




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2022年寧夏回族自治區(qū)銀川市社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(20題)1.德國(guó)社會(huì)心理學(xué)家勒溫認(rèn)為,人的行為是個(gè)體與環(huán)境相互作用的結(jié)果,他提出的行為公式是B=f(P.E),其中E代表()。
A.行為B.個(gè)體C.群體D.環(huán)境
2.曾多次榮立一等功的戰(zhàn)斗英雄汪某,因公負(fù)傷造成高位截肢。現(xiàn)在只能終日躺在榮譽(yù)軍人康復(fù)醫(yī)院的病床上,情緒日漸低落,行為退縮,“生命無意義感”越來越嚴(yán)重。為協(xié)助汪某找到當(dāng)下生命的意義,下列工作方法中最有效的是()。
A.疏導(dǎo)汪某的消極情緒B.矯正汪某的退縮行為C.以過去的經(jīng)歷來建構(gòu)其生命的意義D.為汪某提供醫(yī)療照顧
3.()以服務(wù)對(duì)象的行為學(xué)習(xí)為中心展開,具有注重服務(wù)對(duì)象行為的評(píng)估、關(guān)注服務(wù)對(duì)象行為的修正以及側(cè)重服務(wù)對(duì)象修正后行為的評(píng)價(jià)等特點(diǎn)。A.任務(wù)中心模式B.行為治療模式C.心理社會(huì)模式D.問題解決模式E.危機(jī)治療模式
4.社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)將李燕自己撰寫的個(gè)案研究報(bào)告及材料交給另一個(gè)社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)工作人員予以評(píng)估,這種評(píng)估方式稱為()。A.直接評(píng)估B.間接評(píng)估C.同行評(píng)估D.服務(wù)機(jī)構(gòu)評(píng)估
5.根據(jù)《勞動(dòng)法》,下列人員中,用人單位不得與其解除勞動(dòng)合同的是()。A.甲,在試用期間被證明不符合錄用條件
B.乙,因工作原因患職業(yè)病但未喪失勞動(dòng)能力
C.丙,因失職泄露商業(yè)機(jī)密,給用人單位利益造成重大
D.丁,正處于哺乳期
6.小組工作是將()個(gè)以上成員組織在一起而開展互動(dòng)性活動(dòng)的團(tuán)體。
A.二B.三C.四D.五
7.開放性是()模式的重要特征。A.心理社會(huì)治療B.認(rèn)知行為治療C.任務(wù)中心D.危機(jī)介入
8.社會(huì)政策的()原則是指與商業(yè)性運(yùn)行原則相對(duì)的概念,其基本含義是,不按照等價(jià)交換的原則,而是在公共資金的支持下,按照人們的實(shí)際需要,尤其是貧弱群體的特殊需要去分配財(cái)富和提供服務(wù)。
A.廣泛性B.公共性C.福利性D.慈善性
9.帶領(lǐng)小組組員建構(gòu)和發(fā)展社會(huì)性的治療關(guān)系,以替代原來的、有缺陷的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò),這是運(yùn)用小組工作治療模式的()原則。A.共同性B.綜合性C.平等性D.建構(gòu)型
10.教育性督導(dǎo)功能()
A.培養(yǎng)能干的志愿者B.培養(yǎng)服務(wù)對(duì)象C.培養(yǎng)工作過程D.了解和關(guān)懷志愿者
11.劉佳是一名大學(xué)生,與自己青梅竹馬的男友突然提出分手,理由很簡(jiǎn)單,他愛上了另一個(gè)女孩子,這個(gè)打擊讓劉佳對(duì)自己沒信心,與別的男孩子不知如何相處,害怕投入感情會(huì)再次受傷害。作為社會(huì)工作者的小王應(yīng)該用鼓勵(lì)、同感、對(duì)質(zhì)、澄清以及人本治療的方法對(duì)當(dāng)事人表示了很高的同感、尊重和接納。此案中,小王扮演的角色是()
A.使能者B.治療者C.教育者D.倡導(dǎo)者
12.與個(gè)案工作和小組工作相比,社區(qū)工作的內(nèi)容較具()。A.經(jīng)濟(jì)性B.建設(shè)性C.現(xiàn)實(shí)性D.文化性E.政治性
13.當(dāng)公安機(jī)關(guān)、人民檢察院訊問未成年犯罪嫌疑人,詢問未成年證人、被害人時(shí),()。
A.應(yīng)當(dāng)通知其法定代理人到場(chǎng)
B.應(yīng)當(dāng)通知學(xué)校組織人員到場(chǎng)
C.應(yīng)當(dāng)通知未成年人所屬社區(qū)組織人員到場(chǎng)
D.應(yīng)當(dāng)由未成年人決定是否通知監(jiān)護(hù)人到場(chǎng)
