第頁2023假期社會實踐工作報告假期社會實踐工作報告

在現在社會，報告運用的次數愈發增長，報告中涉及到專業性術語要說明清晰。那么一般報告是怎么寫的呢？下面是我細心整理的假期社會實踐工作報告，歡送大家共享。

假期社會實踐工作報告1

長期以來，社會實踐活動始終被作為培育全面開展的跨世紀合格人才的重要途徑，是廣闊團員青年長才能、作奉獻的重要陣地。隨著新課程改革的深化推動，社會實踐、社區效勞納入了綜合實踐課，成為每位學生的必修課程。為深化推動素養教化實施，促進學生素養的全面提升，學校團委就如何在新形勢下有效開展社會實踐活動進行了探究。

20xx年暑期，學校團委依據上級文件精神和我校實際狀況，以?關于進一步加強和改良未成年人思想道德建設的假設干看法?精神為指導，創新活動方式，搭建活動平臺，加強宏觀引導，組織全校同學開展了以“感恩感受感悟〞為主題的暑期社會實踐活動，同學們參加二、突出主題，講究實效，社會實踐活動深受學生歡送。

1、參與“親情假日，回報父母〞感恩活動。

在寧中的“三心〞德育教化中，“孝心〞是首位的，孝敬父母是中華民族的傳統美德，“百善孝為先〞、“孝為德之本〞。因此，學校確定將每年暑期放假的第一天作為xx中學的“感恩日〞。要求每個學生為家里、為父母做一些力所能及的事，如買菜、做飯、操持家務等，使學生不僅知道愛的承受，更懂得愛的付出。

2、參與社區效勞活動。

〔1〕擔當社區主任助理，幫助社區開展各項工作；

〔2〕到街道、社區等單位開展志愿美化〔保潔、護綠〕活動；開展籌劃刊出海報、板報，張貼、發放宣揚物等宣揚活動；

〔3〕到社區、老人公寓、老人院、孤兒院等單位開展志愿照看弱勢群體活動，關愛老弱病殘、鰥寡孤獨者；

〔4〕為社區或弱勢群體表演文藝節目，與社區或老人、孤兒等弱勢群體聯歡，開展“愛心之旅〞活動；

〔5〕到社區開展讀書輔導活動；

〔6〕到農夫工子弟學校開展愛心支教活動；

〔7〕到圖書館、幼兒園等單位開展志愿效勞活動，體驗生活，學習學問；

〔8〕到公司、工廠等單位參與打工實踐，體驗生活，熬煉一技之長，提高社會適應實力。

3、開展社會調研活動

〔1〕我們的母親河

調查所生活城市的母親河的相關狀況，實地考察相關信息。

〔2〕我們的校友

走訪調查我們寧中各個時代的校友。比方通過參觀xx市市級以上愛國主義教化基地，搜集、了解、整理寧中老校友的榮耀事跡。

〔3〕我們的學習

調研同學們暑期的學習狀況。如：作業習慣、閱讀習慣、學習場地、學習伙伴等。

〔4〕我們的交通

我們生活城市私家車擁有狀況的調查；機動車禮讓行人的調查；行人遵守交通規那么的調查；自行車和電瓶車優劣的比擬等。

〔5〕我們的假期

通過網絡、調查表等方式調研學生的暑期生活，探討不同學校、不同年級同學的暑期生活方式。

〔6〕我們的網絡

調研寧中學生網絡的利用狀況，包括上網的主要目的、上網時間等。

4、組織學生會、社團開展社團進社區大型系列活動。

在團委和學生會的組織下，開展社團進社區大型系列活動。其中包括社團進社區“最美的時間〞主題晚會及社區開課系列活動、自制xx文化微*?圓來?拍攝活動等。本著“饋贈社區居民、豐富文化生活、熬煉學生實力〞的活動理念，寧中社團走進了xx大市內的很多個社區，為社區的孩子們送上一堂堂生動好玩，各具特色的的社團課程。呈現了我們寧中學子的青春活力，提高了寧中學子的社會責任感。8月3日在東裕新村的“傾情夏日：最美的時間〞主題晚會更是將活動推向了*。我們的活動受到了xx電視臺、xx電臺、東南商報、鄞州日報等新聞媒體的跟蹤報道。同時也會聚了xx網、xxxx網、xxxx網、中國·xx站、xxxx網等網絡媒體的目光，收到良好的社會反響。

三、關注民生，關切社會，社會實踐成效顯著

xx中學學生社會實踐的目的在于讓學生走向社會，走進一般市民的生活，去感受生活，感悟人生，了解社會現狀，關注民生。為構建和諧社會、創立文明城市奉獻自己的力氣。

通過兩個月的社會實踐，xx中學學生通過自己的視察、調查、實踐，結合自己的實力和理解分析總結提煉，完成了很多優秀的調研報告，并得到相關單位的好評和認可。

?xx軌道交通探討之我見?針對xx軌交綻開了一系列的調查探討和志愿效勞，為xx軌交的開展提出了建設性建議。

?關于原文理分科和新不分科政策的調查報告?關注高考改革，通過分科政策與新課改政策的比對探討，探討如何在新高考背景下更好地指導學生實現自身全面特性開展。

?關于“低頭族〞現象的調查報告?針對當下社會中“低頭族〞社會現象，通過問卷調研、網絡調研等方式，探究“低頭族〞現象的社會根源，供給了一份詳實額社會調研報告。

?關于新型建筑結構利弊的探究?歷時2個多月的調查和探討，采集了大量的數據，并訪問了建設局等單位，最終呈交了一份數據翔實、論據顯明、具有很高參考價值的調查報告。

這樣高質量的調查報告還有許多，都是寧中學子充分利用暑期和雙休日調查并撰寫完成的。通過這樣的活動，學生也收獲頗多。

四、重視總結，鼓勵先進，促使社會實踐活動健康持續地開展。

為更好地促進此項活動，20xx年9月開學，將暑期活動的總結工作作為開學初的一項重點工作進行開展。在校內對一些優秀的個人、小分隊、團支部和實踐成果進行表彰，對參加實踐的同學每年計相應學分，計入成果檔案。同時也重視總結，要求各團支部召開生活會進行溝通，上級總結，并在全校的團支部書記會議上進行相應的閱歷介紹，將各小分隊帶隊的勝利之處進行推廣，缺乏之處予以指出，在今后盡量避開，希望通過這種種措施，使我校的假期社會實踐活動能健康持續地開展，更好地促進學生的素養，出現更優秀的實踐成果。

