夏令營(yíng)推薦信通用15篇_第1頁(yè)
夏令營(yíng)推薦信通用15篇_第2頁(yè)
夏令營(yíng)推薦信通用15篇_第3頁(yè)
夏令營(yíng)推薦信通用15篇_第4頁(yè)
夏令營(yíng)推薦信通用15篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩12頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)夏令營(yíng)推薦信通用15篇夏令營(yíng)推薦信通用15篇夏令營(yíng)推薦信1本人應(yīng)xx大學(xué)xx學(xué)院07級(jí)xx專業(yè)xx同學(xué)懇求,推薦該生到xx大學(xué)進(jìn)展研究生階段的學(xué)習(xí)。該生于xx年xx月進(jìn)入xx大學(xué)xx學(xué)院進(jìn)展學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常優(yōu)秀,在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)時(shí),擔(dān)任其xx及xx課程的授課老師,在與該生的課內(nèi)、課外互動(dòng)中,對(duì)其印象極為深化。初見(jiàn)該生,個(gè)性內(nèi)斂,但勤于考慮,擅長(zhǎng)提問(wèn)。經(jīng)過(guò)與該生的屢次交流之后,可以發(fā)現(xiàn),她有較強(qiáng)獨(dú)立考慮的才能,比方:在教授其xx課中,該生能對(duì)書(shū)中的模型持疑心的態(tài)度,并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作才能,曾經(jīng)參與“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽,并獲得了優(yōu)異的成績(jī)。通過(guò)批閱該生的課程論文,我理解到,該生已具備扎實(shí)的專業(yè)根底,具備了純熟分析^p經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的才能,而且比擬純熟的掌握了經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的研究方法與范式,可以在分析^p問(wèn)題時(shí)恰當(dāng)?shù)厥褂媒?jīng)濟(jì)學(xué)的語(yǔ)言。該生綜合表現(xiàn)突出,并對(duì)財(cái)政學(xué)理論有著濃重的興趣,故予以推薦,望審核通過(guò)。此致敬禮!推薦人:xx20xx年xx月xx日夏令營(yíng)推薦信2尊敬的XX大學(xué)老師:作為XX大學(xué)XX學(xué)院的一名教授,我很快樂(lè)推薦XX同學(xué)參加貴所舉辦的暑期夏令營(yíng)。XX同學(xué)參加我?guī)У膭?chuàng)新性實(shí)驗(yàn)課題組,與該生接觸中發(fā)現(xiàn)該生性格樂(lè)觀開(kāi)朗,勤奮好學(xué),專業(yè)知識(shí)扎實(shí),并能靈敏運(yùn)用所學(xué)的根本理論和根本知識(shí),實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題主動(dòng)與我進(jìn)展交流討論,與隊(duì)友相處和睦,對(duì)科研有濃重的興趣,有很好的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手操作本領(lǐng)、創(chuàng)新本領(lǐng)和扎實(shí)的實(shí)驗(yàn)技能,有必須的的科研潛質(zhì)和好的培養(yǎng)前景。該生在創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)中表現(xiàn)突出,我很快樂(lè)推薦該生參加貴所的暑期夏令營(yíng),讓該生可以有更大的學(xué)習(xí)提升時(shí)機(jī),望貴所審核經(jīng)過(guò)。推薦人簽名:xxx推薦日期:xx夏令營(yíng)推薦信3尊敬的xx大學(xué)xx學(xué)院:作為xx大學(xué)環(huán)境學(xué)院環(huán)境工程專業(yè)xx級(jí)本科生x同學(xué)的輔導(dǎo)員,本人很樂(lè)意推薦該生參加貴所的暑期學(xué)術(shù)夏令營(yíng)。x同學(xué)于x年9月進(jìn)入xx大學(xué)環(huán)境學(xué)院進(jìn)展學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常優(yōu)秀,在專業(yè)名列前茅,屢次獲得獎(jiǎng)學(xué)金及各項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。