第頁共頁關于幼兒園給幼兒表揚信范文匯總八篇關于幼兒園給幼兒表揚信范文匯總八篇幼兒園給幼兒表揚信篇1我是小三班孩子xx的家長，回想xx剛上幼兒園時，小家伙的適應才能還挺強，根本一個多星期就適應了幼兒園的集體生活，每天都能懷著愉快的心情去上學。小xx的點滴進步都與老師的愛心和耐心分不開的。在這里我們要特別感謝小三班各位老師的無私奉獻和付出。最近，孩子的進步更大了，似乎長大懂事了很多，也學會了很多的生活本領，還時不時表演給家長看。小xx的性格一向隨和，平時最喜歡的就是交朋友，而且很少和身邊的小朋友鬧別扭。前天下午，xx和同班的兩位同學一起玩耍，不知怎么的，另外兩位小朋友突然就打起架來了，小xx在一旁看了，忙擺著小手說“不要打架，不要打架，老師說打架是不對的!”。這時其中一位小朋友坐在地上哭了起來，小xx又忙走上前去，拉著小朋友的胳膊，“你起來吧，不要哭了!”嗯，小xx不錯，知道要團結和關心同學，表揚一個!到了晚上，xx在家里玩玩具，搬起積木桶“嘩啦”一下子全給倒了出來，一個人在沙發上建起了“小房子”。玩了一會，奶奶飯也做好了，“xx吃飯咯!”奶奶在一旁喊道。“噢音樂鈴響嘍，把玩具收起來嘍。”說著小xx便拿起了積木桶自己收起了積木。呵呵，本來還以為小家伙跟以前一樣，一大堆玩具擺出來玩一會就不管了，沒想到好象突然懂事了許多。嗯，一定是幼兒園里老師規定了，音樂鈴聲響了大家就把玩具收起來放好。嗯，這是一個良好習慣養成的開場，再表揚一個。xx這兩天生病了，持續高燒，看了醫生，醫生說是支氣管炎。爸爸媽媽很擔憂，但是這期間小xx表現得很堅強，抽血和皮試的時候因為太痛了，只哭了一小會兒。吊水的時候也很乖，不哭不鬧，這時因為吊針的小手被貼上固定板固定了，小xx突發奇想，抬起吊針的固定板說：“你看，象只船，又象個小車車，可惜它沒有____”，一句話把爸爸媽媽給逗樂了，在我們看來是多么痛苦的事，小家伙都能樂觀面對，還這么具有想象力，之前的痛完全拋到了九宵云外，爸爸媽媽更應該向你好好學習你這么樂觀豁達的心態。吊完針回到家里已是凌晨，可小xx仍然興奮得緊，在床上又蹦又跳，還走起了正步，“一二一，一二一，立正，敬禮...爸爸，我是男子漢”。最棒的是吃藥的時候，雖然有那么多藥要吃，但寶寶一口就喝下去了，還主動撫慰爸爸媽媽：“你去上班吧，我要下去玩了，我的頭不疼了，肚肚也不疼了!”。嗯，xx真是一個堅強英勇的好孩子，你的表現讓爸爸媽媽很欣慰，表揚!xx寶寶，你表現是最棒的!希望你以后更加堅強英勇、有膽識、團結友愛、關愛同學，可以傳承更多良好的品質并伴隨你的一生!此致敬禮!幼兒園給幼兒表揚信篇2親愛的菲兒:新學期開場了你是那樣自豪地升入了蒙中一班你知道嗎?爸爸媽____你還驕傲因為我們的菲已經完全適應了幼兒園生活并且深深地愛上了這個集體。在假期的兩個月期間你沒有請過一天假每天回來談起幼兒園生活的時候你的口頭嬋都是:“我們幼兒園……”“我們老師……”“我們小朋友……”于是爸爸媽媽放心了除了這個摯愛你的小家還有這個能讓你體會快樂，享受友誼，安康成長的大家庭，多好啊!如今的菲兒自信、活潑、開朗旱冰滑地非常出色喜歡游泳、打乒乓球，熱愛繪畫和手工制作，能與小朋友融洽相處，在吃飯、睡覺以及自理方面都有了不小的進步.再次對辛勤培育菲兒的各位老師表示感謝，您們辛苦了!祝老師節快樂!幼兒園給幼兒表揚信篇3尊敬的校領導：您好，我是貴園小二班小A同學的家長，在此，欲向貴園小二班全體老師表示感謝。