2022-2023年山西省陽泉市社會工作者職業資格社會工作綜合能力(初級)模擬考試(含答案)_第1頁
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文檔簡介

2022-2023年山西省陽泉市社會工作者職業資格社會工作綜合能力(初級)模擬考試(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.社會工作者為服務對象提供服務時所做的記錄,從社會工作者對服務對象的責任來看,這些記錄只能用于()。A.與自己的親人交流B.與其他機構志愿者交流C.與自己的督導交流D.作為寫書的材料引用

2.根據我國《勞動爭議調解仲裁法》,下列各項不屬于勞動爭議調解組織的是()

A.企業勞動爭議調解委員會

B.依法設立的基層人民調解組織

C.鄉鎮、街道設立的具有勞動爭議調解職能的調解組織

D.勞動爭議仲裁委員會

3.社會工作者必須具備一定的知識基礎,下列選項中不正確的是()。A.理論方面的知識B.政策方面的知識C.技術方面的知識D.文化方面的知識E.科技方面的知識

4.在病態家庭結構中,家庭系統中子系統之間的邊界不清晰就會出現()現象。A.聯合B.對抗C.三角纏D.糾纏與疏離

5.社會工作者小王在總結上一年度工作時,列出了自己承擔的幾項主要工作,其中屬于社會工作中發揮維持社會秩序功能的活動是()。

A.舉辦社區運動會B.建立居民科普宣傳小組C.組織社區巡邏D.開展老年人健康知識講座

6.定量研究的功能在于()。A.探索研究對象的主觀感受和行為的意義

B.揭示和描述社會現象問的相互關系

C.深度描述研究對象所經歷的事件細節

D.獲得有關人類行為、人際互動和社會角色的深入了解

7.在我國,社會服務機構的群團組織不包括()。A.中華慈善總會B.共青團C.老齡工作委員會D.婦女聯合會

8.社會工作者動員社區資源,運用非正規支持網絡,聯合正規服務所提供的支援服務與設施,讓有需要照顧的人士在家里或社區中得到照顧,過正常的生活活動。這種模式屬于()A.地區發展模式B.社會策劃模式C.社區照顧模式D.社區行動模式E.社區參與模式

9.關于殘疾人合法權益的說法,符合《殘疾人保障法》規定的是()。

A.盲人可定期免費領取圖書

B.盲人持有效證件可免費乘坐市內公共汽車

C.生活不能自理的殘疾人每月可獲300元護理補貼

D.公共停車場需按10%的比例設置殘疾人專用停車位

10.兒童情緒社會化的重要標志是()。

A.出現害羞情緒B.出現憤怒情緒C.母嬰依戀的形成D.表現出興趣情緒

11.當事人應當從知道或者應當知道其權利被侵害之日起()天內,以書面形式向仲裁委員會申請仲裁。A.30B.40C.50D.60E.70

12.中國青少年發展基金會在“六一兒童節”來臨之際,組織“希望工程”的孩子們參觀了鳥巢、水立方等,為孩子們過了一個難忘的兒童節。在我國,中國青少年發展基金會屬于()。

A.政府部門B.群眾團體組織C.社會服務類民間組織D.社會公益類事業單位

13.社會工作者小燕在前期需求評估中發現,社區內的部分殘疾人有就業和融入社會的需求。為此,小燕擬采用職業康復方法滿足其需求,她開展該項服務的步驟應是()

A.評估——咨詢——培訓——就業指導

B.咨詢——評估——培訓——就業指導

C.咨詢——培訓——評估——就業指導

D.評估——培訓——咨詢——就業指導

14.頤和家園居住了多位自閉癥兒童,社區社會工作者為此招募了5位居民擔任志愿者,開展結對服務。為了能更好地開展服務,社會工作者為志愿者講解了自閉癥兒童的一些特征及如何引導兒童康復治療的技巧。這屬于社會工作者對志愿者()的培訓。A.服務實務知識B.服務信心提升C.認識服務目標D.服務理念和價值

