PAGE百年追夢全面小康畫篇一：百年追夢全面小康百年追夢全面小康我是零零后，一出生便處在一個五彩斑斕的世界里。以前，總以為世界原本就是這樣，后來學了知識以后，才明白以前原來是這樣的：1840年—1842年間，英國以清政府禁止輸入鴉片、銷毀鴉片為由，發動了侵略中國的第一次鴉片戰爭。1842年8月，清政府被迫與英國簽訂了中國近代史上第一個不平等條約——《南京條約》。1856年10月至1860年10月，以英、法為主兇，美、俄兩國為幫兇組成的聯軍，對中國發動了第二次鴉片戰爭。又放火焚燒圓明園三天三夜。外國侵略者對中國發動了多次的侵略戰爭，簽訂了多個不平等條約。但中國人并不都是那么懦弱，仍然有一部分人在追夢的路上。1839年六月，林則徐帶領大家在虎門海灘進行了硝煙。1945年8月15日，日本帝國主義無條件投降，中國人民取得了抗日戰爭的勝利。1949年10月1日，毛澤東在天安門城樓宣告：新中國成立了！習近平總書記指出：實現中華民族的偉大復興就是中華民族近代最偉大的中國夢。我堅信中國共產黨成立一百周年時，全面建成小康社會的目標一定能夠實現；把我國建成富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家的目標一定會實現。在我國改革開放和現代化建設踏上新征程的重要時刻，習近平向全世界莊嚴昭告了中國夢！轉眼間，新中國已經成立半個多世紀了，正如習近平主席所想，我們家家搬進了樓房，開了小轎車，人們都過上了小康生活，不愁吃，不愁穿，不愁住。越來越富裕，越來越幸福。因此，作為小學生的我們一定不要忘記歷史，銘記中國夢，從現在做起，從我做起，發奮學習，爭取早日成為國家棟梁，為實現我們的中國夢奉獻自己的微薄之力。篇二：百年追夢全面小康百年追夢全面小康光明小學四八班張恒驍每個人都有一個夢想，偉大的生物學家——童第周也一樣。一九三零年童第周在親友們的資助下，遠渡重洋，來到了比利時的首都——布魯塞爾。在歐洲著名生物學家勃朗歇爾的指導下，研究胚胎學。當時，一個外國學生抱著對中國人藐視的態度說：“中國人太笨。”聽到這些，童第周壓著滿腔的怒火，說：“我們各自代表自己的國家來比賽，看誰先取得博士學位！”后來，童第周完成了青蛙卵剝離手術后，獲得了博士學位，而那位外國學生卻一篇論文也沒有發表，當然也沒有取得博士學位了。童第周不但完成了他的夢想，也振興了中國。我們現在的生活越來越好，國家變得更加富強?？墒?，爸爸媽媽以前的生活卻大不相同：爸爸小時候想要玩槍必須自己用紙或鐵絲做，而且發不出聲音，而現在我們玩的仿真槍，都能發出聲音、子彈，雖然不能打中小朋友，但也蠻爽的。還有媽媽，她小時候一般都穿不到新衣服。都是大姨穿小了媽媽繼續穿。只有過年的時候才能穿上新衣服，吃上好吃的。而現在，我們天天都可以享受到這些待遇，我們家也即將搬到寬敞的大房子，生活越來越愜意。如今，社會上許多家庭都已經走上了小康的道路，過上了幸福的生活。我們的祖國在黨的領導下變得更加富強。中國夢還在繼續，我們的視線還在執著，默默獻上自己微薄的力量。這是一個夢，叫做中國夢，一個被每一個中國人所呼吸的夢。我要大聲喊出自己的夢，并為之奮斗！篇三：百年追夢全面小康小學生講故事演講稿一：小學生講故事演講稿尊敬的老師，親愛的同學：大家好！今天，我講故事的題目是《母愛》。這是發生在十幾年前的一個真實的故事。一個村莊遭遇洪災，肆虐的洪水橫沖直撞，把無數農家沖毀，許多人在洪水中掙扎。人們在離岸20多米的一棵大樹和岸邊的樹之間拉了一根繩子，形成一道繩壩，攔截從上游沖下來的人和物。這時，只見上游一對母女相擁著被洪水沖下，母親50多歲，白發在渾黃的洪水中時隱時現，十分醒目。女兒20多歲，兩人在洪水中奮力掙扎著。岸邊的許多人見狀不停地舉手呼喊，叫洪水中的母女倆往繩壩這邊靠。她們聽到岸上的叫喊，掙扎著向繩壩靠近。但洪水湍急，母女倆努力了半天離繩壩卻還有一段距離，眼看就要擦過拴著繩壩的大樹。就在一剎那間，母親奮力把女兒往繩壩邊一推，女兒順勢抱住大樹，得救了。而在洪水中的母親卻被推時反沖的慣力沖到河心，在洪水中掙扎了幾下，消失在奔騰的河水中。被救上岸的女兒失聲痛哭，岸邊的居民也流下了感動的淚水。這一幕前后僅僅維持了一兩分鐘的時間，卻在人們的腦海中牢牢定格。面對生與死的選擇，母親毫不猶豫地把生的希望留給了女兒，把死的威脅留給了自己，這一瞬間折射出的不正是人世間最博大無私、最崇高的母愛嗎？同學們，我們生活在如花一般的世界里，也許沒有體會過故事中那生死間迸發的母愛，可是，母親的愛卻同樣如涓涓細流，匯入我們的心田。早上，當我們匆忙從被窩中爬起，是誰已經為我們做好了可口的早餐？大雨滂沱的雨天，是誰撐著傘在校門口焦急地等待？當我們處于病痛之中，又是誰不分晝夜地照顧我們？究竟是誰為我們奉獻如此之多卻從不求回報？是我們無私崇高的母親!是母親無時無刻不牽掛著我們，無微不至不地關心、照顧我們啊。我們能為母親做些什么呢？一張親手制作的賀卡，一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，一個燦爛甜美的微笑……都會讓母親倍感幸福。