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文檔簡介

25玲玲的畫義務教育課程標準實驗教科書·小學語文二年級下冊

這些字有什么特點？詞語樂園端詳一幅畫評獎催人弄臟腦筋叭的一下詞語樂園端詳一幅畫評獎催人弄臟腦筋叭的一下玲詳幅獎催叭臟筋

生字廣場玲詳幅獎催叭臟筋生字廣場玲詳幅獎催叭臟筋生字廣場玲肯閱讀展臺

玲玲滿意地端詳著自己畫的《我家的一角》。這幅畫明天就要參加評獎了。

玲玲滿意地端詳著自己畫的《我家的一角》。這幅畫明天就要參加評獎了。

玲玲滿意地端詳著自己畫的《我家的一角》。這幅畫明天就要參加評獎了。

“玲玲，時間不早了，快去睡吧！”爸爸在催她了。

“玲玲，時間不早了，快去睡吧！”爸爸又在催她了。“玲玲，時間不早了，快去睡吧！”“我的畫臟了，另畫一張也來不及了。”

就在這時候，水彩筆叭的一下掉到了紙上，把畫弄臟了，玲玲哇地哭了起來。

就在這時候，水彩筆叭的一下掉到了紙上，把畫弄臟了，玲玲哇地哭了起來。

就在這時候，水彩筆叭的一下掉到了紙上，把畫弄臟了，玲玲哇地哭了起來。

“怎么了，孩子？”爸爸放下報紙問。“我的畫臟了，另畫一張也來不及了。”“別哭,孩子。在這兒畫點兒什么,不是很好嗎?”“別哭,孩子。在這兒畫點兒什么,挺好的。”爸爸仔細地看了看(心里想:

)，說：“別哭，孩子。在這兒畫點兒什么，不是很好嗎?”

玲玲想了想，拿起筆，在弄臟的地方畫了一只小花狗。玲玲滿意地笑了。玲玲滿意地端詳著自己畫的《我家的一角》。

爸爸看了，高興地說：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動腦筋，壞事往往能變成好事。”

爸爸看了，高興地說：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動腦筋，壞事往往能變成好事。”

爸爸看了，高興地說：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動腦筋，壞事

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