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文檔簡介
[優等生的特別待遇45]學校優等生評語1.盡管你作業有時出現小差錯,回答問題可能不夠完整可老師仍舊觀賞你的機敏和大膽。最讓我滿足的是,只要誰需要關心,你準會伸出友情之手。班級工作又那么仔細負責,盡心盡職,真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行,那將會得到更多同學的敬佩。
2.你是一位內心世界非常豐富的女孩,當老師看到你一篇篇內涵豐富,文情并茂的作文,了解到你獨到的見解時,是多么喜悅,你的特長真不少,畫畫彈琴樣樣都行,成果也非常優異是難得的全面進展的聰慧同學。
3.書是一杯蜜,是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的;書是一杯茶,只有細細品嘗,才能透過苦澀,品出香甜,盼望你做一個愛讀書的人,在書山學海中,品嘗探究學問的樂趣。
4.勤奮是一把金鑰匙,它會幫你打開學問殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會載你搏擊學問海洋的風浪!盼望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學習,不懈追求,盼望的大門肯定會向你放開。
5.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰慧,才智,你學什么東西都特殊快。瞧你,作業本上大紅的優,每次測驗取得的優秀成果!要是你還能在大家面前大聲地發言,那我們就更喜愛你
6.知道嗎?你是一個人見人愛的好孩子。老師喜愛你,由于你是老師的“好幫手”;媽媽喜愛你,由于你是“乖乖女”;同學喜愛你,由于你是“小雷鋒”。
7.少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如灼燭之明,求學的目的是涵養道德,但若只重視學識的增進,就失去了求學的意義,盼望你能努力向身邊的好榜樣學習,明確學習的目的,做一名品學兼優的好同學。
8.你是一個可愛的小女孩,敬重老師,和小伙伴相處開心,課間能和同學做有意義的嬉戲,環保意識強,能愛惜花草樹木,保持教室清潔,學習上,上課能樂觀舉手發言,仔細完成課堂練習,老師盼望你以后做事再仔細認真一點,
9.斯文秀氣的你,寫得一手美麗的字。你的作業本總是那么干潔凈凈,整整齊齊,使老師總是看了一遍有一遍。你是個優生,但是,老師覺得你還有一點做得不夠好的:跟我們班的小伴侶距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力氣小,集體的力氣大無比!
10.你是個聰慧性格開朗的小女孩,同學們都喜愛接近你,與你在一起談笑風生,你懂禮貌,敬重老師,關懷集體,還有一手工整美麗的字,這些是你的特長。假如在學習上你更加嚴格要求自己,不能滿意現狀,細心答題,有競爭思想,那么,你肯定會跟“優秀”靠得更近一些。
11.你忽閃著一雙聰穎才智的眼睛,在全班同學和老師心目中樹立了優秀小干部的形象,全部同學都悄悄地把你作為榜樣。上課用心聽講仔細完成作業。你團結同學,待人有禮貌,懇切。老師布置的事情,你能悄悄地記在心里,樂觀去做,從來不用老師操勞。老師想,假如你能主動與同學們交往,那么你將更加精彩,更加完善!
12.愿你永久健康美麗歡樂上進,做一個能主宰自己的人!
13.在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細嫩甜蜜,你的字跡瀟灑美麗??茨闫匠2欢嘌远嗾Z,課堂上你卻用心聽講,仔細完成作業,經常受到同學和老師的欣賞。假如課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學聽聽你那獨到的見解,那就更好了!老師期盼著
14.你是一個開朗聰慧的孩子,敬重老師,能幫助老師管理班級,責任心強,工作仔細,關懷集體,團結同學,樂觀參與體育熬煉,愛勞動,不挑食,環保意識強,愛惜公共財物,聰慧機智,思維開闊,語言表達力量強,有劇烈的奇怪???心,對問題有追根就底的毅力,誠懇英勇,學習自覺,上課樂觀舉手,大膽發言,有個人獨立的思想,學習成果優秀,老師盼望以后連續努力,爭取更大的進步!9
15.你唱出的歌,動聽悅耳;你跳出的舞,姿勢美麗;你畫出的畫,形象逼真;你寫出的字,工整娟秀。你是我們班唯一的全面進展的同學。你發言樂觀,見解獨到,學習成果優異,工作力量強,不愧為同學眼中的“三好生”。你唯一遜色的是有時會出現傲慢心情。若是你能戒驕戒躁,持之以恒,你會更加優秀,更加可愛!
