小學語文口語社交練習題及答案小學語文口語交際練習題及答案小學語文口語社交練習題及答案1、依據下面情境，按要求答題。劉軍同學到學校圖書館去還書，管理員接過書翻了一下說： “呀！劉軍同學看書可真仔細，書上劃了那么多杠杠，有的還作了旁批呢！ ”劉軍聽了，挺不好心思的。（1）管理員的話中有話是： 。答案：劉軍不該當在借閱的圖書上勾勒。（2）假如你是劉軍，你應當這樣說： 。答案：“對不起，我下次必定不在書上勾勒了。 ”2、依據下面供給的情境回答以下問題。 （2分）法國有名的風趣家貝爾納有一天去一家飯館吃飯， 對那邊的服務員很不滿意。 付帳時，他對飯館的經理說： “請擁抱我?！薄笆裁矗俊苯浝聿唤獾貑枴！罢垞肀?。”“究竟是怎么回事？先生。 ”“永訣了！”貝爾納說。貝爾納說“永訣了”的話中有話是什么？答：示例：貝爾納因對飯館服務員很不滿，他不會再來這里花費了（意思同樣即可） 。3、從句子的語氣用途等角度看以下選項中最能傳神地表現人物性格的一項為哪一項（）以前，有個財主特別小氣，素來不請他人吃飯。有一天，傭人提著籃子碗去河畔。有人問：“難道你家主人今日要請客？”傭人答道：“他請客？等下輩子吧！”此話恰被財主聽到了，他對著傭人破口痛罵：“你這個王八蛋！”。A.你怎么知道我不會請客 ?B.誰讓你替我許下請客的日子？C.下輩子我也不會請。 D.我偏要請一次！4、風趣是一種智慧，口語社交中常常會遇到需要和緩氛圍，化解矛盾的時候。如：假如你是皮埃爾先生，在下面的情境中，你將如何得體而風趣地要回自己的大衣？飯廳內，皮埃爾先生發現一個客人錯穿了他的皮大衣，于是就謙和地碰了碰這位顧客：“對不起，請問您是否是皮埃爾先生？ ”“不，我不是?！蹦侨嘶卮稹！鞍?，”皮埃爾先舒了一口氣， “ ”二人相視一笑，客人快樂地脫下了大衣。答案示例：那我沒有弄錯，我就是他，您錯穿了他的大衣。5、你剛邁進中學的大門，班級要組建班委會，競選者好多，競爭強烈。若是你想競選“班長”、“生活委員”、“體育委員”三個崗位中的一個，請依據這一崗位的專長需要，從兩個方面介紹自己的優勢，力求競選成功。(競選詞要簡潔)答案示例：大家好 !我叫——，開朗爽朗的我永久是大家的好朋友。此次我想競選班長。一是我熱愛這個集體，擁有較強的責任心，二是我有較強的組織和協調能力。把我班建設成優異集體是我的目標，競選成功后我將采納組織演講競賽、歌唱競賽等形式來豐富大家的學習生活，努力為班級、為大家作貢獻。請投我一票 !感謝大家！小學語文口語交際練習題及答案全文共4頁，當前為第1頁。6、一次爭辯會上，兩名同學就乞丐乞討現象睜開了爭辯，一名學生說： “乞丐是弱勢集體，小學語文口語交際練習題及答案全文共4頁，當前為第1頁。值得憐憫?！绷硪幻麑W生說：“乞丐以乞討為生，不勞而獲，甚至出現了乞丐騙子，乞丐富豪，根本不值得我們憐憫?！闭埡喴務勀闶侨绾螌Υ@個問題的。7、請你用“你好厲害呀！”開頭，依據下面的要求說話：①說的話含有夸獎的意思：“你好厲害呀！”___________________________________________________________________________________________________________________②說的話含有責備的意思：“你好厲害呀！”_________________________________________________________________________________________________________________8、小龍媽媽給小龍買了一雙滑冰鞋，回家試穿后發現小了一個尺碼。媽媽告訴小龍，鞋是在文蜂商場買的，女營業員四十歲左右，讓小龍拿著發票自己去換，假如你是小龍，到了柜臺，你準備如何和女營業員說？小龍說：“阿姨，您好，這是我媽媽來這里找一位四十歲左右的阿姨買的鞋子，這雙鞋比我的腳小了一個尺碼，麻煩您給我換一雙大一碼的，好嗎？9、在交往中，同樣的意思，選擇不一樣的說法，起到的成效也完整不一樣。下面工作人員的話就讓人很不舒暢，請你把話說得讓人易于接受。（辦公室接聽電話）工作人員： “他不在！”改說：對不起，他有事出去了。請您留下姓名，等下他回來我轉告他，好嗎？10、一青年向一老者問路，說：“老頭，文明路怎么走？”（1）請你把這句話改得文明得體___________ ______________________（2）你會對這位青年說什么呢？___________________ _____________________________________________________1、李軍在上學路上因幫助一個走失的兒童找尋他的爸爸媽媽，遲到了。關于老師的盤問，李軍既不可以表現自己，又不想遇到老師的責備，他該怎么說才能達到以上的目的，又顯得自然得體呢？（不可以說謊）小學語文口語交際練習題及答案全文共4頁，當前為第2頁。（回答：對不起！老師：我不是無故遲到的，我有不得已的原由，請老師相信我，我自認不愧為您的學生?。┬W語文口語交際練習題及答案全文共4頁，當前為第2頁。2、快期末考試了，你正在看世界杯球賽直播時，媽媽發現了，告訴你此刻不可以看，你會如何和媽媽交流呢？（回答：媽媽，學習也要勞逸聯合，看一會兒球賽能幫我放松情緒和腦筋，我看會球賽，放松一下，等下就立刻去學習，能夠嗎？）3、我發現一顆小樹苗倒了。一直調皮的我忙蹲下來把手伸向小樹苗。值日老師責備我我把小樹苗弄倒了，不愛惜校園花草樹木，我忙解說道：（回答：老師，我沒有把小樹苗弄倒，我是看見它倒了，因此想把它扶起來，您要相信我！）4、小A：“喂！書我看完了，還給你！”小B：“又把我的新書弄臟了，此后不再借書給你！”為了防止引起同學間的矛盾，請你為他們從頭設計以上的對話：小A：“___________________________

