古詩(shī)詞誦讀《錦瑟》同步練習(xí)一、古代詩(shī)歌閱讀閱讀下面的詩(shī)歌，完成下列小題。錦瑟錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然.《錦瑟》中可以理解為寫(xiě)悲歡離合的有哪幾句？這些句子由哪一句詩(shī)中的哪一詞概括？.《錦瑟》中間兩聯(lián)除了對(duì)偶，具體說(shuō)說(shuō)還用了什么寫(xiě)法？閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下面小題。錦瑟李商隱錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。此情可待成追憶？只是當(dāng)時(shí)已惘然。.對(duì)這首詩(shī)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.首聯(lián)中的“五十弦”并非實(shí)指，作者只是借錦瑟的弦之多來(lái)遣詞達(dá)意而已。B.頷聯(lián)中詩(shī)人用“望帝啼鵑”的典故來(lái)表達(dá)對(duì)春天來(lái)臨的向往，充滿了歡快、喜悅之情。C.頸聯(lián)“滄海月明”和“藍(lán)田日暖”對(duì)仗，形成強(qiáng)烈的對(duì)比。詩(shī)人認(rèn)為陰陽(yáng)冷暖、美玉珍珠，雖然境界不同，但悵恨是一樣的。D.尾聯(lián)明確提出：如此情懷，豈待今朝回憶，始感無(wú)限悵恨，即在當(dāng)時(shí)，早已是令人不勝悵惘了。以多層曲折來(lái)說(shuō)明那種悵惘的痛苦心情。.“滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙”渲染了一種怎樣的意境？表達(dá)了作者怎樣的感情。閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下面小題。詠史二首?其一

李商隱北湖南壕水漫漫，一片降旗百尺竿。三百年間同曉夢(mèng)，鐘山何處有龍盤(pán)①？［注］①龍盤(pán)：諸葛亮曾稱贊金陵形勢(shì)為：“鐘山龍?bào)矗腔⒕幔弁踔病！?下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.第一句“北湖南土隸水漫漫、突出了六朝故都的典型景色。北湖即玄武湖，南城即雞鳴壕，是六朝帝王尋歡作樂(lè)的地方。詩(shī)人把六朝興廢之感融匯到了茫茫湖水的形象之中。B.第二句“一片降旗百尺竿”，是通過(guò)具體事物的特寫(xiě)，形象地表現(xiàn)了六朝王運(yùn)之終「降旗'’的典故原來(lái)和石頭城有關(guān)，但詩(shī)人寫(xiě)了“降旗”不算，還用“百尺竿''作為進(jìn)一步的襯托。“降旗”“一片。分外可嗤；竿高“百尺”，愈見(jiàn)其辱。C.第三句“三百年間同曉夢(mèng)。概括六朝三百年的歷史，如同破曉時(shí)美好的殘夢(mèng)。渲染各代滅亡之迅速，以夸張的語(yǔ)氣加強(qiáng)了藝術(shù)效果。D.詩(shī)歌前兩句寫(xiě)景，作為鋪墊；后兩句議論抒情，揭示意蘊(yùn)。史事與今景融合，層層展開(kāi)。最后一句總攝全篇，形成高潮，有畫(huà)龍點(diǎn)睛之妙。.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析本詩(shī)“鐘山何處有龍盤(pán)”一句的深刻意蘊(yùn)。閱讀下面唐詩(shī)，完成下面小題。錦瑟李商隱錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。此情可待成追憶？只是當(dāng)時(shí)已惘然。.下列對(duì)這首詩(shī)的理解與分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）“無(wú)端”是“無(wú)緣由”之意。寫(xiě)此詩(shī)時(shí)，詩(shī)人行將五十。“無(wú)端”埋怨錦瑟，何嘗不是指自己虛度五十春秋給人凄涼悲怨之感。“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶“化用了“莊生夢(mèng)蝶”的寓言故事。包含了詩(shī)人美好卻又十分虛緲的心靈寄托，它是一種情境，也可以說(shuō)是一個(gè)夢(mèng)。