16.完成值日工作,在班里能起班干部的帶頭作用,是老師的小幫手,喜愛學校生活,樂于助人,拾金不昧。學習上也比較主動,課堂效率較高,書寫工整美觀,能自己管理自己,老師盼望以后寫字更仔細認真一點,爭取更好的成果!
17.老師真的很寵愛你!你真是太棒了!勤奮好學,思維靈敏,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,美麗的文筆;一手美麗的好字,你品學兼優,全面進展,令老師贊美,同學們艷羨。盼望今后你在學習中大膽施展自己的才能,使你更加精彩。
18.你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,聽到你悅耳的嗓音。學習,工作你總能帶著一股仔細的勁兒。瞧你,字跡端正了,成果穩定了,大家也更喜愛你了。連續加油吧!你將成為一個更精彩的班干部。
19.你那雙珍寶的大眼睛里,盛滿熱忱聰慧……上課時,你思維靈敏發言樂觀,那獨到的見解令人敬佩;你書寫的作業,端端正正,漂美麗亮,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,這需要漸漸熬煉,不要焦急,我信任你能行!4
20.你性情溫柔,言語不多,但你從不服輸,不斷要求進步。你待人懇切禮貌,作風踏實,品學兼優,喜愛班級,仔細做好班級工作。你勤奮好學,在學習上有鉆勁,學習成果穩步提高。
21.你純真可愛,你思維靈敏,想象力豐富,某些問題有自己獨到的見解。的確,你很聰慧,常問出別人無法想到的問題,多么與眾不同。一雙靈活的小手,做什么象什么。但你的成果總是不能名列前茅。你很清晰,自己太好動,不用心,為什么要明知故犯呢?請盡快改正吧!這樣的話你肯定更加了不起。
22.這學期你的進步特別大,這是人所共知的,老師和同學們都為你感到興奮,你即將成為一名中同學,新的學習生活將在你面前綻開,此時此刻,老師想送你一句話:耐心是一切聰慧才智的基礎,成功者不肯定是跑得最快的人,而是最能耐久的人。
23.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰慧,才智,你學什么東西都特殊快。瞧你,這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜愛你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!
24.你是一名聰慧文雅而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,課堂上總能聽到你那悅耳動聽的回答聲;你的作業一次比一次干凈,并能寫一手好作文,成果總是保持優良;你工作樂觀,愿意當老師的小助手。平常你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處。盼望你連續努力,爭取更大的進步!
25.你是位聰慧又可愛的小男孩,是老師心目中的好同學,老師好喜愛你上課用心聽講,勤奮好學的勁兒,這學期你上課回答問題次數多了,書寫速度也加快了,但要記住快中還要求好,千萬別馬虎,這樣好成果會始終跟你交伴侶的。
26.你是一個聰慧活潑上進心很強的孩子。課堂上有你洪亮悅耳的回答,課后有你關懷集體的身影。作為一個中隊委,你真是特別盡責。老師始終都很喜愛你,你知道嗎?不過老師有時也會批判你,那是由于你上課常常會講“靜靜話”開小差。老師盼望你會做得更精彩!連續努力!
27.彩,好樣的!假如你平常能改一改自己馬虎的毛病,趕走這頭學習上的“攔路虎”,那老師信任你會更優秀!
28.你是一個活潑可愛的男孩,打掃衛生時總是不怕臟不怕累沖在前頭。但是,你交的一個壞伴侶卻老是使你的成果上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞伴侶,再交上個好伴侶:仔細學習仔細聽講,按時完成作業,那么,下一個學期的中隊委,你就當之無愧了!努力爭取吧!
29.你是個盡責的文娛委員,課前五分鐘,你儼然是個小指揮家,帶領同學唱著歡快的歌,課堂上你聚精會神地聽講,仔細的思索,樂觀的發言,真是同學們的好榜樣。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,連續努力,讓自己的目標更高些,更遠些!
30.假如生命是樹,那么,抱負是根,勤奮是葉,毅力是干,勝利是果,你語數基礎好,頭腦敏捷,又寫得一手好字,假如能樹立奮斗目標,勤奮執著地去追索勝利,你的生命之樹肯定會開花結果。
31.你是個聰慧活潑而且特別可愛的小女孩。平常能歌善舞愛好廣泛學問全面思維靈敏,特殊使老師興奮的是,你的語言是多么豐富,多么與眾不同,簡直棒極了。老師信任,只要你上課不說“靜靜話”,那就更棒了。
32.你很秀氣,心靈同你的外表一樣也很美。同學們遇到困難,你總是熱忱而主動地去關心,我們潔凈干凈的教室留下了你的汗水。課堂上,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,回答問題對,你的態度是那么大方,聲音是那么宏亮,怪不得同學們都評你為“優秀少先隊員”呢?