通過社會實踐活動，學校團委也深刻地相識到：這項活動使同學們有時機深化社會、了解社會、效勞社會，在社會這個大課堂中接受教化、磨練意識、培育實力，提高素養，從而成為走向社會的一次“彩排〞和“預演〞。當然，作為一項長期、系統的工程，社會實踐活動只有不斷適應社會和教化形勢的開展改變，進一步整合和引入校內外資源，創新活動內容和形式，拓寬活動渠道和途徑，在完善機制、強化指導、提升功能上狠下功夫，推動社會實踐活動向長期化、標準化、陣地化方向開展，才能更好地贏得學生的歡送、學校的支持、社會的關注，使社會實踐活動永葆朝氣和活力。

假期社會實踐工作報告2

實踐單位：玉溪市商業銀行股份

實踐時間：20xx年7月10日——20xx年9月1日

實踐內容：在銀行大堂效勞到來的顧客，傳播企業文化

實踐目的：

通過在銀行里兼職，讓我在近兩個月的時間內深化了解了銀行的根本運作，以及中國近期對于利率調整所表達的方針政策。對于銀行的業務有了更深切的了解。兩個月的暑假對于學生們而言，是一種遠離課業負擔的輕松與滿意。但是，我覺得在無

所事事的光陰中往往也就帶有一絲百無聊賴的失落與缺憾。為了今后在社會中更簡單的找到自己的位置，表達出自己的價值，我確定抓住這次能在商行實踐學習的時機，在實踐中升華自己。對我這個第一次進銀行實踐學習的本科生而言，留在炙熱的陽光下的汗珠中包含著厚重的記憶、成熟的印記、珍貴的閱歷、還有就是百分之百的成就感。眾所周知，商業銀行是以金融資產和金融負債為經營對象，經營的是特別商品——貨幣和貨幣資本。經營內容包括貨幣收付、借貸以及各種與貨幣有關的或者與之相聯系的金融效勞。從社會在生產過程看，商業銀行的經營，是工商企業經營的條件。

一、商業銀行的經營模式

從商業銀行的開展來看，商業銀行的經營模式有兩種。一種是英國模式，商業銀行主要融通短期商業資金，具有放貸期限短，流淌性高的特點。此種經營模式對銀行來說比擬平安牢靠。另一種是德國式，其業務是綜合式。商業銀行不僅融通短期商業資金，而且還融通長期固定資本，即從事投資銀行業務。我國實行的是分業經營模式。為了適應我國分業經營的現時特點和混業經營的開展趨勢，20xx年12月27日第十屆全國人民代表大會的常務委員會第六次會議通過了?關于修改確實定?。新?商業銀行法?對原來商業銀行法不得混業經營的有關規定進行了修改，規定“商業銀行在中華人民共和國境內不得從事信托投資和證券業務，不得向非自用不動產投資或者向非銀行金融機構和企業投資，但國家另有規定的除外。〞

二、商業銀行的職能

1。信用中介職能。信用中介是商業銀行最根本、最能反映其經營活動特征的職能。

2。支付中介職能。商業銀行除了作為信用中介，融通貨幣資本以外，還執行著貨幣經營業的職能。

3。信用創立功能。商業銀行在信用中介職能和支付中介職能的根底上，產生了信用創立職能。

4。金融效勞職能。隨著經濟的開展，工商企業的業務經營環境日益困難化，銀行間的業務競爭也日益猛烈化，銀行由于聯系面廣，信息比擬靈通，特殊是電子計算機在銀行業務中的廣泛應用，使其具備了為客戶供給信息效勞的條件，詢問效勞，對企業“決策支援〞等效勞應運而生，工商企業生產和流通專業化的開展，又要求把很多原來的屬于企業自身的貨幣業務轉交給銀行代為辦理，如發放工資，代理支付其他費用等。個人消費也由原來的單純錢物交易，開展為轉帳結算。

5。調整經濟職能。調整經濟是指商業銀行通過其信用中介活動，調劑社會各部門的資金短缺，同時在央行貨幣政策和其他國家宏觀政策的指引下，實現經濟結構，消費比例投資，產業結構等方面的調整。此外，商業銀行通過其在國際市場上的融資活動還可以調整外鄉的國際收支狀況。

三、我在銀行的日常工作

1、維持大堂秩序。留意保持整齊的環境，負責對銀行的標識、利率牌、宣揚牌、告示牌、機具、看法簿、宣揚資料、便民設施等整齊擺放和維護；維持正常的營業秩序，提示客戶遵守“一米線〞，依據柜面客戶排隊狀況，剛好進行疏導，削減客戶等候時間；親密關注營業場所動態，覺察異樣狀況剛好報告，維護銀行和客戶的資金及人身平安。

