河北省唐山市成考專升本2022-2023學年生態學基礎自考測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.下列能導致某一種群呈指數增長的條件之一是（）

A.多個種群共存B.種群對環境適應性強C.環境資源不受限制D.環境資源是有限的

2.在演替過程中()

A.水生生境變得中生一些而中生生境變得干旱一些

B.水生生境變成旱生生境

C.旱生生境變成水生生境

D.水生型的生境和早生型的生境都趨向于中生型生境

3.日本九州熊本縣水俁鎮的水俁病，其主要污染物是（）。A.汞B.鉛C.砷D.鎘

4.在生物群落的地帶性分布中，起支配作用的是（）。A.生物的種類B.氣候條件C.經緯度的遞變D.地球自轉

5.下列生態系統中,維護自身相對平衡能力最強的是()

A.農田B.湖泊C.熱帶雨林D.北方針葉林

6.按環境范圍的大小，可將環境分成()。

A.自然環境、半自然環境和社會環境

B.人類環境、生物環境和自然環境

C.土壤環境、水域環境和氣體環境

D.宇宙環境、地球環境、區域環境、微環境和內環境

7.在全部太陽輻射光譜中，主要引起熱變化的光是（）。A.紅外光B.紫外光C.綠光D.紅光

8.下列選項中不屬于生物群落的組成成分的是（）

A.動物B.植物C.微生物D.土壤

9.歐洲的石楠群落演替屬于()。A.世紀演替B.長期演替C.快速演替D.周期性演替

10.蜘蛛、蝸牛、青蛙等一般生活在森林的()中。

A.喬木層B.灌木層C.草本層D.地被層

11.荒漠植物的生理機制和形態結構是()。

A.葉和枝具有特殊的繁殖構造B.葉面縮小和退化C.根系強大，肉質D.葉和枝具有發達的氣孔保護組織

12.兔子是食草動物，因而處于食物鏈的()。A.第一營養級B.第二營養級C.第三營養級D.第四營養級

13.海洋中水域上層多為綠藻，中層多為褐藻，下層多為紅藻。決定植物這種分布的主要生態因素是()。

A.pHB.含氧量C.溫度D.光照

14.實驗表明，有利于蛋白質合成的是（）。A.藍光B.青光C.紫光D.紅光

15.紅樹林是熱帶地區適應于（）的常綠林或灌叢。

A.赤道南北的熱帶地區生態環境

B.熱帶地區海岸和河灣生態環境

C.所有海岸和河灣生態環境

D.熱帶以南、溫帶以北的中緯度地區生態環境

16.按瑙基耶爾的生活型分類，當年完成生活史并以種子的形式度過不利時期的植物是（）。A.一年生植物B.地面芽植物C.地上芽植物D.高位芽植物

17.以空貝殼為家的寄居蟹和作為其偽裝的海葵之間的關系是()

A.互利共生B.寄生C.偏利共生D.競爭

18.《物種起源》的作者是()

A.達爾文B.馬爾薩斯C.坦斯利D.洪堡德

19.低溫期()，植物受害越重。

A.溫度越高B.越短C.越長D.有間隔

20.群落演替到成熟階段（）。A.總生產量遠小于總呼吸量B.總生產量和凈生產量達到最大C.總生產量遠大于總呼吸量D.總生產量與總呼吸量大體相等

21.下列能源燃燒時,易形成酸雨的是()

A.石油B.煤C.天然氣D.煤氣

22.對海洋巖礁上的藻類植物調查時發現，一般在淺水處生長著綠藻，稍深處是褐藻，再深一些的水域中則以紅藻為主，影響海洋中藻類植物分布的主要因素是（）。

A.陽光B.海水含鹽量C.溫度D.海水含氧量

23.______是指消費者層次上的能量貯存速率，通常指凈生產量。（）

A.初級總生產力B.初級凈生產力C.群落凈生產力D.次級生產力

24.生物量是()。

A.一片森林中松樹的數量

B.一片森林中啄木鳥或松塔牛肝菌的重量

C.一片森林中一批田鼠的數量

D.一片森林中松樹上的葉片的數量

25.群落外貌主要取決于()