本人還曾擔(dān)任其大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù)及就業(yè)指導(dǎo)課程的授課老師,該生每次上課都坐在前排認(rèn)真學(xué)習(xí),與老師互動(dòng),學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和深化性,給我留下了深化的印象。通過(guò)批閱該生的課程論文,我理解到,該生已具備扎實(shí)的專業(yè)根底,并有良好的文表達(dá)才能,擅長(zhǎng)總結(jié)分析^p。該生還具備一定的科研工作才能和團(tuán)隊(duì)合作才能,屢次參與“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案大賽和學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽,并獲得了省級(jí)二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī),有一定的科研潛質(zhì)和好的培養(yǎng)前景。該生各方面全面,參加了學(xué)院的學(xué)生工作任學(xué)生會(huì)理論學(xué)習(xí)部部長(zhǎng),同時(shí)積極參加“節(jié)能減排”論文大賽、環(huán)保創(chuàng)意大賽等各項(xiàng)活動(dòng),表現(xiàn)突出。x同學(xué)嚴(yán)格要求自己,根底扎實(shí),對(duì)資與環(huán)境領(lǐng)域的科學(xué)研究有著濃重的興趣,故予以推薦,望審核通過(guò)。此致敬禮!推薦人:20xx年xx月xx日夏令營(yíng)推薦信4臨床醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):您好!很快樂(lè)有這個(gè)時(shí)機(jī)推薦我的學(xué)生XX同學(xué)申請(qǐng)貴院臨床藥學(xué)方向免試推薦研究生!該生參加了一個(gè)創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)課題“”,我是此項(xiàng)課題的指導(dǎo)老師,一年中關(guān)于實(shí)驗(yàn)方案制定、施行中的問(wèn)題、數(shù)據(jù)的處理等,不斷接觸她并有了深化的理解。實(shí)驗(yàn)方案確定過(guò)程中,我通過(guò)認(rèn)識(shí)并逐步理解了她,通過(guò)平時(shí)對(duì)她的觀察及與她的交流,對(duì)她有較深的理解。從課堂情況來(lái)看,該生上課準(zhǔn)時(shí),并總是坐在前排〔這也是我及早認(rèn)識(shí)她的原因之一〕,聽(tīng)講認(rèn)真,積極參與課堂互動(dòng),課后主動(dòng)與我進(jìn)展討論,表現(xiàn)出了很高的求學(xué)熱情和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。通過(guò)我的觀察和理解,我認(rèn)為該生該生最大的優(yōu)點(diǎn)是踏實(shí)勤奮,而且細(xì)心認(rèn)真,這也是作為科研工作者必不可少的素質(zhì)。在我授課的四個(gè)班學(xué)生中,該生的科研愿望、動(dòng)手才能和綜合素質(zhì)都屬于突出之列。根據(jù)教務(wù)處實(shí)驗(yàn)管理系統(tǒng)的記錄,我發(fā)現(xiàn)該生曾經(jīng)屢次參與過(guò)學(xué)校組織的開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)工程,如“”等,且在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中表現(xiàn)優(yōu)異,受到了指導(dǎo)老師的一致認(rèn)可。該生連續(xù)兩年參加了我校大學(xué)生創(chuàng)新工程。她今年的研究課題是“”,在她懇求我寫(xiě)推薦信后,我與該工程的指導(dǎo)老師進(jìn)展了交流,得知該生不僅專業(yè)知識(shí)扎實(shí),動(dòng)手才能強(qiáng),而且擅長(zhǎng)分析^p和解決問(wèn)題,具有較強(qiáng)的組織才能。綜上所述,X同學(xué)是一個(gè)擅長(zhǎng)溝通、為人熱心、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷豐富的好學(xué)生,她具有良好的協(xié)調(diào)才能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,具備良好的培養(yǎng)潛力。我認(rèn)為她完全符合貴校的要求,因此,我愿意推薦該生參加有機(jī)所的夏令營(yíng)活動(dòng),相信經(jīng)過(guò)這次夏令營(yíng)活動(dòng),她會(huì)有更大的進(jìn)步與提升。謝謝!推薦人姓名:XXX推薦人職稱:XX教授夏令營(yíng)推薦信5尊敬的xxx:本人應(yīng)***同學(xué)懇求,很樂(lè)意推薦該同學(xué)參加貴校夏令營(yíng)。