人教課標實驗版-必修一-第一單元　古代中國的政治制度-第4課　明清君主專制的加強公開課_第1頁
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《明清君主專制的加強》同步測試1．(2016·浙江學業水平測試)自秦朝以來一直實行的宰相制度，終因為加強君主專制的需要而被廢除。下令廢除且規定以后不許再立丞相的皇帝是()A．漢高祖 B．唐太宗C．宋太祖 D．明太祖2．(2016·徐州高一檢測)六部是吏、戶、禮、兵、刑、工各部的總稱。下列關于明初六部的敘述不正確的是()A．六部分理全國政務B．六部直接對皇帝負責C．六部的設置削弱了皇權D．六部的設置加強了君主專制3．洪武十五年(1382年)，皇帝設置了大學士之職，其職責是提出建議和批閱國家的公文。大學士們被安排在紫禁城內各宮殿中隨時應召，由于大學士分散在各宮各殿，不聚集在一處，因此不能向皇帝的旨意提出統一的挑戰。下列對“大學士”的說法錯誤的是()A．其職責具有臨時性B．具有一定的決策權C．適應了加強君主專制的需求D．屬于皇帝的侍從、顧問4．(2016·江蘇學業水平測試)明朝自宣德以來，中央機構互相傾軋。英宗登基后，太皇太后委政內閣，令大學士楊士奇等對題奏本章擬出處理意見，交皇帝裁定，明朝票擬走向制度化。這主要反映了()A．內閣地位逐漸提高B．明英宗時期初設內閣C．廢丞相后政治腐敗D．內閣成為法定的中央機構5．(2016·北京會考)內閣制度的創立反映的本質問題是()A．地方職能的健全 B．思想控制的加強C．中國社會的進步 D．君主專制的強化6．洪武十七年(1384年)，太祖鑄了一塊“內臣不得干預政事”的鐵牌，掛在宮門里。可后來明代政制最壞時，司禮監便成了真“宰相”，甚至成了真“皇帝”。這主要是由于司禮監控制了()A．監督權 B．內閣C．票擬權 D．批紅權7．清太宗皇太極在位時，八旗固山額真合稱八大臣，與諸王貝勒共議國政。諸王兼領六部事，議政紛紜難決。這不能說明()A．議政王大臣會議有較大的決策權B．六部處于從屬地位C．王權受到議政王大臣會議的限制D．君主專制空前加強8．據《清史稿》記載，清代內閣“沿明舊名，例稱政府”，但“內閣實權，遠不逮明”，“內閣宰輔，名存而已”。出現這一現象的原因是()A．清朝前期以武立國 B．六部分掌行政權C．貴族特權不斷削弱 D．軍機處的設置9．(2016·北京學業水平測試)史學家錢穆指出：“軍機處不過是皇帝御用的秘書，實實在在只是皇帝的一個‘南書房’。”其意是指()A．中央對地方控制減弱 B．南書房參與機要事務C．君主專制進一步加強 D．軍機處決策重大事務10．(2016·河北衡水中學高一期末)軍機處成立后，政令經由軍機處直接發出，稱為廷寄；部院各方的公文也直接送到皇帝的手中，稱為折本，不再經由內閣。這表明()①內閣已形同虛設②大權集中到皇帝手中③行政效率有所提高④中央集權進一步得到鞏固A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②③④11．(2016·蘇州高一檢測)明清時期君主專制不斷加強。下列相關事件發生的先后順序是()①廢丞相②設立內閣③設置軍機處A．①②③ B．②①③C．①③② D．③①②12．(2016·廣東學業水平模擬)我國

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