15.社會工作者在社會政策實施過程中主要扮演()角色。A.監督者B.宣傳者C.倡導者D.實施者

16.社會工作者積極參與公共服務,促進社會福利事業的發展,這突出反映了社會工作者()

A.對同事的倫理責任B.對專業的倫理責任C.對機構的倫理責任D.對社會的倫理責任

17.協議合作是政府與社會服務機構共同決策并出資經費給社會服務機構提供服務,政府在其中扮演的是()的角色。A.獎勵者B.監管者C.督促者D.伙伴E.指導者

18.企業員工擔心自己失業后的社會保障問題,這說明人有()。

A.生理需要B.尊重需要C.安全需要D.認知需要

19.成建制開發的封閉式小區。在城市化發展過程中,成片區的小區的開發和建設,居住在小區的人口達到一定的規模,很容易形成一個具有共同習慣、共同行為模式的一個地域共同體的是()。A.單位型社區B.小區型社區C.板塊型社區D.功能型社區

20.社會工作倫理的基本原則是()。A.維護服務對象的個人尊嚴和價值B.有效保護服務對象的隱私使其不受傷害C.社會公正原則D.誠信原則E.自決權和知情同意

21.小張夫妻倆都有一個升遷機會,丈夫認為妻子應該以家庭為主負責照顧一家老小,放棄升遷機會。妻子認為,這個機會難得,不愿放棄。兩人爭執不下,尋求社會工作者的幫助。從社會性別視角來看,社會工作者的下列回應中,正確的是()。

A.“女人擅長家務應該以家庭為主”

B.“女人的升遷機會確實很難得,當然不能放棄”

C.“男人在工作中的發展空間更大,應以事業為重”

D.“照顧家庭是夫妻雙方的事情,應共同協商承擔”

22.年初,17歲的小汪、小陸給小鄒過18歲生日。從未沾過酒的他們,醉后犯下傻事——攔路搶劫。他們的青春本來將有幾年在大墻內度過,一項新制度使之得以改變。這就是某市青少年事務署與檢察院建立的一項針對未成年人的特殊檢察機制,名為“訴前考察”。這意味著對未成年人刑事案件實行非監禁化處置。罪錯青少年由社工進行3個月訴前考察。表現良好將免予起訴,反之則進入訴訟程序。本案例涉及的社會工作領域是()

A.矯治社會工作B.學校社會工作C.心理健康服務D.康復服務

23.某學校社會工作者小王向初二年級的150名學生發放了“上網習慣調查表”,結果顯示有7名學生每周上網時間超過50小時,且主要是玩網絡游戲,小王隨后聯系班主任和家長,他們也都反映這幾位孩子的學習成績不好,在家里也不愿意和父親交流。小王設計了6節小組活動,期望幫助他們逐步減少上網時間,該小組的類型是()。

A.教育小組B.成長小組C.治療小組D.支持小組

24.人類行為是個體為適應環境與滿足需要所表現出的活動或反應。按照人類行為的起源,類行為可以分為本能行為和習得行為。下列選項中不屬于習得行為的是()。A.吃飯B.唱歌C.交友D.眨眼E.學習

25.孩子一般在()歲左右形成符號思維能力。A.1B.2C.3D.4E.5

26.從進化的角度看,人類行為的根本目的是()以維持個體及種族的繁衍。

A.適應環境B.改變環境C.適應社會D.改變社會

27.小媛是新近轉學到某校的初中生,家長忙于工作無暇照顧她,她也因性格內向交不到新朋友,特別思念原來學校的同學。小嬡找到社會工作者小陳說:“我感覺特別不好,你說怎么辦啊”。此時,小陳的工作重點應該是()。