***同學(xué)是我所任教的大二學(xué)期整學(xué)年專業(yè)課“有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)”以及專業(yè)課“儀器分析^p實(shí)驗(yàn)”的學(xué)生,她每次做實(shí)驗(yàn)根本都是第一個(gè)到實(shí)驗(yàn)室,認(rèn)真準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材,與老師互動(dòng),學(xué)習(xí)非常主動(dòng),而且可以深化鉆研,這點(diǎn)我非常欣賞。在一年多的相處中,我對(duì)她的理解是比擬深化的,該同學(xué)有夢(mèng)想、有目的,對(duì)自己的人生有較好的規(guī)劃。而且該同學(xué)并未滿足于本科所學(xué)知識(shí),對(duì)科學(xué)研究很感興趣,在她大二時(shí),就主動(dòng)參加科技創(chuàng)新活動(dòng),在修滿創(chuàng)新研修的學(xué)分后,大三再次參加科技創(chuàng)新活動(dòng)。對(duì)于本科生來(lái)說(shuō),兩年的科研經(jīng)歷并不容易,但是,我還是總能在周末和平時(shí)沒(méi)課的時(shí)候在實(shí)驗(yàn)室看到她的身影。可喜的是,在不懈的堅(jiān)持和努力下,她出色地完成了各項(xiàng)工作,還在科創(chuàng)活動(dòng)中提出自己獨(dú)到的見(jiàn)解,在原來(lái)體系的根底上有所創(chuàng)新,并閱讀了許多科技文獻(xiàn),積累了一定量的科研經(jīng)歷和閱讀程度。相信會(huì)對(duì)將來(lái)的研究生工作有很大幫助。而且該同學(xué)嚴(yán)于律己、品行端正、樂(lè)于助人,與同學(xué)相處融洽,思想與學(xué)習(xí)上都要求進(jìn)步,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。鑒于上述原因,我將她推薦到貴校,希望可以通過(guò)貴校的審核。此致敬禮!推薦人:xxx日期:20xx年x月x日夏令營(yíng)推薦信6夏令營(yíng)組委會(huì):您好!我是大學(xué)學(xué)院的教授,本人很快樂(lè)推薦專業(yè)的同學(xué)參加貴校年的暑期夏令營(yíng),期望該生后期能成功攻讀貴校研究生。我擔(dān)任了該同學(xué)本科階段的《xxx》和《xxx》課程的教學(xué),該生在相應(yīng)課程考核中獲得滿意的成績(jī):分。日常交流接觸發(fā)現(xiàn)該生思想端,正為人謙虛,大一以優(yōu)異的成績(jī)轉(zhuǎn)來(lái)我們專業(yè),學(xué)業(yè)上孜孜不倦,踏實(shí)學(xué)習(xí),連續(xù)兩年為專業(yè)第一。在我指導(dǎo)的實(shí)驗(yàn)課程中,該生進(jìn)取考慮,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,與其他同學(xué)共同學(xué)習(xí)時(shí),表現(xiàn)出很好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)并且擅長(zhǎng)虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。該生對(duì)專業(yè)方面有濃重的興趣,主動(dòng)理解和學(xué)習(xí)專業(yè)核心課程,為以后研究生階段的學(xué)習(xí)打好根底,做好鋪墊。綜上所述,我認(rèn)為身上存在著許多令人嘉許的本領(lǐng),也有很多值得挖掘的潛力。我期望她能在貴校的夏令營(yíng)活動(dòng)中完善自我的知識(shí)體系,進(jìn)一步進(jìn)步自身本領(lǐng),在后續(xù)學(xué)習(xí)的道路上走得更遠(yuǎn)、更堅(jiān)決!推薦人姓名:xxx推薦日期:20xx年xx月xx日夏令營(yíng)推薦信7夏令營(yíng)組委會(huì):xx同學(xué)選修了我的計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)課程,并出色地完成了整個(gè)課程的學(xué)習(xí),獲得了優(yōu)異的成績(jī)。我還指導(dǎo)她參加了“百項(xiàng)工程”科研活動(dòng)。她勤奮刻苦,有創(chuàng)新精神、研究精神,給我留下了深化的印象。在我講授計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)期間,該同學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),下課后經(jīng)常來(lái)問(wèn)我問(wèn)題。從她的問(wèn)題中,我可以感到她有扎實(shí)的數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)功底和明晰的思維方式。