讀《賣火柴的小女孩》有感作文500字篇一：讀《賣火柴的小女孩》有感(500字)作文

精選作文:讀《賣火柴的小女孩》有感(500字)作文

看完了《賣火柴的小女孩》這個故事，我的心久久不能平靜，不禁沉思起來。對于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只有幻想，而我擁有的一切都是現實。圣誕節的晚上，小女孩點燃了第一根火柴，幻想自己在溫暖的火爐旁火柴滅了，溫暖消失了。而我，卻從來沒有受過挨凍的滋味。小女孩餓極了，此刻，她多想吃點兒東西，可她身上一分錢也沒有，伴隨著她的只有幻想。她覺得面前有一只烤鴨，散發出誘人的香氣。可是，火柴一滅，她又回到了饑餓的現實生活中。而我，從來沒有被餓過的感覺困擾過，每頓飯都是豐盛的。她沒有歡樂，只有痛苦。于是，就幻想用那美麗的圣誕樹來寄托自己美好的愿望。而我，從小生活在幸福生活中，哪一個節日，不是家長陪在身邊，盡情地享受歡樂呢？最后，小女孩點燃了一把火柴，她在強烈的光亮中幻想到了唯一疼愛自己的奶奶。他雖然有爸爸媽媽，但他們卻無法給她關懷，只有奶奶在陪伴她，可奶奶也小女孩多么可憐啊！而我呢，全家對我的關愛是無限的！想著想著我覺得很不是滋味，腦海中時時浮現那可憐的小女孩的身影。我多么希望看到小女孩和她的奶奶能坐在暖和的屋子里吃著可口的飯菜。面對我們今天的幸福美好的生活，我們難道不正應該加倍珍惜嗎？五年級:文萱【筆名】篇一：讀《賣火柴的小女孩》有感

讀《賣火柴的小女孩》有感

南山大田小學五（1）吳堯珍

昨天，我讀了《安徒生童話》，里面的一篇《賣火柴的小女孩》使我感到很難過。

故事的情節是這樣的：平安夜里，一個小女孩在冰冷的街頭叫賣火柴。她衣衫襤褸，手指凍得通紅，卻不敢回家，因為她沒有賣掉一根火柴，怕被父親打。打著赤腳的她只好蹲在墻角縮成一團。為了取暖，她劃了一根火柴，火柴點亮了四周。每一根火柴被點燃后很快就又滅掉了，直到最后一根也劃掉了??透著這一次次短暫的亮光，小女孩仿佛看到了一個暖烘烘的大火爐、香噴噴的烤鵝和溫和慈愛的奶奶。

局很凄慘，但我相信：一個人活在世界上，只要有一顆純潔的心，善良的心，就一定會有美好的方向。

最后，我真誠的希望，讓我們人人都獻出一份愛，讓我們的世界里不再有“賣火柴的小女孩”吧！

點評：本文的亮點主要有⑴感情真摯動人，無論是敘述還是抒情都充分體現了小為小女孩凄美的結局感到深深的“難過”。⑵立意深遠，小不僅僅是“難過”，而是“痛定思痛”中于結尾處提出了自己美好的向往和發出了誠懇的號召。⑶排比句的巧妙運用，使的感情得到充分的表達。本文的不足主要有⑴復述原文部分篇幅過長。⑵立意深遠，但還可以挖的更深入。特別是在號召前可以先列舉并議議生活中“賣火柴的小女孩”，這樣更有感染力和可讀性。

點評教師：涂興賓

篇二：小學作文：讀《賣火柴的小女孩》有感

讀《賣火柴的小女孩》有感

今天，我再次讀完《賣火柴的小女孩》這篇童話，我的心一下子沉了下去。不知不覺，我已淚流滿面，成了淚

人兒，苦澀的淚水不斷地往外涌，往外涌??