A.收集小嬡的背景資料B.簽訂服務協議C.明確小嬡的求助需求D.接受小嬡的請求

28.作為現代社會的主要特征,同時也是社會主義制度本質特征的是()。A.社會發展B.社會進步C.社會公正D.共同富裕

29.在社會工作研究中,社會工作者要遵守社會工作的倫理,以下描述中,錯誤的是()。A.要尊重服務對象的自決權B.以整體視角看待服務對象C.利用技術為自己創造福利D.確保有能力提供合適服務

30.個案工作建立關系技巧不包括()。A.建立有利于服務對象積極表達的關系模式B.感同身受C.制造氣氛D.自我披露

二、多選題(20題)31.學校社會工作者為剛入學的外來務工人員子女提供服務,服務內容包括講授人際交往技巧,協助他們與其他同學建立伙伴關系。促進他們成為班級的一員,輔導學業和培養興趣,幫助他們建立自信,獲得同學的認可。該服務直接滿足了外來務工人員子女的需要有()。A.生理需要B.安全需要C.愛與歸屬需要D.尊重需要E.自我實現需要

32.下列關于社區特征的表述正確的有()。

A.社區是一個人群,他們住在相當鄰近或銜接的地區,但彼此不一定常有往來

B.有多種共同需要,如生活的、心理的、社會的等

C.具有許多共同的服務,如交通、學校、商店等

D.具有多方面的共同利益,彼此需要支援

E.有不同的生活方式和文化

33.下列關于社會工作目標的表述中,正確的是()。A.社會工作有對服務對象和對社會兩個層面的目標

B.在服務對象層面上,社會工作的目標是解救危難、緩解困難和促進發展

C.在社會層面上,社會工作的目標是社會解決社會問題、促進社會公正

D.社會工作的目標分為為服務對象、為社會工作者和為社會服務三個方面的目標

E.社會工作的目標分為為服務機構的目標和為社會服務的目標

34.問題和答案的設計應注意的技術要領包括()。

A.關注問題特性B.注意語言表達C.數量時間適當D.問題按序排列E.結構合理安排

35.社會化的過程是通過個體與外部環境的互動,促進()的成長過程。A.個體人格的形成B.學會參與社會或群體的方法C.掌握社會經驗與規范D.取得社會成員資格E.發展自然人特征

36.社會工作督導的類型有()。

A.師徒式督導B.訓練式督導C.命令式督導D.管理式督導E.咨詢式督導

37.根據《中華人民共和國勞動法》的規定,勞動合同的必備條款包括()。A.工作內容B.勞動合同期限C.勞動報酬D.試用期條款E.勞動紀律

38.根據《未成年人保護法》的規定,凈化未成年人的生活環境的具體要求包括()。

A.禁止向未成年人出售煙酒

B.營業性歌舞娛樂場所、互聯網上網服務營業場所等,不得允許未成年人進入

C.任何人不得在中小學校、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室和其他未成年人集中活動的場所吸煙

