題型三閱讀技能

類型一回答問題型

，懷化五年中考命題規律及趨勢

生詞

年份文體話題具體內容段落詞數

數量

父親帶兒子去旅行，

想讓兒子了解人們

2015記敘文哲理故事過得多么窮，但之后7約220詞3

卻達到了相反的目

的

彼特夢想擁有一個

2014記敘文人物經歷6約280詞1

大馬場，終成現實

狐貍擁有100個計

策，而貓只有一個，

2013記敘文寓言故事但在狗面前，貓逃生10約230詞5

了，而狐貍卻落入狗

□

中國食品浪費現象

2012說明文熱點話題很嚴重，倡議減少食8約200詞5

物浪費并提出建議

講述了我做錯事后

主動承認，老師不但

2011記敘文生活經歷沒懲罰我，還給我獎8約180詞3

勵，告訴人們誠實最

重要

回答問題型閱讀技能是懷化每年中考的必考題之一，文體以記敘文為主，少量涉及說明文，圍繞哲理故事、

熱點話題和人物生活經歷話題展開，引導學生多讀書多思考，關注社會熱點，增強學生的學習興趣。

回答問題型閱讀技能主要以考查細節理解題為主，其次少量涉及推理判斷題和詞義猜測題。文章難易程度適中,

生詞數量不超過5個，詞數在140?220詞之間。設問方式為3?5道特殊疑問句，會涉及1?2道一般疑問句。

解題方法與技巧

回答問題型閱讀技能題要求考生根據問題在文章中找出能回答問題的關鍵信息，考生需要組織語言回答問題。

既考查考生的閱讀技能，又考查考生在文章中提取信息的能力。考生可以從以下幾方面進行答題：

1.考生在答題之前，可先瀏覽短文之后的問題，這樣可以在閱讀的時候，有意識地留意文中出現的與問題有

關的信息。

2.快速閱讀短文，初步了解短文的主題及主旨大意。

3.認真細讀全文，了解短文中的細節性內容，包括人物、時間、地點、事件、原因、過程、步驟、結果等，

即who,which,when,where,what,why和how等基本要素信息，并作出不同的標記，以備答題時一目了然，提

高答題速度和效率。

4.閱讀試題中的問題，在理解題意的基礎上，從文中提取所需要的相關信息進行逐一回答，認真組織語言，

注意書寫的清晰度與正確性，注意語言表達的邏輯性與嚴密性。

5.對于具有歸納性的問題，需要對短文中的信息材料進行甄別與篩選，綜合相關信息，進行必要的轉換、歸

納，概括性作答，避免語言表達的繁瑣與含糊，力求簡潔明了。

（回答問題型閱讀技能的考查方式主要為細節理解題和推理判斷題，具體的方法突破可參考選擇型閱讀技能）

類型二選擇型

，懷化五年中考命題規律及趨勢

生詞

年份文體話題具體內容段落詞數

數量

2015

普及中小學

A說明文咨詢建議生安全教育7約187詞6

知識

國家主席習

近平訪問莫

B圖表時政新聞斯科，參加1約31詞4

二戰勝利日

閱兵式

公共場禁止游泳的

C圖示標志12/

所規章標志

介紹懷化的

D說明文熱點話題2約100詞4

高鐵建設

2014

18歲之前

讓你的生活

A說明文咨詢建議5約250詞4

充滿樂趣，

要做的事情

馬來西亞航

B圖表新聞122詞/

班失事

南亞前總統

C圖表新聞147詞3

曼德拉逝世

公共場

D圖示標志濕地提醒13詞/

所規章

學生營養午

E圖表廣告圖表129詞3

餐食物指南

2013

亂闖馬路者

A說明文咨詢建議也要受到懲5約220詞5

罰

釣魚島問題

B圖表新聞使中日關系130詞2

變得更遭

公共場

c圖示標志禁止左拐14詞/

所規章

中秋節吃月

D圖示標志節日廣告18詞/

餅

瓊天電影院

E圖表廣告圖表322詞/

的放映

2012

校車安全受

A說明文咨詢建議7約220詞8

到國家重視

公共場所禁止狗在這

B圖示標志12詞/

規章兒散步

泰坦尼克號

C圖表新聞失事周年紀152詞2

念

中國人民解

放軍領導人

D圖表人物生平4485

之一滕代遠

的生平簡歷

2011

通過松樹和

玫瑰花的對

話，告訴人

A記敘文童話故事7約240詞10

們不可以以

貌取人的道

理

公共場禁止游泳的

B圖示標志12/

所規章標志

這是一張考

考試安

C圖表試日程安排136/

排表

表

人物生平中國婦女解

D圖表1373

簡歷放運動的先

驅向警予的

相關情況

懷化近5年考查選擇型的閱讀技能均在第二節，2013和2014有五篇，其他年份有四篇，選擇型閱讀技能

文體豐富，涉及到應用文和說明文，也有記敘文（如2011年），話題多樣，涉及到學生安全、健康問題，廣告圖表

熱點話題等。選擇型閱讀技能以考查細節理解題為主，少量涉及推理判斷題。文章詞性不定，主要取決于文體，應

用文詞數大約在2?50詞之間，說明文和記敘文詞數在100?240之間，生詞數量在10個以內，但有的已在短文中

注出翻譯。

,解題方法與技巧

閱讀技能是考查學生能力的一種重要方式，主要考查考生對閱讀材料的理解能力、對材料中有效信息的捕捉能

力等。考生只有較快地讀懂材料?，抓住短文大意，獲取關鍵信息，才能對閱讀問題作出正確的判斷。要高效地做好

閱讀技能題，必須分清類型、對癥下藥，還要運用一定的解題技巧，才能將各類閱讀問題輕松搞定。