A.優勢種植物B.建群種植物C.伴生植物D.亞優勢種植物

26.種群均勻分布的模型為()。

A.正二項分布B.負二項分布C.泊松分布D.離散分布

27.下列有關砂土類土壤的敘述中，正確的是（）

A.土壤中以粗砂和細砂為主B.土壤黏性大C.土壤孔隙多D.土壤通氣透水性好

28.在環境條件相同時，落葉松幼齡林的凈生產力比成熟林（）

A.高B.低C.相等D.不確定

29.當種群數量超過環境容納量時，種群數量趨向于（）；當種群數量低于環境容納量時，則趨向于（）。A.減少；減少B.減少；增加C.增加；減少D.增加；增加

30.一片農田棄耕后，依次被雜草、灌叢J-SN森林替代的過程屬于（）

A.原生演替B.次生演替C.逆行演替D.水生演替

二、填空題(20題)31.在一個群落中，由于種間競爭減弱，一個物種擴大了自己的生態位，稱為______。

32.能夠被植物葉綠素吸收利用的太陽輻射稱______。

33.溫室效應的最主要后果是_______的融化和形成全球性熱帶氣候。

34.根據生境類型，生態學可分為陸地生態學、海洋生態學、淡水生態學和______四類。

35.______是物種存在的基本形成，同時又是組成生物群落的基本單位。

36.當種群數量超過環境容納量時，種群數量趨向于______。

37.水稻在開花期間在38℃的恒溫條件下幾乎不結實，這是由于______使受精過程受到嚴重傷害的結果。

38.光能超過光合系統所能利用的數量時，光合功能下降。這種現象稱為光合作用的________。

39.食物鏈是指在生態系統中，生物間通過取食與______關系聯結起來的鏈索結構。

40.在熱帶地區，晝長是穩定的，季節性變化主要表現在______的交替上。

41.生物群落是生態系統的一個__________。

42.在生態系統的物質循環中，我們常把大的、緩慢移動的庫叫做______庫。

43.按照瑙基耶爾的生活型分類體系，喬木屬于______植物。

44.以______為研究對象是現代生態學發展的重要標志。

45.競爭排斥原理又叫______。

46.核小體核心是由______________纏繞______________組成。

47.根據人工輔助能的來源和性質，可分為__________、__________兩類。

48.作物對土壤養分的適應類型有______、______和______三種類型。

49.在______土壤中容易引起鐵、硼、銅、錳和鋅的短缺。

50.水稻是______日照植物。

三、判斷題(10題)51.種群是研究生物群落的最基本的功能單位。()

A.正確B.錯誤

52.均勻分布是自然種群最常見的內分布型。（）

A.正確B.錯誤

53.隨著生態演替的發展，正相互作用增加負相互作用減少。

A.正確B.錯誤

54.伴生種與優勢種相伴存在，但對群落的結構和環境形成不起主要作用。（）

55.一個完整的生態系統可由生產者、消費者和非生物環境三部分構成。()

56.生物對生態因子的耐受性范圍是可變的。（）

57.臭氧層是地球生物的保護層，可以減少太陽輻射中紫外線對生物的傷害。（）

A.正確B.錯誤

58.生產者和分解者都是生態系統不可缺少的成分。（）

A.正確B.錯誤

59.哺乳動物大多屬于r對策生物。（）

60.生態學的研究內容和范圍非常廣泛，所以沒有特殊的研究對象。[]

A.正確B.錯誤

四、簡答題(5題)61.簡述氮循環中的主要化學過程。

62.生態系統及其共同特征是什么?

63.什么是植物的密度效應?簡述最后產量恒值法則。

64.試舉出五位在生態學發展史上做出過杰出貢獻的中外科學家，并說出他們的主要貢獻。

65.簡述減數分裂的生物學意義是什么?

五、論述題(5題)66.論述能量在生態系統中傳遞與轉化的規律。

67.論述食物鏈與食物網是怎樣構成的。

68.怎樣正確處理人與自然的關系?