2、與客戶溝通溝通，實施無縫式效勞。熱忱、主動地詢問客戶的需求，并因應不同客戶的不同需求，給出正確的引導。當客戶提出問題時，耐性而又精確地解答客戶的業務詢問。

3、收集信息。在為客戶供給效勞的過程中，廣泛收集市場信息和客戶信息，充分挖掘重點客戶資源，記錄重點客戶效勞信息，用適當的方式與重點客戶建立長期穩定的關系。

4、調解爭議。快速妥當地處理客戶提出的指責性看法，避開客戶與柜員發生干脆爭吵，化解沖突，削減客戶投訴。

5、傳播招行文化。“招商銀行，因您而變〞是招行的口號。實際行動上是要為客戶供給最殷勤的效勞與最優質的產品。用微笑來迎接每一位客戶，讓全部人都有賓至如歸的感受。

四、心得體會

學習銀行業務是一個漫長而艱難的過程，由于銀行的根本業務也種類繁多，簡單被混淆。在學習過程中，要多問多聽多想，不斷理清條理，工作起來才能得心應手。面對客戶的詢問時，肯定要清楚地知道他們想要辦什么，問題在哪里，解決方法是怎樣。而且要主動向客戶提出親切的詢問，并剛好引導客戶辦理各項業務。在與人溝通的方式上，我有了很大的變更。過去不善言辭的我，在為客戶解答疑難之外根本不懂得跟他們聊閑聊。其實與客戶閑聊并不是偷懶的行為，而是要通過他們的言談之間了解到他們的需求，才能有針對性地向客戶提出的業務幫助。現在，我跟客戶溝通的同時，不斷汲取各種信息，必要時反應一些重要信息給他們。假設遇到難以捉摸的客戶，會懂得運用委婉的言語跟他們溝通，以削減客戶對自己產生反感的心情。

在銀行工作，效勞是最重要的。大堂經理/助理是第一個接觸客戶的人，往往我們給客戶的感覺就會成為銀行給客戶的第一印象。因此我們要為客戶供給最好的效勞，最親切的微笑以及最有效率的工作。我在接人待物方面，學會了用平和的心態、友善的看法來處理。至于產品的銷售，與零售部的業績關系非常的親密。而且銀行的理財產品多種多樣，有保險、有基金、有信用卡等等。這些產品也會分出不同的檔次，我們在大堂效勞的同時就要開掘客戶的理財需求，為他們介紹各種產品。這次在商業銀行實習，與過往的兼職經驗有很大的區分。它給了我許多珍貴的工作閱歷，甚至是人生閱歷。讓我感覺到自己有所成長，對于我將來的職業生涯開創出美妙的新章篇。

二：暑假社會實踐報告關于銀行暑假社會實踐報告這個暑假，在同學的介紹下我有幸來到重慶農村商業銀行實習，我所在的是重慶開縣支行。

去實習之前，我了解了該行的根本狀況：重慶農村商業銀行成立于20xx年6月29日。在原重慶市信用聯社和39個區縣信用社、農村合作銀行根底上組建而成。這是繼上海、北京之后我國第三家、西部首家省級農村商業銀行。注冊資本金60億元，下轄39家縣級支行、1797家分理處。截至20xx年5月底，重慶農村商業銀行存款余額到達1117億元，借款余額為682億元，資產規模、存款規模、網點數量居重慶市金融機構首位。假期里我利用差不多一個月的時間在這里實習，雖然時間不長，但在這珍貴的時間里我學到了許多東西，豐富并穩固了在高校里學到的理論學問，讓我明白了實踐與理論的不同，實踐是建立在理論之上，但卻不完全跟理論一樣。假設理論駕馭的不扎實，實踐簡單出問題，使我更加堅信了把課本學問學好，學精的理念。還有很重要的一點體會：工作中看法很重要。在實習期間我才把這有句話“技術水平只能讓你到達肯定的層次，而為人處事的看法及對工作仔細負責的看法才是提升你的真正法寶〞真正弄明白。在此期間，我虛心請教，仔細學習。

對工作負責且高效的完成，與同事建立良好的關系，學到許多，受益匪淺。在實習的前幾天里，我都在營銷室里看些相關的信貸學問，學習該銀行的一些理論學問及各種文件。比方：相關的實務操作、上級部門下達的相關文件。同時還了解了銀行的業務及業務結構——公司業務、個人業務、資金業務，其中個人業務主要是銀行卡業務，外匯業務，個人理財等。在與客戶的溝通中，有時候會遭到冷漠，但我會剛好的調整自己，比方說話的語氣是否懇切，看法是否真誠等，直到客戶以誠相待，即使他們不須要公司的業務，也會對公司留下一個很好的印象，對工作對人都要用真心對待。除此之外，我對銀行的柜員制有了更進一步的相識。因為銀行實施的是柜員制，我無法干脆操作，但在旁邊的視察，我知道了業務員的辛苦，他們的工作時間很長而且中午沒有休息時間，他們必需懂得自我調整，必需要有很強的耐性和責任感。步入社會尤其是工作之后，責任感特別重要，假設白天的工作沒有完成，職員必需加班，不能耽誤了公司明天的任務；借款業務出錯時，業務員必需自己負責賠償等等。后來，我主要跟大堂經理學習，解答客戶的詢問。在大堂工作要特殊留意禮儀，禮儀是人們在交往中形成的行為標準和準那么，大堂經理與客戶打交道，代表的是企業形象和榮譽，所以一切要留神謹慎。雖然看似很細小很簡潔的工作，但卻使我收益頗多。在這最一線的工作中，在點點滴滴的學習中，在每天跟客戶接的觸中，讓我深刻體會了何為耐性、主動以及信念！進來銀行的客戶各種各樣的都有，辦業務時自然會遇到許多問題，于是我視察、學習，也不斷的實踐摸索。在大堂跟客戶接觸中，感受了銀行的工作氣氛跟環境，同時真真實切的進行了實踐，而非學校式的接著理論，因為沒有實踐看過的東西就很簡單忘！

我走到大堂，自以為能沉著的面對顧客。主任過來簡潔的交代了幾句關于辦卡填單的一些根本要求之后就走了。然后，就有越來越多的客戶來詢問，這時候我才覺察問題來了，我也茫然了，并不是全部的客戶都是來辦卡的，并不是簡潔的告知他該填哪張單就可以了，面對客戶，面對不了解的最根本的學問，我確定起先學習。首先，對大堂里的“寶〞先挖掘一遍，關于利率、本期的理財產品的一些根本學問、電匯的手續費等等。然后，了解了一下大堂的硬件設施的功能：金融通、存折補登機甚至叫號機。這時候不懂就問，同事也都很熱心得幫我解答。就這樣簡潔的學習了一輪后，最最根本的還算可以應付，比方客戶說要轉賬問要填什么單，我就會知道說你是要同城轉還是要異地轉？然后我給相應的進賬單和電匯單。剛起先幾天，大堂里沒什么人，業務比擬少，問的問題也簡潔，直到其次星期的某一天，突然來了許多人，還沒到營業時間，外面就擠了許多人。

