優(yōu)秀實習生申請表的優(yōu)秀事跡1100字

千里之行始于足下如果生活是一場舞臺劇，那么只要我們不怕辛苦，在上臺表演前練習好技巧，然后多彩排幾次就可以在最終表演時得到完美的結局。但生活恰不是簡簡單單的舞臺劇，時間滴答，人生沒有從來。而我能做的就是：抓住現(xiàn)在，把握現(xiàn)在，千里之行始于足下。本著一顆積極上進的心，我學會了用心去做事，仔細去觀察，組織團隊，有效溝通……現(xiàn)在將我的實習情況匯報如下：一、實習準備大三這一年，實習是我們每個人必修的項目，但是我的目標是繼續(xù)學習，打好知識基礎，然后再運用到實踐，所以我決定留在學校進行專接本學習。學習與工作同時進行，就要有一個合理的安排，所以我制訂了工作、生活、學習時間表。同時為了更好的完成實習任務，我們自發(fā)的組成了8人小組，由我擔任小組長，去開每次的例會，同時為小組成員分配任務，保證在合理安排大家時間的同時，也保質保量的完成實習任務。二、實習中虛心請教，認真學習我記得我們在做第一個實習任務的時候遇到的第一個問題就是：找貨源。由于我覺得我們做的是網(wǎng)易這個項目，既然接觸這個項目就要真正的去做，去了解它。所以我發(fā)動小組成員，我們自己去找貨源，在找貨源的時候我又把小組成員按任務的輕重進行了分配，保證在提高效率的同時節(jié)省大家的時間。但是在找貨源的時候我們遇到了諸多問題，之后我及時找到了老師的手機號碼，向老師請教。也是在這個問題中使我們組成員在溝通方面出了問題，大家都不想再做下去了也不愿意彼此間再進行溝通。由于我向老師請教后，我把老師的意思傳達給了大家，同時告訴大家做這個不熟悉的項目肯定會遇到這樣那樣的問題，之后大家也表示理解。我在這次事件中學習到：遇到問題不僅要及時請教，不斷學習，還要注意溝通的方法和技巧。三、勇挑重任，善于總結、反思因為我們小組成員都是留校繼續(xù)學習的同學，大家的時間與辦事風格各不相同，有時難免分配下去的任務有的同學不能按時完成。但是為了完成老師交給我們的任務，我就會主動去做還沒完成的項目。同時在我們每一次做實習任務時，我都會及時和大家溝通，以確保大家能提出自己的意見，同時吸取大家的意見，并保證大家能理解我傳達的想法。最后，我想說，在實習中，我也會有不足，但是我會在同學與老師的指正下，及時改正，認真聽取他人意見。同時善于抓住每次歷練自己的機會，從實踐中吸取經(jīng)驗，及時的反思總結，學到了書本上學不到的東西。一個人的能力如何，可以在別人的觀察中得到肯定；一個人的工作態(tài)度如何，可以從她的用心程度去看。實習的時間雖不長，卻給我留下了很多寶貴的東西。在其中我認識到主動性的重要，認識到虛心請教、認真學習的重要，認識到有效溝通、總結反思的重要。不斷的進步，不斷的嘗試，不斷的學習是我永遠的目標，我也將在不斷的實踐中成長，我堅信“千里之行始于足下”?。?！

第二篇：優(yōu)秀實習生實習事跡2200字在實踐中成長我是文學院20xx級對外漢語一班的學生陳云，在20xx年x月到十月間，按照學校的安排，我開始了為期七周的實習實踐，在這期間，我得到了本校和平頂山第十二中學領導和老師的親切關懷和指導，得到了隊友的幫助和提點，學生的支持與肯定，感覺自己得到了巨大的鍛煉和提高。本著一顆積極向上的心，我學會了用心去做事，細心去觀察，學會了主動與勤奮……現(xiàn)在我把主要的實習感受和事跡匯報如下：這次為期七周的教學實習共分為兩個階段，前兩周是校內(nèi)實習，在我的校內(nèi)實習指導老師陳建裕教授指導下，認真準備教案，遇到問題向他請教，他給了我無微不至的關懷，在他的幫助下，我學會了編寫教案，會在課堂上靈活變通，與學生積極交流溝通，收到了良好的效果；同時，在他的幫助下，我的教學實踐能力有了很大的提高。經(jīng)過幾次試講，增強了我的自信心，我不再為上講臺而緊張，使我克服了緊張的毛病。教案編寫水平也有了很大的進步。