小A入園兩個多月來，我們能感覺到他日漸可喜的變化，作為家長我感到由衷的欣慰。首先，他的生活自理才能有了重大的進步。剛入園時，小A吃飯、穿衣等等都完全不會，而且全無學習意愿，讓他學習他都只說：不會就不會。如今他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋，更重要的是有了學習的意愿，能自己練習自理。其次，性格也開朗許多。原來他是一個內向的孩子，不愿意與人交往，也不與同齡小朋友玩耍。如今能主動打招呼，也喜歡與旁人交談，并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛好也變的更廣泛了，原來他只喜歡汽車和英語，如今有了更多愛好，喜歡唱歌、跳舞等其他活動。此外，還有許多方面，例如良好的生活習慣，玩具玩過了會歸放原處，吃飯前會自己去洗手等。還有了初步的集體，這都他開場了社會性的表現。剛開場把小A送到貴園，我們家長是有忐忑和不舍的，看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學到如今自己背著書包從校門入班級，高快樂興的上學，甚至于覺得如今上幼兒園某些方面比家里還要好，家長雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中，他的這些進步是與老師的耐心的'幫助密不可分的，感謝小二班的老師教誨與幫助，讓家長完全放心，讓小A茁壯成長。小A媽媽日期：幼兒園給幼兒表揚信篇4尊敬的幼兒園領導：您好，我是星星四班鄭凱瑞的媽媽，非常感謝幼兒園對鄭凱瑞的培養和照顧。我要特別感謝一下星星四班的任奕晨老師，彭洋老師和程勉勤老師，非常感謝這三位老師。由于開展生意，我們不得不把工作重心放在武漢，所以也就要把我們的家搬到武漢了。這樣一來，我們凱瑞就要分開他很喜歡的幼兒園了，當我們把這件事情告訴班級老師后，老師們非常理解，同時也很舍不得我們凱瑞。其實當初選擇建業小哈佛就是因為老師對孩子們都很好，尤其是見過班級老師后，我們很放心的把孩子放在星星四班。任老師和彭老師都是教學經歷很豐富的，同時也能針對不同的孩子施行不同的教育方法。使得孩子們都能很好的成長。程老師也是有著十幾年的保育經歷，對待幼兒生活護理，衛生保健方面都很專業。老師們和藹可親、親切熱情，就像朋友一樣和我們相處。讓星四班的家長都很喜歡，尤其是任老師和彭老師，我們都稱她們是“得意的小姑娘”。孩子們也很喜歡，每天放學回來都給我們講在幼兒園里發生的故事，cindy怎么怎么樣，彭彭怎么怎么樣。這不，這學期上完我們就要分開鄭州了，我們凱瑞非常舍不得三位老師，一說去武漢上幼兒園，他都很生氣的說：“不，我就要上我的建業小哈佛，我就要上我的星星四班”，其實，我們真的不想讓寶寶分開星星四班，想讓三位老師把我們帶到畢業。當我們知道凱瑞的分開會給班級老師帶來損失，我和孩子的爸爸很是于心不忍，很是抱歉，再次，我懇請領導，不要把這件事情算在老師身上，這確實是因為我們自己的原因，要開展生意，不得不讓孩子分開星星四班。三位老師對我們孩子精心的照顧，我真的很感謝，從九月份到如今，孩子長高了，吃胖了，也學到了很多東西。生活自理才能，動手才能，語言表達才能都有了很大程度的進步。再次，我代表我們全家真心的謝謝cindy老師、彭老師、程老師!謝謝你們!!此致敬禮!xx20xx年x月x日幼兒園給幼兒表揚信篇5XXXX:我們班教室的門鎖已經壞了好幾天了，一放學同學們只能關上門，一走了之，今天，我們班孫家園的父親——憨厚樸實的伯伯，在這個乍暖還寒的初春，從曾新窯騎著電動車來到了我們班教室，犧牲休息時間，為我們修理門鎖。