C.“望帝春心托杜鵑”化用了“杜鵑啼血”的典故。杜宇之悲托于杜鵑，猶如詩(shī)人無(wú)限的悲感、難言的愁緒與怨憤托于錦瑟之聲。D.滄海、明月、明珠、淚珠，這一連串憑借聯(lián)想交融起來(lái)的意象，應(yīng)是“幻化成了一個(gè)難以分辨的可望而不可即的明亮清新的妙境工.尾聯(lián)的大意是什么？表達(dá)了怎樣的感情?閱讀下面這首唐詩(shī)，完成各題。安定城樓①李商隱迢遞高城百尺樓，綠楊枝外盡汀洲。賈生年少虛垂涕，王粲春來(lái)更遠(yuǎn)游。永憶江湖歸白發(fā)，欲回②天地入扁舟。不知腐鼠成滋味，猜意鴉③竟未休。［注］①李商隱繼進(jìn)士及第后參加吏部博學(xué)鴻詞科考試時(shí)，因受到朋黨勢(shì)力的排斥而不幸落選。他回到?jīng)茉吹巧习捕ǔ菢菍?xiě)下此詩(shī)。②回：扭轉(zhuǎn)。③鴆雛：古代傳說(shuō)中一種像鳳凰的鳥(niǎo)。.下面對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.李商隱極善于用典。這首詩(shī)雖然篇幅有限，卻有效表達(dá)了李商隱曲折委婉、不便明言的情感，內(nèi)容含量極大。B.詩(shī)人登上涇源最高的安定城樓后，遠(yuǎn)望綠楊樹(shù)邊的洲渚，觸景生情，生發(fā)了天地蒼茫、自身無(wú)著的無(wú)窮感觸。c."虛”和"更”字表達(dá)了作者對(duì)賈誼和王粲不受重用、理想落空的惋惜和同情，寄寓了詩(shī)人懷才不遇的傷感。D.在現(xiàn)實(shí)的打擊下，詩(shī)人情緒低落，避世心態(tài)油然而生。他渴望離開(kāi)朝廷，歸隱江湖,開(kāi)創(chuàng)自己人生的新天地。.簡(jiǎn)要分析尾聯(lián)是如何表達(dá)詩(shī)人的憤激之情的。閱讀下面的詩(shī)歌，完成下面小題。落花（唐）李商隱高閣客竟去，小園花亂飛。參差連曲陌，迢遞送斜暉。腸斷未忍掃，眼穿仍欲歸。芳心向春盡，所得是沾衣。注:這首詩(shī)做于846年李商隱閑居之時(shí)，當(dāng)時(shí)因陷于黨爭(zhēng)，李商隱境況很不如意。.下面對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是A.首聯(lián)寫(xiě)客散園寂，人去樓空，落花也似因孤獨(dú)“亂飛”。B.頷聯(lián)兩句從空間和時(shí)間著筆寫(xiě)落花“亂飛”的具體情狀。C.頸聯(lián)“眼穿”句寫(xiě)詩(shī)人望眼欲穿盼來(lái)的春天，也挽留不住，依然又匆匆歸去。D.尾聯(lián)情景交融，抒發(fā)了詩(shī)人憐花惜花、春歸傷情的一片“芳心”。.尾聯(lián)“芳心”語(yǔ)意雙關(guān)，請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容加以分析。閱讀下面這首唐詩(shī)，完成各題。哭李商隱(其二)崔玨虛負(fù)凌云萬(wàn)丈才，一生襟抱未曾開(kāi)。鳥(niǎo)啼花落人何在，竹死桐枯鳳不來(lái)。良馬足因無(wú)主豌①，舊交心為絕弦哀。九泉莫嘆三光隔，又送文星入夜臺(tái)。注：①豌，屈曲，彎曲。.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析一，不正確的一項(xiàng)是???A.“凌云萬(wàn)丈”“虛負(fù)”“未曾開(kāi)”高度概括了李商隱坎坷世途、懷才不遇的一生。B.頷聯(lián)一問(wèn)一答。“鳥(niǎo)啼花落””讓人聯(lián)想起李商隱的身世，“竹死桐枯”則暗喻李商隱的去世。C.“三光”指日月星，“文星”即“文曲星'常指有文才的人，此處指李商隱。D.全詩(shī)按惜才、譽(yù)才和哭才順序來(lái)寫(xiě)，先惜而譽(yù)，由惜而哭，以哭寓憤，情感濃烈。.詩(shī)的頸聯(lián)分別運(yùn)用了什么手法？表達(dá)了什么含意？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。二、情景默寫(xiě).錦瑟(1)《錦瑟》中，以錦瑟起興，引起對(duì)華年往事追憶的句子是：“,(2)李商隱《錦瑟》中的“,”兩句，用陰陽(yáng)冷暖的不同境界展現(xiàn)了高潔的感情、執(zhí)著的愛(ài)慕和無(wú)盡的哀思。(3)古典詩(shī)詞善以杜鵑表達(dá)悲切之意，如李商隱《錦瑟》中的“,。”