第第頁(yè)小學(xué)體育教師培訓(xùn)心得體會(huì)

20**年12月11日，我特別榮幸參與了由福建教育學(xué)院組織的福建省薄弱學(xué)科(學(xué)校體育)省級(jí)骨干老師培訓(xùn)，本次培訓(xùn)共持續(xù)時(shí)間20天，從我報(bào)到拿到提綱的時(shí)候，我感受頗深。由于本次培訓(xùn)內(nèi)容的安排凝聚了培訓(xùn)部門(mén)以及班主任老師太多的心血。本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富、形式多樣，培訓(xùn)內(nèi)容著重以體育課程改革與體育教學(xué)為主線，以聚焦體育課堂、更新知識(shí)、提高體育教學(xué)質(zhì)量效果為核心，以體育專業(yè)技能、實(shí)踐教學(xué)討論為主體，達(dá)到闊視野、創(chuàng)教學(xué)、拓技能的目的，促進(jìn)學(xué)校體育老師專業(yè)化進(jìn)展。

培訓(xùn)內(nèi)容分為三個(gè)模塊：教育素養(yǎng)與技術(shù)模塊、學(xué)科知識(shí)與技能模塊、學(xué)科討論、技能展示及階段總結(jié)模塊。培訓(xùn)內(nèi)容不僅有專家的精彩講座，有學(xué)員的教學(xué)展示，有學(xué)員間的互動(dòng)溝通，而且還有參觀實(shí)踐聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。總之，本次學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、有用性強(qiáng)。回首短臨時(shí)間的培訓(xùn)，在思想上受到很大的震驚，既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識(shí)上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)，更有教育觀念上的更新。下面，我從以下三點(diǎn)來(lái)跟老師同學(xué)溝通，敬請(qǐng)指導(dǎo)。

一、感受專家風(fēng)采，傾聽(tīng)超卓講座。

通過(guò)本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我深深體會(huì)到培訓(xùn)院校的專家、名師的風(fēng)采，感受到學(xué)員集體大家庭的暖和。有幸傾聽(tīng)了福建教育學(xué)院林藩老師的《聽(tīng)課、觀課、評(píng)課》;福建教育學(xué)院宋一心老師關(guān)于《體育游戲的拓展與開(kāi)發(fā)應(yīng)用》;福建教育學(xué)院曾廣林老師關(guān)于《中學(xué)校體育科研方法》、《多媒體課件制作》;福建教育學(xué)院劉凱老師關(guān)于《體育游戲的拓展與開(kāi)發(fā)應(yīng)用》;福州教育學(xué)院教研員高玉琴老師關(guān)于《如何上一節(jié)精彩的體育課》、廈門(mén)教科院特級(jí)老師宋超美關(guān)于《體育片段教學(xué)的預(yù)備與展示》等專家的精彩講座。專家們兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的敬業(yè)精神令我敬佩;他們熱忱開(kāi)明、平易近人的立場(chǎng)讓我倍感親和;幽默的語(yǔ)言深深吸引著我。這些講座，或深刻、或睿智、或沉穩(wěn)、或思辨，無(wú)不滋潤(rùn)著我的心田。同時(shí)，專家們還以鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述，不僅讓我了解到了前沿的體育教育教學(xué)改革動(dòng)態(tài)，而且還接受了先進(jìn)的體育教學(xué)理念的洗禮，讓我進(jìn)一步從理論的層面上來(lái)說(shuō)明自己在今后體育教育教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題。

二、觀摩教學(xué)展示，引領(lǐng)教學(xué)實(shí)踐。

培訓(xùn)活動(dòng)中，有幸地觀賞了由福州市鼓山苑學(xué)校林星老師執(zhí)教的校本課《踩高蹺、滾鐵環(huán)》、福州市新店學(xué)校張文紅老師執(zhí)教的《正面投準(zhǔn)、游戲》。同時(shí)還觀賞到了謝玫瑰、阮雅芳、蘭景勝、蘇麗娟、郭燕彬、高雅玲等老師精彩的片段教學(xué)展示(此項(xiàng)同時(shí)也是福建省首屆中學(xué)校老師論壇的一部分)，觀賞到了葉文祥、肖焰、鄭肖華老師精彩的體育課堂教學(xué)展示，觀賞到了徐豐、黃東兒、蘇思恩、羅鳴榥、鄭鼎超、邱尚民等老師精彩的說(shuō)課展示，這些老師獨(dú)具特色的教學(xué)風(fēng)格，在展示中充分表達(dá)了體育新課程的教學(xué)理念，展示或由淺入深，層層深入，著重引導(dǎo)同學(xué)從個(gè)人的生活閱歷出發(fā)進(jìn)行思索;或結(jié)構(gòu)清楚、語(yǔ)言生動(dòng)，自然樸實(shí)的教學(xué)風(fēng)格給我留下了深刻的印象;或表達(dá)師生互動(dòng)和生生互動(dòng)，讓更多的同學(xué)參加體驗(yàn)讓人難忘;或著重同學(xué)的自主爭(zhēng)論或參加設(shè)計(jì)，讓每一個(gè)同學(xué)都能體驗(yàn)到勝利的歡樂(lè);或直入主題，徑直引導(dǎo)同學(xué)開(kāi)展探究活動(dòng)。在這些老師的身上我都能感受到他們對(duì)同學(xué)的細(xì)心關(guān)注，對(duì)體育這門(mén)課程的喜愛(ài)，對(duì)體育新課標(biāo)的深刻領(lǐng)悟，對(duì)體育教材的仔細(xì)鉆研，對(duì)體育課堂教學(xué)的嫻熟駕馭，這些都引起我的深刻反思。

三、心懷感恩之情，激勵(lì)自身成長(zhǎng)。

雖然培訓(xùn)是短暫的，但收獲是豐富的。通過(guò)培訓(xùn)，讓我能站在一個(gè)嶄新的平臺(tái)上領(lǐng)悟當(dāng)前體育課程教學(xué)改革，讓我進(jìn)一步明確了自己今后體育教學(xué)工作的方向。這一次培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束后，我將繼續(xù)不斷地收集體育教育教學(xué)信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)的體育教育理論，增長(zhǎng)體育專業(yè)知識(shí)。感謝培訓(xùn)班給我提供一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，來(lái)提高自身的教育理論水平和教學(xué)實(shí)踐技能，我將會(huì)牢記這段與老師和同學(xué)們一起培訓(xùn)的日子。今日還有同事問(wèn)我，在這次培訓(xùn)班中我學(xué)到了什么?我很驕傲的對(duì)他們說(shuō),我不僅學(xué)到了在培訓(xùn)中該學(xué)到了知識(shí)，而且我學(xué)到了他們無(wú)法學(xué)到的知識(shí)——那就是我們?cè)谧睦蠋熀屯瑢W(xué)們豐富和珍貴的教學(xué)閱歷，所以我感到特別地驕傲和美滿。“三人行必有我?guī)熝伞?/p>