書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。第第頁醫(yī)院安康教育工作方案醫(yī)院作為防治疾病保護(hù)安康的重要機(jī)構(gòu)要認(rèn)真開展安康教育工作，不僅要向群眾普及衛(wèi)生科普知識，還要將安康教育作為提升醫(yī)院整體形象的有力手段，推動(dòng)我院醫(yī)療事業(yè)的開展。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織機(jī)構(gòu)

我院要加強(qiáng)對安康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立健全安康教育組織機(jī)構(gòu)。各科室、各病區(qū)要有安康教育責(zé)任人，負(fù)責(zé)實(shí)施我院各項(xiàng)安康教育工作。

二、加強(qiáng)對醫(yī)務(wù)人員的安康教育培訓(xùn)

我院要切實(shí)加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的安康教育培訓(xùn)，讓廣闊醫(yī)務(wù)工作者不僅懂得防病知識，更要掌握安康教育的傳播技巧，自覺將安康教育融入日常診療工作中，做安康知識的傳播者、安康行為的先行者。

三、搞好安康教育陣地建立，提升我院安康教育整體形象醫(yī)院設(shè)立安康教育宣傳欄，結(jié)合科室特點(diǎn)宣傳衛(wèi)生科普知識，做到門診每樓層、住院部每病區(qū)至少設(shè)立1個(gè)宣傳欄，定期更換內(nèi)容。

我院要通過電子顯示屏滾動(dòng)宣傳衛(wèi)生知識，不定期更換內(nèi)容。

四、做好各種安康教育宣傳資料的發(fā)放工作

我院要通過宣傳咨詢臺對病人進(jìn)展安康教育。安康教育處方

—1—要落實(shí)專人負(fù)責(zé)，按時(shí)領(lǐng)取、發(fā)放。

五、開展門診、住院、社區(qū)安康教育

我院要結(jié)合本單位實(shí)際，因地制宜地開展多種形式的安康教育活動(dòng)。門診安康教育設(shè)立宣傳咨詢臺，發(fā)放各類宣傳資料（安康教育處方等），舉辦各種疾病防治知識專題講座等形式為主。住院安康教育應(yīng)結(jié)合整體優(yōu)質(zhì)護(hù)理模式，通過入院安康宣教、疾病防治知識的安康宣教、出院安康宣教，加強(qiáng)對病人、家屬的安康教育，以座談會、查房、設(shè)立安康教育宣傳欄等形式開展安康教育。

六、加強(qiáng)我院控?zé)煿ぷ?/p>

我院要通過強(qiáng)化組織管理、建立健全禁煙工作制度、創(chuàng)立無煙工作環(huán)境、開展控?zé)熜麄骰顒?dòng)、舉辦戒煙效勞技能培訓(xùn)、設(shè)立戒煙門診或咨詢室、等措施積極創(chuàng)立無煙醫(yī)院。做到有禁煙組織、有禁煙制度、有禁煙執(zhí)法監(jiān)視員、有數(shù)量充足的醒目的禁煙標(biāo)志；單位所有室內(nèi)做到無人吸煙、無煙蒂、無煙缸。同時(shí)要結(jié)合我院工作實(shí)際，制定我院控?zé)煼桨浮⒛甓饶繕?biāo)、實(shí)施方案等，并定期組織人員進(jìn)展督導(dǎo)檢查。

七、加強(qiáng)資料的收集、報(bào)送、歸檔工作

我們在開展安康教育工作的同時(shí)，要加強(qiáng)資料的收集、整理、歸檔工作。做到專人負(fù)責(zé)，及時(shí)收集、定期整理，確保資料齊備、系統(tǒng)和標(biāo)準(zhǔn)。

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八、考核與評價(jià)

我院將定期對住院病人相關(guān)衛(wèi)生知識知曉情況和安康行為形成情況進(jìn)展調(diào)查，每兩月一次。認(rèn)真做好安康教育工作的組織實(shí)施，做到制度化、標(biāo)準(zhǔn)化，使安康教育工作有聲勢、有影響、見實(shí)效。

鶴煤總醫(yī)院二〇一五年三月九日

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第二篇：醫(yī)院住院病人安康教育方案醫(yī)院住院病人安康教育方案

隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，醫(yī)院以單純醫(yī)療型向醫(yī)療、預(yù)防、康復(fù)、保健相結(jié)合型轉(zhuǎn)變，醫(yī)院是安康教育最直接、最重要、最正確場所，醫(yī)院利用自身優(yōu)勢條件，向病人、家屬和社區(qū)人群普及衛(wèi)生知識，改變?nèi)藗兊挠^念和不良的生活習(xí)慣，增強(qiáng)人們的安康意識，提高自我保健能力。病人住院期間，醫(yī)護(hù)人員及時(shí)對病人或家屬進(jìn)展安康教育和指導(dǎo)，讓病人及早對自己的疾病有一個(gè)正確認(rèn)識，消除不良因素，樹立戰(zhàn)勝疾病的信心，減少或減輕并發(fā)癥，促進(jìn)病人早日康復(fù)，并對減少或預(yù)防疾病的復(fù)發(fā)均有十分重要的意義。為了讓住院病人住院期間得到比較全面、系統(tǒng)的安康知識，現(xiàn)制定安康教育方案如下。

一、組織構(gòu)造。各病區(qū)科主任、護(hù)士長為各科安康教育負(fù)責(zé)人。在全院安康教育領(lǐng)導(dǎo)組指導(dǎo)下開展工作。

二、安康教育內(nèi)容和主要方式：

（一）、入院安康教育：病人入院時(shí)對病人或家屬進(jìn)展安康教育。主要內(nèi)容和教育方式：醫(yī)院的相關(guān)規(guī)章制度、病區(qū)環(huán)境。如：病區(qū)管理制度、生活制度、探視制度、衛(wèi)生制度等。通常由護(hù)士承擔(dān)，在給病人做入院護(hù)理的同時(shí)，采用口頭教育和發(fā)給安康教育小冊子、衛(wèi)生報(bào)刊、住院須知等形式，既讓病人得到了衛(wèi)生科學(xué)知識又密切了醫(yī)患關(guān)系，消除了病人入院時(shí)的陌生感和恐懼感，有利于安心配合治療。

（二）、住院安康教育：病人住院期間進(jìn)展的安康教育。主要內(nèi)容和教育方式：

1、安康教育講座利用工休座談會或根據(jù)住院病人情況選定時(shí)間由醫(yī)生或護(hù)士進(jìn)展集體講解。內(nèi)容帶有普遍性。如：個(gè)人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、常見病、多發(fā)病、傳染病的防治知識、簡單的急救常識、婦幼保健、方案生育知識等。講解時(shí)注意語言通俗易懂，宣傳的方式除口頭講解外，還可以配以錄像、幻燈、模型、也可讓病人現(xiàn)身說法，作床前訓(xùn)練表演、保健體操傳授等，以提高教育效果。

2、個(gè)別指導(dǎo)適合于給病人作治療、護(hù)理、查房時(shí)進(jìn)展。可結(jié)合病人的病情、家屬情況、生活習(xí)慣提供咨詢。如對高血壓患者，可以針對高血壓的病因、發(fā)病機(jī)理、病癥、用藥方法、配合治療的要領(lǐng)、并發(fā)癥、生活起居、飲食、鍛煉、自測血壓技術(shù)等一系列內(nèi)容進(jìn)展教育，并根據(jù)病人常出現(xiàn)的不良心理癥象分別進(jìn)展心理護(hù)理。

3、手術(shù)病人的安康教育對手術(shù)病人進(jìn)展專題安康教育，向病人講解手術(shù)的大致過程、術(shù)前準(zhǔn)備、術(shù)中配合及術(shù)后康復(fù)知識，減輕和消除病人的恐懼、緊張感，有利于手術(shù)的順利進(jìn)展及病人術(shù)后的康復(fù)。

