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文檔簡介

中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營

專業(yè)教學(xué)資源庫《中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)新思維培養(yǎng)》掌握創(chuàng)新技法

人才招聘、規(guī)劃管理缺失的處理方法【案例導(dǎo)入】看一看1.你猜猜老師今天會講什么？2.你經(jīng)歷過、見過或聽過的最有創(chuàng)意的事或物？【問題導(dǎo)入】猜一猜

創(chuàng)新方法是創(chuàng)造學(xué)家收集大量成功的創(chuàng)造和創(chuàng)新的實(shí)例后，研究其獲得成功的思路和過程，經(jīng)過歸納、分析、總結(jié)，找出的一些帶有普遍規(guī)律性的原理、方法和技巧。它們可以供人們學(xué)習(xí)、借鑒和效仿。……創(chuàng)新方法的概念（一）促進(jìn)高效解決問題（二）推動(dòng)培養(yǎng)創(chuàng)新思維（三）科學(xué)指導(dǎo)創(chuàng)新實(shí)踐小人國

香港中旅集團(tuán)有限公司總經(jīng)理馬志民赴歐洲考察，參觀了融入荷蘭全國景點(diǎn)的“小人國”，回來后就把荷蘭的“小人國”的微縮處理方法移植到深圳，融華夏的自然風(fēng)光、人文景觀于一爐，集千種風(fēng)物、萬般錦繡于一園，建成了具有中國特色和現(xiàn)代意味的嶄新名勝“錦繡中華”，開業(yè)以來游人如織，十分紅火。創(chuàng)新方法的作用空軍某飛行學(xué)院創(chuàng)新方法提升整體施教能力思考：1.處理案例中的創(chuàng)新方法，還可以通過哪些途徑有效提升整體施教能力？2.聯(lián)系自己的生活實(shí)際，分享身邊的

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