普通話社團工作計劃_第1頁
普通話社團工作計劃_第2頁
普通話社團工作計劃_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦普通話社團工作計劃一般話社團工作方案

又是一個新的學期開頭了，“星語”一般話社團又要開頭活動了，我很期盼！本學期我們社團活動內容還將重要放在誦讀方面。以短小精悍、詞語柔美又朗朗上口的經典古詩詞、兒童詩歌或精致小散文作為基本學習內容的。并在活動中對同學的朗誦技巧方面加強培訓。

一、指導思想

中國傳統文化源遠流長，博大精深，它是古老文化的精華，是中國文化和中華民族精神形成的基本根源，也是我們應當生生不息傳揚的珍寶。我們將以小學指導方案為基礎，通過開展中華古詩文經典誦讀活動，使同學弘揚祖國優秀的傳統文化，加強優秀文化熏陶，提高同學的文化和道德素養，讓同學從小就開頭廣讀博覽，日積月累地增長語言文化學問，潛移默化地形成優良的道德思想，并逐漸完美自己的人格

二、活動原則：

1.不求甚解，只要熟讀會背。

2.不要苛求，要多多鼓舞。不要用同一標準要求全體同學。

3.不要一暴十寒，要持之以恒。

4.不要死板，要注意愛好。采納多種辦法調動同學的學習愛好。

三、主要措施

1、、創設班級誦讀環境，激發同學誦讀熱。環境在人的進展過程中起著重要作用。為使同學能夠初步感觸到古詩文的魅力，并從中受

到潛移默化地影響，從而逐步提高自身素質。老師要注重在班級內營造古詩文誦讀氛圍，要樂觀探究、勇于創新，不斷豐盛活動形式。

（1）采取“課前一吟、每日必讀，熟讀成誦。注重把課前一兩分鐘時光充分利用起來，開展課前一吟活動，做到“讀而常吟之、學而時習之”，每日集體誦讀五分鐘。

（2）開展比賽，激發熱烈。要充分利用每周一節的活動課，開展古詩文誦讀比賽活動，如：詩句接龍、歸類對詩、你問我答。

（3）開拓詩園，創設文化氛圍。在語文教師的指導下，樂觀開拓詩畫園地（書寫古詩文、古詩文配畫、改寫古詩文等）。成立詩社，學以致用。

（4）評選“班級誦讀能手。堅持一周一檢查、一月一測評、學期一總結”的基礎上，學期末要繼續開展班級誦讀能手評選活動。

2、本學期還將對古詩文誦讀活動舉行大膽創新，在同學熟讀熟誦的基礎上，樂觀開創多種形式的誦讀法，如：古詩文配樂朗誦、開展多樣的嬉戲誦讀法（配曲唱詩、詩

句接龍、擂臺賽）、跳皮筋誦古詩、拍手歌嬉戲等。

總之，開展古典詩文誦讀活動，對同學學習民族傳統文化、培養愛國主義精神、提高道德熟悉、文化素質、審美情趣等都有很大好處。我們要在實踐中不斷試探、總結閱歷，以更飽滿的激-情投入此項活動，不斷為校內注入清爽文明之風。

四、進度支配（每周一節課，一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論