4、出院安康教育。病人病情穩(wěn)定，康復(fù)出院前幾天或出院時(shí)進(jìn)展安康教育并指導(dǎo)。針對病人的恢復(fù)情況重點(diǎn)介紹醫(yī)治效果、病情現(xiàn)狀，如何穩(wěn)固療效、防止復(fù)發(fā)的本卷須知。幫助病人規(guī)劃飲食、起居、活動(dòng)方式、功能鍛煉、用藥方法，增強(qiáng)病人或家屬自我保健、自我照顧的能力，養(yǎng)成良好的安康行為，以減少病人的后顧之憂及慢性病人的再住院率。

三、住院病人安康教育的實(shí)施程序：住院病人安康教育的實(shí)施共分五個(gè)步驟：

1、分析病人及其家屬的需求，醫(yī)生通過詢問病史、了解病情與病人及家屬的交談，觀察病人的動(dòng)態(tài)，護(hù)士通過各階段的護(hù)理評估等獲得病人對所患疾病的認(rèn)識、態(tài)度及一般知識。

2、確定教育目標(biāo)，有助于教育方案的正確開展。

3、擬定教育方案（1）教育時(shí)間與場合：以病人入院到出院的全過程均為安康教育的時(shí)機(jī)。（2）教育內(nèi)容：根據(jù)教育對象的需求和提高能力而定，應(yīng)簡明實(shí)用，通俗易懂，針對性強(qiáng)。（3）教育人員：一切有時(shí)機(jī)與病人及其家屬接觸的人員，如醫(yī)生、護(hù)士、檢驗(yàn)人員、藥劑人員和行政后勤人員，都要承擔(dān)安康教育工作任務(wù)。（4）教育方法和手段：針對病人需要和病人的病情，采取恰當(dāng)?shù)慕逃椭笇?dǎo)方式：如示范、講解、演示、病人自己閱讀等。（5）評價(jià)：評價(jià)是安康教育的重要一環(huán)。方案——執(zhí)行——評價(jià)是一個(gè)連續(xù)過程，評價(jià)應(yīng)貫穿于安康教育過程始終，通過對病人或家屬的復(fù)述、答復(fù)，以便及時(shí)了解到病人或家屬的認(rèn)識程度，知曉率≥80%。通過評價(jià)及時(shí)改進(jìn)工作。在住院病人安康教育過程中，要充分發(fā)揮醫(yī)生、護(hù)士在其中的先導(dǎo)作用，做好各部門之間的協(xié)調(diào)，發(fā)揮各自的特點(diǎn)和優(yōu)勢，及時(shí)溝通、互相支持，推動(dòng)醫(yī)院安康教育的順利開展。

第三篇：醫(yī)院住院病人安康教育方案文章標(biāo)題：醫(yī)院住院病人安康教育方案

隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，醫(yī)院以單純醫(yī)療型向醫(yī)療、預(yù)防、康復(fù)、保健相結(jié)合型轉(zhuǎn)變，醫(yī)院是安康教育最直接、最重要、最正確場所，醫(yī)院利用自身優(yōu)勢條件，向病人、家屬和社區(qū)人群普及衛(wèi)生知識，改變?nèi)藗兊挠^念和不良的生活習(xí)慣，增強(qiáng)人們的安康意識，提高自我保健能力。

病人住院期間，醫(yī)護(hù)人員及時(shí)對

病人或家屬進(jìn)展安康教育和指導(dǎo)，讓病人及早對自己的疾病有一個(gè)正確認(rèn)識，消除不良因素，樹立戰(zhàn)勝疾病的信心，減少或減輕并發(fā)癥，促進(jìn)病人早日康復(fù)，并對減少或預(yù)防疾病的復(fù)發(fā)均有十分重要的意義。為了讓住院病人住院期間得到比較全面、系統(tǒng)的安康知識，現(xiàn)制定安康教育方案如下。

一、組織構(gòu)造：

各病區(qū)科主任、護(hù)士長為各科安康教育負(fù)責(zé)人。在全院安康教育領(lǐng)導(dǎo)組指導(dǎo)下開展工作。

二、安康教育內(nèi)容和主要方式：

（一）、入院安康教育。病人入院時(shí)對病人或家屬進(jìn)展安康教育。

主要內(nèi)容和教育方式：醫(yī)院的相關(guān)規(guī)章制度、病區(qū)環(huán)境。如：病區(qū)管理制度、生活制度、探視制度、衛(wèi)生制度等。通常由護(hù)士承擔(dān)，在給病人做入院護(hù)理的同時(shí)，采用口頭教育和發(fā)給安康教育小冊子、衛(wèi)生報(bào)刊、住院須知等形式，既讓病人得到了衛(wèi)生科學(xué)知識又密切了醫(yī)患關(guān)系，消除了病人入院時(shí)的陌生感和恐懼感，有利于安心配合治療。

