中考語文專題復習病句修改2021/10/101

復習目標1、能準確判定句子有無語病。2、掌握常見的病句類型。3、能對病句進行恰當的修改。2021/10/102病句透視

所謂“病句”，顧名思義，就是有病的句子，即是指因為不符合現代漢語語法規則、不合邏輯事理，修辭不當而造成的“不通順的語句”。2021/10/103（一）解題知識1.如何判斷：

要判斷語句是否有毛病，需要掌握以下幾種常見的判斷方法。（1）語感審讀法（2）主干枝葉梳理法（3）造句類比法2021/10/104常見語病概述：1.語序不當

是指句子中詞語的順序調換了，產生歧義。改正時，一般把順序調整即可。如：例1.博物館展出了幾千年前剛出土的文物。

[病因：句子語序不當，“剛出土”應調到“幾千年前”前面。]改正：博物館展出了剛出土幾千年前的文物。

2021/10/105例2.她做了兩個丈夫喜歡的菜。[病因：賓語的修飾語語序不當，產生了歧義，出現了“兩個丈夫”的語義不清的錯誤，應把“兩個”調到“菜”的前面。]改正：她做了丈夫喜歡的兩個菜。2021/10/1062.搭配不當

是指一個句子的各個成分之間搭配不符合語言習慣。包括主謂搭配不當、動賓搭配不當、主賓搭配不當、修飾語與中心語搭配不當、前后句意搭配不當。例3：改革開放后，人們的生活水平得到了很大的改善。[病因：主謂搭配不當，應把“改善”改為“提高”。]2021/10/107例4.同學們明確了學習態度和目的。[病因：“態度”和“明確”搭配不當，應把“態度和”刪去。]2021/10/1083.成分殘缺

是指一個句子缺少了應有的成分，影響了意思的表達。常見的是缺主語、缺謂語或缺賓語。例5.聽了校長的報告，使我受到極大的鼓舞。[病因：缺主語。改正：刪去“使”字，句子才有主語。]2021/10/109例6.我們要響應“保護地球”。[病因：缺賓語，應在句末補上“的號召”才通順。]改正：例6.我們要響應“保護地球”的號召。2021/10/10104.成分多余多表現為用詞多余、重復。例7.文藝百花園姹紫嫣紅，萬紫千紅，氣象萬千。[病因：成分多余，“姹紫嫣紅”與“萬紫千紅”重復了，刪其中一個便可。]2021/10/10115.不合邏輯即自相矛盾、否定不當、不合事理。例8.我國有世界上沒有的萬里長城。[病因：不合事理，我國屬于世界的一部分，世界上沒有的我國家也應該沒有。所以，應把“世界上”一詞換上“其他國家”。]2021/10/1012課堂練習：修改病句優化訓練

近期，①香港舉辦的2005年花卉展覽，由杭州槍江管理處制作的“六和鐘聲”，獲得“大型園林景點設計特等獎”。作為杭州市的參賽作品，②

“六和鐘聲”凝聚了半個多月制作人員的心血。評委們認為，③

“六和鐘聲”獲獎的原因是因為他構思精巧，形象豐滿，最具江南特色。這段文字中畫橫線的句子有語病，請加以修改。2021/10/1013改正：①“的”改“了”或“在香港舉辦的2005年花卉展覽上”——用詞不當②“六和鐘聲”凝聚了制作人員半個多月的心血。——語序不當③刪除“的原因”或“因為”——語意重復2021/10/1014課堂總結：修改錯病句的方法有：1.增2.刪3.調4.換增加字詞，如成分殘缺的句子。刪去多余、重復字詞，如成分多余的句子。調整字詞的順序，如語序不當的句子。更換字詞，如搭配不當的句子。2021/10/10