69.試述生態農業的特點。

70.什么是生態系統的分解作用？影響分解作用的主要因素有哪些？論述分解作用的生態學意義。

六、單選題(0題)71.小型動物、低等生物的存活曲線為()。

A.A型B.B型C.C型D.混合型

參考答案

1.C

2.D

3.A

4.B

5.C

6.D

7.A紅外光會產生熱效應，地表熱量基本是由紅外光能所產生的。

8.D

9.D

10.C

11.C

12.B

13.D

14.A藍光有利于蛋白質的合成，紅光有利于糖類的合成，藍紫光與青光對植物伸長有抑制作用，使植物矮化。

15.B

16.A

17.A

18.A

19.C

20.D

21.B

22.A

23.C

24.B

25.B

26.A

27.C

28.A

29.B

30.B

31.生態位釋放生態位釋放

32.濕潤區

33.極地冰川

34.島嶼生態學

35.種群種群

36.減少

37.高溫

38.光抑制

39.被取食

40.旱季與雨季旱季與雨季

41.結構單位

42.儲存儲存

43.高位芽

44.生態系統

45.高斯原理

46.DNA，組蛋白

47.生物輔助能；工業輔助能

48.耐瘠型；耐肥型；喜肥型

49.堿性

50.短短

51.A

52.B

53.A

54.Y

55.N一個完整的生態系統包括生產者、大型消費者、分解者(小型消費者)。

56.Y

57.A

58.A

59.N

60.B

61.氮循環中的主要化學過程為：(1)固氮作用：固氮細菌和藻類將大氣中的分子態氮轉化為氨的過程；(2)硝化作用：氨和銨氧化成硝酸根以及用于蛋白質合成的氨基狀態；(3)脫氮作用：由一些細菌作用將硝酸鹽轉化為氧化亞氮和分子態氮，最終使氮元素返回大氣；(4)揮發作用：土壤中氮或動、植物的分解排泄物以氨的氣態直接散逸到大氣層中。

62.生態系統就是指在一定空間中共同棲居著的所有生物(即生物群落)與其環境之間由于不斷地進行物質循環和能量流動過程而形成的統一整體。生態系統的共同特性是生態學上的一個結構和功能單位屬于生態學上的最高層次內部具有自我調節．自我組織自我更新能力。具能量流動、物質循環和信息傳遞三大功能。營養級的數目有限是一個動態系統。生態系統就是指在一定空間中共同棲居著的所有生物(即生物群落)與其環境之間由于不斷地進行物質循環和能量流動過程而形成的統一整體。生態系統的共同特性是生態學上的一個結構和功能單位，屬于生態學上的最高層次，內部具有自我調節．自我組織，自我更新能力。具能量流動、物質循環和信息傳遞三大功能。營養級的數目有限，是一個動態系統。

63.(1)在一定時間和空間內當種群的個體數目增加時就必定會出現鄰接個體之間的相互影響這稱為密度效應或鄰接效應。(2)最后產量恒值法則：在一定范圍內條件相同時不管初始密度如何植物的最后產量幾乎恒定。(1)在一定時間和空間內，當種群的個體數目增加時，就必定會出現鄰接個體之間的相互影響，這稱為密度效應或鄰接效應。(2)最后產量恒值法則：在一定范圍內，條件相同時，不管初始密度如何，植物的最后產量幾乎恒定。

64.海卡爾：提出生態學一詞并給予明確的定義；達爾文：提出生物進化論；坦斯利：提出生態系統觀念；林德曼：提出著名的生態金字塔定律；奧德姆：集生態學研究于大成寫出了《生態學基礎》一書系統精辟地論述了生物—環境—人的全部關系。海卡爾：提出生態學一詞并給予明確的定義；達爾文：提出生物進化論；坦斯利：提出生態系統觀念；林德曼：提出著名的生態金字塔定律；奧德姆：集生態學研究于大成，寫出了《生態學基礎》一書，系統精辟地論述了生物—環境—人的全部關系。