D.中小學校園周邊不得設置營業性歌舞娛樂場所、互聯網上網服務營業場所等不適宜未成年人活動的場所

E.禁止任何組織、個人制作或者向未成年人出售、出租或者以其他方式傳播電子出版物

39.當兒童由于父母死亡、疾病、吸毒、入獄、離家出走等原因不能得到父母照顧時,需要替代性服務。屬于兒童替代性服務的有()。

A.親屬照顧B.福利機構照顧C.家庭寄養D.收養E.托兒所照顧

40.社區工作經歷的階段包括()。A.準備階段B.啟動階段C.鞏固階段D.追蹤階段E.評估階段

41.目前在國內外應用較普遍,并取得了良好成效的()三個實施模式。A.地區發展B.社區救助C.社區照顧D.社區行動E.社會策劃

42.個案工作服務計劃的基本內容應該包括()。A.工作計劃的目標B.服務對象的基本情況C.服務對象希望解決的問題D.服務過程中的共識問題E.服務開展的期限

43.關于企業社會工作,下列表述正確的有()。

A.又稱為工業社會工作

B.是在企業中開展的社會工作

C.通過幫助職工進行職業生涯規劃設計,幫助職工跳槽

D.通過心理輔導、開展服務和培訓,提高職工的能力,使其更好地適應企業的生產

E.通過改善領導層與職工的溝通及推進職工參與,改善勞動關系,維護職工合法權益

44.目前,我國從事家庭服務的機構呈現多樣化的特征,它們具有()。

A.自上而下的行政性特點

B.以家庭需要為出發點的服務性質

C.以市場為導向的商業化特征

D.以人為本的人性化特點

E.以服務為導向的娛樂性特點

45.從廣義上看,社會服務機構的運作,主要是指組織為了實現目標而進行的一系列的活動,包括()等環節。A.計劃B.組織C.領導D.評估E.控制

46.社會工作者的價值觀可以通過()來體現。

A.社會工作者對公共福利發展的看法

B.社會工作者對服務對象的看法

C.服務對象對社會工作者的看法

D.社會工作者對專業實踐的看法

E.社會工作者對服務機構的看法

47.《中華人民共和國勞動法》規定的法定解除勞動合同的形式包括()。A.即時辭職B.預告辭職C.預告辭退D.懲罰辭退E.即時辭退

48.社區工作社會策劃模式中,評估需要的主要方法包括()。A.參與性方法B.預測分析方法C.社區調查方法D.社會指標方法E.服務使用情況方法

49.社會工作對不公正行為的干預途徑有()。

A.為困難群眾提供幫助

B.促進不公正制度的改變

C.嘗試改變困難群眾的價值觀

D.增強困難群眾參與社會生活的能力

E.為困難群體參與社會生活提供更多的機會和制度保障

50.典型的自然小組類型有()。A.任務小組B.工作委員會C.家庭D.朋輩小組E.街頭玩伴

三、案例分析題(2題)51.小青隨父母到外地讀書。她在家鄉讀書時成績良好,也很活潑可愛。但到了新環境中成為插班生后,她因家境貧寒屢屢受到同學們的嘲笑,一些同學經常欺負她。小青開始越來越不喜歡上學,每次去學校都提心吊膽,上課也不能集中注意力,經常被老師批評。因此,她開始經常逃學。問題:1.結合案例分析小青常見的逃學原因和特點。2.可采取哪些措施解決小青面臨的問題?

52.案主方女士,42歲,小學文化程度,家有一子正讀高中,三年前夫婦雙雙下崗,家庭經濟負擔一下子變得沉重起來,整個家庭經濟收入只靠低保維持。方女士整日精打細算,節衣縮食,也僅能夠勉強糊口。在生活的巨大壓力下,方女士失去了微笑,終日愁眉不展。她也嘗試著到人才市場去尋找工作,可是,她的年齡和學歷使她一次又一次的被用人單位拒絕。居委會為方女士介紹了家政、小區保潔等小時工,可她認為這些都是外地人干的活,作為一個土生土長的上海人,總要找一些稍微體面而且報酬較高的工作才行。方女士回絕了居委會的熱心,可是一下子又找不到更好的工作,于是,她只好一直呆在家中,三年來,貧困和失業使她越來越自卑,同時她也變得越來越絕望。問題:1.請用社會工作相關理論來分析方女士為什么會陷入如此境地?2.針對方女士的困境,社會工作者應采取哪些介入策略幫助她走出這個低谷?

