人教版五年級下冊數學期中測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.按照數的（

）來分，可以把自然數分為質數、合數和1。

A.因數的個數

B.是否是2的倍數

C.是否是3的倍數

D.大小2.一個長方體的底面是5平方米的正方形，它的側面展開圖正好是一個正方形，這個長方體的側面積是（

）平方米。A.100

B.400

C.80

D.603.下列圖形中，從側面看到的不是的是（

）。

A.

B.

C.

4.用0、9、7、5這四個數字，組成最小的奇數是（

）。

A.9570

B.5079

C.7950

D.50975.根據15÷5=3，我們可以說（

）。

A.5是因數

B.15是倍數

C.15是5的因數

D.15是5的倍數6.數一數，左圖中有(

)個。A.4

B.5

C.6二.判斷題(共6題，共12分)1.我在正面看到的是，它可能是。（

）2.因為12÷3=4，所以12是倍數，3是因數。（

）3.自然數中，除了奇數就是偶數。（

）4.把6的倍數按照從最小的一個開始排列起來有12、18、24、30……。（

）5.兩個自然數的積一定是合數。（

）6.兩個質數的和一定是質數。（

）三.填空題(共6題，共27分)1.下面的長方體模型是用棱長1厘米的正方體擺成的，這個長方體的表面積是（

）平方厘米。2.一根長方體的木料，正好可以鋸成兩個同樣的正方體，這時表面積增加了50平方厘米，這根長方體木料原來的表面積是（

）平方厘米，體積是（

）立方厘米。3.在括號內填上合適的質數。①16=（

）+（

）

②35=（

）×（

）③22=（

）×（

）

④30=（

）+（

）⑤32=（

）+（

）

⑥65=（

）×（

）4.用5個小正方體可以這樣擺一擺。（1）從正面看到的圖形是，有幾種擺法？（2）如果要同時滿足從上面看到的圖形是，有幾種擺法？5.元是

角，用小數表示是

元。6.填一填。4.8平方米=________平方分米

2.5升=________毫升

3時25分=________時

2噸60千克=________噸四.作圖題(共2題，共11分)1.有一個立體圖形是由小正方體拼成的，從上面看到的是，從左面看到的是，那么這個立體圖形最多有多少個小正方體？最少有多少個小正方體？2.畫出以不同角度看到的圖形的視圖。①畫出：從上面看到的圖形。②畫出從前面看到的圖形。③畫出從右面看到的圖形。五.解答題(共6題，共33分)1.一個長方形周長是16米，它的長、寬的米數是兩個質數，這個長方形面積是多少平方米？2.把下面的數填在合適的圈里.1；2；3；4；5；6；8；12；18；24；30；36；72；903.媽媽要將30個蛋糕裝進袋子里，要求每個袋子里面的蛋糕個數相同，請問可以怎么裝?4.蘭蘭和慧慧用同樣大的硬紙分別做了一個同樣大的紙盒。可是蘭蘭的紙盒裝了12本同樣的書，而慧慧的紙盒里裝了10本同樣的書。誰盒子里的書大一些？為什么？

5.一個醉漢走進沒開燈的臥室，按了10下開關，這時燈是關著的，如果按了101下開關，燈是亮還是暗？6.5，7，9，1，0五個數字中，選出其中的四個數組成四位數：（1）最大的偶數是多少？（2）最小的奇數是多少？（3）最小的2、5的倍數的數是多少？參考答案一.選擇題1.A2.C3.C4.B5.D6.B二.判斷題1.√2.×3.√4.×5.×6.×三.填空題1.522.250；2503.①5+11（或3+13）；②5×7；③2×11；④13+17（或11+19，7+23）；⑤13+19（或3+29）；⑥13×54.（1）解：有8種擺法。（2）解：有4種擺法。5.3；0.36.480；2500；；2.06

四.作圖題1.解：最多有6個小正方體，最少有4個小正方體。2.如圖：五.解答題1.解：（3＋5）×2＝16（米）3×5＝15（平方米）答：這個長方形面積是15平方米。2.6的倍數有：6、12、18、24、30、36、72、90；72的因數有1、2、3、4、6、8、9、12、18、24、36、72；填表如下：3.解：1×30＝30、2×15＝30、3×10＝30、10×3＝30、15×2＝30、30×1＝30答：可以裝進1個袋子，2個袋子，3個袋子，10個袋子，15個袋子，30個袋子，一共六種裝法4.用同樣大的硬紙分別做了一個同樣大的紙盒，說明兩個盒子的容積一樣大。蘭蘭的紙盒裝了12本同樣的書，而慧慧的紙盒里裝了10本同樣的書。慧慧盒子里的書大一些。5.解：最初燈的狀態是關閉的，那么按第1下開關后燈應是亮的，按第2下開關后燈應是關閉的，按第3下開關后燈應