14.社區(qū)工作者接觸居民,在維持對(duì)話過程中,多種技巧可以被運(yùn)用,其中積極主動(dòng)地發(fā)問、理解和測(cè)試,社區(qū)工作者要能夠跨越年齡、性別、信仰、種族乃至家庭背景差異,去理解居民的內(nèi)心世界,能夠感覺到居民的感覺,此屬于()技巧。A.聆聽B.同理心C.分享感受D.體諒
15.隨著社會(huì)的進(jìn)步和社會(huì)制度的發(fā)展,社會(huì)工作對(duì)象的范圍和性質(zhì)也在變化。下列人群中,屬于社會(huì)工作擴(kuò)大對(duì)象的是()。
A.孤兒B.殘疾人C.孤寡老人D.社會(huì)大眾
16.隨著經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌和“單位制”的衰落,()基本承擔(dān)了政府交辦的、與社區(qū)居民相關(guān)的福利和公益的提供職能。
A.街道辦事處B.社區(qū)組織C.民政部門D.派出所
17.把有需要的求助對(duì)象納入工作程序中的過程,在社會(huì)工作程中被稱為()。A.結(jié)案B.接案C.轉(zhuǎn)介D.轉(zhuǎn)案E.診斷
18.關(guān)于人類需要,下列描述錯(cuò)誤的是()。A.需要具有社會(huì)性B.內(nèi)驅(qū)力是需要的基礎(chǔ)C.需要是人的基本特征D.需要可以是生理層面,也可以是心理層面
19.社會(huì)工作者針對(duì)社區(qū)居民關(guān)心的養(yǎng)狗和環(huán)境衛(wèi)生等問題舉辦了“社區(qū)議事”小組。在小組服務(wù)中,社會(huì)工作者以發(fā)展模式為實(shí)踐基礎(chǔ),鼓勵(lì)社區(qū)居民說困難、談建議。此做法主要體現(xiàn)了發(fā)展模式的()原則。A.平等性B.開放性C.參與性D.建構(gòu)性
20.社會(huì)工作者小吳計(jì)劃為抑郁癥患者開展小組活動(dòng),預(yù)期目標(biāo)是幫助組員在心理、社會(huì)和文化適應(yīng)方面得到康復(fù)、發(fā)展和完善,預(yù)防對(duì)個(gè)人造成不良影響的消極因素的出現(xiàn)。該小組屬于()的小組工作。
A.治療模式B.互動(dòng)模式C.社會(huì)目標(biāo)模式D.地區(qū)發(fā)展模式
二、多選題(10題)21.張同學(xué)是一名高三的學(xué)生,他經(jīng)常逃課沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。由于網(wǎng)絡(luò)游戲內(nèi)容較為暴力,張同學(xué)深受影響,他經(jīng)常在學(xué)校打架斗毆,上個(gè)月因?yàn)榇蚣馨蚜硪煌瑢W(xué)打成植物人,被關(guān)入少管所。張同學(xué)面臨哪些問題()。A.攻擊行為B.家庭暴力C.網(wǎng)絡(luò)成癮D.校園意外傷害E.青少年犯罪
22.社會(huì)工作社會(huì)層面的目標(biāo)包括()。A.解救危難B.緩解困難C.促進(jìn)發(fā)展D.解決社會(huì)問題E.促進(jìn)社會(huì)公正
23.《工傷保險(xiǎn)條例》規(guī)定,職工有下列哪種情形之一的,可以認(rèn)定或視同工傷()
A.在工作時(shí)間和工作崗位,突發(fā)疾病死亡或者72小時(shí)之內(nèi)經(jīng)搶救無效死亡的
B.在工作時(shí)間前后在工作場(chǎng)所內(nèi),從事與工作有關(guān)的預(yù)備性或者收尾性工作受到事故傷害的
C.在搶險(xiǎn)救災(zāi)等維護(hù)國(guó)家利益、公共利益活動(dòng)中受到傷害的
D.職工原在軍隊(duì)服役,因戰(zhàn)、因公負(fù)傷致殘,已取得革命傷殘軍人證,到用人單位舊傷復(fù)發(fā)的
E.因工外出期間,由于工作原因受到傷害或者發(fā)生事故下落不明的
24.社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)可以運(yùn)用的籌資方法有()。A.舉辦義賣會(huì)
B.向有關(guān)政府部門申請(qǐng)項(xiàng)目
C.私人懇請(qǐng)合作過的企業(yè)
D.增加服務(wù)對(duì)象的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
E.招募志愿者或者雇用專門人員電話拜訪,請(qǐng)機(jī)主捐款
25.結(jié)合時(shí)間和服務(wù)內(nèi)容兩大標(biāo)準(zhǔn),下列各項(xiàng)屬于個(gè)案工作的介入過程的有()。
A.預(yù)測(cè)B.開展服務(wù)C.制訂計(jì)劃D.簽訂協(xié)議E.評(píng)估與結(jié)案
26.社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)可以運(yùn)用的主要籌資方法包括()。
A.電話勸募B.項(xiàng)目申請(qǐng)C.私人懇請(qǐng)D.銀行貸款E.特別事件籌資活動(dòng)
