2022年教務主任述職報告概要：20xx年教務主任述職報告一年來，在學校指導和同事們幫助、支持下，我逐漸認為，要成為一名稱職的教務主任，應做到甘于奉獻，勤于學習，擅長研究，敢于創新，務本務實，團結協作。回憶一年來的工作，有喜悅，也有困惑；現就本年度的工作述職如下，懇請指導和同事們給予指導：一、身正為范，給校長當好助手俗話說：在其位、務其職、思其政。作為教務主任，我首先要求自己做到正確定位，結實樹立兩種意識，努力做好校長的助手。1、重視合作意識。作為一名中層指導，必須做到“上情下達〞，“下情上曉〞，起橋梁溝通作用。在工作中，我能以求真務實的態度，顧全大局，交融群體，在校長的指導下，制訂好學校教學作方案，并組織施行，使工作更有方案性、針對性、實效性，并注意總結教育教學方面的經歷，使學校教育教學工作運作正常。2、突出效勞意識。教學是效勞，管理更是效勞。教務處的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時工作中，我堅持兩條原那么：一是加強學習，不斷加固精神防線，弘揚正氣；二是樂于承受群眾監視，自覺做到“三不〞，即工作時間長不計較，工作任務重不叫苦，做的事情多不厭煩。我始終認為，一個人無論職位上下，才能...

2022年教務主任述職報告,20xx年教務主任述職報告

一年來，在學校指導和同事們幫助、支持下，我逐漸認為，要成為一名稱職的教務主任，應做到甘于奉獻，勤于學習，擅長研究，敢于創新，務本務實，團結協作。回憶一年來的工作，有喜悅，也有困惑；現就本年度的工作述職如下，懇請指導和同事們給予指導：

一、身正為范，給校長當好助手

俗話說：在其位、務其職、思其政。作為教務主任，我首先要求自己做到正確定位，結實樹立兩種意識，努力做好校長的助手。

1、重視合作意識。作為一名中層指導，必須做到“上情下達〞，“下情上曉〞，起橋梁溝通作用。在工作中，我能以求真務實的態度，顧全大局，交融群體，在校長的指導下，制訂好學校教學作方案，并組織施行，使工作更有方案性、針對性、實效性，并注意總結教育教學方面的經歷，使學校教育教學工作運作正常。

2、突出效勞意識。教學是效勞，管理更是效勞。教務處的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時工作中，我堅持兩條原那么：一是加強學習，不斷加固精神防線，弘揚正氣；二是樂于承受群眾監視，自覺做到“三不〞，即工作時間長不計較，工作任務重不叫苦，做的事情多不厭煩。我始終認為，一個人無論職位上下，才能大小，都要對工作盡一份責任，獻一份力量。我不斷告誡自己，要以身作那么，贏得老師們的信任與支持。正所謂：“海納百川〞，在工作中，我要求自己做到，對待同志態度謙和，和老師建立起平等的合作關系，不勾心斗角，注重團結，容人容言，榮辱不驚，進步心理承受才能。

二、求真務實，努力工作

一年來，以堅決的信心、飽滿的熱情、務實的作風和創新的精神展開教務工作；按照教學方案和課程標準的要求，開足開齊了課程，合理分解教學工作任務，制定教學工作方案，指導開展教研工作，協調解決教學中遇到的各類問題，跟蹤檢查考核教學全過程，確保教學任務的全面落實和教學質量的穩步進步。主要工作如下：

、理想課堂建深化推進

1、大力開展理想課堂“三課型〞練課達標活動。先后組織理想課堂“三課型〞練課達標活動的研討會、觀摩會、座談會；及時發現、培植“三課型〞練課達標活動的典型老師，并充分發揮“三課型〞練課達標活動典型老師的帶動作用，以點代面，促進全校課堂改革的平衡開展。

2、理想課堂建立與信息技術相結合，加強信息技術與學科教學的整合。通過信息技術在各學科教學中有效地學習和使用，促進教學內容呈現方式、學生學習方式、老師教學方式和師生互動方式的變革，為學生的多樣化學習創造環境。組織部分老師參加了在金茵小學舉的全區理想課堂建立與信息技術相結合研討會。

3、組織老師圍繞理想課堂建立將開展“好課大討論〞活動。在活動中，我們采取“聽優質錄象課〞、“組織青年老師上觀摩課〞、“集體備課〞、“請有經歷的老師評課〞等不同方式，幫助老師感受好課內涵，形成好課標準，以進步老師自身的教學程度。通過各種活動的學習，讓老師在心中逐步形成自己的好課標準。

、教學常規管理上新臺階

1、加強集體備課，注重實效。集體備課實行學科組長負責制，提倡先周備課、先周檢查驗收制度，堅決杜絕不備課上課或課后補教案的現象。組織了的優秀備課評選評活動，25名老師獲得優秀備課。

