2022-2023學年高二下生物期末模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列有關遺傳的分子基礎的敘述，錯誤的是A．DNA分子的多樣性不僅取決于脫氧核苷酸的排列順序，還與其雙螺旋結構有關B．RNA不僅可作為遺傳物質，還具有構成細胞結構、傳遞信息、轉運物質等功能C．若DNA分子的一條鏈中（A+G）/（T+C）＜1，則其互補鏈中該比例大于1D．與具有細胞結構的生物相比，遺傳物質是RNA的病毒更容易為生物進化提供原材料2．下圖是某同學在觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂時拍攝的顯微照片，下列敘述錯誤的是A．甲細胞中的染色體縮短到最小程度，便于研究B．乙細胞中染色體數目是其他時期細胞的二倍C．丙細胞的細胞膜在赤道面位置向內凹陷，形成環溝D．丁細胞處于分裂間期，細胞核內存在組蛋白3．來那度胺是一種新型免疫調節劑，臨床上用于腫瘤的治療。研究人員利用HepC2細胞(一種肝癌細胞)對來那度胺作用機理進行了研究;甲組:將HepC2細胞培養一段時間后，分別加入以DMSO為溶劑配制的不同濃度的來那度胺溶液，24h后測定細胞存活率，結果為表一乙組:將HepC2細胞與淋巴細胞按一定比例混合，分別加入配制好的不同濃度的來那度胺溶液，培養一段時間后統計各組癌細胞的凋亡率，結果為表二。下列相關敘述正確的是A．HepC2細胞產生的根本原因是其能無限增殖B．據題分析可知，表一和表二中對照組的設置相同C．比較表一和表二可知，來那度胺與HepC2細胞凋亡無關D．比較表一和表二可推測，適量的來那度胺可促進淋巴細胞對HepC2細胞的殺傷效果4．甲狀腺細胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白，并且將甲狀腺球蛋白分泌到細胞外，其過程如圖所示。下列敘述錯誤的是()A．若含18O的氨基酸在甲狀腺細胞內的代謝過程中產生了H218O，那么水中的18O最可能來自于氨基酸的—COOHB．細胞內的碘濃度遠遠高于血漿中的碘濃度，這表明a是主動運輸過程C．與c過程有關的細胞器是內質網、高爾基體、線粒體D．圖中③結構是將氨基酸組裝成蛋白質的主要場所5．血友病是由X染色體上的隱性基因（h）控制的遺傳病。一對表現正常的夫婦生育了一個患血友病的孩子，則該夫婦中妻子的基因型和該患病孩子的性別分別是A．XHXh、男孩 B．XHXh、女孩C．XHXH、男孩 D．XHXH、女孩6．下列關于生物科學研究方法的敘述，錯誤的是A．采用標志重捕法調查所有動物的種群密度B．采用取樣器取樣法研究土壤小動物的豐富度C．采用抽樣檢測方法估算試管中酵母菌的數量D．采用樣方法調查植物的種群密度7．下列有關果酒、果醋和腐乳制作實驗的敘述，正確的是（）A．菌種均可來自自然環境，接種純凈的菌種則品質更佳B．釀酒過程中密封的時間越長，酵母菌產生的酒精量就越多C．果酒和果醋發酵過程中發酵液的pH變化為前者不變、后者減小D．腐乳制作過程中加入料酒抑制雜菌生長，促進毛霉生長8．（10分）將乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和適量的水混合裝入一容器中，調整pH至2.0，置于37℃的水浴鍋內。過一段時間后容器內剩余的物質是A．唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水 B．唾液淀粉酶、麥芽糖、胃蛋白酶、多肽C．唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水 D．淀粉、胃蛋白酶、多肽、水二、非選擇題9．（10分）艾滋病是一種死亡率極高的傳染性疾病，截止目前全世界約有3690萬人感染HIV，對HIV疫苗或艾滋病相關藥物的研制勢在必行。目前科學家對HIV蛋白質的分析表明：該蛋白質分子中含有半胱氨酸(R基為：一CH2一SH)。據此回答下列問題：(1)HIV屬于_______(填“原核”、“真核”、“DNA病毒”或“RNA病毒”)生物，HIV侵人人體的T細胞后，在_______的催化作用下合成DNA，并與宿主基因整合進行大量復制增殖，破壞人體免疫系統，引發艾滋病。