（二）、住院安康教育。病人住院期間進(jìn)展的安康教育。

主要內(nèi)容和教育方式：

1、安康教育講座利用工休座談會或根據(jù)住院病人情況選定時(shí)間由醫(yī)生或護(hù)士進(jìn)展集體講解。內(nèi)容帶有普遍性。如：個(gè)人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、常見病、多發(fā)病、傳染病的防治知識、簡單的急救常識、婦幼保健、方案生育知識等。講解時(shí)注意語言通俗易懂，宣傳的方式除口頭講解外，還可以配以錄像、幻燈、模型、也可讓病人現(xiàn)身說法，作床前訓(xùn)練表演、保健體操傳授等，以提高教育效果。

2、個(gè)別指導(dǎo)適合于給病人作治療、護(hù)理、查房時(shí)進(jìn)展。可結(jié)合病人的病情、家屬情況、生活習(xí)慣提供咨詢。如對高血壓患者，可以針對高血壓的病因、發(fā)病機(jī)理、病癥、用藥方法、配合治療的要領(lǐng)、并發(fā)癥、生活起居、飲食、鍛煉、自測血壓技術(shù)等一系列內(nèi)容進(jìn)展教育，并根據(jù)病人常出現(xiàn)的不良心理癥象分別進(jìn)展心理護(hù)理。

3、手術(shù)病人的安康教育對手術(shù)病人進(jìn)展專題安康教育，向病人講解手術(shù)的大致過程、術(shù)前準(zhǔn)備、術(shù)中配合及術(shù)后康復(fù)知識，減輕和消除病人的恐懼、緊張感，有利于手術(shù)的順利進(jìn)展及病人術(shù)后的康復(fù)。

4、出院安康教育。病人病情穩(wěn)定，康復(fù)出院前幾天或出院時(shí)進(jìn)展安康教育并指導(dǎo)。針對病人的恢復(fù)情況重點(diǎn)介紹醫(yī)治效果、病情現(xiàn)狀，如何穩(wěn)固療效、防止復(fù)發(fā)的本卷須知。幫助病人規(guī)劃飲食、起居、活動(dòng)方式、功能鍛煉、用藥方法，增強(qiáng)病人或家屬自我保健、自我照顧的能力，養(yǎng)成良好的安康行為，以減少病人的后顧之憂及慢性病人的再住院率。

三、住院病人安康教育的實(shí)施程序：

住院病人安康教育的實(shí)施共分五個(gè)步驟：

1、分析病人及其家屬的需求，醫(yī)生通過詢問病史、了解病情與病人及家屬的交談，觀察病人的動(dòng)態(tài)，護(hù)士通過各階段的護(hù)理評估等獲得病人對所患疾病的認(rèn)識、態(tài)度及一般知識。

2、確定教育目標(biāo)，有助于教育方案的正確開展。

3、擬定教育方案

（1）教育時(shí)間與場合。以病人入院到出院的全過程均為安康教育的時(shí)機(jī)。

（2）教育內(nèi)容。根據(jù)教育對象的需求和提高能力而定，應(yīng)簡明實(shí)用，通俗易懂，針對性強(qiáng)。

（3）教育人員。一切有時(shí)機(jī)與病人及其家屬接觸的人員，如醫(yī)生、護(hù)士、檢驗(yàn)人員、藥劑人員和行政后勤人員，都要承擔(dān)安康教育工作任務(wù)。