27.社會(huì)工作行政的介入是一個(gè)相對(duì)宏觀的、間接的過程,關(guān)于這一介入特征,以下描述中正確的是()。A.涉及的政策與服務(wù)過程是一種持續(xù)性的動(dòng)態(tài)過程
B.涉及的不同層次的政府與社會(huì)組織的關(guān)系不變
C.所涉及的服務(wù)與照顧只是一種關(guān)系,不是過程
D.涉及的不同層次的政府與社會(huì)組織處在一個(gè)不斷發(fā)展的過程
E.服務(wù)提供者與服務(wù)使用者對(duì)服務(wù)與照顧內(nèi)涵的認(rèn)知、表達(dá)、評(píng)估是一個(gè)不斷尋求彼此平衡的過程
28.下列選項(xiàng)中,關(guān)于支持性督導(dǎo)的內(nèi)容描述正確的是()
A.疏導(dǎo)情緒:督導(dǎo)者協(xié)助被督導(dǎo)者適應(yīng)和處理服務(wù)過程中所產(chǎn)生的挫折、不滿、失望、焦慮等各種情緒,增強(qiáng)被督導(dǎo)者的自我功能
B.給予關(guān)懷:督導(dǎo)者通過給予關(guān)懷與支持,讓被督導(dǎo)者在工作過程中有安全感,并愿意嘗試新工作
C.支持性督導(dǎo)功能一一理解和支持志愿者
D.發(fā)現(xiàn)成效:督導(dǎo)者協(xié)助被督導(dǎo)者發(fā)現(xiàn)工作成效,并能自我欣賞,激發(fā)被督導(dǎo)者的工作情緒和士氣,并對(duì)機(jī)構(gòu)逐漸產(chǎn)生認(rèn)同感和歸屬感
E.尋求滿足:督導(dǎo)者給予被督導(dǎo)者從事專業(yè)的滿足感和價(jià)值感,促進(jìn)其對(duì)專業(yè)的認(rèn)同,進(jìn)而愿意持續(xù)投身于社會(huì)服務(wù)工作
29.制訂服務(wù)工作計(jì)劃應(yīng)該做到()。A.了解服務(wù)對(duì)象的財(cái)政收入
B.了解服務(wù)對(duì)象的人際交往
C.清晰認(rèn)識(shí)社會(huì)工作者具備的能力
D.熟悉服務(wù)機(jī)構(gòu)提供的具體服務(wù)
E.了解服務(wù)對(duì)象的家庭背景
30.有效的志愿者管理應(yīng)該依循的步驟有()。A.需要評(píng)估與方案策劃B.工作發(fā)展與工作設(shè)計(jì)C.招募、面談與契約D.分配任務(wù)E.督導(dǎo)與激勵(lì)、評(píng)估
三、2.判斷題(20題)31.法律制裁是指國(guó)家專門機(jī)關(guān)對(duì)觸犯刑法者依其所應(yīng)負(fù)的法律責(zé)任而采取的懲罰措施。()
A.是B.否
32.社區(qū)成員代表大會(huì)的代表每屆任期5年。()
A.是B.否
33.國(guó)務(wù)院是我國(guó)的最高權(quán)力機(jī)關(guān)。()
A.是B.否
34.不滿10周歲的人是限制民事行為能力人。()
A.是B.否
35.法人也有肖像權(quán)。()
A.是B.否
36.向非同一組織系統(tǒng)的任何機(jī)關(guān)發(fā)送的文件均屬于上行文。()
A.是B.否
37.我國(guó)第一家全國(guó)性股份制商業(yè)銀行是中國(guó)銀行。()
A.是B.否
38.在社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中,當(dāng)通貨膨脹率上升時(shí),一般會(huì)導(dǎo)致失業(yè)率上升。()
A.是B.否
39.通報(bào)適用于表彰先進(jìn)、批評(píng)錯(cuò)誤、傳達(dá)重要精神和告知重要情況。()
A.是B.否
40.《對(duì)外貿(mào)易法》適用于香港地區(qū)貨物進(jìn)口。()
A.是B.否
41.參與的全員性是社區(qū)的基本屬性之。()
A.是B.否
42.金沙遺址出土的象征著追求光明、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、和諧包容精神的“馬踏飛燕”被國(guó)家文物局批準(zhǔn)成為“中國(guó)義化遺產(chǎn)”標(biāo)志。()
A.是B.否
43.特別行政區(qū)的高度自治權(quán)包括立法權(quán)、行政管理權(quán)、獨(dú)立的司法權(quán)和終審權(quán)、獨(dú)立的外交權(quán)。()
A.是B.否
44.犯罪客體是一切犯罪的必要條件。()
A.是B.否
45.堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則,是發(fā)展兩岸關(guān)系和實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)。()
A.是B.否
46.行政執(zhí)法行為只約束行政相對(duì)方。()
A.是B.否
47.中國(guó)政府機(jī)構(gòu)改革的動(dòng)力僅限于經(jīng)濟(jì)體制改革的推動(dòng)。()
A.是B.否
