人教版《品與社會(huì)》六級(jí)上冊(cè)第四元第三課《文化采風(fēng)—多彩的節(jié)》西羊羔中學(xué)許艷麗【教學(xué)標(biāo)】1知道各個(gè)國(guó)家都有自己的節(jié)日文化習(xí)俗。初步了解圣誕節(jié)、感恩節(jié)、開齋節(jié)、狂歡節(jié)幾個(gè)典型的節(jié)日。2了解其他國(guó)家和地區(qū)的文化傳統(tǒng)節(jié)日，感受節(jié)日的多姿多彩，激發(fā)探究節(jié)日文化內(nèi)涵的興趣。【教學(xué)點(diǎn)】了解圣誕節(jié)、感恩節(jié)、開齋節(jié)、狂歡節(jié)幾個(gè)重要節(jié)日的由來及活動(dòng)形式，感知并分享節(jié)日的快樂。【教學(xué)點(diǎn)】感受世界節(jié)日文化的多元性，理解并接納不同國(guó)家和民族的傳統(tǒng)節(jié)日。【教學(xué)備】教師：對(duì)其他國(guó)家和地區(qū)一些節(jié)日作重點(diǎn)了解并制作課件。學(xué)生：課前預(yù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，根據(jù)已有生活經(jīng)驗(yàn)提出自己的思考。【課時(shí)排】一課時(shí)【教學(xué)程】一、趣引入，揭示題。1師：同學(xué)們,在一年四季中，我們會(huì)迎來很多節(jié)日。現(xiàn)在，請(qǐng)大家欣賞一首歌曲,從歡快的音樂中，你能猜出歌中的節(jié)日嗎（課件1《元日》歌曲）元日宋代

王安石爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。2師：春節(jié)時(shí)家家戶戶放鞭炮迎新春，你們喜歡過春節(jié)嗎？同學(xué)們和家里人過春節(jié)時(shí)都會(huì)干些什么呢？3生交流：（吃團(tuán)圓飯、包餃子、拿壓歲錢、走親訪友拜大年……）4師大家說得這么起勁兒老師好象都感覺到了春節(jié)濃濃的親情和快樂！我們都知道春節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)而隆重的節(jié)日其實(shí)啊世界上每個(gè)國(guó)家每個(gè)民族都有屬于自己的傳統(tǒng)節(jié)日。5師：同學(xué)們請(qǐng)看（出示課件2本單元所了解的一些國(guó)家圖片在第四單《漫游世界的學(xué)習(xí)中我們認(rèn)識(shí)了解了我國(guó)的左鄰右舍還到世界各地去做了一次環(huán)球旅行領(lǐng)略和感受了世界各國(guó)無窮的魅力今天就讓我們?cè)诃h(huán)球

旅行中再來一次文化采風(fēng)，去了解世界上多姿多彩的節(jié)日（課件3課題《多彩的節(jié)日》）分享世界人民同慶的歡樂吧！。二、感節(jié)日，分享究。、師：同學(xué)們，你們對(duì)其他國(guó)家和民族的節(jié)日都有哪些了解呢？（學(xué)生自由回答）2師：看來大家知道的節(jié)日還真多，那你們說說這些畫面分別展示的是什么節(jié)日呢（課件4圣誕節(jié)、感恩節(jié)、開齋節(jié)、狂歡節(jié)的圖片好，我們今天就重點(diǎn)來了解交流圣誕節(jié)、感恩節(jié)、開齋節(jié)和狂歡節(jié)。板書）（1）感恩節(jié)師同學(xué)們上周星期四我們剛經(jīng)歷了一個(gè)有意義的節(jié)日知道是什么節(jié)日嗎？對(duì)了，就是充滿情感與溫暖的感恩節(jié)（課件5感恩節(jié)名稱）知道感恩節(jié)的來歷嗎？生：我知道感恩節(jié)的由來，年，著名的五月花”號(hào)船滿載清教徒到達(dá)美洲。當(dāng)時(shí)正是冬天，他們的生存遇到了極大的困難。但在印第安人的幫助下，移民們戰(zhàn)勝了困難。他們就把歡慶豐收的日子定為了感恩節(jié)。師：了解得很深入，你是怎么知道的？生：我上網(wǎng)查閱的資料。