33.你是和善樸實懂事而又仔細的女孩,做事一貫仔細,常常關心老師排憂解難,關心其他同學攻克難關,我對你布滿了感謝之情,我想得到你關心的同學也會常常感謝你。你踏踏實實的學習換來了可喜的成果。你愛集體就象愛自己的生命,我為你感到無比的驕傲。
34.你是一個特殊有才華和聰慧的小女孩,你有一顆和善包涵的心,能夠和每一位同學成為好伴侶,也能時時為別人著想,愛護和關懷身邊的每一個人。老師特殊喜愛你,把事情交給你老師很放心,由于你會完成得很好,在學習上,你能樂觀思索,開動腦筋,大膽發言,隨時提出問題,書寫工整,語言表達力量強。你有時做事效率不高,由于花的時間太多,還有再聰慧的孩子也需要適當的練習,就像一把好刀要時時磨。
35.你是一個聰慧機智的小男孩,課堂上,你總是仔細聽講,從不漏掉一個點兒。作業本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有著劇烈的上進心和自尊心。盼望你更上一層樓!但,xx,我們還有好多同學需要你關心,你知道嗎?
36.你是我們班上的“小才女”,優秀的成果,逼真的繪畫,美麗的字跡贏得了同學們的青睞。但你肯定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”,老師盼望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更精彩的你。
37.你給老師的第一個驚喜是你那美麗的造句,簡直美麗極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,思維的靈敏。無疑,你是個好同學,但最近,你卻常犯一個很不好的毛病,那就是馬虎。馬虎會使你失掉許多分數,你說呢?聰慧的男孩,老師盼望再次看到你勤奮細心的身影!
38.老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個聰慧絕頂的女孩子。課堂上你那精彩的發言贏得同學們的陣陣掌聲;賽場上你那精彩的表現,為班級贏得了不少榮譽;老師里有你那“小老師”的倩影,使同學們個個遵守紀律;你是難得的好生,同學們以你為榜樣。假如你今后不再“嬌氣”的話,那就會更令同學們佩服,令老師觀賞!
39.你是老師和同學心目中的好同學,團結同學,成果優秀,更讓老師快樂的是,這學期你發言樂觀多了,老師為你感到傲慢,可這次由于沒完成好環境識字本,失去了獲獎的機會,多惋惜??!其實勤奮才出天才,別以為光學課本學問就夠了,你那么聰慧,信任你會明白的。
40.了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!
41.你,學習成果拔尖,但從不傲慢自滿;嚴格要求同學,但從不板起面孔;喜愛打抱不平,但從不稱王霸道;到處遵守紀律,但照舊天真活潑。老師打心眼里喜愛你!若是你能樂觀參與文體活動,那你將贏得更多的掌聲與榮譽。
42.你真是老師的小助手,班級的好干部。課前五分鐘領操,在你的示范下,全班同學都養成仔細做操的好習慣,愛護了視力;環境識字本做得又快又美觀,課堂作業本總是第一個完成,而且精確?????率很高
43.。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,連續努力,讓自己的目標更高些,更遠些!
44.你那雙珍寶般的眼睛里,盛滿熱忱聰慧,上課時,你思維靈敏,發言樂觀,那獨到的見解令人敬佩;做作業時,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜;工作上,你仔細負責,是個盡責的學習委員。假如在好的基礎上,再加快點速度,你還有什么可挑剔的!
45.你是一名聰慧文雅而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,課堂上常能聽到你那悅耳動聽的回答聲;你工作樂觀,愿意當老師的小助手;成果總是保持優良;平常你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處。假如能多看些課外書,把作文寫得更詳細生動,信任你將贏得更多的掌聲。
46.xx,假如你能重視體育活動,多參與體育熬煉,就能使文雅的增加朝氣,那么你定會更加討人喜愛羅!
47.你,學習成果拔尖,但從不傲慢自滿;到處遵守紀律,但照舊天真活潑;平常說話細聲細氣,但課堂上能洪亮地回答問題。老師打心眼里喜愛你!假如你能重視體育活動,多參與體育熬煉,就能使文雅的你更添朝氣,那么你定會更加討人喜愛!