(2)某科學家為攻克艾滋病，需要用同位素標記法，獲得只標記核酸的HIV和只標記蛋白質的HIV來進行研究，但是因工作繁忙，科學家想求助與你，他們給你提供了不含同位素的HIV、T2噬菌體、大腸桿菌、B細胞、T細胞;含有同位素14℃的培養基、含有同位素15N的培養基、含有同位素32P的培養基、含有同位素35S的培養基和相關的試驗設備，請你選擇你要用到的材料，自行設計試驗思路，培養出科學家所需要的兩種HIV：_______________________________________10．（14分）圖一代表植物體內光合作用和呼吸作用的物質轉化過程。圖二代表在一定條件下，測量植物A和植物B的CO2的吸收量隨光照強度的變化曲線。請據圖回答以下問題：（1）圖一中，⑥代表_______，[H]為___________（填“NADPH”或“NADH”）。（2）若將18O2給予密閉容器中的植物，元素18O______（能或不能）出現在植物呼吸作用產生的CO2中，若對此植物進行遮光處理，容器內的O2含量將逐漸下降并完全耗盡后ATP合成的場所是____________。植物根尖成熟區細胞能完成圖一中a～h中的_______過程。（3）圖二中a點時，植物B的葉肉細胞光合作用強度______（填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用強度。當用光照強度為b時，對A、B植物均處理12小時，則A植物比B植物光合作用固定的CO2多___________(mg/m2)。（4）從生長狀況相同的棉花葉片上剪出大小、部位相同的若干小圓葉片，平均分成若干份，抽去葉片細胞內的氣體，然后置于不同濃度的NaHCO3溶液中，給予相同的一定強度光照，測量小圓葉片上浮至液面所需時間，記錄結果繪成曲線如圖三，請據此回答。①該實驗的目的是：_______。②從圖解分析，C點以后曲線上行，其原因應該是_______。11．（14分）下圖所示為構成細胞的部分元素及化合物（其中a、b、c、d代表小分子物質，X，Y，Z代表大分子物質，C、H、O、N、P代表化學元素）。請分析回答下列問題。（1）物質a是________，檢驗物質a的常用試劑是_____。在動物細胞內，與物質X作用最似的物質是______。與物質X組成元素相同，在動物、植物細胞中均可含有的最理想的儲能物質是______。（2）物質b是________。若某種Y分子含有2條直鏈肽鏈，由18個b分子（平均相對分子質量為128）組成，則該Y分子的相對分子質量大約為______。（3）物質c在人體細胞中共有________種，分子中________的不同決定了c的種類不同。（4）物質d是________，d和________、維生素d都屬于固醇類物質。12．我國科學家屠呦呦領導的團隊從黃花蒿植物中提取出了青蒿素。研究發現，青蒿素在治療瘧疾、系統性紅斑狼瘡、腫瘤等疾病方面有顯著的作用。青蒿素易溶于有機溶劑，不溶于水，不易揮發，60℃以上易分解?；卮鹣铝袉栴}：（1）提取青蒿素時不宜使用水蒸氣蒸餾法，原因是_________________、_________________。根據青蒿素_________________的特點，可采用有機溶劑萃取的方法，現有四氯化碳(沸點76.5℃)和乙醚(沸點34.5℃)兩種溶劑，應選用_________________作為萃取劑。（2）萃取青蒿素的過程應采用___________________加熱；加熱時常在加熱瓶口安裝回流冷凝裝置，目的是________________________。（3）下圖為對青蒿素提取液（待測樣品）的鑒定結果，檢測待測樣品的方法是________，①中物質在層析液中的溶解度_______②中的物質。檢測結果表明_________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】雙鏈DNA分子的多樣性主要取決于組成DNA的脫氧核苷酸排列順序的千變萬化，雙鏈DNA分子的空間結構是相同的，A錯誤。有些病毒的遺傳物質是RNA；rRNA參與構成核糖體結構；mRNA作為蛋白質合成的模板，可傳遞遺傳信息；tRNA可以轉運氨基酸，B正確。DNA分子中嘌呤總數等于嘧啶總數，若DNA分子的一條鏈中（A+G）/（T+C）＜1，則其互補鏈中該比例應大于1，C正確。遺傳物質是RNA的病毒更容易發生變異，為生物進化提供原材料，D正確。2、C【解析】

