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文檔簡介

2022急診科護(hù)士述職報告示例三篇

在日常的生活中,急診科室的護(hù)士必須要擁有敏捷應(yīng)變的實力,不要無視每一位患者的狀態(tài),你還在苦惱相關(guān)的述職報告怎么寫嗎?以下是我和大家共享2022急診科護(hù)士述職報告例如三篇相關(guān)參考資料,供應(yīng)參考,歡送你的參閱。急診科護(hù)士述職報告1

急診科圍繞護(hù)理部提出的工作中心,把握重點,突出特色,全體醫(yī)務(wù)人員團(tuán)結(jié)協(xié)作,精彩地完成各項搶救工作。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)匯報如下:

一、做好急救藥品及急救儀器的管理

急救藥品打算及各種急救設(shè)備的調(diào)試是急診工作的根底,現(xiàn)已施行每項工作專人負(fù)責(zé),責(zé)任到人,做到班班清點、定期檢查,這一年里未出現(xiàn)因急救藥品和急救儀器的緣由而影響搶救工作。

二、加強學(xué)習(xí),造就高素養(yǎng)隊伍

急診科制定了學(xué)習(xí)制度和打算,加強護(hù)理人員的業(yè)務(wù)學(xué)問學(xué)習(xí)。開展急救專業(yè)培訓(xùn),選送護(hù)士到麻醉科、手術(shù)室學(xué)習(xí)氣管插管,要求急診八大件操作人人要過關(guān)。與醫(yī)生一同學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇新進(jìn)展、急性冠脈綜合癥的急診處置、創(chuàng)傷急救。提高了急診急救水平和搶救反響速度。全科人員自覺學(xué)習(xí)尉然成風(fēng),目前有8名護(hù)士參與全國高等教育護(hù)理大專班和本科自學(xué)考試。兩位工作一年的護(hù)士參與護(hù)士執(zhí)業(yè)考試均通過。指派高年資的護(hù)士外出學(xué)習(xí)國家級《急救援理新概念與急診模擬急救培訓(xùn)》。

三、做好新入科護(hù)士及實習(xí)生的帶教工作

依據(jù)急診科的工作特性,制定了新入科護(hù)士三個月的培訓(xùn)打算,要求其三個月內(nèi)駕馭急診的流程,院前急救,如何接急救電話、駕馭急診科全部的儀器運用,同時加強理論方面的學(xué)習(xí)與考核。在實施培訓(xùn)第一年時,取得了很好的效果。對于實習(xí)生做到放手不放眼,每周實行小講課。

四、關(guān)愛生命,爭分奪秒

是急診科努力的方向,也是做好“急”字文章的承諾。如20XX年11月7日送到急診科的高處墜落傷的患者,既無陪人而且神志不清,躁動擔(dān)心,呼之不應(yīng),口腔內(nèi)血性液體溢出,雙下肢開放性骨折。當(dāng)班護(hù)士見狀即給氧、靜脈注射,并堅決采納氣管插管,氣管內(nèi)吸痰,吸氧等處理,同時開通綠色通道,為搶救患者贏得珍貴時間。

五、強化效勞意識,提高效勞質(zhì)量

堅持以病人為中心,以病人的利益需求為啟程點。如要求護(hù)士聽到救援車的鳴聲后要快速推車到急診室大門接診病人。為病人供應(yīng)面巾紙,紙杯和開水。為無陪人的老弱病人代掛號、取藥。每個急診住院病人均有護(hù)士或護(hù)工護(hù)送入院。為了解決夏天夜間輸液病人多,實行彈性排班,加派夜間上班人數(shù)。這些措施得到病人的好評。特殊是在有醫(yī)患糾紛時,甚至打罵我們醫(yī)務(wù)人員時,我們的護(hù)理人員做到盡力合理說明,打不還手,罵不還口,受到醫(yī)院的表揚。急診科護(hù)士述職報告2

20xx年里,血液透析科全體護(hù)理人員在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部的正確領(lǐng)導(dǎo)以及全體科員的親密協(xié)作下,克制人員少,工作量繁重的重重困難,針對年初制定的目標(biāo)打算,狠抓落實,謹(jǐn)慎實施,嚴(yán)格執(zhí)行XX省"血液透析根本操作規(guī)程",堅持高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求,努力在管理與效勞上下功夫、加強護(hù)理平安管理,完善護(hù)理風(fēng)險防范措施,為患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)、平安有序的護(hù)理效勞。以病人為中心,提倡人性化效勞,加強護(hù)患溝通,提高病人滿足度,幸免護(hù)理糾紛。定期與不定期護(hù)理質(zhì)量檢查,保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改良。較圓滿的完成了年初制定的各項工作任務(wù),得到領(lǐng)導(dǎo)和病人的確定與好評,現(xiàn)將全年護(hù)理工作總結(jié)匯報如下:

一、健全制度,謹(jǐn)慎落實各項工作制度,確保醫(yī)療護(hù)理平安

1、謹(jǐn)慎組織學(xué)習(xí)護(hù)理部年初重新制定的各級護(hù)理人員的職責(zé),各類崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度,并落實到實際工作中。

2、結(jié)合二甲等級復(fù)合評審細(xì)那么要求及血液凈化室建立及資格認(rèn)定要求,制定質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)密的工作打算,完善龍井市人民醫(yī)院血液透析室各項規(guī)章制度、技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)、各種突發(fā)事務(wù)應(yīng)急預(yù)案、護(hù)理緊急風(fēng)險預(yù)案、透析患者飲食及護(hù)理等相關(guān)文件,按省血液凈化中心下發(fā)的"血液透析標(biāo)準(zhǔn)操作流程"標(biāo)準(zhǔn)了各項操作,對血液透析實行全程醫(yī)療質(zhì)量管理。

3、堅持查對制度,各項護(hù)理操作嚴(yán)格進(jìn)展三查七對,強化執(zhí)行醫(yī)囑的精確性,上機時雙人核對醫(yī)囑和設(shè)置的各項參數(shù)指標(biāo),確保透析質(zhì)量和病人平安,并保證全年無護(hù)理過失、事故發(fā)生。

二、加強學(xué)習(xí),重視提高護(hù)士整體素養(yǎng),優(yōu)化護(hù)理隊伍

1、加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和技術(shù)操作培訓(xùn):按年初業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和操作培訓(xùn)打算,組織護(hù)理人員每周二次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并做好學(xué)習(xí)筆記,參與護(hù)理部組織的操作培訓(xùn)和考核,保證各項成果達(dá)標(biāo)。

2、加強相關(guān)學(xué)問學(xué)習(xí),不斷提高血液凈化專業(yè)技術(shù)水平,以全國20xx版"血液凈化操作規(guī)程"作為工作指南,XX省血液凈化中心下發(fā)的"血液透析標(biāo)準(zhǔn)操作流程"標(biāo)準(zhǔn)各項操作,嚴(yán)格貫徹"醫(yī)院感染管理方法","消毒管理方法"加強消毒隔離管理,確保患者透析質(zhì)量和治療平安。

3、更新專業(yè)理論學(xué)問,提高??谱o(hù)理技術(shù)水平,謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟二甲等級復(fù)核評審檢查細(xì)那么,學(xué)習(xí)尿毒癥透析患者飲食、治療和護(hù)理等相關(guān)學(xué)問,使全體護(hù)理人員專業(yè)技術(shù)水平有了很大提高。

三、轉(zhuǎn)變護(hù)理觀念,提高效勞質(zhì)量。

加強護(hù)患溝通提倡人性化效勞,提高人性化效勞理念,從效勞對象的特點和特性啟程,加強主動效勞意識,開展護(hù)理效勞

我們透析科所面對的是一特別的群體,由于該疾病患病時間長且不能徹底根治,家屬在漫長的護(hù)理過程中有某些缺乏時,易使患者產(chǎn)生失落感,對生活失去信念,同時由于透析時間長,生活治理實力下降,之要擔(dān)負(fù)高額的治療費用,更易產(chǎn)生輕生和灰心。因此,我們首先做到用自己的真心和愛心關(guān)懷愛惜每一位患者,細(xì)心傾聽患者傾訴,努力理解患者心理,擅長駕馭每個透析患者的心理特點,以良好的專業(yè)學(xué)問和嫻熟的溝通技巧,贏得患者的敬重和信任。協(xié)助他們正確對待疾病,患者變更對疾病的相識,從而以踴躍的看法面對現(xiàn)實,使他們樹立治療疾病的信念。并取得家屬的協(xié)作,以減輕患者的心理負(fù)擔(dān)。使患者有良好的心態(tài)承受治療,以提高生活質(zhì)量。

在血液科的實習(xí)即將完畢。在此,我特別感謝護(hù)士長和教員們在六周期間對我的關(guān)懷和照看以及協(xié)助。在教師的辛勤教育下,經(jīng)過不斷實踐,我受益匪淺。回憶這些日子,是苦是樂,是酸是甜,堅信每個人心中都有一種屬于自己的味道,即將要出科了,卻有好多的不舍。對于我們的實習(xí),科里的教師們都很重視,每周的實習(xí)支配也謹(jǐn)然有序,從而讓我們按部就班的學(xué)習(xí)與成長。

在實習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,謹(jǐn)慎履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),踏實工作,關(guān)懷病人。不遲到,不早退,努力做到護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)化,技能效勞優(yōu)質(zhì)化,根底護(hù)理敏捷化,愛心活動經(jīng)常化,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有打算、有重點,護(hù)理工作有措施、有記錄。