參考答案

1.C強調為服務對象保密是社會工作價值觀的操作原則之一。社會工作者應當保護服務對象的隱私。未經服務對象同意或允許,社會工作者不得向第三方透露涉及服務對象個人身份資料和其他可能危害服務對象權益的隱私信息。

2.D《勞動爭議調解仲裁法》規定,我國勞動爭議調解組織包括:①企業勞動爭議調解委員會;②依法設立的基層人民調解組織;③在鄉鎮、街道設立的具有勞動爭議調解職能的組織。其中,企業勞動爭議調解委員會由職工代表和企業代表組成。

3.E

4.D米紐秦具體總結了病態家庭結構的基本方式,包括糾纏與疏離、聯合對抗、三角纏和倒三角等。家庭系統中各子系統之間的邊界不清晰就會出現糾纏與疏離的現象。如果子系統之間的關系過分密切,稱為糾纏;如果子系統之間的關系過分疏遠,稱為疏離。

5.C社會工作具有維持社會秩序的功能。社會工作在最一般的意義上來說是具體解決社會問題的專業活動,對有困難人士問題的解決不但可以給他們以實際的幫助,而且這些問題的解決可以減少因問題激化而可能產生的對社會秩序的沖擊,從而有助于社會穩定。在這里,社會工作通過提供服務而間接地起到社會管理的功能。

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6.B定量研究的功能在于揭示和描述社會現象的相互關系。故選B。

7.A在我國,社會服務機構的群團組織包括共青團、婦女聯合會、工會、老齡工作委員會、殘疾人聯合會和紅十字會。中華慈善總會屬于社會服務類民間組織。

8.C

9.B根據《殘疾人保障法》,盲人持有效證件免費乘坐市內公共汽車、電車、地鐵、渡船等公共交通工具。

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10.C人出生后就有愉快、興趣、憤怒和恐懼四種基本情緒,新生兒的哭鬧、安靜、微笑是其最原始的情緒反應。1周歲左右時孩子可能出現害羞、驕傲和負罪感等情緒,母嬰依戀的形成是兒童情緒社會化的重要標志。

11.D

12.C暫無解析,請參考用戶分享筆記

13.B職業康復是殘疾人全面康復中的重要環節,是為殘疾人獲得并保持適當的職業,使其重新參與社會生活而進行幫助的方式,也是殘疾人社會工作的一種特殊方法。職業康復的流程:第一,職業咨詢。第二,職業評估。第三,職業培訓。第四,職業指導。

14.A志愿者訓練包括知識、技巧和態度三方面的灌輸和交流,其主要內容包括:①讓志愿者認識志愿服務的意義,了解機構政策目標和理想使命,促使志愿者個人目標和機構目標達成一致;②根據服務崗位的要求,對志愿者進行實務訓練,包括相關知識、技巧和態度,以確保服務質量達到應有的水平;③通過訓練提升志愿者的服務信心,幫助他們挖掘潛能,促進志愿者個人發展。

15.D社會工作者在社會政策實施過程中主要扮演實施者角色。在社會政策實施過程中,政府負有直接推行社會政策的責任,但與此同時,政府也可以借助其他專業團體推行社會政策。作為社會中的專業團體之一,社會工作專業就是政府推行社會政策可以借助的力量之一。

16.D社會工作者參與社會公共事務,促進社會福利事業,就是對社會倫理責任的表現。社會工作者對全社會的倫理責任主要有促進整體社會福利、鼓勵公民參與和倡導社會與政治行動三方面。

17.D

18.C安全需要是人類要求保障自身安全、擺脫失業和喪失財產威脅、避免職業病的侵襲、解除嚴酷的監督等方面的需要。馬斯洛認為,整個有機體是一個追求安全的機制,人的感受器官、效應器官等主要是尋求安全的工具。

\n

19.B

20.C

21.D所謂社會性別是指在一個特定的社會中由社會形成的有關男性和女性的群體特征、角色、活動及責任等。傳統的、定型的社會性別觀念規定了男人和女人的不同的發展路徑,而且男性優越于女性的性別認識阻礙了婦女的發展。因此,打破傳統的社會性別定型認識、重新反思和認識社會性別,這對婦女的發展、男女平等的實現都具有深刻的含義。故選D。