由圖可知，甲表示有絲分裂的中期，乙表示有絲分裂的后期，丙表示有絲分裂的末期，丁表示有絲分裂的間期?！驹斀狻緼、甲細胞中的染色體縮短到最小程度，形態數目較清晰，便于研究，A正確；B、乙細胞處于有絲分裂的后期，染色體數目是其他時期細胞的2倍，B正確；C、丙細胞處于有絲分裂的末期，細胞板向四周延伸把細胞一分為二，C錯誤；D、丁細胞處于分裂間期，主要進行DNA的復制和蛋白質的合成，細胞核內存在組蛋白，D正確。故選C。3、D【解析】

細胞凋亡是由基因所決定的細胞自動結束生命的過程．細胞壞死是在種種不利因素影響下，由于細胞正常代謝活動受損或中斷引起的細胞損傷和死亡。癌細胞是有些細胞受到致癌因子的作用，細胞中遺傳物質發生變化，就變成不受機體控制的、連續進行分裂的惡性增殖細胞?！驹斀狻縃epC2細胞產生的根本原因是原癌基因和抑癌基因突變導致，A錯誤；據題分析可知，表一和表二中對照組的設置不同，測的不同，表一測的細胞的成活率，表二測的細胞的凋亡率，B錯誤；比較表一和表二可知，來那度胺與HepC2細胞凋亡有關，C錯誤；比較表一和表二細胞的成活率和細胞的凋亡率可推測，適量的來那度胺可促進淋巴細胞對HepC2細胞的殺傷效果，D正確；故選D?！军c睛】本題考查的是細胞凋亡、細胞癌變的有關知識，屬于對識記層次的考查4、D【解析】

據圖分析可知，①是附著在內質網上的核糖體，②是高爾基體，③是內質網，④是甲狀腺球蛋白，屬于分泌蛋白，⑤是線粒體，⑥是囊泡，⑦是細胞核。a是主動運輸的方式，b是脫水縮合，c是細胞膜通過胞吐分泌蛋白質的過程?！驹斀狻咳艉?8O的氨基酸在甲狀腺細胞內的代謝過程中產生了H218O，那么水中的18O最可能來自于氨基酸的—COOH，A正確；細胞內的碘濃度遠遠高于血漿中的碘濃度，這表明a是主動運輸過程，B正確；與c過程有關的細胞器是內質網、高爾基體、線粒體，C正確；圖中①附著在內質網上的核糖體是將氨基酸組裝成蛋白質的主要場所，D錯誤；因此，本題答案選D。【點睛】解答本題的關鍵是：明確甲狀腺球蛋白是分泌蛋白，以及分泌蛋白的形成過程中參與的細胞器，再根據題意作答。5、A【解析】

1.伴性遺傳是指性染色體上的基因遺傳方式與性別相聯系稱為伴性遺傳。2.伴X染色體顯、隱性遺傳病的特點是所生后代男女發病率不同，前者女性發病率高于男性，后者男性發病率高于女性。常染色體上的顯、隱性遺傳的特點是后代男女發病率相同，前者常常代代有患者，后者往往出現隔代遺傳。3.判斷控制生物性狀的基因：在常染色體還是在X染色體上主要是看子代男女發病率是否相同，前者所生子代男女發病率相同，后者不同?！驹斀狻勘憩F型正常的夫婦，且該病為伴X隱性遺傳病，其父親的基因型為XHY，生一個患病的孩子，這個孩子不可能是女孩，只能是男孩，該男孩的基因型為XhY，則其母親只能為攜帶者XHXh，故選A。6、A【解析】試題分析：采用標志重捕法調查活動范圍較大的動物的種群密度，A錯誤；采用取樣器取樣法研究土壤小動物的豐富度，B正確；采用抽樣檢測方法估算試管中酵母菌的數量，C正確；采用樣方法調查植物的種群密度，D正確。考點：本題考查種群密度及物種豐富度的調查，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，形成知識網絡的能力。7、A【解析】

A、參與果酒、果醋和腐乳制作的微生物都可以來自自然環境，但接種純凈的菌種則品質更佳，A正確；B、酵母菌無氧呼吸產生的酒精，一段時間內，密封的時間延長，酒精量就越多，但隨著環境條件變惡劣，反過來抑制無氧呼吸產生酒精的速度，B錯誤；C、果酒發酵過程中產生二氧化碳，果醋發酵過程產生醋酸，因此發酵過程中發酵液的pH均減小，C錯誤；D、腐乳制作實驗中加入料酒可抑制雜菌生長，但不能促進毛霉生長，D錯誤。故選A。8、D【解析】