48.文化是相對(duì)于物質(zhì)文明而言的。()
A.是B.否
49.最高人民法院院長(zhǎng)每屆任期5年。()
A.是B.否
50.機(jī)關(guān)制發(fā)公文,應(yīng)遵守事無巨細(xì)都要發(fā)文的原則。()
A.是B.否
四、1.綜合基礎(chǔ)知識(shí)(5題)51.公文的主送機(jī)關(guān)是指()。
A.受文機(jī)關(guān)B.公文的主要受理機(jī)關(guān)C.公文的所有受理機(jī)關(guān)D.公文的知照和協(xié)辦機(jī)關(guān)
52.某縣技術(shù)監(jiān)督局委托該縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站對(duì)販賣假種子的單位和個(gè)人行使處罰權(quán),技術(shù)推廣站應(yīng)當(dāng)以誰的名義行使處罰權(quán)?()A.縣技術(shù)監(jiān)督局B.農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站C.農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站執(zhí)法隊(duì)D.縣人民政府
53.下列不屬于社會(huì)工作的研究目的的是()。
A.促進(jìn)實(shí)務(wù)及提升理論,從而推進(jìn)民眾福利B.發(fā)展社會(huì)工作知識(shí)C.促進(jìn)制定社會(huì)政策D.幫助社會(huì)工作對(duì)象
54.下列各句中沒有語病的一句是()。
A.小李大學(xué)畢業(yè)后回農(nóng)村當(dāng)起了村支書,他積極尋找本村經(jīng)濟(jì)的切入點(diǎn),考慮問題與眾不同,給村里帶來一股清新的氣息
B.養(yǎng)麥具有降低毛細(xì)血管脆性、改善微循環(huán)、增加免疫力的作用,可用于高血壓、高血脂、冠心病、中風(fēng)發(fā)作等疾病的輔助治療
C.解決地溝油回流餐桌的根本在于加快地方立法,一方面制定強(qiáng)制統(tǒng)一收購餐廚垃圾的方法,另一方面通過立法協(xié)調(diào)環(huán)保、城管、工商等部門對(duì)餐廚廢油的管理力度
D.經(jīng)過專家組分析論證,排除了不可抗力和人為破壞因素導(dǎo)致事故發(fā)生的可能性,認(rèn)定此次事故是一起責(zé)任事故
55.計(jì)劃類文書標(biāo)題中不能省略的項(xiàng)目是()。
A.機(jī)關(guān)名稱B.適用時(shí)間C.內(nèi)容類別D.發(fā)文時(shí)間
五、5.綜合分析(2題)56.下列有關(guān)我國(guó)恩格爾系數(shù)的表述中,正確的是()。
A.一般而言,東部地區(qū)高于西部地區(qū)
B.一般而言,城市高于農(nóng)村
C.一般而言,沿海地區(qū)低于內(nèi)陸地區(qū)
D.一般而言,平原地區(qū)高于山區(qū)
57.CPI通常被作為觀察通貨膨脹水平的重要指標(biāo),在國(guó)家實(shí)施宏觀調(diào)控中發(fā)揮著重要的作用。對(duì)于防止CPI的過快上升,最根本的措施是()。
A.上調(diào)銀行利率,減少流通中的紙幣量
B.發(fā)展生產(chǎn),增加社會(huì)總供給
C.擴(kuò)大財(cái)政支出,增加社會(huì)總需求
D.增加出口,換取更多外匯
六、3.行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)(3題)58.有1000瓶水,其中只有一瓶有毒,小魚只要嘗一點(diǎn)帶毒的水,2小時(shí)后就會(huì)死亡,至少要多少只小魚才能2小時(shí)就鑒別出哪瓶水有毒?()
A.9B.10C.12D.999
59.2010年上半年,移動(dòng)通信收入累計(jì)完成多少億元?()
A.3728.3B.2953.8C.2798.7D.3257.4
60.塑料袋消費(fèi)者中的一些人不是因?yàn)槿狈Νh(huán)保意識(shí),而是貪圖個(gè)人方便。在他們眼中,“塑料袋”等同于“方便袋”——現(xiàn)買東西即送袋子,省事省力又免去了上班拎布兜、菜籃的尷尬。殊不知,環(huán)境保護(hù)是利人利己、造福子孫的大事,每人每天使用一兩個(gè)塑料袋,享受一兩次方便,十幾億人口的大國(guó)將產(chǎn)生多么龐大的白色垃圾,給后人造成多大的麻煩。消費(fèi)塑料袋看起來不過是芝麻大點(diǎn)的小事,但卻與祖國(guó)的環(huán)保事業(yè)息息相關(guān)。最適合做這段文字標(biāo)題的是()。
A.不可因小失大B.切莫貪圖方便貽害環(huán)境C.環(huán)保事業(yè)人人有責(zé)D.從身邊小事做起,保護(hù)環(huán)境是民族美德
參考答案
1.D德國(guó)社會(huì)心理學(xué)家勒溫認(rèn)為,人的行為是個(gè)體與環(huán)境相互作用的結(jié)果。他提出的行為公式是B=f(P.E),B代表行為,P代表個(gè)體,E代表環(huán)境。