48.你是一個特別聰慧,特別可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“制造性”的發言。每次打開你的作業本就有一種漂亮的享受。你的學習成果優良,是位優秀的同學。熱心班集體工作并幫助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作,和同學講話。盼望你改正缺點,成為全面進展的好同學。
49.你是個特別優秀的男孩。你聰慧,往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,腦子里藏著數不盡的稀奇奇怪的事。假如你不戲弄同學,按時仔細完成作業,老師和同學會更喜愛你。老師信任你能改正這些毛病的。盼望你再接再勵,更上一層樓!
50.你知道老師多觀賞你嗎?對于一個二班級的同學來說,每天要坐幾非常鐘的汽車到學校上課,一天要來回四趟,這不僅需要頑強的毅力,更需要士氣,而你從來沒因此而耽擱了學習??吹侥銓懥艘皇趾米?,看到你拿著自己得了100分的卷子時的興奮勁兒,老師為你喝
51.你雖是班級內個子最小的同學,但你為同學們所做的成果確是最多。課前五分鐘領操,再你的示范下,全班同學都養成仔細做操的好習慣,愛護了視力;課間非常鐘休息,你那小小的身影經常穿梭于課桌之間,幫人排憂解難……你真是老師的小助手,班級的好干部。“小個子”,老師感謝你,同學們感謝你。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,連續努力,讓自己的目標更高些,更遠些!
52.聰慧伶俐的你,學習成果優異,書寫工整美麗,繪畫布滿靈氣,朗讀聲情并茂,真令老師觀賞,同學佩服。應當說,你是個精彩的優等生,不過,我對你有一個特殊的期盼:要伸出你友情之手,多關心同學,與眾同樂,好嗎?我信任,你不會使我絕望。
53.你是位聰慧又可愛的小男孩,是全班同學和老師心目中的好同學,你上課用心聽講,勤奮好學,平常關懷集體,團結同學,在這次校藝術節中,你還為班級爭了光,老師為有你這樣的同學興奮。有句話“虛心使人進步,傲慢使人落后”聰慧的你肯定明白,信任我們的小平會是很優秀的同學。
54.真是人如其名,你長得秀氣,富有靈氣。一學期來,難忘的是你那甜蜜的歌聲,害羞的笑容,娟秀的字跡。平常你學習勤奮,工作負責,是位稱職的小干部。假如多多參與集體活動,更活躍些,信任你將贏得更多的掌聲!試試看!
55.你是一個心靈手巧的好孩子,你畫的小動物個個活敏捷現,連老師都自嘆畫得不如你,這次畫展,同學們觀賞了你那幅惟妙惟肖的作品后,都在夸你都在暗暗艷羨你,你還能歌善舞,演唱會上,你那可愛的模樣,甜蜜的歌聲都給老師和同學流下了深刻的印象。你學習也很棒,課堂上,你發言樂觀,那獨到的見解令同學們刮目相看。工作上,你很踏實。多少次,天黑了你還勞碌在校內;多少回,天一亮你就到教室來打掃……你就是這樣一位女孩子,樂觀進取,在各方面不斷的努力著,努力著。
56.你是個聰慧可愛性格開朗的孩子,關懷集體,工作負責,愛好廣泛,最讓老師快樂的是,每次的看圖說話,你經常有意想不到的妙語和精致的構思,贏得大家陣陣掌聲。假如今后做每一件事再細致仔細一些,到處嚴格要求自己,信任你這個班長會讓大家更加佩服的!
57.你是一個特別聰慧,特別可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“制造性”的發言。每次打開你的作業本就有一種漂亮的享受。你的學習成果優良,是位優秀的同學。熱心班集體工作并幫助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍,必將為你的人生增加光榮。盼望你連續努力,成為全面進展的好同學。
58.上課回答問題,你總是那么精彩,講的滔滔不絕,常會答出其他同學所不知的疑難問題,你很聰慧,不僅會說,還會寫出篇篇好文章來,這不,作文競賽常常中獎哩!作為班上的領頭雁,老師的好助手,老師對你有更高的期盼,盼望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己,約束自己,那樣,同學們會更佩服你,老師會更信任你!
59.你總是笑呵呵的,好象從未經受過憂愁,你分析問題總有獨到之處,老師觀賞你的機敏。當你在努力的奮斗中享受勝利的喜悅時,你是否為自己沒能很好的完成班級工作而苦惱?愿你在渴求學問的同時,不斷的提高自己的工作力量,努力完善自我。
60.經常見到你獨身一人在教室里畫畫,練字,怪不得你畫得畫特棒,寫得字也很妙。你學習也很用功成果不賴,這些都令同學門艷羨,只要你今后在學習上生活上多多關懷關心同學,并主動為班級體做好事,干好班級工作,那你將是一個“完善”的你,祝你早日勝利!
