第頁共頁夏天防暑平安常識教案〔精選5篇〕夏天防暑平安常識教案〔精選5篇〕夏天防暑平安常識教案1一、活動目的1、知道中暑的原因。2、理解一些預防中暑的有關常識。3、知道中暑后如何簡單處理。二、活動準備關于中暑的圖片、雨傘、帽子、冰塊、毛巾。三、活動過程(一)引入師：小朋友，夏季太陽高照，烈日炎炎。假如長時間在烈日下曝曬，或者在高溫環境下活動，而人體內的熱量又散發不出去時，就很容易引起一種急性病。這種疾病通常叫做“中暑”。為了防止發生這種疾病，我們就要知道如何預防中暑?那你們知道怎么樣預防中暑嗎?(幼兒自由答復)師小結：我們都知道夏天最容易中暑，而中暑是在高溫環境下引起的一種疾病，所以我們就要理解預防中暑的方法。(1)夏天在家時應該多喝白開水，補充身體因流汗而失去的水分。(2)夏天出門時要帶帽子或者撐雨傘，不在太陽下暴曬。(3)從空調房間到戶外時，要有一個適應過程，否那么冷熱變化太大，身體不易適應。(4)夏天我們活動時不宜太大，人在疲勞的情況下一受熱就很容易中暑。(二)出示圖片師：小朋友，中暑時會怎么樣呢?如今你們來看看圖片，看看中暑時會怎么樣?幼兒自由答復。師：剛剛小朋友都知道中暑之后會怎么樣?那你們知道中暑后應該做呢?(幼兒自由答復)師小結。假如在我們生活中有人出現中暑的情況，那么我們要發揚互相幫助的好精神，馬上對中暑的人進展急救措施也可以請別人幫助。中暑后我們應該采取一下的挽救措施：(1)我們首先要讓中暑的人盡快脫離高溫環境，把病人抬到附近陰涼或通風的地方，也可請附近的人幫助。(2)也可以讓中暑的人喝中草藥、多喝白開水。(3)我們也要根據病情的嚴重情況，假如病情嚴重時應及時送到醫院。(4)你們還要告訴爸爸媽媽每天要與幼兒園配合做好防暑降溫的工作。(三)情境游戲：中暑了怎么辦?請幼兒模擬中暑之后的場景，并會用老師提供的道具為中暑幼兒降暑。(四)學會中暑順口溜師。小朋友今天這節課我們都理解了什么是中暑?從中明白了中暑的原因，預防中暑的方法和中暑的預防措施，老師也編了一首預防中暑的順口溜，讓我們一起來學學。(出示順口溜)師。嘿、嘿、嘿、嘿炎熱季節防中暑，運動時間不宜長，淺色衣帽最適宜，最正確飲料淡鹽水，預防中暑保安康。小朋友拍手、有節奏進展朗讀。四、活動完畢1、評價。2、總結。夏天防暑平安常識教案2教學目的：1、理解高溫預警信號，知道中暑易發人群。理解中暑的病癥。2、知道如何預防中暑。中暑后能及時采取正確的措施。3、理解十大消暑神器。教學重點：理解中暑的病癥，知道如何預防中暑。教學難點：認識中暑后采取哪些措施施救。教學過程：一、導入課題1、同學們，夏季氣溫高，有些同學在長時間在戶外活動，很容易暈倒?這是怎么了呢?這節課我們就來講一講“中暑”。二、交流哪些人容易中暑呢?(1)老人、體弱者。(2)小孩子。(3)肥胖者。(4)露天工作者。三、認識中暑后有哪些病癥呢?1、輕度：口渴多汗、頭暈惡心、四肢無力，精神不振。應對措施：及時轉到陰涼處，補充水和鹽分。2、重度：面色蒼白、四肢濕冷、血壓下降、昏迷抽搐應對措施：應及時就醫，以免貽誤時機。四、如何預防中暑呢?1、補充水分，可以喝淡鹽水。2、保證充足的睡眠。3、出行時穿淺色的衣服，準備好防暑藥或防曬用具。4、多吃蔬菜和水果。5、陽光最強烈的時間段最好不要出行或運動。五、中暑后怎么辦呢?1、如圖，迅速將患者轉移到陰涼通風的地方，松開或脫掉衣服，用扇子或電風扇為其扇風，以利于患者呼吸和散熱。2、用冷水浸濕的毛巾或冰袋放在患者的頭部，并用濕冷的毛巾擦拭身體，假如有酒精的話也可以，幫助患者快速地散熱。3、假如患者意識還比擬清醒，及時地服用解暑的藥物，如藿香正氣水等，再多喝一些淡鹽水、綠豆湯、茶水，以補充體內水分。4、對于昏迷不醒的患者，可用大拇指按壓人中，促使其清醒，同時立即撥打120急救或趕緊將其送往醫院救治。六、理解十大消暑神器。1、綠豆。綠豆湯有清熱解毒、止渴消暑的成效。2、荷葉。干荷葉性辛涼，具有解熱、清暑利濕作用。3、苦瓜。清熱祛暑、利尿涼血、解勞清心。4、西瓜。西瓜清熱解暑、除煩止渴，降血壓。5、熱茶。喝熱茶使皮膚外表散熱加快，感覺更涼快。6、鴨肉。具有滋補、養胃、消水腫、止熱痢、止咳化痰等成效。7、姜。具有發汗解表，溫肺止咳，清熱解毒的功能。8、扇子。能加快空氣流動，使汗液蒸發加快，從而感到涼快。9、游泳。防暑降溫的同時鍛煉身體。