后五周是在平頂山第十二中學的校外實習，第一次去中學實習，更是一個未知的世界，而之前對中學教育情況的不了解，讓我感到很迷茫，我們在中學教什么科目呢？我們能做些什么呢？中學生這個群體的心理特點又是怎樣的呢？我們在中學實習是否會對以后的就業(yè)有影響呢？所有這些問題一直掛在我心頭，直到我們來到實習學校那天，實習學校給我們開會作了一些情況介紹，并安排了各實習成員分別與實習班級指導教師見面。我意識到自己的實習生涯真正開始了，于是我重新調整心態(tài)，開始投入我的角色。開始的第一周和第二周主要都是見習聽課。先是跟隨指導老師的觀摩學習，聽指導老師的課并做好聽課記錄，記下指導老師上課的特色，并與老師討論教學方法及個人想法。另外，在后期也經(jīng)常去聽隊員的講課，大家互相學習，互提意見。一直到實習結束我都沒放棄過觀摩學習。俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。老師在臺上講課很從容，可是卻是在臺下準備了很久的結果，這是我在最后的講課中深有體會的。每個指導老師都有各自的教學特點，只有虛心認真體會才能發(fā)現(xiàn)。在市十二中，我被分到了由初三段語文組組長胡云鳳老師指導，她要求我按照課程標準，講課時時體現(xiàn)學生為主體，教師為引導者的教育思想，注意營造一個良好的課堂氣氛，從開始的導入到每個知識點的傳授，都不能偷懶，要盡量想一些好的講授方法來吸引學生的注意力，積極引導學生自己想，爭取讓學生在開放歡樂的氛圍中學，要讓學生自己學，注意適時引導。最后一周我開始了自己的新課，為了這次的講課，我用了近一周的時間認真準備。在上講臺之前，指導老師給我提出了很多寶貴的建議。開始上課的時候，第一次面對那么多的學生，開始是有點緊張，但后來就自然多了。指導老師給予了很好的評價，但也指出了許多不足之處，如沒有照顧好全班學生等。好的開始是成功的一半。只有通過認真的準備才能出上好一節(jié)課。臺前三分鐘，臺下十年功。首先，要吃透教材，參考相關習題書，看哪些知識點是學生必須掌握的，哪些是考試?？純?nèi)容。把教學三維目標中所涉及的知識點羅列出來，以防講課的時候講漏。其次，設計好講課的思路。只有自己的講課思路清晰之后，才能進一步考慮要用什么樣的方法去講解知識點。再次，寫好教案。參考別人的教案，精心設計自己的教案。作為一個老師一定要對自己的學生負責任，課堂上的45分鐘是非常寶貴的，所以課前要精心準備，還要考慮到學生在課堂上的反應，并想好相應的對策。學會做課堂上的藝術家，首先要樹立教師威信，只有在學生心目中樹立威信，學生才知道什么場合可以開玩笑，什么場合必須嚴肅對待，這樣才能將教學工作做好；其次，用最新穎的方式導入，采用多種講授方法，發(fā)揮學生的主體地位，讓學生自己開動腦筋學，語文學習比較枯燥，所以就必須調動學生學習的積極性，讓學生自己領悟文章的內(nèi)容，體會語文學習的樂趣；再次，講究語言藝術，注重自己的語言的流暢性，對于語文教學，鑒賞詩詞是不可缺少的，因此要注意語言的生動性，要有感染力；最后，要注意學生的學習反應，察顏覺色，從學生臉上的表情可以讀懂學生是否可以掌握所講的內(nèi)容，對于重難點問題要及時問學生是否聽明白，對于學生不懂回答的問題，要給以適當?shù)囊龑В箤W生朝著正確的方向去思考。后續(xù)工作不可無，講完一節(jié)課之后，要虛心請教指導老師的意見，也可以問學生對這節(jié)課的評價，以利于自己更好做教學反思，供下節(jié)課借鑒提高。五個周的教育教學實習,我認真聽取指導老師的建議，我的教學方法有了明顯的改進，教學經(jīng)驗有了明顯的提高，也獲得了很多從書本上無法學到的東西，邁出了走向工作崗位的第一步，從教學工作以及所取得的成績等各方面來說，這次教育實習是成功的，同時也受到平頂山十二中學師生較高評價，這次教育實習給我的收獲很大。我初步掌握了從事教育教學工作的基本技能，學會了對學生進行思想教育的方法和手段，也深深體會了做一名光榮的人民教師尤其是從事中學教育的一線教師的艱辛和不易，深感肩上的責任重大，對教師這一神圣的職業(yè)有了更深刻的理解和認識，體驗到了教師的苦樂酸甜，為我們以后的教師之路打下了堅實的基礎。