\n
2.C精神要素(對(duì)自我的超越、對(duì)意義的求索和與他人的聯(lián)結(jié)感)在許多方面是優(yōu)撫安置社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象面臨的主要心理和社會(huì)挑戰(zhàn)。本題中,汪某高位截肢后,情緒低落,“生命無意義感”越來越嚴(yán)重,在這種情況下,社會(huì)工作者要引導(dǎo)其找到往事的意義,以過去的經(jīng)歷來建構(gòu)其生命的意義。
【命題點(diǎn)撥】本題考查的是優(yōu)撫安置工作中,精神問題的解決方法。考生需要掌握優(yōu)撫安置工作各領(lǐng)域要掌握的共性方法。
3.B
4.C為了準(zhǔn)確評(píng)估服務(wù)工作的開展?fàn)顩r,采用多種評(píng)估方法是比較有效的方式,經(jīng)常采用的評(píng)估方法有:①由服務(wù)對(duì)象評(píng)估服務(wù)工作的開展?fàn)顩r以及對(duì)服務(wù)工作的滿意程度;②由社會(huì)工作同行評(píng)估服務(wù)工作的開展?fàn)顩r;③由服務(wù)機(jī)構(gòu)評(píng)估社會(huì)工作者的服務(wù)工作開展?fàn)顩r。
5.D《勞動(dòng)法》規(guī)定,當(dāng)勞動(dòng)者有下列情形之一時(shí),禁止用人單位解除勞動(dòng)合同:患職業(yè)病或者因工負(fù)傷并被確認(rèn)喪失或者部分喪失勞動(dòng)能力的;患病或者負(fù)傷,在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的;女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期內(nèi)的;法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形。
6.A社會(huì)工作使用的小組概念,通常是指由社會(huì)工作者指導(dǎo),將兩個(gè)以上且具有共同的需求或相似的社會(huì)問題的成員組織在一起而開展互動(dòng)性活動(dòng)的團(tuán)體。
7.A心理治療模式具有一個(gè)很重要的特征——開放性,它在吸引眾多不同理論之后形成自己獨(dú)特的理論邏輯框架。
8.C社會(huì)政策堅(jiān)持福利性的原則。所謂“福利性原則”是與商業(yè)性運(yùn)行原則相對(duì)的概念,其基本含義是,不按照等價(jià)交換的原則,而是在公共資金的支持下,按照人們的實(shí)際需要,尤其是貧弱群體的特殊需要去分配財(cái)富和提供服務(wù)。
9.D建構(gòu)型原則,是帶領(lǐng)小組組員建構(gòu)和發(fā)展社會(huì)性的治療關(guān)系,以替代原來的、有缺陷的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò),并運(yùn)用各種治療方法,幫助小組組員學(xué)習(xí)新的行為,適應(yīng)新的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。
10.A教育性督導(dǎo)功能一一培養(yǎng)能干的志愿者。
11.B社會(huì)工作者運(yùn)用專業(yè)的方法和技巧消除或者減輕服務(wù)對(duì)象的困擾是扮演著治療者的角色。
12.E
13.A根據(jù)《未成年人保護(hù)法》,審理涉及未成年人犯罪案件和未成年人權(quán)益保護(hù)案件,應(yīng)當(dāng)照顧未成年人身心發(fā)展特點(diǎn),尊重他們的人格尊嚴(yán),保障他們的合法權(quán)益,并根據(jù)需要設(shè)立專門機(jī)構(gòu)或者指定專人辦理。訊問、審判未成年犯罪嫌疑人、被告人,詢問未成年證人、被害人,應(yīng)當(dāng)依照刑事訴訟法的規(guī)定通知其法定代理人或者其他人員到場(chǎng)。
\n
14.B維持對(duì)話是社區(qū)工作者在接觸居民時(shí)的技巧重點(diǎn)之一。在降低了對(duì)方的疑慮和雙方放松之后,便需要立即根據(jù)接觸或訪問目的維持對(duì)話。在維持對(duì)話過程中,多種技巧可以被運(yùn)用,如聆聽、同理心、體諒、分享感受、澄清、尋找和提供資料等。聆聽要求社會(huì)工作者認(rèn)真傾聽。同理心與聆聽關(guān)系密切,指積極主動(dòng)地發(fā)問、理解和測(cè)試。社會(huì)工作者要能夠跨越年齡、性別、信仰、種族乃至家庭背景差異,去理解居民的內(nèi)心世界,能夠體會(huì)到居民的感受。體諒要求社會(huì)工作者能夠在意居民,并顧及居民的情況,為居民著想,例如,在居民吃飯時(shí)間,不勉強(qiáng)入戶訪問;盡量在先前預(yù)定的時(shí)間內(nèi)完成談話;感謝居民的付出和意見等,顯示社區(qū)工作者對(duì)人的關(guān)懷。