她曾經(jīng)請(qǐng)教過(guò)我兩個(gè)有關(guān)xx的計(jì)量模型,分別是金融危機(jī)對(duì)xx中小企業(yè)影響和xx形式中制造業(yè)、專業(yè)市場(chǎng)不同地位。她靈敏地將計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題,具有良好的創(chuàng)造力。此外,她學(xué)習(xí)非常主動(dòng),自學(xué)了很多課外知識(shí)。例如她設(shè)計(jì)的用來(lái)分析^pxx形式中制造業(yè)、專業(yè)市場(chǎng)不同地位的模型用到了課上沒(méi)有講到過(guò)的二元選擇理論。她參與的工程——《金融危機(jī)下xx中小企業(yè)的現(xiàn)狀》獲得“百項(xiàng)工程”三等獎(jiǎng)。她承當(dāng)了工程的大局部工作,分析^p了金融危機(jī)對(duì)xx的影響并從各個(gè)方面比擬了xx形式的不同。該同學(xué)的報(bào)告得到了相關(guān)政府領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同,她提出的建議被納入了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)開(kāi)展規(guī)劃。鑒于對(duì)同學(xué)學(xué)術(shù)程度、科研才能、學(xué)習(xí)態(tài)度的理解,我希望她能在貴校的夏令營(yíng)活動(dòng)中完善自己的知識(shí)體系,進(jìn)一步進(jìn)步自身才能,我竭力推薦她到您校就讀研究生。相信她一定可以出色完成學(xué)業(yè)和相關(guān)科研任務(wù)。此致敬禮!推薦人:xxx20xx年x月x日夏令營(yíng)推薦信8尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我是xxx機(jī)械工程與自動(dòng)化學(xué)院博導(dǎo)xxx,現(xiàn)有我院20xx級(jí)機(jī)械工程專業(yè)本科xxx同學(xué)準(zhǔn)備攻讀貴校的研究生,特向您推薦!我是其《機(jī)械設(shè)計(jì)》課程老師,在課程學(xué)習(xí)中,他以優(yōu)異的成績(jī)完成了這門(mén)課程的學(xué)習(xí),給我留下了較為深化的印象。xxx同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)異,該生最大的優(yōu)點(diǎn)就是扎實(shí)、肯鉆研,思維活潑。大學(xué)期間,機(jī)械原理的根本理論掌握結(jié)實(shí),表現(xiàn)出較強(qiáng)的科研素質(zhì)與潛力。在學(xué)習(xí)中擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題,具有較強(qiáng)的獨(dú)立學(xué)習(xí)本領(lǐng),對(duì)問(wèn)題有鉆研精神,可以靈敏運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題,參與研究了多項(xiàng)課題,并得到了較高的'評(píng)價(jià)。值得一提的是,該生作為第二作者研究撰寫(xiě)的論文被EI收錄。期間表現(xiàn)出了該生較好的科研素質(zhì)與論文撰寫(xiě)本領(lǐng)。大學(xué)期間,他創(chuàng)業(yè)活動(dòng),綜上所述,該生出色的整體素質(zhì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、良好的人際關(guān)系以及優(yōu)秀的科研潛質(zhì),貼合貴校的選拔條件,在此我推薦xxx同學(xué)參加貴校夏令營(yíng),望貴校給予批準(zhǔn)!此致敬禮!推薦人:xxx20xx年x月x日夏令營(yíng)推薦信9尊敬的研究生部老師:xx同學(xué)是我院xx專業(yè)一名非常優(yōu)秀的本科生。該生在學(xué)習(xí)中勤奮努力,一絲不茍,專業(yè)成績(jī)優(yōu)秀,屢次獲得各類獎(jiǎng)學(xué)金及榮譽(yù)稱號(hào),綜合表現(xiàn)突出;踏實(shí)認(rèn)真,積極精神和謙虛、樂(lè)觀的品格也讓我非常欣賞;科研興趣濃,有必須科研潛質(zhì)和好的培養(yǎng)前景。作為xx大學(xué)xx學(xué)院的一名教授,本人很快樂(lè)推薦xx同學(xué)參加貴所的暑期學(xué)術(shù)夏令營(yíng),期望借此時(shí)機(jī)能讓她可以充分展示自我,各方面得到更大提升,望審核經(jīng)過(guò)。推薦人:xxx推薦日期:20xx年x月x日夏令營(yíng)推薦信10尊敬的xxx:作為xx大學(xué)xx學(xué)院一名教授,本人很快樂(lè)推薦xx同學(xué)參加貴所的學(xué)術(shù)夏令營(yíng)及之后的推免生復(fù)試。