22.A矯正服務包括矯正社會工作,指的是社會工作者運用社會工作的專業理論和方法對罪犯或有犯罪傾向的違法人員提供思想教育、心理輔導、行為糾正、使其消除犯罪心理結構,修正行為模式,適應社會生活的服務。矯正社會工作秉持人格平等、與人為善的理念,真誠地對待有過錯者,可以發揮懲罰性行刑起不到的作用。特別是在挽救少年犯方面,矯正社會工作發揮著獨特的作用。

23.AA項教育小組主要是使組員認識到自身存在的問題及解決問題的需要,促進組員學習新知識、新方法,改變自身以往的不合理認知及應對方式,以此降低小組成員的不良行為,最終達到組員成長的目的;B項成長小組主要是挖掘組員自身的潛力,促進組員發展;C項治療小組主要用于治療或者矯正組員的問題行為;而D項支持小組是針對有共同性問題的人群而開展的,主要通過組員之間的信息交流、經驗分享、情感上的支持和鼓勵來達到組員改善的目的。題目中,社工小王針對學生的問題行為而開展小組活動,期望幫助他們減少上網時間,是屬于幫助組員改變自身以往不合理行為,學習新的應對方式,故該小組屬于教育小組,答案為A。

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24.D

25.B

26.A人類行為的根本目的是為了適應環境,維持個體及種族的繁衍,并在適應環境的同時不斷地改變自身的生存、生活環境。

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27.C此題考查的是社會工作的接案。求助者求助的愿望是不同的,有的僅僅是進行咨詢,有的是第一次尋求正式的幫助,有的是被迫尋求幫助。對于前來尋求幫助的人,社會工作者首先需要了解他們的愿望,進行一個簡單的評估,確定是否需要給予必要的幫助。故選C。

28.C社會工作相信人是有尊嚴的,人們不論年齡、性別、種族、職業都是平等的,因此人們應該公平地享受社會發展和社會進步的成果,它是現代社會的主要特征,同時也是社會主義制度的本質特征;體現在社會工作的基本價值觀方面,就是追求社會公正。

29.C

30.D自我披露屬于影響性技巧。

31.CD馬斯諾需求層次理論:(1)生理上的需要。這是人類維持自身生存的最基本要求,包括饑、渴、衣、住、行等方面的要求。(2)安全上的需要。這是人類要求保障自身安全、擺脫事業和喪失財產威脅、避免職業病的侵襲、接觸嚴酷的監督等方面的需要。(3)感情上的需要。這一層次的需要包括兩個方面的內容。一是友愛的需要。二是歸屬的需要。(4)尊重的需要。人人都希望自己有穩定的社會地位,要求個人的能力和成就得到社會的承認。(5)自我實現的需要。這是最高層次的需要,它是指實現個人理想、抱負,發揮個人的能力到最大程度,完成與自己的能力相稱的一切事情的需要。本題中學校社會工作者的服務滿足了外來務工人員子女的尊重的需要以及愛與歸屬的需要,故選CD。

32.BCD綜合地說,社區有以下特征:①社區是一個人群,他們住在相當鄰近或銜接的地區,彼此常有往來;②具有多方面的共同利益,彼此需要支援;③具有許多共同的服務,如交通、學校、商店等;④有相同的生活方式和文化;⑤有多種共同需要,如生活的、心理的、社會的等。

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33.ABC社會工作有對服務對象和對社會兩個層面的目標。在服務對象層面上,社會工作的目標是解救危難、緩解困難和促進發展;在社會層面上,社會工作的目標是解決社會問題、促進社會公正。因此,答案是ABC。