（4）教育方法和手段：針對病人需要和病人的病情，采取恰當(dāng)?shù)慕逃椭笇?dǎo)方式：如示范、講解、演示、病人自己閱讀等。

（5）評價(jià)。評價(jià)是安康教育的重要一環(huán)。方案——執(zhí)行——評價(jià)是一個(gè)連續(xù)過程，評價(jià)應(yīng)貫穿于安康教育過程始終，通過對病人或家屬的復(fù)述、答復(fù)，以便及時(shí)了解到病人或家屬的認(rèn)識程度，知曉率≥80。通過評價(jià)及時(shí)改進(jìn)工作。

在住院病人安康教育過程中，要充分發(fā)揮醫(yī)生、護(hù)士在其中的先導(dǎo)作用，做好各部門之間的協(xié)調(diào)，發(fā)揮各自的特點(diǎn)和優(yōu)勢，及時(shí)溝通、互相支持，推動(dòng)醫(yī)院安康教育的順利開展。

###人民醫(yī)院

第四篇：醫(yī)院安康教育醫(yī)院安康教育規(guī)章制度

醫(yī)院安康教育是以安康為中心，以醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)為根底，為改善患者及家屬、社區(qū)成員和醫(yī)院職工的安康相關(guān)行為所進(jìn)展的有組織、有方案、有目的教育活動(dòng)。

開展醫(yī)院安康教育是醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)開展的必然趨勢。安康教育是醫(yī)療保健效勞的組成局部和有效易行的治療手段：安康教育是三級預(yù)防的重要內(nèi)容；安康教育是預(yù)防和控制慢性非傳染性疾病的有效措施；安康教育本身就是一種治療方法。安康教育是密切醫(yī)患關(guān)系，促進(jìn)醫(yī)院精神文明建立的紐帶。

一、醫(yī)院安康教育資料檔案整理和收存制度

安康教育各種資料、檔案的收存是醫(yī)院安康教育管理的重要組成局部，其作用一為考核、考證依據(jù)；二為總結(jié)經(jīng)歷，提升為管理方法、制度所需。

1.各科負(fù)責(zé)本科開展健教工作文字記錄，如工會座談會，安康教育科普講座，各種安康教育資料領(lǐng)取發(fā)放，電視播放等。需照圖片請與防保科、宣傳科聯(lián)系。

2.醫(yī)教科、院辦、宣傳科組織的街頭、下鄉(xiāng)咨詢，需留圖片、宣傳品留樣。

3.醫(yī)教科組織的衛(wèi)生大課堂需留圖片和講稿。

4.宣傳科負(fù)責(zé)媒體安康教育資料收集。

5.信息科負(fù)責(zé)衛(wèi)生科普欄，各種會議圖片，負(fù)責(zé)全院安康教育檔案收存指導(dǎo)，并統(tǒng)一管理。

二、病區(qū)安康教育工作制度

1.根據(jù)我院情況，病區(qū)衛(wèi)生宣教工作，以個(gè)別指導(dǎo)與集體講解相結(jié)合的方式進(jìn)展，宣傳對象主要是病員和家屬。

2.醫(yī)護(hù)人員在接待病人入院時(shí)，病員診療過程中，以及病員出院時(shí)均應(yīng)根據(jù)病情和心理進(jìn)展衛(wèi)生宣傳、指導(dǎo)用藥及安康咨詢。

3.護(hù)士長（或指派護(hù)理人員）定期召開病員座談會或?qū)W習(xí)會，宣傳常見病、多發(fā)病的防、治、護(hù)知識.每月1次。

4.病區(qū)內(nèi)定點(diǎn)設(shè)立衛(wèi)生宣傳欄或黑板報(bào)，由病區(qū)根據(jù)發(fā)病規(guī)律和疾病特點(diǎn)定期更換，每月一期，宣傳科負(fù)責(zé)攝影，防保科留底保存。

5.催促病員搞好個(gè)人衛(wèi)生，注意病區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。

6.根據(jù)醫(yī)院安康教育標(biāo)準(zhǔn)，對病人或家屬開展多種形式的安康教育，包括入院教育、住院教育、出院教育三局部，按每個(gè)局部的不同側(cè)重點(diǎn)進(jìn)展相關(guān)知識的教育。

7.開展。“吸煙有害安康”宣傳資料，有禁煙標(biāo)志和控?zé)煷胧ａt(yī)院工作人員在診療疾病的過程中須向病人或家屬宣傳吸煙對人體的危害，對病人及家屬吸煙要進(jìn)展勸阻和安康宣教。