15.D隨著社會(huì)的發(fā)展,社會(huì)工作對(duì)象的范圍在不斷擴(kuò)大,它已經(jīng)不再只是包括社會(huì)上公認(rèn)的弱勢(shì)群體,而是可能涉及所有社會(huì)成員。社會(huì)工作不但面對(duì)困難群體、弱勢(shì)群體進(jìn)行社會(huì)服務(wù),而且面對(duì)社會(huì)進(jìn)行公共服務(wù)。這樣,社會(huì)大眾也就成了社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象。
16.B在社會(huì)工作上,社區(qū)組織是一種工作過程,將社區(qū)各社會(huì)機(jī)構(gòu)組織起來,多方予以協(xié)調(diào),促進(jìn)它們合作努力,使社區(qū)內(nèi)種種資源得以充分運(yùn)用,社區(qū)需要藉此而獲得滿足。因此,社區(qū)組織基本承擔(dān)了政府交辦的、與社區(qū)居民相關(guān)的福利和公益的提供職能。
17.B
18.B需要是內(nèi)驅(qū)力的基礎(chǔ)。故B項(xiàng)錯(cuò)誤。
19.C發(fā)展模式下的小組工作,特點(diǎn)是鼓勵(lì)組員積極參與小組活動(dòng),積極表達(dá)自己并找出小組共同的興趣和目標(biāo)。形成積極的小組互助關(guān)系,促進(jìn)組員和小組的共同成長(zhǎng)。為此,社會(huì)工作者在運(yùn)用發(fā)展模式時(shí)。應(yīng)堅(jiān)持貫徹以下兩個(gè)原則:一是積極參與原則。即要協(xié)調(diào)和鼓勵(lì)組員在小組活動(dòng)中。主動(dòng)表達(dá)自已的困惑或者對(duì)發(fā)展的建議,積極分享和學(xué)習(xí)自我發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。二是使能者原則。即要支持、幫助小組組員通過各種活動(dòng),相互關(guān)心、相互幫助和分享。更要發(fā)展認(rèn)知,激發(fā)潛能,提升組員尋求解決問題的辦法、整合社會(huì)資源及自我發(fā)展的能力。
20.A治療小組的組員一般來自那些不適應(yīng)社會(huì)環(huán)境,或其社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)斷裂破損而導(dǎo)致其行為出現(xiàn)問題的人群。治療小組對(duì)社會(huì)工作者的素質(zhì)要求比較高,不僅要求社會(huì)工作者具備扎實(shí)的社會(huì)工作理論和嫻熟的實(shí)務(wù)技能,還要具備一定的心理學(xué)、醫(yī)學(xué)等方面的學(xué)術(shù)訓(xùn)練和臨床經(jīng)驗(yàn)。社會(huì)工作者在治療小組中的角色在于,通過小組工作的活動(dòng)過程,幫助小組組員了解自己的問題及其背后的社會(huì)原因,利用小組的經(jīng)驗(yàn)交流和分享,輔以一定的資源整合或社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò),以達(dá)到對(duì)小組組員的心理和社會(huì)行為問題的治療,從而改變小組組員的行為,重塑其人格,開發(fā)其潛能,促使其成為健康、健全的社會(huì)人。
21.CE根據(jù)案例,張同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,并深受影響,說明他面臨網(wǎng)絡(luò)成癮的問題;他經(jīng)常打架斗毆,并把一位同學(xué)打成植物人,說明他面臨青少年犯罪的問題。故選CE。
22.DE
23.BCDE職工有下列情形之一的,應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷:一是在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi),因工作原因受到事故傷害的;二是工作時(shí)間前后在工作場(chǎng)所內(nèi),從事與工作有關(guān)的預(yù)備性或者收尾性工作受到事故傷害的;三是在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi),因履行工作職責(zé)受到暴力等意外傷害的;四是患職業(yè)病的;五是因工外出期間,由于工作原因受到傷害或者發(fā)生事故下落不明的;六是在上下班途中,受到非本人主要責(zé)任的交通事故或者城市軌道、客運(yùn)輪渡、火車事故傷害的;七是法律、行政法規(guī)規(guī)定應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷的其他情形。職工有下列情形之一的,視同工傷:一是在工作時(shí)間和工作崗位,突發(fā)疾病死亡或者在48小時(shí)之內(nèi)經(jīng)搶救無效死亡的;二是在搶險(xiǎn)救災(zāi)等維護(hù)國(guó)家利益、公共利益活動(dòng)中受到傷害的;三是職工原在軍隊(duì)服役,因戰(zhàn)、因公負(fù)傷致殘,已取得革命傷殘軍人證,到用人單位后舊傷復(fù)發(fā)的。