師很好合理運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源是我們學(xué)習(xí)的好方法其他同學(xué)對(duì)感恩節(jié)還有哪些了解呢？生：我還知道，感恩節(jié)的傳統(tǒng)食品有火雞、南瓜餅、甜山芋等。師不錯(cuò)今恩節(jié)已經(jīng)融入到我們的生活日里是怎樣過的呢？生：今年的感恩節(jié)，我和爸爸媽媽用雙休日的時(shí)間回了一趟農(nóng)村的老家，和爺爺奶奶團(tuán)聚，我們都很高興。師：充滿親情的感恩節(jié)。生：今年感恩節(jié)那天，晚餐后，我自己動(dòng)手做了個(gè)果盤，爸爸媽媽還夸我手巧吶。師：香甜快樂的感恩節(jié)。生：……師：感恩節(jié)這一天，人們還會(huì)以自己的方式來表達(dá)節(jié)日的問候呢！那天，老師就收到了一位已經(jīng)畢業(yè)的孩子給我寄的小卡片打開一看一張可愛的大頭貼正沖我傻笑呢幾排工整的字兒給我留下了深刻的印象——自從畢業(yè)后我就十分想念小學(xué)的老師，特別是您，毛老師。記得課堂上親切活潑的你，記得訓(xùn)練中嚴(yán)格要求的你，我們班同學(xué)都說，您是老師，更像朋友。老師，謝謝您！師：能在這樣一個(gè)溫情的節(jié)日收到孩子們的祝福，老師可真高興啊！

師：說了咱們自己，現(xiàn)在我們?cè)賮砜纯磭?guó)外的人們是怎樣過感恩節(jié)的課件6感恩節(jié)的介紹）師通過剛才的了解交流我們對(duì)感恩節(jié)一定有了新的認(rèn)識(shí)吧從中你感受最深的是什么呢？生感恩節(jié)不應(yīng)該只是物質(zhì)上的吃喝玩更重要的是心與心的一種交流用一顆真誠(chéng)的心去報(bào)答對(duì)我們有所恩情的人，這就是感恩節(jié)的真諦。師：講得真棒！同學(xué)們，讓我們把掌聲送給他！是啊，心與心的交流，讓我們?cè)谏钪杏肋h(yuǎn)飽含一顆感恩的心。（板書：感恩之心小結(jié)：幾百年來，“感恩節(jié)”每年都會(huì)在人們的生活中出現(xiàn)。從紀(jì)念美國(guó)歷史的發(fā)端到如今成為全球性的節(jié)日，世界各國(guó)人民都以自己的獨(dú)特方式來慶祝。人們都會(huì)在“感恩節(jié)”這個(gè)時(shí)候生養(yǎng)自己的父母向可親可愛的人表示真誠(chéng)的謝意。在這里老師想要告訴你們的是感恩節(jié)在一年中只有短短的一天而實(shí)際上我們生命中的每一天都應(yīng)該懷著一顆感恩的心懂得感恩學(xué)會(huì)感恩一定會(huì)讓我們的心中充滿愛和幸福。（2）圣誕節(jié)師送走了感恩節(jié)再來想想什么節(jié)就要到了呀？哇樂的圣誕就要到了！（課件7圣誕節(jié)名稱）師：說到圣誕節(jié)，老師看到大家的眼睛里都充滿了欣喜和期待。其實(shí)，老師也很喜歡圣誕節(jié)它確實(shí)是個(gè)快樂而又浪漫的節(jié)日可是大家對(duì)圣誕節(jié)到底了解多少呢？我們一起來說說吧！生：西方人過圣誕節(jié)時(shí)，人們喜歡全家人圍坐在一起共進(jìn)圣誕大餐課件8圣誕大餐圖片）師：這個(gè)習(xí)俗和中國(guó)的除夕很類似，圣誕節(jié)也是一個(gè)充滿了親情的節(jié)日。生：傳說中的圣誕老人是一位身穿紅袍，頭戴紅帽的白胡子老頭，他駕著馴鹿或馬車給全世界的小朋友送禮物。（課件圣誕老人圖片）師：是啊，圣誕老人是圣誕節(jié)不可缺少的重要人物，是吉祥如意的象征，他常常會(huì)帶給我們一份驚喜、一份祝福、一份快樂！師圣誕節(jié)人們總要特意準(zhǔn)備一棵掛滿禮物的圣誕樹知道這是為什么呢？（課件10圣誕樹圖片）生：有一個(gè)和圣誕樹有關(guān)的傳說，講了在一個(gè)大雪紛飛的圣誕夜里，有個(gè)窮孩子無家可歸但他幸運(yùn)地遇到一位善良的農(nóng)民將他帶回家中讓他在爐火旁度過了一個(gè)愉快的圣誕夜?jié)M心感激的孩子臨行前折了一段杉樹枝插在地上杉樹枝立刻就變成一株掛滿禮物的小杉樹原來孩子是一個(gè)天使變的從此在圣誕節(jié)準(zhǔn)備一棵圣誕樹的習(xí)俗便流傳下來了。