2、加強學生作業管理，標準學生作業的布置，作業設置要科學、適度。作業本批閱實行統一的格式。課堂作業要盡量當堂完成，課外家庭作業繼續實行總量控制，認真完成“家庭作業明白紙〞，提倡布置探究性、理論性的家庭作業，防止布置機械、重復性作業。

3、認真做好學生學習質量的過程性監控與評價，重點做好單元過關檢測。要按照教學進度，采取靈敏多樣的形式，組織好各單元的過關檢測。學生成績評價繼續實行日常評價與期末考試評價相結合的評價方法，成績評定實行等級制。

4、進一步加強教學質量的過程性監控與終結性評價，充分發揮評價的導向作用，促進學校教學工作更好更快開展。做好對學生進展學科技能測試工作。

5、進步教學常規工作的標準，完善教學常規工作周月查制度。周查以學校指導和級部主任檢查，月查以教務處成員和教研組長組成指導小組檢查，及時掌握年級備課、作業布置和修改情況、單元檢測、詩書擷英等常規，發現缺乏，及時糾正。每次檢查，要按要求嚴格把關，如實填寫檢查登記表、認真寫好檢查小結并交到教務處。

、其他工作

1、認真落實課程方案，促進學生全面開展。嚴格按照國家課程方案及省定課程方案組織教育教學，開齊、開全課程，開足課時。積極推動學校課程建立，正確處理好國家課程、地方課程與校本課程的關系，健全與所開設地方課程、校本課程特點相適應的評價標準和方法，為每個學生建立地方課程、校本課程評價檔案。

2、標準學籍管理，做好外地學生的插班工作，對轉進、轉出學生，按上級要求做到手續完備，材料齊全，并及時做好電子學籍的管理。做好新生一年級的招生工作。

3、以鄉村少年宮為依托，做好藝體訓練及課外活動。努力培養學生的多樣藝術素質，組織參加好各項比賽。抓好體育工作，堅持每天的大課間活動，認真組織好學校運動會，體育工作要加強器材管理，各運動隊要加強訓練，力爭在上級的各種比賽中再創佳績。開展好棋藝、布藝、十字繡、乒乓球、羽毛球、二胡、電子琴等訓練活動，在活動中培養學生多方面的素養，進步各方面的才能，充分發揮學生的特長，彰顯他們的個性。

三、團結協作，效勞教學

教誨處的主要職責是為教學效勞，保證教學工作的正常開展，并為教學質量的逐步進步施行相應的管理，逐步探究和修訂各項管理和評價措施。結合?臨淄區中小學教學管理施行細那么

?起草修訂各類管理制度，有效地促使教學教研工作實實在在地步了標準渠道。在今后相當長的時期內，我們將對這些制度不斷進展修訂與完善。做到學期有工作方案、總結，每周有工作安排、大事有記載、活動有記錄。每學期開學前，與各教研組長、學科組長商討、謀劃教研活動主題與方式，在教研活動中，主動探究、積極理論。

概要：教學是一項需要愛心與智慧的工作，教學中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決，智慧來自細心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否認自我，超越自我。1、課堂教學方面。屢次擔任校級及其以上公開教學任務，爭取大家的評議。2、輔導學生方面。盡管教務工作占去了我很多的精力，但在教學工作和輔導學生方面仍不敢放松。然而，自身教育教學程度和指導程度仍然不能適應時代，面對現實我時時提醒自己，要盡可能地善待自己，善待學生。四、認真反思，努力改進回憶一年的工作，我感覺教務處的工作還比較稚拙，經歷缺乏。隨著教學形勢的不斷開展，還有不少的困惑和缺乏亟待解決。主要概括起來，有以下幾點：一是“深〞字的表達上還不夠。對各位老師的困難和需要理解少，超前效勞、及時效勞、細致效勞的工作還不到位。深化課堂、指導業務的力度不夠。二是“實〞字的表達上還不夠。工作抓細、抓實、抓詳細和“一竿子插到底〞的實干精神還不夠強。三是“韌〞字的表達上還不夠。本人由于性格使然，處理問題有時考慮得還不夠周到，對教學過程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進。一年的教務工作讓我受益匪淺，泰戈...

2022年教務主任述職報告,教學是一項需要愛心與智慧的工作，教學中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決，智慧來自細心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否認自我，超越自我。

1、課堂教學方面。屢次擔任校級及其以上公開教學任務，爭取大家的評議。

2、輔導學生方面。盡管教務工作占去了我很多的精力，但在教學工作和輔導學生方面仍不敢放松。

然而，自身教育教學程度和指導程度仍然不能適應時代，面對現實我時時提醒自己，要盡可能地善待自己，善待學生。

四、認真反思，努力改進

回憶一年的工作，我感覺教務處的工作還比較稚拙，經歷缺乏。隨著教學形勢的不斷開展，還有不少的困惑和缺乏亟待解決。主要概括起來，有以下幾點：

一是“深〞字的表達上還不夠。對各位老師的困難和需要理解少，超前效勞、及時效勞、細致效勞的工作還不到位。深化課堂、指導業務的力度不夠。

二是“實〞字的表達上還不夠。工