這是一個多么催人落淚的故事啊!我仿佛看見一個赤著腳又冷又餓的小女孩給在我面前，她的腳冷得通紅，手里拿著幾盒火柴，在街上吆喝。她多可憐啊!她的爸爸想要幾個便士，就把小女孩叫出來賣火柴，否則就不許讓她回家。小女孩拿著幾盒火柴，在鵝毛大雪的冬天里叫賣。她多么希望有人來買幾根火柴，這樣，她就能回家暖暖身子了。可她連一根火柴也沒賣出去，只能在冰冷的雪地上艱難地往前走。我想：難道她爸爸媽媽就不能奉獻一些愛給她嗎?難道她留在世界上就只要賣火柴嗎?啊!世界太不公平了，一個可憐的小女孩，一個比我還小的小女孩啊!難道你就要受盡這種折磨嗎?你充滿神奇的幻想，你應該有幸福溫暖的家庭，你應該有浪漫的童年，應該去上學，去游戲，應該有粉紅的帽子，有鵝黃的皮襖，棗紅的手套，潔白的運動鞋??然而你沒有!那個有圣誕的國家不給你一切，你只能擁有饑餓，寒冷，痛苦和不幸，你只能帶著幻想，帶著幻想饑寒交迫早早地??

我也只是個賣火柴的小姑娘，可我有個幸福溫暖的家庭，有浪漫的童年，我去上學，去游戲，我有粉紅的帽子，鵝黃皮襖，棗紅的手套，潔白的運動鞋??

讀完《賣火柴的小女孩》這篇童話故事，從你那悲慘的命運中深

深地記住一個啟發：我生在祖國的懷下，生在老師同學的懷下，生在爸爸他*的懷下，我的幸福，可你卻是那種悲慘的命運。所以，我要“孜孜不倦，勤奮學習”。把祖國的未來點綴得更加美麗富饒!篇三：讀《賣火柴的小女孩》有感

讀《賣火柴的小女孩》有感

我讀了《安徒生童話》中最凄慘的一個故事。在這又冷又黑的晚上，一個小女孩還不回家，卻在大街上賣火柴。從故事中一輛馬車沖過來的沖中，我可以感受到但是社會的黑暗，都不把窮人當人看。小女孩不僅沒賣掉一根火柴，還把唯一的鞋子跑掉了。小女孩想擦燃火柴暖暖自己的手，還是猶豫不決，到最后，她擦燃了一根火柴，篇四：讀《賣火柴的小女孩》有感

讀《賣火柴的小女孩》有感

《賣火柴的小女孩》是《安徒生童話》里的一個“經典”故事。今天我翻開《安徒生童話》的

篇二：賣火柴的小女孩讀后感500字

賣火柴的小女孩讀后感500字

“砰啪，砰啪”爆竹聲，震耳欲聾，今天是我家門口前欣欣大飯店開業。我站在陽臺上望著那高高的天空，多么美麗呀，有紅的、綠的、黃的、紫的這些煙火在天空中飛舞著。可是，卻讓我想起了賣火柴的小女孩。

我仿佛看到一個赤著腳、正在哆嗦的小女孩站在我的面前，那又冷又餓的可憐樣子使心如刀絞，好像聽到小女孩叫賣火柴的凄涼聲音，使我非常難過。小女孩的爸爸有病在床，沒錢看病，她想起了賣火柴。就在除夕那天，在伙伴們的歡聲笑語和爆竹的轟鳴聲中，她穿著當年媽媽唯一留下來的拖鞋在路上走。她邊走邊喊：“賣火柴，賣火柴啦！”這凄涼的慘叫聲直抖，正在這時來了一輛飛快的馬車把小女孩撞倒在地，她的拖鞋也撞壞了。她只能赤著雙腳走在大街上叫喊賣火柴。可一根也沒賣掉。她使我心如刀絞。

小女孩實在走累了，坐在一個墻角，可是一坐就站不起來了，凍僵的雙手放在嘴邊呵著氣，渾身冷得直發抖。這時她“嚓”地一聲點燃了一根火柴，這個凍僵的小女孩在火爐旁暖和暖和自己，她看見很多禮物。一會兒火柴滅了，小女孩又一次點燃了一根火柴，呀！她居然看見了死去的奶奶在光明和快樂中，最后她在幻想中跟著奶奶走了。