一、閱讀原文，理解大意

首先通讀原文，捕捉文中所提供的信息，抓住文章大意，理清文章脈絡。

二、審讀題目，正確判斷

讀懂短文內容后再審讀題目，把握每個問題的含義，通過尋讀法在原文中找出與每個問題相關的關鍵詞，然后

尋找該關鍵詞在文章中所在的句子及段落，依據短文內容對試題所給出的問題判斷得出正確答案。常見閱讀技能的

考查方式有以下幾種形式：細節理解題；推理判斷題；詞義猜測題；主旨大意題；標題歸納題。

三、重讀原文，復讀檢查

完成各個小題后必須將短文重讀一遍，加深對短文的理解，在此基礎上對每一道題中似是而非的句子，一定要

重新認真識別。

共例剖析

Everyyearsince1996,onthelastMondayofthelastweekinMarch,theNationalDayofEducation

ontheSafetyofElementaryandMiddleSchoolStudents（全國中小學安全教育日）isheld.Thisyearitfalls

onMarch30.Itoffersusachancetolearnmorerulesaboutschoolsafety.

Asurveyshowsthattheworstaccidentswerearesultofstampedes,firesandtraffic.

Expertssuggestthatrightsafetywayscouldavoid80%oftheseaccidents.

Whenfacinganaccident,thefirstandmostimportantruleistostaycalm（冷靜）.Butdifferent

accidentsmeandifferentwaysofdealingwiththem.

Astampedehappensinaplacewherealotofpeoplearegathered（聚集）.Whenstudentsaroundyou

begintopush,standstill（不動地）andholdontosomething,orstayinacorner.

Whenthere,safire,staycalmandfollowteachers'instructions.Leavetheclassroomanduseapiece

ofclothtocoveryourmouthandnosesothatyoudon'tbreatheinsmoke.

Ifyoutakeaschoolbusonyourwayhomeortoschool,remembertofasten（系牢）yourseatbeltand

don，twalkaroundwhenthebusismoving.Ifyouwalktoschoolorgobybike,followtrafficrules.

（）1.WhenistheNationalDayofEducationontheSafetyofElementaryandMiddleSchoolStudents

heldeveryyear?

A.OnthelastMondayofthelastweekinMarch.

B.OnthelastMondayofthefirstweekinMarch.

C.OnMarch30.

（）2.Whenfacinganaccident,thefirstandmostimportantruleisthatyoushould_________.

A.runawayB.staycalmC.standstill

()3.Theunderlinedword“stampede“inthepassagemeans

A.踩踏B.溺水C.房屋倒塌

()4.WhichofthefollowingisTrueaccordingtothepassage?

A.Youshoulddealwithdifferentaccidentsinthesameway.

B.Standstillandholdontosomething,orstayinacornerifastampedehappens,

C.Expertssuggestthatrightsafetywayscouldcause80%oftheseaccidents.

)5.What'sthebesttitleofthispassage?

A.Theworstaccidentsinschool

B.Trafficrulestofollow

C.Rulestoremembertostaysafeinschool

【主旨大意】本文是一篇說明文，主要說明了國家設立全國中小學安全教育日，并介紹了一份關于最嚴重事故

的調查（如踩踏、火災、車禍等）以及防止這些事故發生的一些建議。

1.A【解析】細節理解題①。題干意為：全國中小學安全教育日在每年什么時候舉行，根據第一段內容：Every

yearsince1996,onthelastMondayofthelastweekinMarch,theNationalDayofEducationontheSafety