本人在教授課程及指導(dǎo)該生實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)該生有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),并能靈敏運(yùn)用所學(xué)的根本理論和根底知識(shí)。自學(xué)本領(lǐng)強(qiáng),反響敏捷,擅長(zhǎng)理解新惹事物,動(dòng)手本領(lǐng)、實(shí)驗(yàn)技能不錯(cuò)。XX同學(xué)在碩士生學(xué)習(xí)期間參加了本人所在課題組的全部研究工作,參與的工程包括;國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)工程與面上工程,“973”工程,中科院知識(shí)創(chuàng)新重大工程等,涉及資料包括從景觀到種群,從時(shí)間進(jìn)程到空間格局等方面。在研究工作中積累了經(jīng)歷,同時(shí)也展示出該同學(xué)在研究工作中的天賦與才能:該考生掌握了很多的定量分析^p手段;同時(shí),由于長(zhǎng)期從事野外測(cè)定與考察工作,足跡幾遍全自治區(qū),從而該考生在生態(tài)學(xué)實(shí)際工作中頗具實(shí)力。對(duì)于科研人員更為重要的本領(lǐng)當(dāng)屬對(duì)自然界認(rèn)識(shí)的敏感性與對(duì)現(xiàn)象剖析的深化性,這樣的性質(zhì)關(guān)乎學(xué)者的科學(xué)素養(yǎng),乃至天賦。XX同學(xué)具備這樣的性質(zhì)或天賦,可以認(rèn)為該考生是難得的科研人才,如條件允許,當(dāng)成國(guó)家之棟梁。可以看出,該生綜合表現(xiàn)突出,對(duì)科研有濃重興趣,并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與本領(lǐng),有相當(dāng)好的科研潛質(zhì),故推薦到貴所,望審核經(jīng)過(guò)。夏令營(yíng)推薦信11作為xx大學(xué)xx學(xué)院一名教授,本人很快樂(lè)推薦xx同學(xué)參加貴所的學(xué)術(shù)夏令營(yíng)。xx同學(xué)于xx年9月進(jìn)展大學(xué)的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常優(yōu)秀,在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)中,擔(dān)任其xx,xx課程的授課老師。在此過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)該生有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),并能靈敏運(yùn)用所學(xué)的根本理論知識(shí),自主學(xué)習(xí)才能強(qiáng),擅長(zhǎng)承受新惹事物,思維敏捷,勤于考慮,擅長(zhǎng)提問(wèn),可以虛心承受各方面的意見(jiàn)但又不失自己獨(dú)立考慮的才能。除了學(xué)習(xí)專業(yè)根底知識(shí)外,該生還積極參與并主持了本科生創(chuàng)新訓(xùn)練方案工程,利用課余時(shí)間來(lái)完成這個(gè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),不僅學(xué)到了相關(guān)理論知識(shí),熟悉了實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的根本操作,而且逐漸培養(yǎng)出了對(duì)待科學(xué)與研究應(yīng)有的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的專業(yè)素質(zhì)。在與該生的課內(nèi)、課外頻繁的接觸中,我發(fā)現(xiàn)了她在個(gè)人品質(zhì)方面的.優(yōu)秀表現(xiàn)最新夏令營(yíng)推薦信-推薦信模板格式最新夏令營(yíng)推薦信-推薦信模板格式。一方面她很樂(lè)觀,擅長(zhǎng)交流,有良好的總結(jié)分析^p才能和文字表達(dá)才能,思維活潑,想法獨(dú)到。另一方面她有良好的個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)、積極進(jìn)取的生活態(tài)度、謙虛有禮的為人處世態(tài)度以及老實(shí)正直的個(gè)人品德,深獲師生的一致肯定,這樣的人格對(duì)于學(xué)術(shù)研究無(wú)疑是有很大幫助的。可以看出,xx同學(xué)綜合表現(xiàn)突出,對(duì)物理有濃重興趣,有相當(dāng)好的科研潛質(zhì)和培養(yǎng)前景。日期:年月日夏令營(yíng)推薦信12尊敬的研究生部老師:xx同學(xué)是我院專業(yè)一名非常優(yōu)秀的本科生。