34.ABCD問題和答案是問卷設計的核心,其設計應該注意如下技術要領:①關注問題特性;②注意語言表達;③數量時間適當;④問題按序排列。

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35.ABCD

36.ABDE

37.ABCE《中華人民共和國勞動法》規定,勞動合同的內容一般包括必備條款和約定條款兩部分。在必備條款上,勞動合同應具備以下條款:①勞動合同期限;②工作內容;③勞動保護和勞動條件;④勞動報酬;⑤勞動紀律;⑥勞動合同終止的條件;⑦違反勞動合同的責任。在約定條款上,勞動合同應具備以下條款:①試用期條款,規定試用期最長不得超過六個月;②保守商業秘密條款,規定勞動合同當事人可以在勞動合同中約定保守用人單位商業秘密的有關事項。

38.ABCD我國《未成年人保護法》規定,社會應凈化未成年人的生活環境。具體內容包括:①中小學校園周邊不得設置營業性歌舞娛樂場所、互聯網上網服務營業場所等不適宜未成年人活動的場所;②營業性歌舞娛樂場所、互聯網上網服務營業場所等不適宜未成年人活動的場所,不得允許未成年人進入;③禁止向未成年人出售煙酒;④任何人不得在中小學校、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室和其他未成年人集中活動的場所吸煙、飲酒。

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39.BCD替代性服務是指通過改變兒童生存環境的方法對兒童進行保護。如對極度危險家庭監護權的剝奪,流浪兒童的救助等。目前開展的最多的替代性服務是對孤兒棄兒的養育服務,可分為:①兒童福利院安置,或稱院內救助、機構養護等;②家庭寄養;③收養。故本題選BCD。

40.ABCE社區工作是一個解決社區問題,滿足社區需求的過程,包括一連串的工作方法、步驟及其應用技巧。一般將其劃分為以下幾個階段:準備階段、啟動階段、鞏固階段和評估階段。

41.ACE

42.ABCE

43.ABDE企業社會工作,又稱工業社會工作,是在企業中開展的社會工作。企業社會工作可以:①運用專業方法,通過心理輔導、開展服務和培訓來提高職工的能力,使其更好地適應企業的生產;②通過改善領導層與職工的溝通及推進參與來改善勞資關系、維護職工的合法權益;③通過幫助職工進行職業生涯設計來提高職工的積極性。

44.ABC

45.ABCE

46.ABDE社會工作者的價值觀可以通過以下幾個方面來體現:①社會工作者對服務對象的看法;②社會工作者對專業實踐的看法;③社會工作者對服務機構的看法;④社會工作者對公共福利發展的看法;⑤社會工作者對社會發展與社會進步的看法。

47.ABCE《中華人民共和國勞動法》關于勞動合同解除的規定是:勞動合同的期限屆滿之前,當事人可以解除勞動合同,提前終止勞動合同的效力。勞動合同的解除可分為協商解除和法定解除。協商解除,即經當事人協商一致,可以解除勞動合同。法定解除有即時辭職、預告辭職、即時辭退、預告辭退、經濟性裁員五種情形。

48.ACDE社區工作社會策劃模式中,需要是解決問題的方案所依據的標準,只有通過對需要的界定和評估,才能夠知曉需要在哪方面努力。評估需要的主要方法有:①參與性方法,即由服務對象參與確定需要;②社會指標方法,即用社會或專業所認可的指標數字來指出需要;③服務使用情況方法,即通過目前使用服務者的資料來反映居民需要的程度;④社區調查方法,即通過問卷調查,科學地了解居民的需要。

49.ABDE社會工作的基本價值觀念之一是追求社會公正。為了促進社會公正,社會工作者對不公正現象進行干預,社會工作對不公正行為的干預途徑具體包括:①為困難群體提供幫助,增強他們參與社會生活的能力;②促進不公正制度的改變,為困難群體參與社會生活提供更多的機會和制度保障等。

\n

50.CDE

51.1.造成小青逃學的主要因素包括:(1)學生自身的因素。小青來到一個新的環境中無法迅速調適,心理不夠成熟,抗挫折能力較低。(2)學校的因素。班里的同學不夠友善,給小青造成壓力;老師不了解情況,

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