同時，我們?nèi)詮脑谝恍﹩栴}和不足，如課前準備不足，教材內(nèi)容的熟練程度不夠，理解不夠透徹，教學效果不是很理想；也存在專業(yè)知識功底不夠扎實，教學技巧運用不夠熟練等問題，需要進一步改進。一個人的能力如何，可以在別人的觀察中得到肯定，一個人的工作態(tài)度如何，可以看他是否用心去做事，你想得到更多，就得積極主動。實習時間不長，卻給我留下難以磨滅的印象和感受，在其中我認識到主動性的重要，認識到虛心學習、細心觀察的重要。不斷的嘗試，不斷的學習是我永遠的目標，我也將在不斷的實踐中成長！匯報人：陳云優(yōu)秀實習生實習事跡文學院07級對外漢語專業(yè)陳云071490102＋優(yōu)秀實習生申請表的優(yōu)秀事跡發(fā)表于：2023.1.20來自：字數(shù)：1154手機看范文千里之行始于足下如果生活是一場舞臺劇，那么只要我們不怕辛苦，在上臺表演前練習好技巧，然后多彩排幾次就可以在最終表演時得到完美的結局。但生活恰不是簡簡單單的舞臺劇，時間滴答，人生沒有從來。而我能做的就是：抓住現(xiàn)在，把握現(xiàn)在，千里之行始于足下。本著一顆積極上進的心，我學會了用心去做事，仔細去觀察，組織團隊，有效溝通……現(xiàn)在將我的實習情況匯報如下：一、實習準備大三這一年，實習是我們每個人必修的項目，但是我的目標是繼續(xù)學習，打好知識基礎，然后再運用到實踐，所以我決定留在學校進行專接本學習。學習與工作同時進行，就要有一個合理的安排，所以我制訂了工作、生活、學習時間表。同時為了更好的完成實習任務，我們自發(fā)的組成了8人小組，由我擔任小組長，去開每次的例會，同時為小組成員分配任務，保證在合理安排大家時間的同時，也保質保量的完成實習任務。二、實習中虛心請教，認真學習我記得我們在做第一個實習任務的時候遇到的第一個問題就是：找貨源。由于我覺得我們做的是網(wǎng)易這個項目，既然接觸這個項目就要真正的去做，去了解它。所以我發(fā)動小組成員，我們自己去找貨源，在找貨源的時候我又把小組成員按任務的輕重進行了分配，保證在提高效率的同時節(jié)省大家的時間。但是在找貨源的時候我們遇到了諸多問題，之后我及時找到了老師的手機號碼，向老師請教。也是在這個問題中使我們組成員在溝通方面出了問題，大家都不想再做下去了也不愿意彼此間再進行溝通。由于我向老師請教后，我把老師的意思傳達給了大家，同時告訴大家做這個不熟悉的項目肯定會遇到這樣那樣的問題，之后大家也表示理解。我在這次事件中學習到：遇到問題不僅要及時請教，不斷學習，還要注意溝通的方法和技巧。三、勇挑重任，善于總結、反思因為我們小組成員都是留校繼續(xù)學習的同學，大家的時間與辦事風格各不相同，有時難免分配下去的任務有的同學不能按時完成。但是為了完成老師交給我們的任務，我就會主動去做還沒完成的項目。同時在我們每一次做實習任務時，我都會及時和大家溝通，以確保大家能提出自己的意見，同時吸取大家的意見，并保證大家能理解我傳達的想法。最后，我想說，在實習中，我也會有不足，但是我會在同學與老師的指正下，及時改正，認真聽取他人意見。同時善于抓住每次歷練自己的機會，從實踐中吸取經(jīng)驗，及時的反思總結，學到了書本上學不到的東西。一個人的能力如何，可以在別人的觀察中得到肯定；一個人的工作態(tài)度如何，可以從她的用心程度去看。實習的時間雖不長，卻給我留下了很多寶貴的東西。在其中我認識到主動性的重要，認識到虛心請教、認真學習的重要，認識到有效溝通、總結反思的重要。不斷的進步，不斷的嘗試，不斷的學習是我永遠的目標，我也將在不斷的實踐中成長，我堅信“千里之行始于足下”?。?！