(4)李商隱在《錦瑟》一詩(shī)中，回環(huán)曲折地表達(dá)自己的無(wú)限悵惘的句子是：“?.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(10)李商隱《錦瑟》中以錦瑟起興，引起對(duì)華年往事的追憶的兩句是“（11）李商隱《錦瑟》中，“,”兩句以“海中鯨人”“藍(lán)田美玉”兩個(gè)典故，含蓄地傳達(dá)了內(nèi)心復(fù)雜的情感。（12）李商隱《錦瑟》中，",”兩句使用了莊子和周朝末年蜀國(guó)君主的典故。.詞類(lèi)活用莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶（ ）*三、小閱讀.《錦瑟》是李商隱詩(shī)歌中最為難解的一篇，其主旨?xì)v來(lái)眾說(shuō)紛紜，有悼亡說(shuō)、戀情說(shuō)、自傷身世說(shuō)等。這首詩(shī)內(nèi)容隱晦，意境凄迷，語(yǔ)言華美，給人以豐富的想象空間，可以說(shuō)每一聯(lián)都代表了一種情境，一種心緒，你能試著賞析嗎？參考答案.中間兩聯(lián)：莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。滄海明月珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。這些句子由尾聯(lián)中“此情可待成追憶”一句中的“此”詞概括。.用典：莊生夢(mèng)蝶，望帝杜鵑。通感兼夸張：珠有淚，玉生煙。極寫(xiě)對(duì)往昔的留戀與懷念。.B.示例：明亮月光，晶瑩珍珠，蚊人眼淚，三者渾然一體，難以分辨，更顯出作者心中之凄婉。日暖藍(lán)田，只在春和景明時(shí)，遠(yuǎn)看絲絲青煙自玉上升起，可望而不可及。這種無(wú)奈，更加透徹。這一聯(lián)寫(xiě)出了詩(shī)人對(duì)美好事物的執(zhí)著愛(ài)慕，渲染出一種朦朧縹緲的意境，烘托出哀怨感傷的情懷。.C.①此句用反問(wèn)來(lái)否定，作者認(rèn)為地勢(shì)的險(xiǎn)要不能保障國(guó)家的長(zhǎng)治久安。②揭示了國(guó)家存亡在人杰不在地靈的意蘊(yùn)。③暗含對(duì)國(guó)家前途命運(yùn)的擔(dān)憂和對(duì)統(tǒng)治者的警示。.D.尾聯(lián)大意是說(shuō)，如此哀怨悵恨的情懷哪里是現(xiàn)在回憶才感到的啊，在當(dāng)時(shí)就已經(jīng)令人惘然無(wú)措了。既然此等情懷在當(dāng)時(shí)就如此，那么，今朝追憶此情又會(huì)惹起怎樣的悵恨、怎樣的哀怨、怎樣的苦痛呢？詩(shī)人回環(huán)曲折地表達(dá)了自己的悵惘、苦痛之情。.D.（1）詩(shī)人自比哪鳥(niǎo)雛”，認(rèn)為自己品行像鳳凰一樣高潔。（2）化用典故，表明自己并不在意權(quán)勢(shì)利祿，依然懷有高潔的志向，光明磊落、淡泊寧?kù)o。（3）同時(shí)正告那些奸佞小人不要妄加猜測(cè)，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)他們的鄙視和嘲笑。.D.①尾聯(lián)表面描寫(xiě)花朵向春天奉獻(xiàn)自己的一片“芳心'最終落得沾人衣裾的凋零結(jié)局，②實(shí)際上語(yǔ)意雙關(guān)，借落花自喻/自比/借物喻人，③寫(xiě)自身胸懷大志/欲見(jiàn)用于世，一片“芳心”只落得被排擠的境地，抒發(fā)了作者報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)/懷才不遇的孤獨(dú)/苦悶感傷。.D.第一句運(yùn)用比喻，寫(xiě)良馬不遇其主，致使腿腳屈曲，步履維艱，喻示李商隱悲劇是埋沒(méi)人才的黑暗社會(huì)所致；第二句用典，借伯牙痛失知音而絕弦罷彈的故事，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)亡友真摯的情誼和沉痛的哀思。.錦瑟無(wú)端五十弦一弦一柱思華年滄海月明珠有淚藍(lán)田日暖玉生煙莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶望帝春心托杜鵑此情可待成追憶只是當(dāng)時(shí)已惘然.錦瑟無(wú)端五十弦一弦一柱