等保安把門翻開了，人群就一窩蜂的涌進來了，這個時候我又懵了，原來問題就多，只是我之前還沒遇到過，或者很少，就讓柜員解決了。人多，自然大家都忙，客戶問題又多比方說：公司更換印鑒這個章要怎么蓋啊，你們銀行對于非本人的卡轉賬怎么規定啊，還有銀行卡被吞了要怎么處理等等，不懂我也沒方法，就只能說到業務詢問窗口去詢問一下。然后主任就急了，當場就到大堂來指導了一番，指責了我不應當都把客戶往業務詢問窗口推，說我相關學問都沒學，當時我感覺特慚愧心里也特慌，其實一個月的相處我覺察行里的領導同事都很好，領導的指責只是為了我好。下了班，回到家里，躺在床上腦中出現的都是當天的畫面。想了許多，或許我可以給自己找借口，剛從學校出來還很欠缺實踐閱歷，人也不夠成熟，但假設一遇到事情就如此的思索，是很難使一個人進步的。當然，現在的思索雖然有點馬后炮似的，想著當時就應當全面考慮，顧客少的時候應當想像得到顧客多的時候的情景，相應的我又該怎么做，會遇到什么樣的難題，同時應當請教主任自己應當留意什么等等，但是這些思索能給以我警醒，并用日記記錄下來，以后就能夠時刻提示自己該如何更好的去完成一件事哪怕是一個小小的任務。通過這次短暫的實習，我對銀行的根本業務有了肯定的了解。除了能進行根本的操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也挺大的。作為始終在學校生活的我，這次實習無疑使我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了根底。首先銀行的工作氣氛還是很肅穆的，必需要先接受自己的工作，然后充溢熱忱的投入其中，這樣才能做好。其次，工作肯定要遵守職業道德，努力提高職業素養。正所謂做一行東一行，在這一點上我從同事身上深有體會。

比方，去銀行辦業務有時要出示身份證，即使是相識的人，也必需這么做，他們都不解，職員會就耐性細致的說明。沒想到看似簡潔的業務，走上崗位才覺察做起來并不是那么輕松，有許多細微環節要留意。比方：對待客戶的看法，首先要用敬語，“你好〞“請簽字〞等。與客戶傳資料必需雙手對接。這使我相識到真正的工作要求我們嚴謹和細致的工作看法。工作的時候不能怕苦怕累，趁自己年輕，多熬煉自己。最終，也是最重要的：團隊合作的重要。團隊成員共同擔當領導職能，共同努力，以各自獨特的方式，在所處的環境中共同完成預先設定的目標。例如：大雁團隊。大雁會共同“拍動翅膀〞。拍翅膀是大雁的本能，但只要排成人字隊形，就可以提高飛行效率。全部的大雁都情愿接受團體的飛行隊形，而且都實際幫助隊形的建立。大雁的領導工作是由群體共同分擔的。雖然有帶頭雁出來整隊，但是當它疲乏時，便會自動退到隊伍之中，另一只大雁立刻替補領頭的位置。隊形后邊的大雁不斷發出鳴叫，目的是為了給前方的伙伴打氣鼓勵。工作中我們要有大雁一樣的精神：〔1〕每個人都要忠誠于自己的團隊，忠誠于自己的事業，做好自己的本職工作。假設你不拍翅膀，他不拍翅膀，這個團體還會存在嗎？〔2〕我們要樂意接受他人的幫助，也要情愿幫助他人。〔3〕我們必需確定從背后傳來的是鼓勵的叫聲，而不是其他聲音。想要在職業生涯中生存和開展，須要把工作伙伴變成啦啦隊，一隊歡樂的工作伙伴是勝利最好的助手。

實習期間，我得到了各位領導、老師和前輩們的關切與幫助，各位老師都特別耐性地教育我，讓我不但學會業務，也學到許多待人處事的道理。特殊是辦公室里的老師們，在繁忙的工作中抽出時間，不僅在工作上給我指導，向我解說業務學問，還在生活上給與許多關心。希望以后有時機能再向各位老師學習請教。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。〞初讀此句時，我并沒有特殊的感覺。然而就在這不長的實習后，我不僅真正明白了它的意義，更深切體會到它的內涵。對我而言，社會和單位才是最好的高校，我覺察自己在課本上學到的學問太有限，太淺薄。在交行里每一個人都是我的老師，我要學習的實在太多太多，不僅是專業技能，還有職業精神和社會閱歷，這些都能成為我以后能很好的勝任工作的根底，也是我能在劇烈的競爭中脫穎而出最重的砝碼。

假期社會實踐工作報告3

一個月的暑期就這樣匆忙結束了，還有我這一次的社會實踐。整日呆在學校中的我，嘗到了生活的現實和不易。或許，這種真實的體會，才是我最珍貴的收獲。

實習期間，我利用此次難得的時機，努力工作，嚴格要求自己，社會真的是很殘酷，很現實。我慶幸的是我還是一名在校學生，我只有真正的把本領學好，才能在將來真正進入社會時不至于這樣不知所措。這一次參與社會實踐，我明白高校生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是促使高校生投身改革開放，向人民群眾，培育熬煉才能的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立效勞社會的思想的有效途徑。透過參與社會實踐活動，有助于我們在校高校生更新觀念，汲取新的思想與學問。社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才能，半個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。

一、待人要真誠

踏進辦公室，只見幾個生疏的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養成了一個習慣，每一天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨〞或“早上好〞，那是我心底真誠的問候。往往一些微小的東西簡單被我們無視，輕輕的一聲問候，卻表達了對同事對摯友的關心，也讓他人感覺到被重視與被關切。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我想，就應是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當摯友，也情愿把工作安排給我。