由題意知pH=2時淀粉酶不發揮活性作用，故淀粉不能水解，乳清蛋白、唾液淀粉酶都是蛋白質，在pH=2溫度為37℃時，都能在胃蛋白酶的作用下水解為多肽或氨基酸?！驹斀狻緼、唾液淀粉酶會被胃蛋白酶水解成多肽，容器內剩余的物質沒有唾液淀粉酶，A錯誤；B、唾液淀粉酶會被胃蛋白酶水解成多肽，容器內剩余的物質沒有唾液淀粉酶，B錯誤；C、唾液淀粉酶會被胃蛋白酶水解成多肽，唾液淀粉酶會失去活性淀粉不水解，因此容器內剩余的物質沒有麥芽糖和唾液淀粉酶，C錯誤；D、乳清蛋白和唾液淀粉酶會被胃蛋白酶水解成多肽，唾液淀粉酶會失去活性淀粉不水解，因此容器內剩余的物質是淀粉、胃蛋白酶、多肽、水，D正確；

故選D。二、非選擇題9、RNA病毒逆轉錄酶首先分別用含有同位素32P的培養基、含有同位素35S的培養基培養T細胞，再用上述T細胞培養HIV，即可得到只含有同位素32P標記RNA的HIV和只含有同位素35S標記蛋白質的HIV。另一答法：先用含有同位素32P的培養基培養基培養T細胞，再用上述含有同位素32P標記的T細胞培養HIV，即可得到只含有同位素32P標記RNA的HIV；先用含有同位素35S的培養基培養基培養T細胞，再用上述含有同位素35S標記的T細胞培養HIV，即可得到只含有同位素35S標記蛋白質的HIV；【解析】

本題以艾滋病的治療為背景，主要考查了HIV作用機理，考查了學生對知識的記憶和理解能力，培養學生珍愛生命，養成良好的生活習慣。HIV病毒一般是侵入人體的T細胞，當它侵入T細胞后，HIV病毒的遺傳物質會合成一段DNA，整合到T細胞核的染色體基因組中，然后進行表達。【詳解】（1）HIV屬于RNA病毒，HIV侵入人體的T細胞后，在逆轉錄酶的催化作用下合成DNA，并與宿主基因整合進行大量復制增殖，破壞人體免疫系統，引發艾滋病。

（2）病毒是非細胞生物，需要寄生在活細胞中增殖。因此首先分別用含有同位素32P的培養基、含有同位素35S的培養基培養T細胞，再用上述T細胞培養HIV，即可得到只含有同位素32P標記RNA的HIV和只含有同位素35S標記蛋白質的HIV，或者采用的方法：

先用含有同位素32P的培養基培養基培養T細胞，再用上述含有同位素32P標記的T細胞培養HIV，即可得到只含有同位素32P標記RNA的HIV；

先用含有同位素35S的培養基培養基培養T細胞，再用上述含有同位素35S標記的T細胞培養HIV，即可得到只含有同位素35S標記蛋白質的HIV?！军c睛】關于“艾滋病”，考生可以從以下幾方面把握：

（1）艾滋病的中文名稱是獲得性免疫缺陷綜合征（AIDS），其病原體是人類免疫缺陷病毒（HIV）。

（2）艾滋病的致病原理：HIV病毒進入人體后，與人體的T淋巴細胞結合，破壞T淋巴細胞，使免疫調節受到抑制，使人的免疫系統癱瘓，最后使人無法抵抗其他細菌、病毒的入侵，讓人死亡。

（3）艾滋病的傳播途徑包括：血液傳播、性傳播、母嬰傳播。10、丙酮酸NADH能細胞質基質begh大于36探究CO2濃度（NaHCO3濃度）對光合作用速率（或強度）的影響NaHCO3濃度太大，導致細胞失水，從而影響細胞代謝（或光合作用速率）【解析】

