樹立法治意識(shí),對(duì)于全面推進(jìn)依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家具有重要意義。(4)當(dāng)法律真正銘刻在內(nèi)心時(shí),才會(huì)充分體現(xiàn)自身的價(jià)值,發(fā)揮其應(yīng)有的功能。3.如何樹立法治意識(shí)?P101發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)可法律、崇尚法律、遵守法律和服從法律。4.法治時(shí)代對(duì)青少年的要求?P102(1)樹立法治意識(shí),是青少年健康成長(zhǎng)的基本要求。(2)青少年不僅是法治中國(guó)建設(shè)的受益者,更應(yīng)該成為法治中國(guó)建設(shè)的參與者和推動(dòng)者。5.為什么要學(xué)會(huì)依法辦事?P102(1)法律保障人民的幸福生活;(2)法律保障功能的實(shí)現(xiàn)靠我們每個(gè)人對(duì)法律的尊崇和遵守。(二)學(xué)會(huì)依法辦事教材P102【探究與分享】(1)因?yàn)樗挥绊憚e人生活。(2)①找當(dāng)事人協(xié)商。②向當(dāng)?shù)鼐游瘯?huì)反映。③打電話投訴。6.怎樣做到依法辦事?(依法辦事的要求)
(1)依法辦事,就要遵守各種法律法規(guī)。遇到問題需要解決,應(yīng)當(dāng)通過法治方式,表達(dá)自身合法的訴求和愿望,自覺維護(hù)他人和集體的合法權(quán)益。
大男升入中學(xué)后,為方便上學(xué),爸爸為他購(gòu)買了一輛價(jià)值近千元的自行車。一天放學(xué)后,大男發(fā)現(xiàn)停放在學(xué)校大門外的自行車被盜。對(duì)此,你認(rèn)為大男可以如何應(yīng)對(duì)?
自認(rèn)倒霉,讓父母再幫自己買一輛自行車。
找學(xué)校理論,要求學(xué)校賠償─輛新車。
及時(shí)撥打“110”電話報(bào)警,尋求法律幫助。
為挽回?fù)p失,偷偷騎走一輛價(jià)值相同的自行車。忍氣吞聲維權(quán)渠道不對(duì)及時(shí)報(bào)警兩敗俱傷,自己也違法
以上案例說明學(xué)會(huì)依法辦事應(yīng)如何做?活動(dòng)三探究與分享——教材P101下材料
中學(xué)生曉程在放學(xué)路上,被兩名男生堵截。他們惡狠狠地向曉程要錢,曉程說沒錢。一名男生對(duì)另一名男生說:“給我找塊磚,看他說不說實(shí)話?!苯又麄冇滞{曉程:“到底有沒有錢?快掏出來!”隨后他們開始搜曉程的口袋,掏出所有的錢,并警告說:“你要是告訴別人,小心點(diǎn)兒!”你認(rèn)為曉程應(yīng)該采取哪種方式應(yīng)對(duì)不法侵害?為什么?提示:尋求老師或者家長(zhǎng)的幫助,或者立即撥打110報(bào)警電話。因?yàn)樵谄綍r(shí)的生活中我們應(yīng)該養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣,逐漸成為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定的捍衛(wèi)者。教材P103【探究與分享】
向當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門投訴,要求協(xié)商解決,協(xié)商未果向人民法院提起訴訟。
(2)依法辦事,就要養(yǎng)成學(xué)法遵法守法用法的習(xí)慣,逐步成長(zhǎng)為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。教材P103【拓展空間】[例答]在學(xué)習(xí)法律方面,我打算:學(xué)習(xí)法律原文,閱讀普法讀物及有關(guān)法律的報(bào)紙雜志,收看電視中的法制節(jié)目,在網(wǎng)站上查閱相關(guān)法律知識(shí)等。在遵守法律方面,我打算:嚴(yán)格要求自己,與法律的要求保持一致,法律允許做的才能去做,法律不允許做的堅(jiān)決不做,法律要求做的必須去做,法律倡導(dǎo)做的積極去做。一旦發(fā)現(xiàn)自己的行為不符合法律的規(guī)定,應(yīng)及時(shí)終止。在依法維權(quán)方面,我打算:學(xué)會(huì)及時(shí)報(bào)警和尋求法律幫助。
隨堂訓(xùn)練1.當(dāng)公民受到不法侵害時(shí),最佳方法是()A.逆來順受,忍氣吞聲 B.運(yùn)用法律維護(hù)合法權(quán)益C.采取一切手段進(jìn)行報(bào)復(fù) D.積極找侵害者進(jìn)行論理
B2.在法律活動(dòng)課模擬表演中,“德先生”對(duì)“法博士”說:“沒有你的幫助,治理國(guó)家有時(shí)我有心無(wú)力?!薄胺ú┦俊被卮穑骸皼]有你的支持,有時(shí)我也鞭長(zhǎng)莫及?!边@段對(duì)話表明()①法律即道德,道德即法律②道德與法律相互制約、相互限制③法律體現(xiàn)并維護(hù)道德④道德補(bǔ)充法律的不足,并促進(jìn)法律貫徹實(shí)施A.①③B.②③ C.①④ D.③④D3.河流雖急,沿著河槽走;人雖眾多,守著法律走。這句話提醒我們()A.愛護(hù)河流,保護(hù)河流B.自尊自信,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)C.依法律己,依法做事D.調(diào)控情緒,品味生活C4.目前,全國(guó)有2300多個(gè)少年法庭,7400多名專職法官。檢察機(jī)關(guān)也選任經(jīng)過專門培訓(xùn)的人員協(xié)調(diào),熟悉未成年人身心特點(diǎn)的檢察官承辦未成年案件。這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的()A.社會(huì)保護(hù)B.學(xué)校保護(hù)C.家庭保護(hù)D.司法保護(hù)D5.小林升入中學(xué)后,為方便上學(xué),爸爸為他購(gòu)買了一輛價(jià)值近千元的自行車。一天放學(xué)后,小林發(fā)現(xiàn)停放在學(xué)校大門外的自行車被盜。對(duì)此,你認(rèn)為小林的正確做法是()A.自認(rèn)倒霉,讓父母再幫自己買一輛自行車B.找學(xué)校理論,要求學(xué)校賠償一輛新車C.及時(shí)撥打“110”電話報(bào)警,尋求法律幫助D.為挽回經(jīng)濟(jì)損失,偷偷騎走一輛價(jià)值相同的自行車C6.盧梭有一句名言,“一切法律之中最
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