第二篇：優(yōu)秀實習生實習事跡2200字在實踐中成長我是文學院20xx級對外漢語一班的學生陳云，在20xx年x月到十月間，按照學校的安排，我開始了為期七周的實習實踐，在這期間，我得到了本校和平頂山第十二中學領導和老師的親切關懷和指導，得到了隊友的幫助和提點，學生的支持與肯定，感覺自己得到了巨大的鍛煉和提高。本著一顆積極向上的心，我學會了用心去做事，細心去觀察，學會了主動與勤奮……現(xiàn)在我把主要的實習感受和事跡匯報如下：這次為期七周的教學實習共分為兩個階段，前兩周是校內(nèi)實習，在我的校內(nèi)實習指導老師陳建裕教授指導下，認真準備教案，遇到問題向他請教，他給了我無微不至的關懷，在他的幫助下，我學會了編寫教案，會在課堂上靈活變通，與學生積極交流溝通，收到了良好的效果；同時，在他的幫助下，我的教學實踐能力有了很大的提高。經(jīng)過幾次試講，增強了我的自信心，我不再為上講臺而緊張，使我克服了緊張的毛病。教案編寫水平也有了很大的進步。后五周是在平頂山第十二中學的校外實習，第一次去中學實習，更是一個未知的世界，而之前對中學教育情況的不了解，讓我感到很迷茫，我們在中學教什么科目呢？我們能做些什么呢？中學生這個群體的心理特點又是怎樣的呢？我們在中學實習是否會對以后的就業(yè)有影響呢？所有這些問題一直掛在我心頭，直到我們來到實習學校那天，實習學校給我們開會作了一些情況介紹，并安排了各實習成員分別與實習班級指導教師見面。我意識到自己的實習生涯真正開始了，于是我重新調整心態(tài)，開始投入我的角色。開始的第一周和第二周主要都是見習聽課。先是跟隨指導老師的觀摩學習，聽指導老師的課并做好聽課記錄，記下指導老師上課的特色，并與老師討論教學方法及個人想法。另外，在后期也經(jīng)常去聽隊員的講課，大家互相學習，互提意見。一直到實習結束我都沒放棄過觀摩學習。俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。老師在臺上講課很從容，可是卻是在臺下準備了很久的結果，這是我在最后的講課中深有體會的。每個指導老師都有各自的教學特點，只有虛心認真體會才能發(fā)現(xiàn)。在市十二中，我被分到了由初三段語文組組長胡云鳳老師指導，她要求我按照課程標準，講課時時體現(xiàn)學生為主體，教師為引導者的教育思想，注意營造一個良好的課堂氣氛，從開始的導入到每個知識點的傳授，都不能偷懶，要盡量想一些好的講授方法來吸引學生的注意力，積極引導學生自己想，爭取讓學生在開放歡樂的氛圍中學，要讓學生自己學，注意適時引導。最后一周我開始了自己的新課，為了這次的講課，我用了近一周的時間認真準備。在上講臺之前，指導老師給我提出了很多寶貴的建議。開始上課的時候，第一次面對那么多的學生，開始是有點緊張，但后來就自然多了。指導老師給予了很好的評價，但也指出了許多不足之處，如沒有照顧好全班學生等。好的開始是成功的一半。只有通過認真的準備才能出上好一節(jié)課。臺前三分鐘，臺下十年功。首先，要吃透教材，參考相關習題書，看哪些知識點是學生必須掌握的，哪些是考試常考內(nèi)容。把教學三維目標中所涉及的知識點羅列出來，以防講課的時候講漏。其次，設計好講課的思路。只有自己的講課思路清晰之后，才能進一步考慮要用什么樣的方法去講解知識點。再次，寫好教案。參考別人的教案，精心設計自己的教案。作為一個老師一定要對自己的學生負責任，課堂上的45分鐘是非常寶貴的，所以課前要精心準備，還要考慮到學生在課堂上的反應，并想好相應的對策。學會做課堂上的藝術家，首先要樹立教師威信，只有在學生心目中樹立威信，學生才知道什么場合可以開玩笑，什么場合必須嚴肅對待，這樣才能將教學工作做好；其次，用最新穎的方式導入，采用多種講授方法，發(fā)揮學生的主體地位，讓學生自己開動腦筋學，語文學習比較枯燥，所以就必須調動學生學習的積極性，讓學生自己領悟文章的內(nèi)容，體會語文學習的樂趣；再次，講究語言藝術，注重自己的語言的流暢性，對于語文教學，鑒賞詩詞是不可缺少的，因此要注意語言的生動性，要有感染力；最后，要注意學生的學習反應，察顏覺色，從學生臉上的表情可以