三、醫(yī)院門急診安康教育規(guī)章制度

1.各科要根據(jù)患者及家屬的不同需要.在診療過程中有針對性的開展安康教育工作。

2.各科候診護(hù)士在接待病人時(shí)，需開展候診知識及本科常見病，多發(fā)病宣傳，可采用口頭講解，宣傳欄，發(fā)放衛(wèi)生宣傳品。

3.醫(yī)師在接待中應(yīng)針對病情開展口頭教育，發(fā)放安康教育處方。

4.大廳應(yīng)設(shè)安康教育處方，資料免費(fèi)取閱處，門診部工作人員要保證隨時(shí)各種資料的齊全。

5電視要定期播放安康教育知識。

6.開展。“吸煙有害安康”宣傳資料，有禁煙標(biāo)志和控?zé)煷胧ａt(yī)院工作人員在診療疾病的過程中須向病人或家屬宣傳吸煙對人體的危害，對病人及家屬吸煙要進(jìn)展勸阻和安康宣教。

泌尿外科醫(yī)院安康教育工作方案

為了切實(shí)做好科室安康教育工作，開展全民安康知識宣傳和教育活動(dòng)，提高全民的思想素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和安康素質(zhì)，根據(jù)醫(yī)院文件精神要求，特制定泌尿外科安康教育工作方案如下：

一、組織建立

1、根據(jù)人員變動(dòng)情況，調(diào)整醫(yī)院安康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員，各科室安康教育工作小組在科室安康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下工作，并安康教育工作納入科室工作的議事日程。

2、建立質(zhì)量控制網(wǎng)絡(luò)。每季召開例會一次，研究分析全院安康教育工作方案的執(zhí)行情況，協(xié)調(diào)科室的工作，特殊情況隨時(shí)召開會議。

3、進(jìn)一步完善醫(yī)院安康教育工作制度。明確職責(zé)，結(jié)合科室實(shí)際，制定本年度科室職工安康教育培訓(xùn)方案。保證方案落實(shí)，任務(wù)到位。

4、精心組織，強(qiáng)化督查。安康教育工作納入院務(wù)政務(wù)考核和精神文明建立工作目標(biāo)責(zé)任考核，對宣傳教育工作，實(shí)行不定期檢查（或抽查）、通報(bào)制度，以加強(qiáng)對傳教育工作的動(dòng)態(tài)管理。

二、強(qiáng)化醫(yī)務(wù)人員安康教育技能及知識的培訓(xùn)，提高安康教育水平

1、組織全科職工努力學(xué)習(xí)掌握安康教育知識和技巧。做到診病與安康教育有機(jī)結(jié)合，整體護(hù)理與安康教育有機(jī)結(jié)合。

2、年內(nèi)有方案、有目標(biāo)的對全科職工、女職工、新上崗人員進(jìn)展培訓(xùn)。對參訓(xùn)人員進(jìn)展考試，要求人人達(dá)標(biāo)。

3、通過培訓(xùn)，全科職工能明確安康教育工作的重要性，能熟悉的掌握安康教育的影響因素、教育形式、內(nèi)容及如何實(shí)施；并掌握安康教育工作一般常識、安康教育的技巧，工作中能積極主動(dòng)的做好安康教育宣傳教育工作，使安康教育工作再上一個(gè)新臺階。

三、全員參與，開展多種形式安康教育知識宣傳活動(dòng)，促進(jìn)病人及社區(qū)居民自我保健能力。

1、首先必須加大宣傳力度，利用醫(yī)院門診大廳放像設(shè)備，播放安康教育宣傳資料片。

2、醫(yī)院門診大廳、病區(qū)宣傳墻，根據(jù)季節(jié)及疾病發(fā)病流行情況，每二個(gè)月更換一期宣傳專欄內(nèi)容，并做到圖文并茂。