每當我看到放焰火時，我就想起這件事，我的眼淚就奪眶而出，我真希望小女孩能和我一起茁壯成長。

賣火柴的小女孩讀后感500字

“售火柴喲，賣火柴喲！”那一聲聲稚嫩的聲音，似乎就在我的耳邊響伏。

可憐的小姑娘，失往了敬愛的媽媽，隔斷閥，失去了慈愛的奶奶。得不到家己的關愛，吃不鼓、穿不暖，在嚴寒的大年節之夜，我們在享授著豐富的除旦晚餐，隔斷閥，可她卻還要去賣火柴。然而，隔斷閥，卻連一根火柴都沒賣掉，還把獨一的鞋子皆跑丟了。可憐的小姑娘，她不敢歸家，她打著墻角，想

劃亮火柴棄暖，應她劃明第一根火柴的時候，她好像瞅見了一個暖和的火爐；該她劃亮了第二根火柴的時候，她恍如望睹一只又沃又臭的烤鵝在向她招手??；在大年夜里，她就這樣避在墻角凍逝世了。帶著對美妙生活的憧憬，悄無聲息地走了。

她長著一頭金色的舒領，樣子是那么可惡，可她的大眼睛里卻謙是哀傷。她赤裸的單足被凍得通紅，隔斷閥，手面捧著一大把的火柴。冷風吹著她這條破陳的長裙，她不禁瑟瑟顫抖。我多想把她帶到我野，紅地穿上媽媽給我新購的羽絨服跟保熱衣，晚上睡下點是電暖毯，上面是羽絨被的小床，讓她品味爾的巧克力和牛奶，讓她也能佳惡享蒙爸爸媽媽無所不至的愛，隔斷閥。她要是能去到咱們這個世界，那她會如許幸福啊！忽然間，我感到本人當初領有的生涯是多么幸福，占有心疼、有著爸爸媽媽的關懷庇護是多么幸福！賣火柴的小女孩讀后感500字

讀完了《賣火柴的小女孩》這篇童話后，我的心里充滿了幸福之感。在這個世界上，有我們這些生活在幸福而快樂的家庭里的孩子，我們有父母的疼愛，有老師的教導，有同學的關心，還有一個溫暖的“被窩”在時刻溫暖著我們，使我們不感寒冷，無憂無愁。可是，在快樂的日子里，我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的孩子們，他們沒有一個溫暖的被窩，生活在冰冷的世界。我們是幸福的，我們要珍惜這幸福快樂的童年，好好地學習知識，學習本領，去圓我們五彩繽紛的夢。

小女孩和我們是同齡人，我們就能在陽光下茁壯成長，而小女孩卻要在大年夜凍死，為什么我們都是十二歲的輕少年，一個就過著幸福的生活，一個就過著悲慘的生活？這就是資本主義社會和社會主義社會的區別。如果社會主義社會是天堂，那資本主義社會就是地獄。資本主義社會就像一個惡魔，它不但殺害了小女孩，也殺害了和小女孩一樣的可憐人。小女孩雖然是凍死的，可罪魁禍首是資本主義社會！所以我現在不但不喜歡它，反倒更憎恨它！

讀了這篇童話后，我覺得我們這個社會主義大家庭是多么溫暖。我多么希望小女孩能生活在我們這個大家庭。在這里，她的生活中再也不會有寒冷、饑

篇三：讀《賣火柴的小女孩》有感

前幾天，我們在老師的指導下學習了《賣火柴的小女孩》這篇文章。這篇文章的是丹麥著名的童話作家安徒生。

這篇文章講述了一個可憐的小女孩在寒冷的大年夜賣火柴，為了不遭父親的毒打，一整晚都在與寒冷和饑餓作斗爭，后來，衣著單薄的她在幻覺中帶著對幸福生活的向往被凍死在街頭的故事。

我們每個人都知道，一年中最美好的夜晚就是大年夜，但這個小女孩在大年夜連飯都吃不到，更別說漂亮的衣服和精致的玩具了，她只能在墻角里一次次地擦燃火柴，幻想那暖和的火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶。她是多么渴望自己能像別的小朋友那樣，擁有自己應該擁有的一切啊！但這對于可憐的小女孩來說，只是幻想而已。而我呢？在大年夜里，我們一家人圍在一起，吃著美味佳肴，看著春節聯歡晚會，放著煙花爆竹，分著壓歲錢，還說說笑笑的，多么幸福啊