人教部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期中測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.麗麗上學(xué)期期末測(cè)試成績不理想，你認(rèn)為她應(yīng)該怎么做？〔

〕A.自暴自棄，認(rèn)為自己不是學(xué)習(xí)的料B.無所謂，順其自然C.分析考試失利的原因，新學(xué)期加油干2.有時(shí)，老師也有疏忽大意或者誤解你的時(shí)候，你應(yīng)該〔

〕。A.向老師說明情況B.課上成心搗亂紀(jì)律C.給這位老師起難聽的外號(hào)3.為了保護(hù)我們賴以生存的地球家園，以下做法適宜的是〔

〕。A.垃圾分類B.經(jīng)常使用一次性塑料袋C.經(jīng)常使用一次性筷子D.隨意排放污水4.〔

〕能讓我們的生活更美好。A.自立B.寬容C.斤斤計(jì)較D.自私5.一個(gè)寬容的人〔

〕。A.必然能夠獲得成功B.更容易受到大家的歡送C.實(shí)質(zhì)上是一種假惺惺的行為6.寬容是中華民族傳統(tǒng)美德之一，以下選項(xiàng)中能夠表達(dá)寬容美德的是〔

〕。A.天下興亡匹夫有貴B.唯寬可以容人C.敬人者，人恒敬之7.良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。這句話說明(

)。A.文明用語，能使交往和諧，為人際關(guān)系增色

B.舉止端莊是我們要培養(yǎng)的良好行為

C.禮貌文明的語言能讓人感到暖意融融8.以下做法正確的選項(xiàng)是〔

〕。A.雷雨交加時(shí)在大樹下避雨B.山區(qū)發(fā)生山洪時(shí)，去野外露營C.地震時(shí)，暫時(shí)躲在小房間的墻角，護(hù)住頭部D.泥石流發(fā)生時(shí)，站在原地不動(dòng)9.〔

〕是不可再生資源，用一點(diǎn)會(huì)少一點(diǎn)。A.礦產(chǎn)B.塑料C.糧食10.自然災(zāi)害預(yù)警信號(hào)黃色表示〔

〕。A.一般B.較重C.嚴(yán)重D.特別嚴(yán)重二.填空題(共10題，共46分)1.2007年6月11日，中國氣象局公布的?氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)發(fā)布與傳播方法?對(duì)各類氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)進(jìn)行了規(guī)定。預(yù)警信號(hào)的級(jí)別依據(jù)氣象災(zāi)害可能造成的危害程度、緊急程度和開展態(tài)勢(shì)一般分為：一般、較重、嚴(yán)重和特別嚴(yán)重，依次用〔

〕、〔

〕、〔

〕和〔

〕表示，同時(shí)以中英文標(biāo)識(shí)。2.地球是人類美好的〔

〕，〔

〕是我們的母親。3.尊重自己包括〔

〕、自重、自愛和〔

〕等方面。相信自己的價(jià)值，〔

〕，不自卑就是〔

〕的重要表現(xiàn)4.一旦遇到災(zāi)害發(fā)生，應(yīng)〔

〕、隨機(jī)應(yīng)變，一切以〔

〕為重。5.人類在生產(chǎn)、生活中不合理的行為也會(huì)〔

〕或〔

〕自然災(zāi)害。6.地球?yàn)槿祟惿钐峁┝怂枰摹?/p>

〕，環(huán)境和〔

〕等。7.破壞森林，使森林無法保持水土，易引發(fā)〔

〕。8.地球?yàn)槿祟惿钐峁┝怂枰摹?/p>

〕、〔

〕和〔

〕等。9.當(dāng)我們思考過去的事情，并從中得到〔

〕時(shí)，就是在反思自己。10.破壞森林，使森林無法修養(yǎng)水源，易造成〔

〕。破壞森林，使森林無法保持水土，易引發(fā)〔

〕。三.判斷題(共10題，共20分)1.宇宙很大，有數(shù)不清的星球，但是還沒有發(fā)現(xiàn)適合人類居住的星球，未來即使能發(fā)現(xiàn)，以人類現(xiàn)有的技術(shù)，也幾乎是不可能到達(dá)的。〔