消除疲勞，保持精力。10、午睡。午睡能消除疲勞，保持精力。七、理解高溫預警信號。1、高溫橙色預警：天氣悶熱，一般指連續3天日最高氣溫將在35℃以上。2、高溫黃色預警：天氣炎熱，一般指24小時內最高氣溫將要升至37℃以上。3、高溫紅色預警：天氣炎熱，一般指24小時內最高氣溫將升至40℃以上。八、總結。夏天防暑平安常識教案3活動目的：1、讓幼兒在聽聽玩玩的過程中，讓罐子發出好聽的.聲音。2、引導幼兒區分不同的物體發出不同的聲音，開展聽覺才能。3、讓幼兒獲得探究的快樂。活動準備：裝有核桃、紅豆、米的罐子假設干、空罐子假設干、《幸福拍手歌》、標記牌、黑板、桌子三張、椅子分三組擺好。活動過程：一、聽一聽搖一搖1、老師出示一個空易拉罐，搖一搖，問：“這個罐子里有東西嗎?”“你怎么知道沒有東西的?”(沒聽到聲音)2、老師轉身在罐子里放進一個核桃，搖一搖：“如今里面有東西嗎?”“為什么?”(有聲音所以有東西)二、聽一聽猜一猜1、老師請幼兒用耳朵找到一個有東西的罐子玩一玩。2、為自己的罐子找聲音一樣的朋友，老師根據罐子的聲音把幼兒分成三組坐下。3、讓幼兒理解每個罐子中的材料。三、聽一聽玩一玩四、延伸探究活動聽聽想想，罐子里沒聲音就代表沒物品嗎?出示裝有紙的罐子，搖一搖，沒聲音，為什么?幼兒園小班科學教案：優質課《蔬菜奶奶過生日》活動準備：1、新穎蔬菜假設干：各種蘿卜5只，長短不一的黃瓜4根，大小不一的番茄3只，粗細長短不一的茄子2根，青菜1棵，蔬菜分別放在小布袋里;相應的蔬菜圖片。2、用硬紙做一個青菜老人。3、一個生日蛋糕。活動與指導：一、青菜奶奶的客人1、青菜奶奶要過生日。2、“小客人”來排隊。二、去青菜奶奶家三、和青菜奶奶過生日1、為青菜奶奶唱生日歌。2、分生日蛋糕。3、一起吃蛋糕。活動后考慮：這是一個比擬高效的活動。在活動中，老師輕松，孩子喜歡。這給了我一個啟發：小班孩子的活動設計和孩子的生活越貼近，越容易吸引孩子積極主動地學習。夏天防暑平安常識教案4活動目的：1、理解夏季里的集中防暑降溫的方法。2、養成自我保護的意識。3、培養幼兒與別人分享合作的社會品質及關心別人的情感。4、樂于探究、交流與分享。活動準備：1、各種防暑降溫的工具，如：帽子、遮陽傘、防曬霜、綠豆湯、冷飲、風扇、空調等圖片。2、提早讓家長給幼兒查閱一些關于動物如何降溫的資料。3、教學掛圖。活動過程：一、活動開場。(老師引導幼兒根據自己的生活經歷來說一說夏天防暑降溫的方法有那些)老師：夏天馬上就要來了，天氣會變得越來越熱，你們在夏天會用什么方法來防暑降溫呢?(幼兒答復)老師：在夏天的時候，太陽非常的大，出門的時候我們應該帶著帽子或者打好傘，最好再涂一點防曬霜，這樣我們就不會被強烈的太陽光灼傷了。(引導幼兒再考慮可以降暑的食物)老師：那小朋友們想一想，除了可以打傘或者涂防曬霜，有什么食物可以讓我們解暑呢?(幼兒考慮)老師：好的，如今請__小朋友來分享一下他的觀點，我們一起來聽一聽吧!(幼兒答復)老師：小朋友們說的非常好，夏天天氣很熱，我們還可以吃一點綠豆湯呀，或者冷飲來給自己降降溫，但是冷飲不能喝的太多哦。(幼兒答復)二、觀看掛圖。老師：好啦，如今我們一起來看一看老師掛的這幅圖畫吧!(幼兒觀看掛圖)老師：小朋友們說一說這里畫的是什么季節啊?(幼兒答復)老師：書上的小朋友用了什么方法來降溫呢?這里啊有一首兒歌說了夏天的時候防暑降溫的情境，讓我們來聽聽吧!(幼兒聽老師朗讀兒歌)老師交單提問兒歌里面的內容，然后帶著幼兒一起朗讀兒歌。老師：我們還可以利用空調和電風扇來讓自己涼快一點，但是空調和電風扇小朋友都不能吹太久，不然很容易感冒的。這些都是防暑降溫的小妙招哦!你們記住了嗎?那你們回家了，也可以把這些方法告訴你們的爸爸媽媽，這樣大家就不會中暑了哦!三、活動完畢。夏天防暑平安常識教案5活動目的：1、幼兒探究防暑降溫的各種方法。2、理解在夏天帶草帽的好處引發幼兒用各種方法制作大草帽。3、加強幼兒的平安意識。4、理解中暑給身體帶來的不適，學會預防中暑的方法。5、理解安康的小常識。活動準備：搜集各種防暑用品活動過程：一、幼兒互相觀察談談有哪些防暑用品。你們這幾天帶來了很多防暑用品，看看都有些什么?這些用品有幾種?二、說說用用他們怎樣使人們感到涼快。你用過那些?感覺怎樣?有沒有讓你感覺到涼快?重點介紹遮陽帽：夏天太陽很大，我出門時會戴