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文檔簡介
六年級下冊道德與法治測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.周凡的家鄉原本有成片的森林,一些人為了換取錢財,(
)。因此家鄉的自然災害增多了。A.愛護環境B.亂砍濫伐C.植樹造林D.保護環境2.下列說法不正確的是(
)。A.尊重自己還表現在維護自己的形象,愛惜自己的名譽,信守自己的承諾。B.人類居住的地球,為人類生活提供了所需的空間、環境和資源等。C.中國是聯合國安全理事會常任理事國,肩負重大國際責任。D.煤炭、石油、天然氣是可再生能源。3.下面體現語言尊重重要性的俗語是(
)。A.金無足赤人無完人B.良言一句三冬暖惡語傷人六月寒C.三人行,必有我師焉4.2020年新冠肺炎疫情防控期間,各級各類學校利用(
)進行線上授課,線上學習成為中小學生學習的新方式。A.信息技術和互聯網技術B.蒸汽機的發明和改進C.中國先進的航天技術5.以下哪位古人是寬容的典范?(
)A.周瑜B.廉頗C.藺相如6.宰相肚里能撐船,這句話啟示我們在與人交往的過程中,要(
)。A.平等待人B.尊重理解C.擁有一顆寬容的心7.下列關于反思的說法,你不贊同的是哪個?(
)A.學會在失敗以后進行反思,你離成功就更近了B.反思的過程不重要,有結果就能成功C.考試成功也可以反思,可以讓自己更優秀D.反思可以讓我們發現自身優點,繼續努力8.在學校時,大家都喜歡吃棒冰,沒人看見時,應該(
)。A.把紙隨便扔在地上B.沒有人看見時才扔掉紙C.應該扔進垃圾桶9.下列關于文化的說法錯誤的是(
)。A.不同的文化有不同的禮儀B.建筑是不同文化的反映C.尊重不同文化間的差異D.其他文化都不如中華文化10.下列不是第二次世界大戰發動侵略的國家是(
)。
A.日本
B.德國
C.意大利
D.英國二.填空題(共10題,共38分)1.尊重自己,并不意味著拒絕(
)。2.為了(
),人類不斷(
),運用(
),將自然界賦予我們的清潔能源與現代高科技相結合,大力發展(
),實現可持續發展。3.在人類防御自然災害的過程中,(
)也是約束人的行為、減少自然災害危害的重要手段。4.學會和諧相處、尊重他人的不同,是寬容的(
)。5.良言一句三冬暖,(
)六月寒。6.通過反思,我們可以總結經驗,促進自身(
)的發展。7.中華民族有著悠久的歷史、燦爛的文化和(
)的人民。(
)是我國最重要的兩條河流,被稱為“母親河”。黃河流域和長江流域是中華文明的(
)。8.世界曾經歷了兩次偉大航行——中國的(
)和歐洲的(
)航海。9.減少科技帶來的煩惱,不僅需要科學家的(
),還需要通過法律約束、(
)、(
)等辦法對科技應用進行規范。10.在我們做了錯事以后,可以反思事情的(
),吃一塹,(
)。三.判斷題(共10題,共20分)1.保護環境是每個人應盡的義務。(
)2.有識之士為追求真理、堅持真理,甚至不惜犧牲生命。(
)3.世界貿易組織于1995年1月1日成立。(
)4.反思作為內心活動,是自我完善的唯一方式。(
)5.二十國集團是當代國際經濟合作主要論壇,聚集了世界主要經濟體,影響和作用舉重輕重。(
)6.我年齡還小,講科學、愛科學、學科學、用科學是科學家的事。(
)7.一般性國際組織在政治、經濟、文化、社會等多領域開展活動。(
)8.金磚國家是亞洲范圍內級別最高的經濟合作機制。(
)9.俗話說“人善被人欺”,一個寬容的人更容易受到欺負。(
)10.中國軍隊積極參與國際軍事活動,為了維護世界和平,促進共同發展做出了重要貢獻。(
)四.連線題(共2題,共11分)1.將循環經濟和清潔能源包括的內容連起來。產品的清潔生產生物能
循環經濟太陽能廢物的高效回收風能水能
清潔能源資源的循環利用2.連一連。小剛聽不得批評,找理由為自己辯護
尊重自己陳紅很善于反思每一天中的不足
過度維護自己李明的座右銘是“不自我貶低,不自卑”
自我完善的一種方式媽媽常常原諒孩子犯的小錯誤