3、各類宣傳資料做到針對性、科學(xué)性、實(shí)用性、通俗性、趣味性為一體，內(nèi)容包括衛(wèi)生防病、婦幼保健、飲食衛(wèi)生、常見病、多發(fā)病、季節(jié)性傳染病為主。充分利用安康教育宣傳陣地，大力普及安康衛(wèi)生知識和常識，破除迷信，教育廣闊群眾自覺養(yǎng)成良好的安康衛(wèi)生習(xí)慣，提高全民安康素質(zhì)。

4、公共場所有“制止吸煙”標(biāo)識和各種衛(wèi)生宣傳標(biāo)語。科室門診和病房醫(yī)護(hù)人

員，按本科病種開展多種形式保健知識傳播活動(dòng)。

5、醫(yī)生結(jié)合患者就診，隨時(shí)開展保健知識宣傳和專題專病講座；積極向病員及陪伴宣傳安康教育的重大意義和衛(wèi)生防病知識，做到入院宣傳，床旁宣傳，出院宣傳和發(fā)放宣傳資料和處方。大力抓好醫(yī)院禁煙宣傳。

6、建立咨詢室或心理門診。

7、可利用vcd、電視等形式開展電化教育。

8、參與社區(qū)衛(wèi)生效勞、家庭病床、康復(fù)指導(dǎo)、衛(wèi)生日街頭宣傳等社會安康教育活動(dòng)。

9、有必要的安康教育設(shè)備、宣傳材料、檔案資料、工作記錄等。

四、結(jié)合醫(yī)院創(chuàng)無煙醫(yī)療機(jī)構(gòu)活動(dòng)，繼續(xù)在科內(nèi)開展“創(chuàng)無煙科室”活動(dòng)，穩(wěn)固創(chuàng)無煙單位成果。

五、對醫(yī)院安康教育工作實(shí)行長效管理，定期或不定期的對科內(nèi)安康教育工作進(jìn)展檢查考核。對考核結(jié)果進(jìn)展總結(jié)、分析、反響，并納入科室質(zhì)量考核，與獎(jiǎng)金掛鉤。

六、提供安康教育宣傳資料，協(xié)助辦好社區(qū)安康教育宣傳專欄。并定期下各居委會對群眾進(jìn)展安康教育，衛(wèi)生防病咨詢和宣傳，為社區(qū)安康教育骨干上培訓(xùn)課。

總之，做好安康教育工作要把握導(dǎo)向，注重實(shí)效。要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活，善于用群眾語言和群眾容易承受的形式組織開展安康教育，增強(qiáng)說服力和感染力，增強(qiáng)安康教育工作的針對性、指導(dǎo)性和實(shí)效性。使我科的安康教育工作再上一新臺階。

泌尿外科醫(yī)院安康教育工作方案

根據(jù)我科及全院安康意識現(xiàn)狀，以養(yǎng)成文明的生活、科學(xué)飲食習(xí)慣，不斷提高安康水平和生活質(zhì)量，根據(jù)醫(yī)院上級主管部門的要求和我科的實(shí)際情況，現(xiàn)制定泌尿外科安康促進(jìn)工作方案如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全機(jī)制

1、在科室主任的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揮安康促進(jìn)委員會的作用，落實(shí)各項(xiàng)安康政策，加大管理力度，通過各科室成員的積極配合，發(fā)動(dòng)全科職工積極參與，在全科上下努力營造一個(gè)促進(jìn)安康的良好環(huán)境，使廣闊職工及就診、住院病人不斷增加安康知識，掌握更多的安康技能。

成立安康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)預(yù)防接種工作的實(shí)施、執(zhí)行及協(xié)調(diào)工作。成員如下：

組長：李樹相

成員：張青、宋智賢、金玄、王久威、謝泳、張柳、徐向楠、烏蘭圖雅、劉成杰、

韓旭、王京娜、代利榮、高新蕊、陳銳、劉玉美、邊雙莉

2、制定-科室安康促進(jìn)工作規(guī)劃，把落實(shí)《中國公民安康營養(yǎng)》知識普及、慢性病宣傳教育、婦幼重點(diǎn)工程安康教育及醫(yī)務(wù)人員控?zé)煹裙ぷ鳛橹攸c(diǎn)，結(jié)合公共衛(wèi)生的大環(huán)境，關(guān)注安康與食品平