師：真是一個(gè)美妙的傳說啊。師美國(guó)小朋友過圣誕節(jié)會(huì)在壁爐邊放上一只襪子猜猜是為什么（課件11圣誕襪圖片）生我知道傳說有一次圣誕老人曾經(jīng)偷偷把三袋金子送給一個(gè)窮人的三個(gè)女兒做嫁妝當(dāng)他悄悄地把金子從煙囪口扔進(jìn)去時(shí)有一袋恰巧掉進(jìn)晾在壁爐上的一只長(zhǎng)統(tǒng)襪子里。于是在長(zhǎng)統(tǒng)襪子中裝進(jìn)禮物送給兒童的習(xí)俗便流傳下來了。師又是一個(gè)奇妙的傳說難怪人們那么喜歡圣誕老人他的確是一位樂善好施、樂于助人的老爺爺啊！師：大家七嘴八舌講了這么多，沉浸在節(jié)日歡樂中，但你是否想到：還有一些特別的人也渴望擁有節(jié)日的溫暖和快樂？記得在安徒生筆下有一個(gè)與圣誕節(jié)有關(guān)的故事，就講到了一位——《賣火柴的小女孩》）課件12：《賣火柴的小女孩》插圖）誰能來給大家講一講？生：……師：真是一個(gè)凄美的故事，留給我們?cè)S多思考，你是怎么想的呢？生：小女孩的命運(yùn)很悲慘，但她仍然對(duì)美好生活充滿了向往。師：是呀，窮人也有享受快樂的權(quán)利，讓我們共同祈禱這樣的悲劇不要再重演了。師：（課件13：圣誕節(jié)到兒院看望孩子圖片。）同學(xué)們請(qǐng)看，這是圣誕節(jié)時(shí)學(xué)生們到孤兒院看望小伙伴的畫面如今關(guān)心和救助窮苦人已成為圣誕節(jié)的一項(xiàng)重要活動(dòng)。為窮人捐款捐物，幫助病患，讓他們也能分享、感受圣誕的快樂，這也就是我們說的：大家快樂，才是真正的快樂！師：同學(xué)們請(qǐng)聽，這是什么歌曲啊？課件14：歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》）生：《鈴兒響叮當(dāng)》師：這首歌曲大家都熟悉吧！它是圣誕節(jié)的時(shí)候一位作曲家送給鄰居孩子的禮物，每當(dāng)人們唱起它就會(huì)感到無比的歡樂。師大家聊得這么開心圣誕節(jié)好像已經(jīng)真的來到了我們的身邊現(xiàn)在就讓我們?cè)诟杪曋泄餐谂谓衲甑氖フQ節(jié)吧。（課件15歌曲配圣誕節(jié)圖片）師小結(jié)如今歡樂的圣誕節(jié)已經(jīng)成為很多國(guó)家共同的節(jié)日不論貧窮與富貴，節(jié)日的快樂是每個(gè)人都有權(quán)利來分享的老師相信在這樣的一個(gè)節(jié)日里你一定會(huì)把快樂傳遞給身邊的每一個(gè)人。（板書：快樂分享（3）開齋節(jié)師剛才我們一起感受了感恩節(jié)和圣誕節(jié)的歡樂現(xiàn)在就讓我們一起去看看全世界穆斯林盛大的節(jié)日——開齋齋節(jié)名稱同學(xué)們認(rèn)真地看、仔細(xì)地聽課1：開齋節(jié)活動(dòng)場(chǎng)）

師：同學(xué)們，從剛才的短片中你都發(fā)現(xiàn)了什么？有什么問題嗎？生：什么叫“閉齋”，什么叫“開齋”？生：為什么穆斯林在齋月里從黎明到天黑不能飲食、不能娛樂、不能說謊、不能做壞事？生：齋月結(jié)束后，穆斯林為什么要沐浴換裝作開齋祈禱？生：開齋節(jié)里，穆斯林為什么要探親訪友、互贈(zèng)禮物、施舍貧困、表示祝賀？師：這么多問題想知道呀？來，大膽地猜一猜！師大家說的答案是不是正確的呢？一起來看看短片是怎樣回答的吧（課件18開齋節(jié)活動(dòng)場(chǎng)景師：看來，同學(xué)猜得還真不錯(cuò)，齋月里這么多的禁忌，稱為“閉齋”，原來是為了磨練意志、杜絕罪惡；而齋月結(jié)束后，穆斯林迎來了“開齋”的日子，他們進(jìn)行盛大的祈禱，是為了表達(dá)對(duì)真主安拉的順從與尊重；開齋節(jié)里人們探親訪友、施舍貧困更表現(xiàn)了穆斯林博愛的精神。師小結(jié)：的確，節(jié)日還和宗教信仰、民族習(xí)俗有關(guān)。