二、要擅長溝通

溝通是一種重要的技巧和潛力，時時都要奇妙運用。相識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，那么須要深化的溝通。而這些，都要自己主動去做。

三、要有熱忱和信念

其實，不管在哪個行業，熱忱和信念都是不行或缺的。熱忱讓我們對工作充溢*，情愿為共同的目標奮斗；耐性又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細微環節，精益求精。*與耐性互補促進，才能碰撞出最漂亮的火花，工作才能做到。

四、要主動出擊

當你能夠選取的時候，把主動權握在自己手中。我想許多人和我一樣，剛進實習單位的時候，都做過類似復印打字的“雜活〞。或許同事們認為你是小字輩，要從小事做起，但有些時候，是因為他們心中沒底，不明白你能做什么。做“雜活〞是工作的必需，卻無法讓我學到什么。我確定變更自己的命運。有些東西不能選取，有些東西卻能夠選取。份內的工作當然要仔細完成，但英勇的“主動請纓〞卻能為你贏得更多的時機。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收獲。

五、要講究條理

假設你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養成講究條理性的好習慣。“做什么事情都要有條理，〞這是經理給我的忠告。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。

社會才是學習和受教化的大課堂，在那片廣袤的天地里，我們的人生價值得到了表達，為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅實的根底。期望以后還有這樣的時機，讓我從實踐中得到熬煉。這些天來，雖然付出了不少汗水，也感覺有些辛苦，但從中我意志力得到了不少的磨練也感受到了工作的歡樂。

這一次的社會實踐使我明白；高校生只有透過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂的狀態，不斷提高自身的綜合素養，在與社會的接觸過程中，削減磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起志向的風帆，駛向勝利的此岸。

假期社會實踐工作報告4

作為一個高校生有別于中學生就在于他更重視培育學生的實踐實力，尤其在注意素養教化的今日，社會實踐活動始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面開展的新世紀優秀人才的重要途徑。對于我們大三學生更應抓住這個時機，為了拓展自身的學問面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的實力，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的改變，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。今年暑假社會實踐的主題是四個“一〞：一種端正的看法，一項熟識的技能，一次實踐的經驗，一個正確的相識。圍繞這四個主題，我起先了我這個假期的社會實踐。

一、用端正的看法，正確的相識規劃將來

高校生活已經過去大半，對于許多同學還有一年即將步入社會。或許對自己的實力還沒有十足的把握，或許對這個社會還沒有充分的相識，無論如何都應先擁有一種良好端正的看法，對自己的實際狀況以及環境有正確的相識。只有擁有端正的看法，正確的相識，才能依據自己的實際狀況，合理正確的做出自己將來的規劃，切實努力，擁有更好的將來。

暑假剛起先，我就仔細的思索了一下自己現在的狀況，制定了暑假以及自己將來的安排。對于當今高校生，想要更好的立足于社會，就應擁有一想熟識的技能。我的技能是我所學專業—日語。但我對日語的駕馭并不是很嫻熟，所以我在這個暑假和以后都要更加努力的學習日語。為了嫻熟駕馭日語，對日語有更深的探討，我還確定考研。我的聽力和日語詞匯都比擬差，因此制定了這樣一份暑假安排：每天聽一個小時的聽力，背兩個小時的單詞。多看日劇，動漫。看一本日語書籍。與此同時，我也把自己考研學習安排制定好了。徹底放棄找工作，不要邊找工作邊考研。弄清考試范圍，找準專業書籍，不惜代價，肯定要精確。(可以參照同學那里海文的銀卡報告)有些學校專業書指定在11月中旬。托關系，托同學也好，托摯友也好，托親戚也好，找自己報考學校自己將來導師輔導。英語詞匯要反復的看。心態要調整好，心平氣和，靜心學習，不為外界所干擾!有安排就要堅決按安排來執行!社會實踐報告范文

二、擁有實踐閱歷了解就業形勢

自從走進了高校，就業問題就好似總是圍繞在我們身邊，成了說不完的話題。在現今社會，聘請會上的大字報都總寫著“有閱歷者優先〞，可還在校內里面的我們這班學子社會閱歷又會擁有多少呢?因此對于我們，有實踐閱歷至關重要。

在假期期間，我走訪了泗陽縣的兩家人力資源公司：泗陽新華人力資源和泗陽縣振興人力資源。

泗陽新華人力資源位于江蘇省宿遷市泗陽縣縣城中心，注冊于20xx年8月日;泗陽縣振興人力資源位于眾興鎮振興商貿城內，注冊于20xx年09月29日

通過于這兩家公司的溝通，我了解到在宿遷等江蘇省北方城市中，日姿企業并不多，所以就業時機也并不多，在江蘇省內，日資企業還是主要集中在蘇錫常等南方城市，蘇州的日資企業有肯定的數量，加上日語人才的短缺，就業前景還是比擬樂觀的。

據統計，日語人才在各行業的就業比例為：日資企業占50%-60%;國家機關(包括外交部、各級政府、海關、外經貿辦公室和貿易促進協會等)占20%左右;高校老師和日語導游各占10%左右。

日資企業在東南沿海城市，諸如大連、煙臺、青島、蘇州、無錫等都有分布，今后在中國的開展潛力很大，許多同學都把進入日企作為自己職業生涯的起先。

但是畢業后去日企工作的學生大局部是做文員，想再往上爬一個層次是很難的。

中國開設日語的院校到達了227所，數量并不小，所以，日語專業的學生想找份工作不難，可想找份好工作不簡潔。

學日語的學生想在日企有份好工作，就不能單純的靠本專業——日語，還要學習其他方面，例如企業管理等方面的學問，精通日語的綜合性人才會在今后有更寬廣的事業開展空間。

日語專業的學生起薪一般為3000元左右，高于其它語種的學生。而且這種差距會隨著工作時間的增長而拉大，最小差距也在千元以上。

資企業需求人才突出要求是懂日語、具有專業操作技能，即“能說會做派〞;同時要有日企特殊重視的做事勤奮、為人謹慎、講究儀表、懂得禮貌等優點。

日資企業薪資一般管理層高于國內企業1.5倍，技術操作工高于國內企業50%-70%。實習生薪資也有20xx元-3000元。聘請人才特別有競爭力。

日本公司的工作風格與國內、歐美都有差異。社會實踐報告范文

日本公司要求員工同樣勤奮，有奉獻精神，不行斤斤計較;日資公司喜愛把工作的目標、進程訂得細致清晰，然后一絲不茍地按部就班完成，不喜愛獨樹一幟;凡事須向上司匯報，問準方可行動。