該生在學(xué)習(xí)中勤奮努力,一絲不茍,專業(yè)成績(jī)優(yōu)秀,屢次獲得各類獎(jiǎng)學(xué)金及榮譽(yù)稱號(hào),綜合表現(xiàn)突出;踏實(shí)認(rèn)真,積極主動(dòng),英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)才能強(qiáng);思維活潑,動(dòng)手才能、實(shí)驗(yàn)技能扎實(shí),團(tuán)隊(duì)合作才能強(qiáng),其鍥而不舍、不畏困難的精神和謙虛、樂(lè)觀的品格也讓我非常欣賞;科研興趣濃,有一定科研潛質(zhì)和好的培養(yǎng)前景。作為xx大學(xué)xx學(xué)院的一名教授,本人很快樂(lè)推薦xx同學(xué)參加貴所的暑期學(xué)術(shù)夏令營(yíng),希望借此時(shí)機(jī)能讓她可以充分展示自己,各方面得到更大提升,望審核通過(guò)。推薦人:推薦日期:年月日夏令營(yíng)推薦信13夏令營(yíng)組委會(huì):您好!我是大學(xué)汽車(chē)工程學(xué)院的副教授,本人很快樂(lè)推薦我院20xx級(jí)的同學(xué)參加貴校20xx年的暑期夏令營(yíng),希望該生后期能成功攻讀貴校研究生。我擔(dān)任了該同學(xué)本科階段的《工程熱力學(xué)》課程的教學(xué),該生在相應(yīng)課程考核中獲得滿意的成績(jī):。該生思想端正為人謙虛,大一以優(yōu)異的成績(jī)轉(zhuǎn)來(lái)我們專業(yè),學(xué)業(yè)上孜孜不倦,踏實(shí)學(xué)習(xí),連續(xù)兩年為專業(yè)第一。在我指導(dǎo)的實(shí)驗(yàn)課程中,該生積極考慮,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,與其他同學(xué)共同學(xué)習(xí)時(shí),表現(xiàn)出很好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)而且擅長(zhǎng)虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。該生對(duì)專業(yè)方面有濃重的興趣,主動(dòng)理解和學(xué)習(xí)專業(yè)核心課程,為以后研究生階段的學(xué)習(xí)打好根底,做好鋪墊。綜上所述,我認(rèn)為身上存在著許多令人嘉許的才能,也有很多值得挖掘的潛力。我希望她能在貴校的夏令營(yíng)活動(dòng)中完善自己的知識(shí)體系,進(jìn)一步進(jìn)步自身才能,在后續(xù)學(xué)習(xí)的道路上走得更遠(yuǎn)、更堅(jiān)決!推薦人簽名:年月日工作單位:大學(xué)汽車(chē)工程學(xué)院職稱:副教授:夏令營(yíng)推薦信14尊敬的中國(guó)科學(xué)院xxxx研究所:本人是中國(guó)xx大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院的教授高xx,現(xiàn)向貴所推薦我院xx級(jí)xxx專業(yè)的xx同學(xué)參加貴所的夏令營(yíng)。本人目前擔(dān)任xx同學(xué)申請(qǐng)的“中國(guó)xx大學(xué)本科生研究開(kāi)展方案工程”的指導(dǎo)老師,工程研究課題是《TNAs/碳納米管光電極光催化氧化降解xxxx的研究》。在與xx同學(xué)的接觸過(guò)程中,我認(rèn)為她對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍,在進(jìn)一步地溝通交流中,我發(fā)現(xiàn)xx同學(xué)是一個(gè)求知欲非常強(qiáng)的學(xué)生,同時(shí)她不懼困難,擁有較強(qiáng)的意志力。雖然本科學(xué)習(xí)的是xxx專業(yè),但是她敢于挑戰(zhàn)自己,申請(qǐng)研究跨學(xué)科的研究課題。除此之外,本人還理解到她的學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀,自入學(xué)以來(lái),班級(jí)排名一直是第一,可以看出xx同學(xué)非常刻苦勤奮。在課題準(zhǔn)備的前期,xx同學(xué)積極查閱相關(guān)文獻(xiàn),細(xì)致學(xué)習(xí)、分析^p工程研究?jī)?nèi)容,從中她也表現(xiàn)出一定的文獻(xiàn)檢索才能和閱讀英文文獻(xiàn)的才能。xx同學(xué)綜合表現(xiàn)優(yōu)秀,刻苦努力,敢于嘗試,有著較好的科學(xué)研究素養(yǎng)。我相信xx同學(xué)會(huì)有更好的開(kāi)展,我非常愿意推薦xx同學(xué)參加貴所組織的夏令營(yíng)活動(dòng),同時(shí)也希望她可以在夏令營(yíng)活動(dòng)中得到鍛煉。特此推薦!

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論