我國(guó)回族、維吾爾族、哈薩克族、烏孜別克族等少數(shù)民族也信仰伊斯蘭教，課件19：我國(guó)少數(shù)民族開齋節(jié)活動(dòng)場(chǎng)景他們也要過開齋節(jié)。老師還知道，在咱們重慶的較場(chǎng)口，就有一個(gè)規(guī)模宏大的清真寺，我們家鄉(xiāng)的穆斯林還要到那里去祈禱、頌經(jīng)呢！可見，民族的節(jié)日可以跨越國(guó)界。面對(duì)這樣的節(jié)日，我們應(yīng)當(dāng)理解和尊：宗教信仰）（4）狂歡節(jié)師：同學(xué)們知道嗎？每年的二月份，有一個(gè)讓巴西人民喜歡并為之瘋狂的節(jié)日，它是——（生答）（課件20：巴西狂歡節(jié)名稱）師：世界上很多國(guó)家都有狂歡節(jié)，而巴西狂歡節(jié)是最為著名的。對(duì)巴西狂歡節(jié)你們有什么了解呢？生西狂歡節(jié)是為了慶祝國(guó)王的生日而舉行的活動(dòng)巴西最重要的節(jié)日。生狂歡節(jié)上人們?cè)诖蠼稚嫌蔚纳０臀枳u(yù)為狂歡節(jié)之鄉(xiāng)……師：耳聽為虛，眼見為實(shí)，大家想去看看嗎（課件：狂歡節(jié)視頻）師不是感覺眼前一亮啊師也很喜歡狂歡節(jié)狂歡節(jié)上的桑巴舞，總是給人熱情奔放的感覺。所以人們常說：“沒有桑巴舞，就不存在狂歡節(jié)”。呃，老師還會(huì)跳哦，你們信不信？好，你們給老師打打節(jié)奏。課件：桑巴舞音樂）師跳舞桑巴舞師：同學(xué)們，什么感覺啊？生：熱情、奔放、狂野……

師：為此，桑巴還被列為國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞的舞種之一呢！有興趣的同學(xué)，老師下課后還可以教你們幾招呢！要是你們到巴西去旅游，恰巧遇到狂歡節(jié)，那大可以隨著音樂狂舞一番吶！師：就像桑巴舞一樣，巴西人民是如此的熱情、活力四射，不難看出，他們對(duì)生活充滿了無限的——（生答：熱愛！板書：熱愛活）師小結(jié)：狂歡節(jié)不僅讓人們享受了節(jié)日的熱烈氣氛、欣賞到精湛的表演，更激發(fā)了人們對(duì)生活的熱愛和創(chuàng)造美好生活的愿望老師相信同學(xué)們一定會(huì)把這份熱愛帶入我們的生活。三、比分析，深化知。1、師：多的節(jié)日讓人們?nèi)绨V如醉，隨著中西文化的交流，很多國(guó)外的節(jié)日也傳到了中國(guó)，咱們中國(guó)人也過上了“洋節(jié)”。同學(xué)們：西西安，圣誕老人踩高蹺表演圖片）（課件24：杭州市西博會(huì)狂歡節(jié)表演圖片）真是一個(gè)又一個(gè)中西結(jié)合的快樂節(jié)日啊！2、師：這是什么節(jié)日啊（課件25圣誕夜人群瘋狂聚集，用充氣棒相互敲打，發(fā)生踩踏，警察疏散圖片）3師：同學(xué)們，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，有很多人并不了解國(guó)外節(jié)日的來歷和節(jié)日的習(xí)俗，而是以追求時(shí)髦的心態(tài)，盲目地去過西方的節(jié)日，對(duì)于這種現(xiàn)象，你們是怎么看的呢？請(qǐng)4人小組討論一下。（課件27：討論話題）4全班交流：生：我覺得對(duì)外國(guó)的節(jié)日，我們應(yīng)該先了解它的來歷。生：我們還要了解外國(guó)節(jié)日的意義。生：我們還應(yīng)該了解外國(guó)人過節(jié)日有哪些習(xí)俗。師：同學(xué)們，節(jié)日體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家的文化、習(xí)俗和信仰，每個(gè)國(guó)家的節(jié)日都有著自己的來歷和意義。對(duì)國(guó)外的節(jié)日，我們應(yīng)去認(rèn)真了解和體會(huì)果你去進(jìn)行了深入的了解,你就會(huì)感受到每個(gè)節(jié)日都有不同的意義，帶給我們的也是不同的感受，在與世界各國(guó)節(jié)日文化的交流中，