面試時要守時，要穿戴整齊，著裝要得體，最好穿職業裝。對待面試試官要看法尊敬、專注，否那么會被日本人認為不夠敬重。你須要清晰地知道自己的優勢與劣勢，對面試官“坦誠相告〞。

這些年，南方一些城市的一些獨資企業、合資企業、商社、旅行社對日語人才的需求量都比擬大;像煙臺、威海、青島等北方的沿海城市對日語人才的需求量也比擬大。另外，國家部委、各省市政府機關對日語人才的需求量有增無減。盡管可能沒有日資企業的待遇豐厚，但是卻反映了國家對日語人才的重視程度在不斷提高。所以，在不遠的將來，信任我們日語專業的人才就業形勢將一片大好!

在訪問過程中，他們還向我們即將就業的高校生提了幾點建議。他們向我講解了一下什么樣的簡歷更好用。用人單位一般只要求簡歷寫明四局部：個人狀況，包括姓名、聯系方式等;應聘職位;工作經驗，側重說明你在其中扮演的角色或成果;個人的愛好、愛好，一些比擬特別的愛好肯定不要忘了填寫。他們表示，高校生往往追求簡歷做得有創意，以便能夠在雪片似的簡歷中給聘請人員深刻印象，但過于花哨也簡單適得其反。因為簡歷是用來傳遞個人信息的，應當像公司的文稿一樣特別簡潔，最好用電報式語言。簡歷中不要出現大段文字，每個段落不要超過三行。字體不必太大，小4號即可。不過，簡潔不等于沒有內容。對于用人單位而言，學生求職簡歷中最重要的是個人的成果以及實力，這局部肯定要仔細對待。

寫簡歷的另一個原那么就是要有針對性。應聘什么職位就列出自己這個方面的專長，學了什么，能做好什么，有什么實踐成果和創意設。

還有一年我們也要實習，或許然后就干脆工作了。他們告知我肯定要區分清晰協議期、試用期和見習期。許多畢業生對這三個“期〞的概念模糊不清，從而使自己的.權益受到損害。協議期是從畢業生與用人單位簽訂就業協議書起先，始終持續到簽訂勞動合同之后或者雙方終止就業協議為止。在協議期內，雙方已經確定了工作意向，但未建立正式的勞動關系，單位可以不為畢業生交納社會保險。而試用期是針對勞動合同而言的，應當包含在勞動合同期內。試用期并非越長越好，因為在試用期內畢業生的工資一般不如正式期高。勞動合同內約定的試用期最長不能超過六個月。畢業生還須要明確，如已在一個單位工作六個月以上，且工作崗位未發生改變的，簽訂勞動合同時就不用再實行試用期。而見習期是指全日制一般高校畢業生到用人單位工作后，實行的一年見習期制度，見習期滿后，即工作滿一年后，就需由上級人事主管部門為畢業生辦理轉正定級手續。

通過這次的走訪，我收益頗深，信任隨著我們的了解和不斷努力，肯定會有好的將來!

假期社會實踐工作報告5

自從走進了高校，就業問題就好似總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今社會，聘請會上的大字報都總寫著“有閱歷者優先〞，可還在校內里面的我們這班學子社會閱歷又會擁有多少呢？為了拓展自身的學問面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的實力，以便在以后畢業后能真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的改變，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，在學校的支配下，我走進了一家民營企業，起先了我這個假期的社會實踐。

實踐，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應當與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打根底。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速開展，又參加了世界貿易組織，國內外經濟日趨改變，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的時機的同時，也有了更多的挑戰，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的學問，還要不斷從生活中，實踐中學其他學問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

在實踐的這段時間內，我幫助接，復印資料，整理文件，開發票等，感受著工作的氣氛，這些都是在學校里無法感受到的，而且許多時候，我時常要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里老師可能會對我們說今日做些什么，明天做些什么，而在這里，卻不肯定有人會告知你這些，你必需自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氣氛，終歸學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成果而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的酬勞而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的實力！記得老師曾經說過高校是一個小社會，但我總覺得校內里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是高校高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系困難，但我得去面對我從未面對過的一切。在許多聘請會上常反映出的一個問題，學生的實際操作實力與在校理論學習有肯定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論的學習許多，而且是多方面的，幾乎是四平八穩；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的學問一點都用不上的狀況。或許工作中運用到的只是很簡潔的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡潔，但為什么書本上的學問讓人學得這么吃力呢？這是社會與學校脫軌了嗎？或許老師是正確的，雖然高校生生活不像踏入社會，但是終于是社會的一個局部，這是不行否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教育，有些問題有了有課堂上地仔細消化，有平常作業作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的學問層面去應付各種工作上的問題。

作為一名新世紀的高校生，應當懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味著高校生要留意到社會實踐，社會實踐必不行少。終歸，假設干年后年后，我已經不再是一名高校生，是社會中的一分子，要與社會溝通，為社會做奉獻，只懂得紙上談兵是遠遠不及的。

假期社會實踐工作報告6

一．活動根本概況

社會實踐是高校同學接觸社會，增加社會閱歷和社會閱歷的良好契機，學校高度重視學生社會實踐工作。暑假期間，為了提高自我素養，響應學校號召，本人以個人為單位，進行了預就業社會實踐，在中國銀行開展了為期14天的崗位見習活動，在單位老師的幫助下，我熟識了金融機構的主要經濟業務活動，如綜合業務處理，個人外匯業務等，以拓展視野，提高專業素養，增加社會適應實力，為下一步學習就業樹立正確的觀念和目標。