讓我們用一個個細小的進步，一天天的長大懂事，一次次優異的成績來回報母親，因為，母親永遠都有是我們的支柱，我們永遠都是母親的牽掛……謝謝大家!小學生講故事演講稿二：小學生故事演講稿（1426字）尊敬的各位領導、評委老師：大家好！我叫宗越，來自南分路學區中心學校。我今天要給大家演講的是關于書包的故事。或許，有人會說：書包有什么？不就是一個普普通通的學生用品嗎？不錯，書包確實只是一種普通的學生用品，但不同的人、不同的來歷、不同背景下的書包卻有著不同的內涵和意義。讓我講一講我的家族有關書包的幾個片段吧！爺爺說，小時候，他上過一年學，用過一個書包——那其實是我的祖奶奶親手設計和縫制的一個“布袋”。雖然樣式簡單，所用的材料也不過是染了色的、鄉下俗稱白老布的紡棉布，但卻成了爺爺的至愛，炫耀的“資本”。因為當時村里的大多數孩子過得都是“身無一縷絲、腳無半寸布”的貧寒日子，連吃和穿的都不周全，就更別奢望有“書包”上學了。而爺爺居然有了書包，有了學上，不用說該是多么露臉的事?。∶慨敔敔斂嬷皶鄙駳饣瞵F地穿梭于鄉間崎嶇的小路時，總是格外地引入注目，惹人眼饞。只是這樣的“風光”只維持了一年，隨著爺爺又有了個弟弟，家境越來越不好，爺爺只能失學，那只書包也就完成它的使命，被束之高閣了。同爺爺相比，爸爸的書包是來自于正宗廠家、正宗商店的正宗商品。但盡管如此，卻已大大貶值，遠沒有爺爺的那樣有“身份”，那樣受尊寵。因為爸爸上學的年代，正是改革開放碩果累累、各項事業蒸蒸日上的年代。國家發生了翻天覆地的變化，家鄉也今非昔比。一切都是新的：新修的馬路、新建的學校、新開的商鋪，折射出村民們全新的生活，人人心情舒暢，“喜”字刻在臉上，笑意掛在眉梢，幸福溢滿心頭，給人以“春色滿園關不住”的無限遐想。人們已不必為溫飽擔憂，上學也不再是孩子的奢望。而相應地，書包，這個原本就不足一道的“小蘿卜頭”也就漸漸褪去了它的光環，淡出了人們的視線。正因為如此，雖然爸爸用過了很多書包，其中也不乏高檔、昂貴的“嬌嬌者”，但這些書包對他來說，只不過是一種必備的學習工具而已。既沒給他以任何榮耀，也不能以此吸引別人的眼球。從“書包”身上，他根本無法找到當年爺爺的那種感覺，也無法體驗當時人們的那種心境。因而他對自己用過的書包印象都很模糊，甚至可以說是沒有任何感受可言。而我和爸爸就不同了，一是我對自己用過的每一個書包都有著很深的印象、很深的情感;二是我的書包已不單單是一種學習用品，它有著一種特殊的紀念意義。別看我只是個小學生，可用過的書包早已創下我們家族史上的吉尼斯紀錄。不僅數量多，而且大小、顏色、款式、造型各異。但如果問我對它們的印象，我一定會如數家珍還你個交待，而且能準確說出購買它們的時間。這是因為我的書包大多是和一些特殊的日子聯系在一起。比如國家申奧成功，學校教學樓落成，我家喬遷新居，我自己過生日，爸媽漲工資等，只要逢上這樣喜慶的日子，家里人都會興致勃勃地陪著我逛商場，然后特意讓我來到專賣學生用品的店柜，買個東西做紀念。也不知怎么的，我就特別喜歡挑選款式新穎、色彩鮮艷的書包，日積月累，我的書包可是越積越多了，特別是這幾年，國家、家里喜事不斷，我擁有的書包量也“水漲船高”，遠遠超過了我的需求，以致于包多為“患”，占據了我臥室的“半壁江山”。但盡管如此，我還是很樂意享受這種奢侈性的消費，而且有多多益善的欲望，理由很簡單——書包多多，也就意味著“喜事多多，快樂多多，幸福多多”！現在，這些書包已經成為特殊的紀念品，紀念和見證我們今天的美好生活。從爺爺的書包、爸爸的書包再到我的書包，見證的不就是我國建國以來特別是改革開放以來的輝煌成就嗎？我的故事講完了，謝謝大家！小學生講故事演講稿三：小學生講故事演講稿（644字）同學們，大家好。今天我想和大家談一談“勤奮”這個話題。每個人都希望自己聰明，長大后能成才，但聰明人不是你想當就當的，必須經過勤奮的努力。你想出國留學，就得學好外語，怎樣學好外語呢？就得早上讀，晚上背，勤奮學習；你想當名體操健兒，怎樣當呢？就得堅持體育鍛煉，勤奮聯系；你想當一名科學家，怎樣當呢？就得多看百科書記，拓寬視野……總之，無論你想干什么，不勤奮是根本實現不了的。我國古代著名橋梁專家茅以升就是個典型的例子。茅以升童年時，天天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩文。身邊風帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久，茅以升背了許多古詩詞，同時也錘煉了自己的記憶力。一天，他爺爺抄寫古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說：“好，好，熟能生巧！”還有一次，茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數點后100位，于是，他一節一節地來記這串長數：14，15，92，65，