65.減數分裂的生物學意義主要在兩個方面：(1)減數分裂保證了有性生殖生物在世代交替中染色體數目的恒定。有性生殖是生物在長期進化歷程中較無性生殖更為進步的一種繁殖方式。雌雄配子的融合，把不同遺傳背景的父母雙方的遺傳物質混在一起，其結果既穩定了遺傳，又添加了諸多新的遺傳變異，大大增強生物對千變萬化環境的適應能力。然而，如果沒有一種機制使精卵細胞染色體數減少一半，那么精卵細胞的融合，將使染色體數倍增下去，細胞的體積也就不斷地膨脹，細胞將不能適應環境而遭淘汰。減數分裂保證了生殖細胞在細胞周期中染色體的單倍化，然后通過受精作用還原為二倍體。沒有減數分裂，有性生殖將是不可能的。(2)減數分裂是遺傳重組的原動力，增加了生物多樣性。減數分裂也是遺傳變異產生的主要原因。在生物進化過程中，如果沒有遺傳變異的話，生物就不能適應環境的變化，就會失去長期生存的能力。在減數分裂過程中，有兩種方式發生遺傳重組。一種是通過親代染色體在單倍體細胞中的自由組合，產生的配子所含的染色體在組成上既有祖父的也有祖母的。第二種方式是同源染色體配對時發生的DNA交換。這種遺傳重組過程產生的單個染色體中既有父本的也有母本的基因。減數分裂就是通過這樣兩種機制產生遺傳上獨特的四個單倍體細胞，每個細胞都含有新重組的遺傳信息。

66.能量是生態系統的動力是一切生命活動的基礎生命的各種表現都依賴于生物與生物、生物與環境之間的能量流動與轉化沒有能量流動和轉化也就沒有生命和生態系統。能量在生態系統的流動和轉化都是嚴格服從著熱力學的兩個基本定律的。(1)熱力學第一定律又稱能量守恒定律它指出：“在自然界的一切現象中能量既不能被創造也不能消滅而只能以嚴格當量的比例由一種形式轉變為另一種形式。”對于生態系統來說也是如此。由生產者所固定的生物化學潛能經過自身呼吸消耗消費者的呼吸消耗等作用大部分轉變為熱能的形式散能量是生態系統的動力，是一切生命活動的基礎，生命的各種表現都依賴于生物與生物、生物與環境之間的能量流動與轉化，沒有能量流動和轉化，也就沒有生命和生態系統。能量在生態系統的流動和轉化都是嚴格服從著熱力學的兩個基本定律的。(1)熱力學第一定律又稱能量守恒定律，它指出：“在自然界的一切現象中，能量既不能被創造，也不能消滅，而只能以嚴格當量的比例，由一種形式轉變為另一種形式。”對于生態系統來說也是如此。由生產者所固定的生物化學潛能，經過自身呼吸消耗，消費者的呼吸消耗等作用，大部分轉變為熱能的形式散

67.隨著生產力的發展和科學技術的進步人類已經由自然生態系統中的普通成員轉變為能夠任意改變自然的主宰者。人類在改造自然造福人類的同時也帶來了一系列環境問題危害到了人類的自身生存。人類必須重新審視自己在自然中的地位處理好與自然的關系。用生態學觀點指導生產規范人們的行為是正確處理人與自然關系的前提。控制人口數量可為其他生物留有足夠的生存空間并能減少對自然資源的消耗。在改造自然．服務于人類的時候要保持生態系統的平衡狀態避免生態失衡帶來的危害。在取用自然資源的時候要考慮對環境的保護并使可再生資源能隨著生產力的發展和科學技術的進步，人類已經由自然生態系統中的普通成員轉變為能夠任意改變自然的主宰者。人類在改造自然，造福人類的同時，也帶來了一系列環境問題，危害到了人類的自身生存。人類必須重新審視自己在自然中的地位，處理好與自然的關系。用生態學觀點指導生產，規范人們的行為，是正確處理人與自然關系的前提。控制人口數量，可為其他生物留有足夠的生存空間并能減少對自然資源的消耗。在改造自然．服務于人類的時候，要保持生態系統的平衡狀態，避免生態失衡帶來的危害。在取用自然資源的時候，要考慮對環境的保護并使可再生資源能

68.隨著生產力的發展和科學技術的進步，人類已經由自然生態系統中的普通成員轉變為能夠任意改變自然的主宰者。人類在改造自然，造福人類的同時，也帶來了一系列環境問題，危害到了人類的自身生存。人類必須重新審視自己在自然中的地位，處理好與自然的關系。用生態學觀點指導生產，規范人們的行為，是正確處理人與自然關系的前提。控制人口數量，可為其他生物留有足夠的生存空間并能減少對自然資源的消耗。在改造自然，服務于人類的時候，要保持生態系統的平衡狀態，避免生態失衡帶來的危害。在取用自然資源的時候，要考慮對環境的保護并使可再生資源能持續利用，使不可再生資源能長久利用。要徹底摒棄自然資源取之不盡用之不竭的錯誤觀