只見孫伯伯一會用改錐起，一會用榔頭撬，動作非常嫻熟。不一會兒就把門鎖修理好了。從今以后，我們就可以放學后關好窗，鎖好門，安心的回家了。這雖然是一件微缺乏道的小事，但是通過這件小事，可以反映出孫家園同學關心班集體，能把集體的事放在心上，并且傳達給父親，讓父親去替她完成她完成不了的事情。我們也由衷地感謝孫伯伯，這種熱心公益的精神值得我們學習。他不畏嚴寒，不辭辛苦，為他女兒所在班級排憂解難，是我們學習的典范啊!XXXXXX年XX月XX日幼兒園給幼兒表揚信篇6你們好!我是中二班XX的家長。孩子升入中二班已經將近四個月了，在這段日子里，我們的孩子已可以適應幼兒園生活，各方面都有了不小的進步，這是我們一家人最感開心的事。非常感謝貴園的領導和老師們對孩子付出的愛心、關心、和幫助。我們的孩子因為身體不好，長期有病，所以給孩子造成了嬌慣的性格，作為父母我們都束手無策，說句實話剛開場送到中二班時我們也是很不放心。但經過一段時間的觀察我們發現雖然中二班是全園人數最多的一個班，但是____師、____師和____師對孩子的照顧細致入微并能根據幼兒心理開展特點入手，對孩子進展教育，并且與孩子建立了深沉的感情，使孩子對老師有了依戀的情感。孩子三個多月的幼兒園生活，讓我感觸很多。毛毛是一個嬌慣、膽小、怕生的孩子，入園以來，XX位老師以極大的愛心、耐心、信心、關心他、保護他!用鼓勵、賞識、參與等素質教育方法幫助他，把愛浸透到孩子幼小的心里。現如今，每天去幼兒園成為他最快樂的事情(節假日也吵著要去學校要看看老師)，作為家長，我們深入理解孩子的進步是和三位老師的關心、照顧和教育分不開的。孩子從不喜歡上幼兒園，到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質教育是分不開的。寶寶上了幼兒園之后，作爸媽的心里總有些不舍與擔憂。不舍幼小的孩子從此就要走出親人關愛的視線，分開溫暖熟悉的家，去過一種不一樣的生活;擔憂天性仁慈的他會被大孩子欺負;擔憂不知深淺、偶然犯混的他會讓老師不耐煩;擔憂不會自己吃飯的他會餓著、擔憂生病、擔憂……但是，不管怎樣，既然那個小小的人兒都已經無可防止的要開場融入這個社會了，作父母的除了關愛、除了鼓勵、除了支持，還能做什么呢!而今，當我們把我們的寶貝交給了您、交給了幼兒園，他在幼兒園又多了X位“好媽媽”，他在這個世界上從此又多了一些愛他的人，孩子今后的成長路上，當作父母的牽著小人兒的手隨風而行，會覺得他的另外一只手也有一些人牽著，我們家長真是既開心又安心!我們衷心感謝中二班的____師、____師、____師及教育過、關心過、幫助過寶寶的所有老師!感謝他們的辛勤工作!感謝園長領導出這樣出色的幼兒園，這樣高素質的老師!祝福園領導和全體老師們工作順利!身體健!、萬事如意!此致敬禮XX的家長幼兒園給幼兒表揚信篇7尊敬的園長:請允許我們大二班的家長對您表示誠摯的敬意和衷心的感謝，在您的領導下，在幼兒園以人為本、以德治園良好的辦園精神下，培養出來許多優秀老師。我們大二班全體家長僅以此信向園長及大二班的張建芳老師、張曉彤、李翠老師、以及以前在大二班任教的陳超老師表示深深的謝意。從小小班開場，我們把呀呀學語的小孩交給了小小二班，三年半的時間孩子們成為一個個有禮貌、辯事非、懂道理的好孩子，作為家長真的有說不出的感謝。