金無足赤人無完人五.簡答題(共6題,共42分)1.你知道由于文化差異引起的尷尬嗎?請你用自己喜歡的方式與同學們分享一下。2.我國主要的自然災害有哪些?自然災害會帶來哪些影響?3.為什么要反思?4.寬容有什么意義?5.結合生活實際,談談互聯網技術對人們的工作、生活產生了哪些影響?(不少于3條)6.循環經濟包括哪些?六.材料題(共3題,共26分)1.情境一:劉青在學校有點調皮,班主任和同學都很寬容他,但是當劉青欺負并嘲諷剛轉來的新同學時,班主任非常生氣,認為劉青的做法很不尊重人,讓他向新同學道歉,并在全班作檢討。情境二:昨天六二班班幾個同學打起來了,他們幾個互不相讓、互相貶損。起因是有幾個同學向其他同學介紹他們最近喜歡玩的網絡游戲,并說合理玩游戲有利于學習。后來有同學貶低他們的愛好,笑話他們都這么大了還玩這么幼稚的游戲,于是這幾個同學反唇相譏,譏諷他們居然崇拜那些嬌弱造作的明星。(1)班主任老師的做法是否過于嚴厲?為什么?(2)六二班同學為什么打架?應該怎樣勸服他們?2.劉青同學很調皮,班主任平時很寬容他。但是當劉青欺負并諷刺新轉來的同學時,班主任卻嚴厲地批評了劉青,并讓他向新同學道歉,并在全班做檢討,你認為班主任的做法對嗎?為什么?3.六年級學生小虎特別調皮,但班主任和同學們都很寬容他。但小虎有兩次在廁所吸煙,被同學舉報了。班主任認為小虎吸煙的行為不可原諒,非常嚴厲地批評了他,并且讓他在班會課上做檢討。請問:(1)班主任的做法是否過于嚴厲?(2)小虎的吸煙行為可以寬容嗎,為什么?七.綜合題(共2題,共12分)1.根據下圖完成下面問題。(1)如圖是我國自主設計、自主集成研制的作業型深海載人潛水器(
)號。(2)中國是全世界第(
)個掌握載人深潛技術的國家,在海洋科學研究和資源勘探方面都達到了國際領先水平。2.為了提高同學們的環保意識,學校決定開展以“推進生態文明建設”為主題的活動。現請你參與其中。保護生態環境已成為全球共識,但把生態文明建設作為一個執政黨的行動綱領,中國共產黨是第一個。習近平總書記指出,建設生態文明是關系人民福祉、關乎民族未來的大計。生態環境保護是功在當代、利在千秋的事業;像保護眼睛一樣保護生態環境,像對待生命一樣對待生態環境;決不能以犧牲生態環境為代價換取經濟的一時發展,要牢記“綠水青山就是金山銀山”!(活動策劃篇)1、請你為本次主題活動設計幾個活動形式。(落實活動篇)2、請談談我國應怎樣推進生態文明建設。(共創明天篇)3、作為小學生,我們可以為推進生態文明建設、共建美麗家園采取哪些具體行動?參考答案一.選擇題1.B2.D3.B4.A5.C6.C7.B8.C9.D10.D
二.填空題1.批評2.保護地球家園;探索創新;聰明才智;循環經濟3.法律4.必修課5.惡語傷人6.能力7.勤勞智慧;黃河和長江;重要發祥地8.鄭和下西洋;哥倫布9.道德自律;共同約定;公眾監督10.經過;長一智三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.√6.×7.√8.×9.×10.√四.連線題1.如圖:2.小剛聽不得批評,找理由為自己辯護----過度維護自己;陳紅很善于反思每一天中的不足----自我完善的一種方式;李明的座右銘是“不自我貶低,不自卑”----尊重自己;媽媽常常原諒孩子犯的小錯誤----金無足赤人無完人。五.簡答題1.示例:日常打招呼,中國人大多使用“吃了嗎?”“上哪呢?”等等,這體現了人與人之間的一種親切感。可對西方人來說,這種打招呼的方式會令對方感到突然、尷尬,甚至不快,因為西方人會把這種問話理解成為一種“盤問”,感到對方在詢問他們的私生活。2.(1)主要的自然災害有:旱災、臺鳳、洪澇、地震、滑坡、泥石流、病蟲害等。(2)自然災害帶來的影響:自然災害不僅會造成資源破壞、直接經濟損失和人員傷亡,還會帶來各種間接損失,甚至可能會影響社會的穩定和可持續發展。3.答:反思作為內心活動,是自我完善的一種方式,能幫助我們回顧、分析和總結過去。如果主動反思,則能更好地把握現在和未來。4.①寬容讓人們彼此寬待和睦相處,它是我們和諧美好生活的重要基礎。②寬容不僅給我們帶來了和諧友善的社會生活環境,也使我們內心保持平和安定,讓我們生活的幸福愉快。③寬容是健康的維生素,使人身心健康。5.(1)移動支付;(2)智能分揀機器人分揀包裹;(3)遠程教育等。6.包括產品的清潔生產、資源的循環利用和廢物的高效回收。六.材料題1.(1)不是過于嚴厲,因為寬容不是無限度的縱容和姑息遷就,而是有限度、有原則的。(2)因為他們有不同的興趣愛好。①我們要寬容待人,學會和諧相處,尊重他人的不同,②我們不能要求人人相同③不是所有的事情都有對錯,在某些事情上,可以有多種看法存在。④每個人都可能犯錯誤,多聽他人的意見,才能集思廣益。2.(1)班主任的做法并沒有過于嚴厲。(2)理由:①我們應尊重他人,友善待人,不能欺負新同學;②劉青做錯事,需要向他人道歉;③嘲諷他人屬于侵犯他人名譽權的行為,劉青理應向新同學道歉;④我們應該尊重他人,維護他人名譽權,不要出現和劉青一樣的言行。3.(1)班主任的做法合適。(2)小虎吸煙的行為不可以寬容。根據《中學生守則》第七條:自律自強健身心。堅持鍛煉身體,樂觀開朗向上,不吸煙不喝酒,
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