二．接收單位及簡介

全稱中國銀行股份，是中國內地五大國有商業銀行之一。中國銀行的業務范圍涵蓋商業銀行、投資銀行和保險領域，旗下有中銀香港、中銀國際、中銀保險等控股金融機構，在全球范圍內為個人和公司客戶供給全面和優質的金融效勞。

中國銀行于20xx年被國務院確定為國有獨資商業銀行股份制改造試點銀行之一。圍繞"資本足夠、內控嚴密、運營平安、效勞和效益良好、具有國際競爭力的現代化股份制商業銀行"的目標，中國銀行進一步完善公司治理機制，加強風險管理和內控體系建設，整合管理流程和業務流程，推動人力資源管理改革，加快產品創新和效勞創新，穩步推動股份制改造工作。

中國銀行主營商業銀行業務，包括公司、個人金融、資金業務和金融機構業務等業務。公司業務以信貸產品為根底，致力于為客戶供給特性化、創新的金融效勞和融資、財務解決方案。個人金融業務主要針對個人客戶的金融需求，供給包括儲蓄存款、消費信貸和銀行卡在內的效勞。資金業務包括本外幣保值、資金管理、債務保值、境內外融資等資金運營和管理效勞。而金融機構業務那么是為全球其他銀行、證券公司和保險公司供給諸如資金清算、同業拆借和托管等全面效勞。作為中國金融行業的百年品牌，中國銀行在注意穩健經營的同時主動進取，不斷創新，創立了國內銀行業的很多第一，在國際結算、外匯資金和貿易融資等領域得到業界和客戶的廣泛認可和贊譽。

本次接受單位——中國銀行煙臺萊陽支行，業務種類齊全，涵蓋公司金融業務，個人金融業務，銀行卡業務，資金業務，電子銀行，銀行，網上銀行等多種效勞工程，具有和諧的工作環境，以及始終持續下來的緊湊的工作節奏，和良好的學習氣氛，為當地的主要金融機構之一，對地區經濟開展有重要推動作用。

三．實踐目的

〔一〕拓展專業學問

中國銀行萊陽市支行業務種類齊全，通過為期14天的崗位見習，大致了解銀行的工作體系，接觸形式多樣的業務品種及其運作過程，思索各種業務的作用，積累學問，為大二即將學習的課程內容打下根底，同時提高自己的專業素養，培育經濟思維。

〔二〕提高職業素養

通過對工作崗位的體驗，熟識金融單位的工作氣氛，轉換作風，調整自我角色，以銀行的行為標準來要求自己，杜絕急躁，遵守組織紀律和單位規章制度，體驗銀行工作人員嚴謹，高效，仔細負責的敬業精神，增加自己的責任心，對崗位負責，堅守自己的職業道德，努力提高自己的職業素養，樹立正確的職業觀念。

〔三〕增加社會適應實力

首先，在與銀行工作人員的融洽相處中，學習與人文明交往等一些做人處世的根本原那么，熬煉自己溝通溝通實力。

其次，增加學習意識，轉變學習方式，學會從實踐中吸取閱歷學問，學會自主學習，為日后的高校學習，工作生活創立財寶。

四．實踐支配概況。

活動時間：7月25日——8月7日

活動地點：中國銀行

活動支配：

1。適應單位環境，并學習根本業務等

2。學習國際業務——個人外匯業務。

3。了解會計業務

五．詳細內容：

〔一〕根本業務

1。開戶

開戶人需攜帶本人身份證并填寫個人賬戶開戶申請表，假設開戶人請代辦人前來辦理開戶的，須要帶齊開戶人身份證、代辦人身份證填寫開戶申請表。

2。辦理網上銀行

開通網上銀行專業須要攜帶本人身份證親自到柜臺辦理。

3。現金轉匯

現金轉帳、匯款按銀行來分，可劃分為對本行和對他行的轉匯。

4。卡內結匯、轉帳

有外幣現匯或現鈔賬戶的客戶要辦理結匯業務，可在自助查詢終端機上進行，并且即時到帳。卡內轉帳是指同一賬戶內的活期、定期相互轉帳，同樣是在自助查詢終端機上進行，也是即時到帳的。

〔二〕國際業務——個人外匯業務

1。個人外幣儲蓄業務。

主要涉及了存取款業務管理以及攜帶外幣境況管理。

2。個人結售匯業務。

包括結匯業務，購匯業務，個人財產對外轉移售付匯管理。主要了解結售匯業務。

3。個人旅行支票業務。

由境內商業銀行代售，由境外銀行或特地金融機構印制，以發行機構作為最終付款人，可以自由兌換貨幣的票據。

4。個人境外匯款，境內劃轉業務。

個人境外匯款依據賬戶性質，如境內個人和境外個人，儲蓄戶和現鈔戶的不同政策規定各異。匯款方式多樣，如電匯，速匯金〔僅受理美元匯款〕，外匯票匯，預結匯匯款等，同時收取手續費和電訊費。境內劃轉依據是否跨行跨地區也有多種業務分類。

〔三〕會計業務

對公業務的會計部門的核算〔主要指票據業務〕主要分為三個步驟，記帳、復核與出納。對于辦理現金支票業務，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符，方式就是通過電腦驗印，或者是手工核對；再看大小寫金額是否一樣，出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改，支票是否已經超過提示