?！毙：“____________________________

?！?、若是你獲取了全國小學生"新世紀杯"作文競賽一等獎,有人向你慶祝,請依據不一樣語體要求，作出表示謙遜、長進的回答。①令人感覺和藹而易于接受的口語體（

）②隆重、嚴肅的正規語（

）③含蓄、富裕文采的書面語（）④風趣、風趣的口語體（）(答案：1.感謝大家的關注，第一我要感謝我的指導老師，這個獎的背后是她廢寢忘食的指導和幫助；其次感謝我的家人和同學向來靜靜的支持著我，讓我有充分的動力；最后感謝新世紀杯主辦方給我頒這個獎項，感謝大家，感謝！2.一分耕作一分收獲，我的努力沒有空費。3.大獎年年發，今日來我家，拿到一等獎，抱走幸?；?.感謝大家，感謝我的老師，感謝向來支持我的人，感謝大家，感謝?。?、一位同學考砸了，作為他的老師，你會說：作為他的家長，你會說：作為他的朋友，你會說：答：（他的老師：加油！加把勁！你能行！他的家長：孩子，持續努力，落伍是一時的作為他的朋友，你會說：有壓力才有動力，我們一同努力?。┬W語文口語交際練習題及答案全文共4頁，當前為第3頁。7、人們都說，“開卷有利”，即：只需打開書卷念書，就必定有收獲。你感覺這一說法對嗎？請談談自己的見解：小學語文口語交際練習題及答案全文共4頁，當前為第3頁。8、有志者事竟成。 看法:9、名師出高徒。 看法:、愛唱流行歌曲的貝貝每次在家寫作業的時候，都不由得哼上幾句。這時候媽媽老是責備貝貝“游手好閑”。假如你是貝貝，你會如何回答媽媽呢？（回答：聽歌是一種很好的放松的方式，學校的課業態沉重聽歌正好能夠緩解緊繃的腦筋，需要適合的歇息一下才能夠更好的學習。）11、有一天，王明在馬路上發現一個學生在草坪里嬉戲，他去勸那個學生，那個學生卻說：“踩得人多了，少我一個許多，多我一個不多，有什么關系？”王明該怎么說？（假如每一個人都這么想，那這有生命的小草早就死在我們的腳下。多你一個就好多！少你一個會極少內容總結

小學語文口語交際練習題及答案全文共4頁，當前為第4頁。（1）1、依據下面情境，按要求答題

（2）（2）假如你是劉軍，你應當這樣說：

（3）付帳時，他對

飯館的經理說： “請擁抱我

（4）貝爾納