24.ABCE社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)可以運(yùn)用的籌資方法很多,主要包括:①項(xiàng)目申請(qǐng);②私人懇請(qǐng)與電話勸募;③特別事件籌資活動(dòng)。
25.BCDE不同的學(xué)者對(duì)個(gè)案工作的介入過程有不同的認(rèn)識(shí)和劃分,但概括起來有兩種基本的觀點(diǎn):以時(shí)間為劃分標(biāo)準(zhǔn)和以服務(wù)內(nèi)容為劃分標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合這兩種劃分的標(biāo)準(zhǔn),個(gè)案工作的介入過程可以分為申請(qǐng)與接案、預(yù)估與問題診斷、制訂計(jì)劃、開展服務(wù)、聯(lián)結(jié)社會(huì)資源與協(xié)調(diào)服務(wù)、評(píng)估與結(jié)案等不同的階段。每個(gè)階段都有自己需要處理的任務(wù),都有自己的工作重點(diǎn),同時(shí)各階段之間又相互連接、相互影響,構(gòu)成一個(gè)有機(jī)整體。
\n
26.ABCE社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)主要的籌資方法很多,主要有:①項(xiàng)目申請(qǐng);②私人懇請(qǐng)與電話勸募;③特別事件籌資活動(dòng)。
\n
27.ADE
28.ABDE支持性督導(dǎo)的工作內(nèi)容主要有4個(gè)方面:(1)疏導(dǎo)情緒:督導(dǎo)者協(xié)助被督導(dǎo)者適應(yīng)和處理服務(wù)過程中所產(chǎn)生的挫折、不滿、失望、焦慮等各種情緒,增強(qiáng)被督導(dǎo)者的自我功能。(2)給予關(guān)懷:督導(dǎo)者通過給予關(guān)懷與支持,讓被督導(dǎo)者在工作過程中有安全感,并愿意嘗試新工作。(3)發(fā)現(xiàn)成效:督導(dǎo)者協(xié)助被督導(dǎo)者發(fā)現(xiàn)工作成效,并能自我欣賞,激發(fā)被督導(dǎo)者的工作情緒和士氣,并對(duì)機(jī)構(gòu)逐漸產(chǎn)生認(rèn)同感和歸屬感。(4)尋求滿足:督導(dǎo)者給予被督導(dǎo)者從事專業(yè)的滿足感和價(jià)值感,促進(jìn)其對(duì)專業(yè)的認(rèn)同,進(jìn)而愿意持續(xù)投身于社會(huì)服務(wù)工作。
29.CD制訂一個(gè)完備的服務(wù)工作計(jì)劃,要求社會(huì)工作者做到以下五點(diǎn):①準(zhǔn)確分析服務(wù)對(duì)象的需要和問題;②明確服務(wù)工作的目標(biāo)、階段和方法;③熟悉服務(wù)機(jī)構(gòu)提供的具體服\r\n務(wù);④清晰認(rèn)識(shí)社會(huì)工作者具備的能力;⑤了解服務(wù)對(duì)象擁有的資源。
30.ABCE
31.N法律制裁是指由特定的國(guó)家機(jī)關(guān)對(duì)違法者(或違約者)依其所應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任而實(shí)施的強(qiáng)制懲罰措施。
32.N社區(qū)成員代表大會(huì)的代表由社區(qū)居民和社區(qū)單位推選產(chǎn)生,每屆任期3年。
33.N我國(guó)的最高權(quán)力機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)。
34.N不滿10周歲的人是完全無民事行為能力人。
35.N肖像權(quán)為人格權(quán)的一種,是指自然人對(duì)于肖像的制作權(quán)和使用權(quán)。法律上的肖像為自然人人格的組成部分。法人或其他社會(huì)組織,由于不存在客觀的、能夠獨(dú)立反映其容貌的“肖像”,因此不享有肖像權(quán)。
36.N向非同一組織系統(tǒng)的任何機(jī)關(guān)發(fā)送的文件均屬于平行文。
37.N我國(guó)第一家全國(guó)性股份制商業(yè)銀行是交通銀行。
38.N本題考查的實(shí)質(zhì)是對(duì)通貨膨脹率和失業(yè)率關(guān)系的理解。通貨膨脹的基本表現(xiàn)是貨幣貶值,物價(jià)上漲,經(jīng)濟(jì)呈過熱的態(tài)勢(shì),表面上看經(jīng)濟(jì)一片繁榮,工作好找,失業(yè)率低。通貨緊縮則相反。但這只是一般情況下的關(guān)系,當(dāng)出現(xiàn)滯漲時(shí)反而會(huì)出現(xiàn)通貨膨脹率高、失業(yè)率也高的現(xiàn)象。