看到孩子們一點一滴的進步，我們作為家長感到欣喜和欣慰之余，更明白這一切都是老師們用真誠的愛心和耐心培育出來的，是用她們辛勤的汗水換回來的。特別是張建芳老師更是從小小班一路陪著孩子們走過來，陳超老師也是陪伴了孩子們三年，還有如今的張老師、李老師。她們用母親的愛溫暖著孩子又用老師獨有的嚴謹和科學的方法教育孩子。作為家長我們真的有說不出的感謝。想想小小班二十幾個孩子從哭哭滴滴被老師抱著哄著，到如今愛幼兒園如家，愛老師如親人一般，這其中的變化都離不開老師愛心和教育。作為家長我們深知帶孩子的不容易，我們帶一個都那么的費心和勞神，何況老師帶了二、三個孩子？來自二、三十個家庭的孩子有不同脾氣、性格和各種小缺點，比方挑食、靦腆、交往才能差、、等等，可是老師卻用她們愛心力求讓每一個孩子都感受到了愛的溫暖和良好的教育。關心他們、保護他們、教育他們做人的道理和養成良好的行為習慣。解決了家長的很多煩惱，孩子們懂禮貌，互相團結友愛。看到孩子們每天興高采烈去幼兒園，回家時一路上孩子們給家長唱出新的兒歌、說出新的英語單詞或者送給給爸爸媽媽自己親手做禮物，我們家長的心里都是幸福的、暖暖的。記得去年班里開展的奧運小明星活動，每天班門口的報名表上都填的滿滿的。孩子們非常踴躍報名表演節目，而且評委都是班里的小朋友，可以評價小朋友的好與缺乏的地方，即培養了他們的表現力，又培養的孩子的觀察才能，給孩子一個鍛煉和展示的舞臺，類似這種活動還有很多很多。每個階段老師都會想出很多合適如今幼兒年齡的活動，除教育教學任務外，老師還會把很多的知識教給孩子們。如從小小班開場倒如今，每當中午睡午覺的時候，老師都會給孩子們講故事，讓孩子心情愉悅的入睡，而且張媽媽還一直堅持給孩子講百科全書，孩子經常會從嘴里說出一些連家長們都不知道的科學知識，真是讓我們做家長的即快樂又慚愧。家長有時候想不到的方面老師都給我們做了彌補和補充，我們作為家長除了對老師懷有一份無盡的感謝外，更充滿了深深地敬意，謝謝老師！尤其是張建芳老師即是孩子們的好老師，也是我們家長的良師益友，每當我們遇到孩子的難題，都會跟張老師溝通，張老師都會給出一些好的建議，幫助我們解決問題。真正理解孩子才能真正愛孩子，經常都有家長問孩子：‘你們老師好嗎，對你好嗎?”孩子總是很認真的說:”好，真的很好，對每個小朋友都好”。孩子的話是最真實，簡單的一句答復，卻表達出老師們對孩子們一視同仁和無私的愛，已經滋潤倒每個孩子的內心了。人沒有無緣無故的愛，老師對工作、對孩子的這份認真和付出，于對事業的執著和一顆博大的愛心，孩子們的每一點點變化和進步，都凝聚著老師的心血和汗水，老師高度的責任心和愛崗敬業的精神令我們全體家長感動，更令我們全體家長敬仰。老師總是踩著晨曦來踏著夜幕歸，拖著疲憊的身體回家，第二天早晨又精神飽滿的帶著微笑迎接每一個小朋友和家長。日復一日，年復一年，三年半的時間過去了，作為家長我們沒有更多的華美的辭藻來表示我們的感謝，只有懷著一顆真誠的、感恩的心、以及衷心的祝福，祝愿老師平安！安康！幸福！謝謝老師一直以來的教誨和培養，再一次向您們道一聲:辛苦了！XXX日期：幼兒園給幼兒表揚信篇8親愛的家長：您們好！在新年降臨之際，我們幾位老師提早向xxx班的各位家長表示新年的祝愿，感謝各位家長在這一學期的時間里對我們工作的理解與支持！預祝大家新年快樂！祝我們的孩子在新的一年里安康快樂地學到更多的知識和本領！在這里我還要特別感謝咱們班的家長，為孩子制作了那么精巧的服裝，讓咱們的時裝表演秀具有獨特風格。你們