分析圖一可知：物質①～⑦可分別代表NADPH、NADP+、ATP、ADP、H2O、丙酮酸、H2O，過程a、b、c、d、e、f、g、h分別表示CO2吸收、CO2釋放、CO2固定、O2產生、O2吸收、O2釋放、O2消耗、CO2產生。分析圖二：光照為0時，兩種植物均只進行呼吸作用，A植物的呼吸作用相對值為1，B植物的呼吸作用相對值為2。a點對B植物來說凈光合作用強度等于0，B植物的有機物積累量為0。b點對B植物來說凈光合速率等于呼吸速率，若光照與黑暗相等時間交替，一晝夜B植物的有機物積累量為0?！驹斀狻浚?）圖一中，⑥代表呼吸作用第一階段的產物，葡萄糖分解產生[H]和丙酮酸，故⑥代表丙酮酸。呼吸作用中產生的[H]為還原型輔酶Ⅰ，即NADH。（2）若將18O2給予密閉容器中的植物，18O2參與有氧呼吸第三階段并產生水，由于水也是細胞呼吸的原料，在有氧呼吸第二階段與丙酮酸反應產生CO2，水中的氧進入二氧化碳，因此放射性元素能出現在植物呼吸作用產生的CO2中。植物細胞中能產生ATP的場所有葉綠體、線粒體和細胞質基質，其中葉綠體產生ATP需在有光條件下，光反應過程中產生，線粒體需在有氧條件下產生，細胞質基質是有氧呼吸無氧呼吸共同的場所，有氧無氧都能產生ATP，所以對此植物進行遮光處理，容器內的O2含量將逐漸下降并完全耗盡后ATP合成的場所是在細胞質基質中。植物根尖成熟區細胞沒有葉綠體，能進行呼吸作用而不能進行光合作用，圖一中過程a、b、c、d、e、f、g、h分別表示CO2吸收、CO2釋放、CO2固定、O2產生、O2吸收、O2釋放、O2消耗、CO2產生，故植物根尖成熟區細胞能完成圖一中a～h中的b、e、g、h過程。（3）由圖二可知a點時光合作用強度等于呼吸作用強度，由于進行光合作用的只有葉肉細胞，根或不含葉綠體的部位不能進行光合作用，只能進行呼吸作用，而此點表示的是整棵植株的光合作用強度等于呼吸作用強度，所以a點時，植物B的葉肉細胞的光合作用強度肯定大于其呼吸作用強度。圖二中，A植物的呼吸速率為1，B植物的呼吸速率為2，光照強度為b時，B植物的凈光合速率為2，A植物的凈光合速率為6。光合作用固定的二氧化碳速率即為總光合速率，總光合速率=呼吸速率+凈光合速率，所以B植物的總光合速率為2+2=4，A植物的總光合速率為1+6=7，則每小時A植物的總光合速率比B植物的總光合速率多7-4=3，所以12小時后A植物比B植物光合作用固定的CO2多12×3=36mg/m2。（4）根據題意，小圓葉片上浮至液面所需時間代表光合作用強度，所以①該實驗的目的是探究CO2濃度（NaHCO3濃度）對光合作用速率（或強度）的影響。小圓葉片上浮至液面時間越短說明光合作用強度越大。②曲線上升表明光合作用減弱（產生的氧氣減少），而C點之后NaHCO3增加，導致葉片細胞外的濃度過高，葉片細胞失水從而影響了它的細胞代謝，故而導致光合作用降低?！军c睛】本題以生理流程圖和坐標曲線圖為載體，考查光合作用和細胞呼吸的過程及兩者間的聯系、影響光合作用的因素，意在考查考生能識記并理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，形成一定知識網絡的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力，屬于考綱綜合運用層次。11、葡萄糖斐林試劑糖原脂肪氨基酸20164含氮堿基性激素膽固醇【解析】

分析題圖可知，X是植物細胞的儲能物質，可能是淀粉，Y是蛋白質，因為核糖體由RNA和蛋白質組成，Z是RNA；進而得出a是葡萄糖，b是氨基酸，c是核糖核苷酸，d是雄性激素?！驹斀狻浚?）由分析可知，X是淀粉，基本組成單位a是葡萄糖，葡萄糖是還原糖，用斐林試劑檢驗；動物細胞中與淀粉相似的物質是糖原。在動物、植物細胞均可含有，并作為細胞內的最理想的儲存能量的物質，不僅含能量多而且體積較小的物質是脂肪。（2）b是氨基酸，n個b脫水縮合形成2條肽鏈，脫去的水分子數是（n-2），若某