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暑期社會實踐報告論文3000字

在一個多月的暑假生活中，為了更好的了解社會，響應高校生生涯教育的號召;也為了給個人今后進展奠定堅實的基礎。我利用三十天的時間組織了一項名為愛心輔導的社會實踐活動。現在活動已經圓滿結束，我在此做一個總結，作為高校一班級暑假的社會實踐報告。

活動的動機

在權衡了各項高校生可能參加的社會實踐活動之后，我認為：家教是一份切實、有價值的方案。作為一名師范學院的同學，盡管我本身屬于非師范類專業(yè)，但為人師表這個千年的古訓卻永久牢記在我的心中。我覺得，做一個好老師是特別具有挑戰(zhàn)性的;同時，如何精彩的勝任老師的工作，對我也是一個很大的磨練。所以本著這樣一個憧憬，我選擇了組織家教這項社會實踐活動。

活動的預備

為了能夠增加此項活動的含金量。我為活動訂立了自己組織，自己安排，自己招生，自己工作的基本宗旨。其中這里的自己實際上指的是一個群體：即全部參加到我組織的這項活動中來的和我具有同等學歷的伴侶們。他們分別是：萬健(XX郵電高校信息工程與自動化管理系)、施政(XX高校數學系)、蔣舒(XX工程學院光電工程系)、賈楠(XX工學院經濟管理學院)等。在組織好人員之后，我于17號晚快速草擬了兩份材料。即：愛心輔導介紹廣告和愛心輔導活動會員條例。

活動的實施

在XX月XX號散發(fā)了愛心輔導介紹廣告之后，我們很快接到了很多家長的詢問，并間續(xù)登記好姓名和聯系方式。XX月XX號上午結束招生后我組織安排了各個參加同學的任務，其中我詳細負責了一名四班級同學的語文及英語輔導工作。會議結束前我們再次學習了愛心輔導活動會員條例。下午同學們開頭各自與負責的孩子家長聯系，商定詳細的實施細節(jié)。

XX號活動正式開頭，在輔導孩子的過程中，我始終遵守條例中的規(guī)定，牢記仔細負責的態(tài)度，以同學為本，禮貌、急躁、親切的完成輔導任務。同時，我敬重同學家長，禮貌用詞，急躁聽從家長的建議。在詳細學科指導中，我發(fā)覺：這個孩子存在著偷懶和馬虎的壞習慣。我針對這一點提出了狠抓輔導效率，削減學習持續(xù)時間但增高校習頻率的方法,為這個孩子的提高作出了肯定的貢獻。活動結束時，在我和孩子家長共同組織的測驗中，他取得了全優(yōu)的好成果。

在完成自己任務的同時我還統籌著全局，每天與其他四位同學保持親密的聯系，時刻提示他們牢記活動條例并留意自己的平安。保證活動的正常進行。

經過全體同學的努力，我們于XX月XX號下午圓滿的結束了為期一個月的家教活動。活動結束后我組織召開總結會議，同學們溝通了各自的感想。其中萬健同學的感想值得大家學習，他認為：通過這項活動，我意識到了錢財的來之不易，那么這個意識將給我今后形成正確的理財觀打下一個深厚的基礎。同時在輔導過程中，我漸漸形成了一個急躁、機靈的處事習慣，敢于提出自己的看法并結合他人的建議把工作做得更好，這一點是我走向社會前所接受的最有效的磨練

我個人認為：首先，這個活動是非常具有意義和價值的。當今高校生虛度光陰的現象非常嚴峻，我們組織并參加這樣的活動是對自己的一個熬煉，正如條例中所說的生活在嚴格教育體系下的我們，對于社會、責任、實踐，甚至對于酬勞是怎樣得來的，還一無所知

發(fā)起這項活動。既貢獻了自己身上的一份余熱，也提高了自己的人生閱歷。其次，通過活動我們也很好的實踐了高校生職業(yè)生涯教育中提倡的激發(fā)高校生自我實現的需要，培育樂觀上進的人生觀;促進高校生樹立明確的職業(yè)目標和職業(yè)抱負以及增加高校生在就業(yè)中的核心競爭力的號召。

為我們今后的進展供應了很大的關心。在活動中我再次認可了老師的教育，即人的職業(yè)進展是一個持續(xù)的進展過程，高校生就業(yè)預備絕不僅僅是最終半年或一年才需面對和投入的任務，而應當是貫穿在我們生活過程中的一件大事。通過組織和參加愛心輔導活動，我個人對于社會的理解以及就業(yè)的估量有了更多的熟悉，而在組織管理力量上更是得到了很大的進步。盡管不是真正的就業(yè)，但是體驗到了一種在校內里和課堂上無法體驗到的帶有肯定壓力的就業(yè)氛圍，給自己為人生進展而做出的預備供應了關心。

暑假即將結束，組織并參加愛心輔導活動使我的暑假生活變得充實而有意義。盡管在這次愛心輔導活動中我們取得的經濟酬勞是微薄的，但是我們收獲的精神食糧卻特別豐富。由于它讓我初步領悟到一個人不管學歷有多高，力量有多強，在體現自我價值的社會活動中都離不開扎實、勤奮、虛心這樣的立身之本。

暑期社會實踐報告論文3000字

作為一名參與暑期社會實踐活動的中同學，我參加了環(huán)?；顒?。通過自己的努力，順當地完成了此次實踐活動。

這段時間，讓我的生活很歡樂很充實。本次社會實踐活動使我深刻地感到在實踐中所得到的教育是課堂上所無法學到的，更加熟悉到只有投身實踐，才能接觸到社會生活，只有切身融入社會，才能真實地了解社會。在實踐中，我明白了做什么事情都要專心，虛心，細心，熱心，雖然是小小的打掃衛(wèi)生，環(huán)境愛護，也不容許我們有半點馬虎大意之心。實踐中我對能改善周邊環(huán)境感到非常驕傲。每當看到夸獎我的人和受我影響一起加入到我隊伍的人總是不覺地感到一股驕傲與欣慰，而我自己也更加努力，當看到自己的勞動成果時，心里說不出的興奮!

在大家加入后，自己辦不到的事都給解決了，原來群眾的力氣是無限的，我們無論做什么事，都要團結。做為一名中同學，我深深地感到初會實踐的重要性。并盼望以后能夠常常參與實踐，這種社會實踐活動是在高校中的社團生活無法感受到的，只有在真正的社會實踐活動中體驗生活，親身的接觸社會、了解社會，才能使自己得到熬煉，才能使自己所學的理論學問得以運用到實踐，才能使自己成為真正有用于實際，使自己成為真正有用于社會的同學。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足，社會實踐的意義也在于此。

社會實踐活動不僅使我的各方面力量得到了提高，也使我