在教師的帶教下,我根本駕馭了一些常見病的護(hù)理及根本操作,使我對血液常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的相識和提高,在突發(fā)病方面,學(xué)到了應(yīng)對的學(xué)問和技巧。微笑迎接新病人并做好入院評估;嚴(yán)密監(jiān)測生命體征并標(biāo)準(zhǔn)記錄;正確采集血、尿標(biāo)本;踴躍協(xié)作醫(yī)生治療;嚴(yán)格執(zhí)行三查七對;謹(jǐn)慎執(zhí)行靜脈輸液……

總之,在血液實習(xí)的日子里,在護(hù)士長和教員們理論學(xué)問扎實和操作技能嫻熟的帶教下,我受益匪淺,像她們一樣,雖然我還只是學(xué)生,我的實力有限,但我會不斷摸索,用微笑暖和病人心田,用努力充溢我的學(xué)問與技能。溫故而知新,用實踐來驗證及穩(wěn)固所學(xué)。

在此,感謝護(hù)士長以及各位教員們對我的關(guān)懷與教育,在此實習(xí)期間包括以后,我都把你們的訓(xùn)誨深深記在心中。我必須要把學(xué)到的只是應(yīng)用到下一實習(xí)科室。不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。同時,我感謝本科室的患者,他們很協(xié)作的讓我做治療,俗話說:病人就是教師。急診科護(hù)士述職報告3

20xx年,本人在醫(yī)院、急診科室領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力指導(dǎo)下,通過科室全體醫(yī)護(hù)人員的共同努力,逐步完善急診科各種工作流程,逐步提升護(hù)理工作質(zhì)量,較好的完成了各項護(hù)理工作任務(wù)。現(xiàn)將20xx年的工作匯報如下:

一、嚴(yán)于律己,重視自身素養(yǎng)的提高

1、自覺遵守醫(yī)院及科室的各種規(guī)那么制定及操作流程,抵抗行業(yè)不正之風(fēng),堅持明哲保身,堅固樹立一心一意為人民效勞的思想。

2、謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)專業(yè)及管理學(xué)問,經(jīng)過努力,順當(dāng)完成了護(hù)理專升本的學(xué)習(xí)課程,通過參與各種學(xué)習(xí)班、閱讀課外書籍等多渠道提高自己的急診專業(yè)和管理水平,重視與區(qū)內(nèi)外急診護(hù)理同行的溝通,虛心請教,取長補短。

二、加強護(hù)理管理工作,謹(jǐn)慎履行崗位職責(zé)

1、踴躍協(xié)作科主任做好科室病區(qū)的管理工作,嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院各項核心制度及科室各種規(guī)那么制度,在科室全體護(hù)理人員共同努力下,本年度無護(hù)理過失及事故發(fā)生。

2、踴躍完善和協(xié)作醫(yī)院執(zhí)行急診各種流程及制度的落實。如急診外傷病人的處理流程、急診科“三無”病人的登記、急診無??圃\室病人的就診流程、急診發(fā)熱病人的就診流程等等,并能將在執(zhí)行過程中存在的問題剛好反應(yīng)剛好與相關(guān)部門進(jìn)展溝通。針對新醫(yī)院布局,修訂了急診病人的就診流程,要求急診就診病人都要進(jìn)展登記、分診、排號。執(zhí)行這流程后,加強了護(hù)士的責(zé)任心,提高了分診護(hù)士分診的精確率,能剛好發(fā)覺急危重癥的病人,并剛好得到處理,同時診室的就診秩序得到了明顯的改善。

3、實行科內(nèi)層級管理,責(zé)任區(qū)護(hù)士—小組長—護(hù)士長的分層管理。大膽運用護(hù)理骨干幫助護(hù)士進(jìn)步行科內(nèi)管理,并嚴(yán)格要求,其中2名護(hù)士走上了科內(nèi)小組長的管理崗位,在工作中能起到標(biāo)兵的帶頭作用,在管理上能很好的協(xié)作護(hù)士長做好科內(nèi)的管理工作。

4、嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療護(hù)理隱患報告制度,能剛好將科室內(nèi)存在的多起醫(yī)療及護(hù)理隱患上報相關(guān)的部門,并能采納踴躍的應(yīng)對措施。本年度無醫(yī)療護(hù)理糾紛發(fā)生。

5、重視每一次檢查,在“百姓放心醫(yī)院檢查”“醫(yī)療質(zhì)量萬里行”檢查活動中,都能謹(jǐn)慎對待,細(xì)心打算,檢查中得到了專家組對急診科護(hù)理工作的確定,較好的完成了檢查任務(wù)。