ofElementaryandMiddleSchoolStudentsisheld.（自從1996以來每年3月份最后一周的最后一個星期日舉

行全國中小學安全教育日）故A項正確

2.B【解析】細節理解題。題干意為：當面對一個事故，第一和最重要的規則是你應該保持冷靜。根據第四

段內容：Whenfacinganaccident,thefistandmostimportantruleistostaycalm.故B項正確。

3.A【解析】詞義猜測題③。本題考查“stampede”的意思，A.踩踏，B.溺水，C.房屋倒塌。根據句意可

知：A項正確

4.B【解析】細節理解題。題干意為：根據文章，下列哪種說法是正確的？根據第五段內容：Whenstudents

aroundyoubegintopush,standstillandholdontosomething,orstayinacorner.可知B項正確。

5.C【解析】標題歸納題⑤。題干意為：這篇文章最好的標題是什么？A.學校里最糟的事故，B.交通規則要

遵守，C.學校里需要記住的保持安全的規則，從整篇文章看，主要是講學校安全規則。，考點：細節理解題①

方法突破：細節題要小心同義不同句。利用題目的關鍵詞，尋找文中對應詞，在對應詞周圍找答案或直接在文

中搜索答案，對號入座。這類試題是針對文章中的細節而設計的，如文章中某一個特定的細節，也可能涉及若干個

細節，或者針對文章的主要事實，或利用圖表、圖形來表示信息等。要求學生根據對短文的理解，直接選擇正確答

案，一般在通讀短文后可直接找出答題依據，難度較小，屬淺層理解題。

考點：推理判斷題②

方法突破：根據文中某些詞、句子或段落進行推理或根據句子的語氣、文章論調和傾向進行推斷：

（1）要以文章提供的事實和線索為依據，忠實于原文，由已知推及未知，遵循“詞不離句，句不離段，段不離

篇”的原則。（2）考生在吃透文章字面意思的基礎上，再從字里行間捕捉有用的提示和線索。（3）了解文章的體裁、

題材和文章的基調，揣摩作者的態度，摸準邏輯發展方向，悟出作者的言外之意，要把握句、段之間的邏輯關系，

了解語篇的結構等。

考點：詞義猜測題③

方法突破：根據前后的比較對照關系，對它的定義（插述）、重述以及舉例等進行猜測或者利用同位語，同義詞

及構詞法等進行猜測。解答這類題目時需要一些猜詞技巧：（1）根據上下文來猜測詞義；（2）通過同義詞或反義詞來

猜測詞義；（3）通過構詞法來猜測詞義；（4）通過定義或釋義來猜測詞義；（5）通過句法功能來猜測詞義；（6）根據轉

折、因果關系等來猜測詞義；（7）根據生活常識來猜測詞義等。對于這類題目采取“代入法”也十分有效，即將備

選答案逐一代入文中，哪一個選項能使句子的意思通順、連貫，且與上下文的內容一致，那個選項就是該題的正確

答案。

考點：主旨大意題④

方法突破：從文章的首、尾句（段）尋找主題句或縱觀全文歸納總結出文章的主旨大意。做主旨大意題，要求在

理解全文后歸納短文要點，概括中心意思。在文章的段落中往往由開頭的一句作為主題句來概括該段的中心意思。

但在不少文章或段落中如本篇文章，中心思想貫穿在全文中。此類題主要針對主題、中心思想、文章的結構層次（主

題句或主題段）、作者的寫作目的等方面，要求考生在準備理解全文后，歸納短文要點、概括中心思想。

考點：標題歸納題⑤

方法突破：對于標題歸納題，此類題型主要考查考生對文章主題或中心思想的領會和理解能力。

（1）以原文為依據，不摻雜個人意見；（2）不選對的，只選最適合本篇文章的；（3）注意絕對化的詞；（4）答案要

避免以點帶面，以偏概全；（5）“傻瓜”原則，文章中沒有提到的就當作不知道，不要妄自猜測，一切以文章內容

為準。

懷化近5年沒有考查過數字計算題，此處省略不講。

?現學現用

Passage1(2014衡陽模擬)

如何避免厭學

Lotsofkidshateschool,anewstudyfound.Usuallythiskindoffeelingdoesn，tlastlong.But

whathappensifyoufeelthiswaytoomuch?Schoolisafactof1ifeandgettingagoodeducationcan

helpyoubuildthekindoffuturelifeyouwant.Solet，stalkaboutschoolandwhattodowhenyoudon，t

likeit.

Ifyoudon'tlikeschool,thefirststepistofindoutwhy.Youmightnotlikeschoolbecauseyou

don'thaveenoughfriends,ormaybeyoudon'tgetalongwithyourteacher.Sometimesit'sabigproblem

withyourclassesandschoolwork.Youmaybegettingfartherandfartherbehind,anditmayseemlike

you'llnevercatchup.