付款期限，支票是否透支，假設有背書，那么背書人簽章是否相符，值得留意的是大寫金額到元為整，到分那么不能在記整。對于現金支票，會計記帳員審核無誤后記帳，然后傳遞給會計復核員，會計復核員確認為無誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現金付訖章，收款人就可出納處領取現金〔出納與收款人口頭對帳后〕。轉帳支票的審核內容同現金支票相同，在處理上是由會計記帳員審核記帳，會計復核員復核。這里須要說明的是一個入帳時間的問題。現金支票以及付款行為本行的轉帳支票〔如與儲蓄所的內部往來，收付雙方都是本行開戶單位的〕都是要干脆入帳的。而對于收款人、出票人不在同一家行開戶的狀況下，如一些托付收款等的轉帳支票，經過票據交換后才能入帳，由于縣級支行未在當地人民銀行開戶，在會計賬上就反映在“存放系統內款項〞科目，而與央行干脆接觸的省級分行才運用“存放中心銀行款項〞科目。而我們在學校里學習中比擬了解的是后者。還有一些科目如“內部往來〞，指會計部與儲蓄部的資金劃撥，如代企業發工資；“存放系統內款項〞，指有隸屬關系的下級行存放于上級行的清算備付金、調撥資金、存款打算金等。而我們熟知的是“存放中心銀行款項〞，那么是與中心銀行干脆往來的省級分行所運用的會計科目。一些數額比擬大的款項的支取〔一般是大于或等于萬元〕要登記大額款項登記表，并且該筆款項的支票也要由會計主管簽字后，方可支取。

六．實踐成果成果

〔一〕圓滿完成預期活動目標

首先，通過14天的見習活動，對銀行業務有了比擬全面的了解，完成對綜合業務，個人外匯業務，會計業務的初步學習，拓寬了視野。

其次，受銀行員工敬業精神的感染，在實習期間遵規守紀，加強了責任心，增加了自己在職業道德和行業標準方面的相識

第三，主動協作銀行員工工作的開展，通過傾聽柜員與客戶之間的交談以及自己與銀行員工的溝通，增加了溝通實力和人際交往實力。

〔二〕實踐中的問題及建議

該銀行為當地的主要金融機構之一，業務量大，但柜員相對缺乏，客戶滯留等待時間長，進而引起顧客不滿，嚴峻時甚至引發顧客與柜員的摩擦，干脆制約著銀行效勞水平的提高。

建議：

1增加自助設備，減輕柜面壓力。

2。提高銀行員工自身業務素養，提高業務辦理速度。

3。增加營業網點，分散客戶量

4。增開業務辦理窗口，或增加柜員人數，擴大工作團隊。

七．心得體會

在這14天的見習活動中，學習是最主要的任務，但是這里不是高校的課堂，而是社會的講堂，沒有老師耐性的向你灌輸學問，這里的人們步履如飛，惜時如金，銀行員工每天忙于各自負責的業務，因此，在這里，學學問不僅要靠自己，還要轉變方法：從被動受學轉為主動求學，從死記硬背的模式中脫離出來，轉變為在實踐中的學習。

身邊每個人的身上都有值得自己學習的地方，見習，不僅要用眼睛見，更要專心習，學習業務的操作流程，學習待人接物的方式方法，學習金融單位的工作精神，用最簇新的視角去視察、最劇烈的心情去感受、最虛心的姿態去學習，用一雙渴求學問的眼睛諦視四周的人和事，覺察有不懂的問題，剛好記錄下來，找準空閑時機虛心求教，主動求知，這樣學來的學問才真正是自己的。駕馭自主學習的方法，培育自主學習的精神，像海綿一樣主動吸取學問，這才是高校生應當具備的求學精神！

銀行里業務繁多，但一切按部就班，有條不紊，員工處理實務的實力很強，從這里學習到的東西就有很強的好用性，我體會到，假設將我們在高校里所學的學問與更多的實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理根本實務的實力與比擬系統的專業學問，這才是我們實習的真正目的。只有將學問應用于實踐，才能將自己熬煉成為有用的高校生，才能更加適應將來的社會競爭，才能為社會做出更大的奉獻。

銀行的業務種類多樣，但是由于細致的分工，每個職員在他工作的領域或許只可以接觸到眾多業務流程中的其中一個業務環節的一局部工作，雖然只是大局中的一局部，但是任何一個環節出錯都可能給銀行帶來不行估量的損失。從票據的初審到復核，每一步都須要嚴謹細致的審查，員工們都為自己的崗位擔當著責任。14天來我學到的不僅僅是銀行的相關業務，更學到了一種主動競爭、勇挑重任、兢兢業業的工作看法。

在這幾天的實習活動中，我還相識到職業精神的重要。看法確定一切，對工作的忠誠和以工作為中心的敬業精神，是做好自身工作的重要前提，銀行的員工們仔細嚴謹的堅守在自己的崗位，為精彩完成任務常常加班加點，任勞任怨，毫無怨言。

總結這14天見習的日子，我學到了許多學問，但也犯了不少錯誤，真誠感老師的教育。仔細反思自我，看到了這次活動中的缺乏：

自己在業務學問方面雖然有很大的進步，但仍比擬欠缺，對業務有了肯定程度上的相識，但在細致深化方面還須要努力。本次見習時間短暫，有許多業務還沒有了解，因此，須要學習的內容照舊較多。

假期社會實踐工作報告7

今年寒假期間，為了讓我的寒假生活更豐富，對自己深造熬煉，也為了增長社會閱歷，讓自己的寒假過的心安理得，我確定到世紀泰華做導購，雖然這份工作看似與我的專業沒有多大聯系，但是，我覺得社會上的任何事情都是聯系的，就像哲學上的事物之間都是相互聯系的一樣，對于高校生，不肯定會從事自己的專業工作，要多方位立體化的了解社會，最終把自己武裝成社會主義的一塊磚，哪里須要哪里搬的“全才〞，高校生社會實踐報告之假期導購員。

說時遲那時快，放假的第三天我便戴上了工牌，穿上了工裝，其實說得簡潔，其中也是很困難的，好多事情，都是我沒遇到過的，須要用到法律學問的吆，下面就來說一下我的打工預備階段，

起先呢，首先是我跟銷售商打交道，首先聲明一點，我的銷售商不是泰華內部的人，而是與泰華簽合同，然后利用過年期間狂賺的，所以呢，正規的來說，她不是泰華的人，所以，我爸建議我要留神一點，但是我覺得這個人還是不錯的，挺親善的一個姐姐，首先，作為短促都要有押金，泰華的押金是500元，但是考慮到我是實習生，就工作20天左右，所以呢，我劇烈要求降到200元，其實