〕2.我們可以隨意開采煤炭，因?yàn)槊禾渴侨≈槐M，用之不竭的。〔

〕3.小剛同學(xué)只尊重對(duì)他好的人。〔

〕4.從地圖上我們可以看到我國發(fā)生的自然災(zāi)害種類多、分布廣。〔

〕5.在日常生活中，人們忙于工作和生活，彼此之間難免產(chǎn)生摩擦沖突。我們要“以眼還眼，以牙還牙〞。〔

〕6.當(dāng)別人遭受了自然災(zāi)害后，我們應(yīng)該在旁邊看熱鬧。〔

〕7.地球外表，海洋約占71%，陸地約占29%。〔

〕8.反思就是自己胡思亂想，沒有什么好方法可掌握。〔

〕9.關(guān)注他人需要是尊重他人的表達(dá)。〔

〕10.近百年來，生物賴以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度增加。〔

〕四.連線題(共1題，共6分)1.丁丁和朋友來到了一個(gè)叫“寬容城〞的神奇地方。他們聽說這個(gè)城市有三處特別的文化景點(diǎn)。請(qǐng)你仔細(xì)閱讀以下文字并連線找到對(duì)應(yīng)的文化景點(diǎn)。靜心泉

城里還有一座特別的亭子，只要人們?nèi)ネぶ凶蜁?huì)想到只有相互禮讓，生活才能和和美美。包容鏡

人們遇到紛爭或沖突，心里很氣憤時(shí)，會(huì)去喝一杯靜心泉的水，讓自己平靜下來。禮讓亭

城里有一面神奇的鏡子，可以照出每個(gè)人的缺點(diǎn)和缺乏，讓人們懂得人無完人，需要包容、諒解他人。五.簡答題(共6題，共39分)1.防災(zāi)避險(xiǎn)的意識(shí)、自護(hù)自救的知識(shí)和能力，可以防止或減輕自然災(zāi)害給我們的傷害。請(qǐng)你說一說地震發(fā)生時(shí)如何自救？2.經(jīng)常反思對(duì)我們有什么好處？3.地球上出現(xiàn)了哪些環(huán)境問題？4.什么是寬容？為什么我們要學(xué)會(huì)寬容？5.簡述一件自己寬容他人的事例，分享當(dāng)時(shí)的心理。6.我們應(yīng)該怎樣適度維護(hù)自己？六.材料題(共2題，共21分)1.一位八年級(jí)女生小莉在交給老師的日記里寫了一件煩惱的事：有一次，她把自己一只心愛的鋼筆借給好友用。結(jié)果那位朋友不小心把鋼筆給弄壞了。自己不好意思讓她賠，生怕因?yàn)檫@件事而失去了好朋友；但是不讓對(duì)方賠自己又不情愿，于是小莉很苦惱。語文老師看完日記后，在她日記里寫道：“筆壞了，可以再買；友誼要是破碎了，能彌補(bǔ)回來嗎？〞后來得知，小莉原諒了那位朋友，她們倆現(xiàn)在處的很好。閱讀材料，簡要答復(fù)以下問題：〔1〕小莉是如何化解心中苦惱的？〔2〕我們應(yīng)該如何正確對(duì)待別人的過失？〔3〕學(xué)會(huì)寬容有何重要意義？2.2021年春節(jié)是一個(gè)難忘的春節(jié)，也是我們最長的寒假。一場抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情戰(zhàn)斗，從一月份全國人民開始打響了，這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，全國人民人人都是戰(zhàn)斗員。根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，答復(fù)以下問題：〔1〕你所在的家鄉(xiāng)在哪個(gè)省哪個(gè)市或縣？你關(guān)注家鄉(xiāng)的疫情報(bào)告了嗎？〔2〕在抗擊疫情戰(zhàn)爭中，你是如何為抗擊疫情作奉獻(xiàn)的？〔3〕寫兩條抗擊疫情的宣傳標(biāo)語。七.綜合題(共2題，共15分)1.一次理發(fā)師為周總理刮臉時(shí)，周總理咳嗽了一聲，刀子不小心把他的臉刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措。周總理和藹的說：“不用著急，這不能怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要?jiǎng)幽兀卡暋?〕通過這件小事，我們從周總理身上看到了一種什么美德？〔2〕說一說這一傳統(tǒng)美德的好處。〔至少3條〕2.為了提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，學(xué)校決定開展以“推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)〞為主題的活動(dòng)。現(xiàn)請(qǐng)你參與其中。保護(hù)生態(tài)環(huán)境已成為全球共識(shí)，但把生態(tài)文明建設(shè)作為一個(gè)執(zhí)政黨的行動(dòng)綱領(lǐng)，中國共產(chǎn)黨是第一個(gè)。習(xí)近平總書記指出，建設(shè)生態(tài)文明是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來的大計(jì)。生態(tài)環(huán)境保護(hù)是功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)；像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境，像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境；決不能以犧牲生態(tài)環(huán)境為代價(jià)換取經(jīng)濟(jì)的一時(shí)開展，要牢記“綠水青山就是金山銀山〞！