39.Y
40.N《對(duì)外貿(mào)易法》第69條規(guī)定:“中華人民共和國(guó)的單獨(dú)關(guān)稅區(qū)不適用本法。”目前,在WTO中,中國(guó)香港是單獨(dú)關(guān)稅區(qū)。故題干說法錯(cuò)誤。
41.Y社區(qū)的基本屬性包括區(qū)位的地域性、組織的系統(tǒng)性、管理的自治性、管轄的區(qū)域性、參與的全員性、主體的認(rèn)同性、功能的綜合性和機(jī)制的協(xié)調(diào)性,其核心是民主自治。
42.N四川成都金沙遺址出土的象征著追求光明、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、和諧包容精神的“太陽神鳥”金飾圖案于2005年被國(guó)家文物局批準(zhǔn)成為“中國(guó)文化遺產(chǎn)”標(biāo)志。“馬踏飛燕”是甘肅省出土的東漢時(shí)期的青銅作品,1983年被國(guó)家旅游局確定為中國(guó)旅游標(biāo)志。
43.N特別行政區(qū)的高度自治權(quán)包括行政管理權(quán)、立法權(quán)、獨(dú)立的司法權(quán)和終審權(quán),但沒有獨(dú)立的外交權(quán)。
44.Y犯罪客體具有其特殊機(jī)能,不但是一切犯罪構(gòu)成的必要條件,而且是解釋其他犯罪構(gòu)成要件和立法意圖的條件。
45.Y
46.N行政執(zhí)法行為的拘束力不僅僅針對(duì)相對(duì)人,行政機(jī)關(guān)自身同樣要受到約束,包括作出該行政行為的行政機(jī)關(guān)和其他行政機(jī)關(guān)。
47.N中國(guó)政府機(jī)構(gòu)改革的動(dòng)力并不僅限于經(jīng)濟(jì)體制改革的推動(dòng)。黨的方針、政策及政府對(duì)黨的方針政策的執(zhí)行都是中國(guó)政府機(jī)構(gòu)改革的重要?jiǎng)恿Α?/p>
48.N精神文明是相對(duì)于物質(zhì)文明而言的,文化只是精神文明的一部分。故本題說法是錯(cuò)誤的。
49.Y根據(jù)《憲法》第60、124條的規(guī)定,最高人民法院院長(zhǎng)每屆任期同全國(guó)人民代表大會(huì)每屆任期相同,為5年,連續(xù)任職不超過兩屆。
50.N機(jī)關(guān)制發(fā)公文應(yīng)注意,堅(jiān)持少而精的原則,不能事無巨細(xì)都發(fā)文。
51.B主送機(jī)關(guān)指公文的主要受理機(jī)關(guān),應(yīng)當(dāng)使用全稱或者規(guī)范
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 四川雅安中學(xué)2025屆高三下學(xué)期期末學(xué)習(xí)能力診斷數(shù)學(xué)試題含解析
- 內(nèi)蒙巴彥淖爾市2025年高三畢業(yè)班3月教學(xué)質(zhì)量檢查語文試題含解析
- 山東省日照市五蓮二中學(xué)2025屆初三化學(xué)試題下學(xué)期期末考試試題含解析
- 武夷山職業(yè)學(xué)院《建筑與裝飾工程計(jì)量與計(jì)價(jià)課程設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 山東省濟(jì)南市歷城區(qū)2025屆初三4月模擬(二模)考試生物試題理試題含解析
- 遼寧中醫(yī)藥大學(xué)《藥學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 六盤水幼兒師范高等專科學(xué)校《日語文學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《遙感原理與方法》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 二零二五房屋及土地租賃協(xié)議
- 智能駕駛之路
- 浦發(fā)銀行個(gè)人信用報(bào)告異議申請(qǐng)表
- 高考試卷命題設(shè)計(jì)的技巧 課件24張
- 施工進(jìn)度計(jì)劃網(wǎng)絡(luò)圖-練習(xí)題知識(shí)講解
- 防孤島測(cè)試報(bào)告
- 按摩常用英語
- 食品公司規(guī)章制度
- midas NFX使用指南(八)
- 成都高新區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)半期考試數(shù)學(xué)試卷
- 2018年人教版九年級(jí)英語單詞表
- 蘋果中國(guó)授權(quán)經(jīng)銷商協(xié)議
- 昆山市工業(yè)用地項(xiàng)目監(jiān)管協(xié)議-蘇州市國(guó)有建設(shè)用地使用權(quán)網(wǎng)上出讓系統(tǒng)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論