61.你像只歡樂的鳥兒,你的大眼睛里盛著的是聰慧機智乖巧……老師是那么的喜愛你。講臺旁,你是位小老師,領著大家整齊有序的進行早朗讀;你還是位小指揮官,安排同學們值日工作時,那樣子,可真神氣!誰說你個子小,你的心靈像海洋一樣寬敞,筆,本子,橡皮……你借給同學多少次,誰也記不清,怪不得同學們都喜愛圍在你身旁。你那工整美麗的字也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師盼望你連續努力的學習工作,加強體育熬煉,把自己練得棒棒的,使羽毛更豐滿,成為一只飛翔在學問海洋中的雛鷹!
62.每一節課,你都有新奇的見解,每一次發言,都有自己的獨到之處,每一次競賽和考試都能制造特別跡,給老師和同學流下深刻的印象,但令老師遺憾的是你與同學相處往往會發生不該有的“戰斗”,哪一天你能發揮自己的聰慧才智,搞好外交關系,與同學友好相處,化干戈為玉帛----你是一個有靈氣的孩子,老師信任你會與同學建立“睦鄰友好”關系的。
63.同學們總喜愛接近你,與你在一起總是談笑風生,特殊是在班隊課上,你的表演演說贏得陣陣掌聲,你的作文寫得很不錯,經常有異想不到的妙語和精致的構思,假如在加把勁,將來會成一名作家的。
64.你總是悄悄無語地仔細學習,即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實,每次打開作業都能觀賞到你清秀的字體,每次批改作文都能感受到你的執著,你會勝利的,我始終對你布滿信念。
65.你那小小的身影就像班上一個活躍的音符,時常會奏出動聽的弦律,你長得很美麗,猶如你的舞姿上賞心悅目,校文娛表演令人嘖嘖贊揚,你的繪畫在全國捧回銅獎,老師真為你興奮,這學期你的學習成果也大步上升從前潦草的書寫變成了娟秀的字跡,上課你也能用心聽講了,你的變化真叫老師同學們喜愛。假如今后做每一件事再細致仔細一些,到處嚴格要求自己,信任你會是一個全面進展的好孩子!
66.撒下一路笑聲,好象從未體驗過憂愁,你的歡樂感染了與你一起生活的小伙伴,因此,大家都喜愛接近你。你當生活委員工作得很辛苦,也卓有成效老師和同學們感謝你。老師還喜愛你課堂上,聚精會神的神態,喜愛你字正腔圓的朗讀,更喜愛你運動上堅韌拼搏的英姿。要是你多看書,勤練筆,你的寫作力量會提高得更快,情愿試試嗎?
67.愿你培育自己活潑的個性,學習上抓好平衡,來年取得更大的成果!
68.你的愛好可真廣泛,喜愛打球下棋看書畫畫……真令我艷羨。大家看到你的畫和你的棋藝,都連聲贊揚:“了不起”。還有你學習勤勤懇懇工作踏踏實實,待人客客氣氣,各科成果都名列前茅,真不簡潔。你是同學們學習的榜樣,今后要更嚴格要求自己,時時帶好頭,事事學好樣,做個名副其實的干部。
69.你是一個文雅的女孩,悄悄地吮吸著學問的甘露,學習成果非常精彩,老師喜愛你在學問的海洋里暢游的學習勁頭,更情愿看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中歡樂飄舞。5
70.你是屬于那種能輕松地把握課本學問的聰慧孩子,平日里總能看到你真誠可愛的笑臉,你那小鳥般的童心給我們帶來歡快與美的享受,你熱心關心同學,看到同學有困難,總是挺身而出。盼望你能為實現抱負而孜孜不倦地學習,在學問的海洋里暢游。
71.你是一個品德兼優的好孩子,有肯定的組織力量和責任心,能幫助老師管理班級,是老師的得力助手,與同學們相處開心,在小伴侶中有很高的威信,愛勞動,講衛生,愛惜環境,誠懇英勇,意志頑強,堅持做好兩操,學習仔細主動,樂觀思索,大膽發言,課堂練習獨立完成,思維開闊,學問面廣,老師很喜愛你,盼望你連續努力,早日
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