〔活動(dòng)籌劃篇〕1、請(qǐng)你為本次主題活動(dòng)設(shè)計(jì)幾個(gè)活動(dòng)形式。〔落實(shí)活動(dòng)篇〕2、請(qǐng)談?wù)勎覈鴳?yīng)怎樣推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。〔共創(chuàng)明天篇〕3、作為小學(xué)生，我們可以為推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)、共建美麗家園采取哪些具體行動(dòng)？參考答案一.選擇題1.C2.A3.A4.B5.B6.B7.C8.C9.A10.B二.填空題1.藍(lán)色；黃色；橙色；紅色2.家園；大自然3.自尊；自我接納；不自我貶低；尊重自己4.沉著冷靜；生命5.誘發(fā)；加重6.空間；資源7.山體滑坡8.空間；環(huán)境；資源9.經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)10.洪澇災(zāi)害；山體滑坡三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.×6.×7.√8.×9.√10.×四.連線題1.靜心泉---人們遇到紛爭或沖突，心里很氣憤時(shí)，會(huì)去喝一杯靜心泉的水，讓自己平靜下來。包容鏡----城里有一面神奇的鏡子，可以照出每個(gè)人的缺點(diǎn)和缺乏，讓人們懂得人無完人，需要包容、諒解他人。禮讓亭---城里還有一座特別的亭子，只要人們?nèi)ネぶ凶蜁?huì)想到只有相互禮讓，生活才能和和美美。五.簡答題1.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，如果條件允許，及時(shí)、有序地撤離到平安空曠的地帶；如果不能及時(shí)撤離，暫時(shí)躲在小房間的墻角。2.通過反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自身能力的開展；也可以看到自己的缺點(diǎn)和缺乏，防止再犯同樣的錯(cuò)誤；還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。3.資源短缺、環(huán)境污染和生態(tài)環(huán)境破壞等。4.寬容是一種智慧，是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。做人要寬容，更要學(xué)會(huì)寬容。在生活中，我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦，當(dāng)別人不小心踩到你，你應(yīng)該擺擺手，說聲沒關(guān)系；當(dāng)別人弄壞你的東西，向你抱歉時(shí)，你也應(yīng)該寬容地付之一笑。學(xué)會(huì)寬容吧！做人如果能夠?qū)捜菀稽c(diǎn)，那么我們的生活便會(huì)更和諧美好！5.同桌打破了我的水杯，我選擇原諒。剛開始有些氣憤，但是想到同桌并不是刻意打破我的杯子，而且向我抱歉了，我就選擇了寬容和諒解。6.〔1〕不過分敏感，保持情緒平穩(wěn)。〔2〕客觀評(píng)價(jià)自己，既相信自己的能力，也能認(rèn)識(shí)到別人可能比自己更優(yōu)秀。〔3〕理性對(duì)待他人意見，分析問題時(shí)對(duì)事不對(duì)人。六.材料題1.〔1〕小莉采取了寬容的態(tài)度，容納了他人的過失，原諒了別人給自己造成的損失，從而贏得真摯的友誼。正可謂：“得饒人處且饒人〞，大度者總是快樂的。〔2〕“金無足赤，人無完人〞，一個(gè)人難免會(huì)出現(xiàn)一些失誤和過錯(cuò)，對(duì)待別人的過失，我們不應(yīng)該斤斤計(jì)較，而要采取寬容、諒解的態(tài)度加以對(duì)待，要給予別人悔過、改正的時(shí)機(jī)。寬以待人，自己的心情也會(huì)舒暢。如果對(duì)于他人的過失，耿耿于懷甚至抱怨，那么只會(huì)給自己和他人增加苦惱，是不可取的。當(dāng)然，寬容是有原那么的，是要建立在明辨是非、愛憎清楚的根底上。〔3〕①做一個(gè)寬容的人能夠使我們內(nèi)心保持平和、安定，讓我們生活得健康、愉快。②做一個(gè)寬容的人能讓我們形成良好的人際關(guān)系，受到大家的歡送。③做一個(gè)寬容的人能夠讓我更好的立足于社會(huì)，為事業(yè)的成功奠定根底。寬容是一種美德；我們的生活需要寬容；寬容利人利己；寬容可以提高我們的思想境界等。2.〔1〕我的家鄉(xiāng)在湖北省武漢市。疫情被確定為高風(fēng)險(xiǎn)。〔言之有理即可〕〔2〕響應(yīng)政府號(hào)召，我堅(jiān)持居家隔離。支持爸媽到社區(qū)值班值守，我在家自覺上網(wǎng)課，認(rèn)真做筆記，按時(shí)完成老師布置的任務(wù)，同時(shí)堅(jiān)持課間鍛煉，多喝水，提高自己的免疫力，自覺做一些力所能及的家務(wù)活。〔3〕我宅家，我驕傲，我為國家省口罩。