6、在節(jié)假日前重點對急救物品、藥品進(jìn)展檢查,保證完好率為101%,同時做好應(yīng)對各種突發(fā)事務(wù)人員的支配,保證了節(jié)假日期間工作有序進(jìn)展。

7、在11月份受甲流影響,急診就診病人劇增,護(hù)理工作量增加,實行了護(hù)士彈性排班,加班加點,在全科護(hù)士共同努力下,保證了甲流期間各項護(hù)理工作的正常運行。

8、重視與相關(guān)部門的溝通與協(xié)調(diào),提高工作的效率。如急性心肌堵塞病人院前及院內(nèi)搶救時,盡量選擇左上肢進(jìn)展穿刺的要求;對急診手術(shù)的病人,急診科護(hù)士與手術(shù)室護(hù)士交班的特別要求等等,既可較少病人被反復(fù)穿刺的苦痛又可為病人的手術(shù)爭取了珍貴的時間。

三、強化護(hù)理人員效勞意識,提升護(hù)理效勞質(zhì)量

1、協(xié)作醫(yī)院開展窗口單位文明用語活動的同時還制定了分診、視察室護(hù)士文明用語要求,嚴(yán)格要求,并能運用在實際工作中。

2、堅持正鼓勵與負(fù)鼓勵相結(jié)合,對病人寫信提名表揚護(hù)士效勞主動、熱忱的護(hù)士賜予物質(zhì)嘉獎,而對病人投訴的按相應(yīng)的規(guī)定扣分及處理。

3、深化病房,了解病人的病情、心理須要,賜予護(hù)士業(yè)務(wù)上的指導(dǎo),剛好發(fā)覺護(hù)理或醫(yī)療糾紛的隱患,并能剛好解除隱患。

四、加強急診專科護(hù)士造就,提高護(hù)理隊伍的整體素養(yǎng)

1、每個月能按打算完成業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及護(hù)理查房,全年共完成16次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),12次護(hù)理查房。并組織進(jìn)展了如何做好急診分診工作、如何與病人進(jìn)展有效溝通進(jìn)展了專題探討,并取得了良好的效果。

2、分層次地對護(hù)士進(jìn)展專科理論考試,每月進(jìn)展根本、專科急救技能的培訓(xùn)及考核,全年共進(jìn)展理論考試12次,技能操作培訓(xùn)及考核16項,合格率達(dá)101%。

3、踴躍參與和組織危重病人搶救及護(hù)理工作,指導(dǎo)護(hù)士危重病人的搶救工作,并協(xié)助年輕護(hù)士搶救后理順搶救流程及留意事項,表揚做得好的一面,增加其自信念,并提出存在的問題,對年輕護(hù)士臨床搶救經(jīng)歷的積累起了很大的作用。

4、針對年輕護(hù)士小兒頭皮靜脈穿刺難的問題,支配了7名年輕護(hù)士輪轉(zhuǎn)輸液室提高小兒頭皮靜脈穿刺的技術(shù)。下一步將打算對年輕護(hù)士輪轉(zhuǎn)CCU、PICU、重癥病房等相關(guān)的科室。

5、加強了護(hù)士應(yīng)對各種突發(fā)事務(wù)實力的培訓(xùn),完成了甲型H1N1病人的轉(zhuǎn)運流程的培訓(xùn)及預(yù)演,急診科發(fā)生大批傷病人的處理流程的培訓(xùn)。其中勝利應(yīng)對突發(fā)事務(wù)38起,其中外傷25起,氣體中毒4起,食物中毒2起,其他7起。能在應(yīng)對各種事務(wù)后中總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn),提高應(yīng)對突發(fā)事務(wù)的實力。

6、選送了2名優(yōu)秀護(hù)士外出學(xué)習(xí),拓寬眼界,學(xué)習(xí)新技術(shù);鼓舞和組織護(hù)士踴躍參與醫(yī)院及急診科室組織的各種活動,其中在四月份“三基”理論大賽及“5·12護(hù)士節(jié)”服裝展示大賽中分別獲得一等獎、二等獎的好成果。

五、抓好護(hù)理帶教工作,造就護(hù)生的實際操作實力

1、這一年共帶教130實習(xí)生,其中本科實習(xí)生48人,大專生49人,中專生29人,助產(chǎn)4人,接收2名進(jìn)修生,承受8名護(hù)理骨干的輪轉(zhuǎn),完成教學(xué)講課18次,教學(xué)查房18次。

2、重視實習(xí)生溝通技巧及急救應(yīng)急實力的造就,支配了表達(dá)急診科特色的教學(xué)講課如急診科護(hù)士的溝通技巧、急診分診護(hù)士的分診技巧、氣管插管的協(xié)作、急診常見病的搶救流程、心肺復(fù)蘇術(shù)操作等等。

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