Whenyouknowwhyyoudon，tlikeschool,youcanstarttakingstepstomakethingsbetter.It'sa

goodideatotalktosomeoneaboutyourproblemswithschool.Yourmum,dad,teacherorschoolcounselor(顧

問)willbeabletohelpyou.Anothergoodideaistowritedownyourfeelingsaboutschoolinanotebook.

It'sagreatwaytoletoutemotions(情緒).Remember,youdon，thavetosharewhatyou'vewrittenwith

others.

()1.Lotsofkids,accordingtothewriter.

A.aregoodatreadingandwritingB.don'tlikedoinghomework

C.havethethoughtofhatingschool

()2.Whatdoestheunderlinedword"it"referto(指的是)inthefirstparagraph.

A.Agoodeducation.

B.School.

C.Futurelife.

()3.Ifyoudon，tlikeschool,thefirststepisto.

A.findoutwhy

B.gotoseeadoctor

C.askyourparentsforhelp

()4.Howmanyreasonswhyyoudon，tlikeschoolaregivenbythewriter?

A.Two.B.Three.C.Four.

()5.Whenyoustarttakingstepstomakethingsbetter,oneofthegoodideasisto.

A.keepsilentaboutyourproblems

B.sharewhatyou'vewrittenwithothers

C.writedownyourfeelingsaboutschool

Passage2(2014懷化中考)

擺脫無聊的建議

Areyouboredwithyourdailylife?Herearesomethingsyoushouldtrybeforeyouare18.

Learntoswim

Thisissoimportantthatitcouldsaveyourlife.Ifyoucan，tswimwell,youwon*tbeabletodo

watersportslikesurfing.Eventakingaboattripwillbedangerousforyou.Makesureyoudoit.

Tryatleastonekindofteamsports

Beingagoodteamplayerisanimportantskillinlife.Youcan，tjustthinkofyourself,buthave

toworkwellwithotherpeople.Otheradvantages(夕亡勢)ofteamsportslikefootballandbasketballare

thattheykeepyouhealthy,andtheyarealsogreatfun.

Collectsomething

Oneofthebesthobbiesforunder-18siscollectingthings.Youcouldcollectstamps,filmtickets

orletters.Thebestwaytocollectistohaveaspecialalbumtoputyourcollectioninandtowrite

whateachthingmeanstoyou.Thatwayyouwon，tforget.

Campoutinthegarden

Ifyoudon'thaveyourowngarden,findafriendwhohasone!Youwillneed：Twoorthreefriends,

asmall16nt(帳篷),sleepingbagandwarmblankets(土也毯).Takealotoffoodanddrinkwithyouinto

thetentandplaygames.Whenitgetsdark,tellghost9tories,anditmightgettooscary.

()1.Themostimportantreasonforlearningtoswimisthat.

A.youmightfeelwell

B.itcouldsaveyourlife

C.youmighteasilydolotsofthings

()2.Whatdoesthewriterthinkisoneofthebesthobbiesforunder-18s?

A.Collectsomething.

B.Dosomewatersports.

C.Campoutinthegarden.

()3.Theunderlinedphrase“ghoststories”inthispassagemeans""inChinese.

A.笑話B.悄悄話C.鬼故事

()4.WhichofthefollowingisTrueaccordingtothepassage?

A.Althoughyoucan'tswimwell,itissafetotakeaboattrip.

B.Whenweplayfootballorbasketball,wehavetoworkwellwithotherpeople.

C.Youcancampoutinthegardenwithabigbed.

()5.What'sthebesttitle(標題)forthepassage?

A.Learntoswim

B.Sportstoplay

C.Thingstodo

?現學現用

Passage1（2014黔東南中考）

助人為樂的故事

Theclockstruck（敲）eight,butIwasstillonthebed.Icouldhearitwasblowingstrongly."It

mustbewindyoutside."Ithought.

Icametothesmalltownaweekago.Isoldsomeclothestoashop.ChristmaswascomingandIhoped

tobuysomepresentsformyfamilyandfriends.SoItriedtomeetthemanagerandaskhimtopayfor

theclothes.Iwasoutofluck.HewenttoLondonandIhadtowaitforhimhere.Therewasnotheater

herebutacinema.Thefilmswerealltooold.Ipreferredstayinginthesmallhoteltosittingin

thecoldcinema.

Halfanhourlater,Ifelthungry.Ihadtogetup.Itwaswhiteeverywhereandsomechildrenwere

skiingdownthehill.Onmywaytoasmallrestaurant,Isawaboyfallontoarock.Irantohimquickly

andcarriedhimtoahospital.Soonhisparentscamehere.NowIknewtheboywasjustthemanager's

son.Hethankedmeverymuchandgavemethemone