牛津譯林版-一年級上-Unit6Lookatmyballoon“黃岡賽”一等獎_第1頁
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文檔簡介

課題:Unit6Lookatmyballoon課時分配:6課時第二課時教學(xué)內(nèi)容:Funtime教學(xué)目標(biāo):1、能聽懂、會說句型:Lookat….It’spink.發(fā)音準(zhǔn)確、語調(diào)自然。2、能聽懂、會說單詞:pink,red,blue,green及日常用語:It’snice.3、能正確地運(yùn)用日常交際用語It’snice.并能在相應(yīng)的情景中靈活自如地交際運(yùn)用。4、能夠給自己喜歡的物品圖上漂亮的顏色。教學(xué)重點(diǎn):進(jìn)一步鞏固句型:Lookat….It’spink.并能夠在相應(yīng)的情景中自由運(yùn)用。教學(xué)難點(diǎn):單詞:balloon,blue,green的讀音。教學(xué)用具:卡片、錄音機(jī)、課件教學(xué)過程:一次備課二次備課Step1Revision1.學(xué)生手拿自己喜歡的物品,向班級同學(xué)介紹:Thisismybag.It’sred.同學(xué)表示贊美:It’snice.2.T:Whatcolour?(事先師在墻上貼一些水果和動物的圖片)S:It’syellow/red/green.3.呈現(xiàn)PPTTrafficlightsT:Whatcolour?S:It’syellow/red/green.(快速跳動指示燈,訓(xùn)練他們的快速反應(yīng)能力。)Step2Game教師準(zhǔn)備一些顏色明亮的物品,讓學(xué)生根據(jù)物品的提示,猜一猜物品可能會是什么顏色:T:Abag.Whatcolour?S1:Red?T:No.S2:Green?T:No.S3:Black?T:Yes.Ablackbag.Ss:Ablackbag.(書、盒子、氣球、乒乓球、鉛筆、尺等等)Step3Funtime看圖,明確活動任務(wù)和步驟教師和學(xué)生一起看圖片,明確活動任務(wù)和步驟。畫一畫,涂一涂教師安排學(xué)生獨(dú)立活動,在卡紙上畫一個大氣球,然后畫上自己喜歡的圖案,最后圖上顏色。小組活動,互相展示作品教師安排學(xué)生兩人一組,仿照范例,互相展示作品。Step4Consolidation教師將所有的作品集中在一起,然后逐一呈現(xiàn),要求學(xué)生觀賞,評出優(yōu)秀作品。T:Lookatthisballoon.It’s…Ss:It’snice.T:Lookatthisballoon.It’s….Ss:It’snice.Step5Assignhomework1.Listentothetape,readafterthetape.2.使用Lookatmy….It’snice.向家人介紹自己喜歡的物品.板書設(shè)計:Unit6Lookatmyballo

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