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文檔簡介
廣東省臺ft市衛生職業技術學校教案科目:急救護理技術 授課順序:1 教師:李薄冰單元:第二章 院外急救及護理 授課班級 07級護理專業1.2.3班課第一節 概述第二節 院外急救護理 課 時 2題課時類型 理論教 重點:院外急救的原則學重點 難點:院外急救的護理難點課時目標 教學內
時間 教分配 活
教學 評價與媒體 矯正(分鐘)了解院外急救的體系。任務。掌握院外急救護注意事項。原則。
第一節概述一、院外急救的性質二、院外急救的特點三、院外急救的任務四、院外急救的原則
(45)51010155
1、交代求2、理論講授3、討論4、多媒體演示5、情景教學6、案例分析7、布置作業
課件
1、提問2學生反應3個別了解課時目標 教學內
時間 教分配 活(分鐘)
教學媒體
評價與矯正同上 第二節院外急救護一、現場評估二、現場救護三、轉運與途中的監護
151515
同上 同上課后記:學生學習態度端正,經評價教學效果滿意。廣東省臺ft市衛生職業技術學校教案科目:急救護理技術 授課順序:2 教師:李薄冰單元:第三章 醫院急診科管理 授課班級 07級護理專業1.2.3班課課 時 2題課時類型 理論教 重點:急診科護理工作特點學重點 難點:急診科任務和流程難點課時目標 教學內
時間 教分配 活
教學 評價與媒體 矯正(分鐘)員管理。置和設備管理。護理工作特點和流程。
第一節急診科的任務與設置第二節急診科護理的工作程序第三節急診科的工作管理
301、交代30求2、理論30 講授3、討論4、多媒體演示5、情景教學6、案例分析7、布置作業
課件
1、提問2學生反應3個別了解時間課時目標 教學內容 分配
教學 教學活動 體
評價與矯正(分鐘)同上 同上 同上 同上 同上課后記:學生學習態度端正,經評價教學效果滿意。廣東省臺ft市衛生職業技術學校教案科目:急救護理技術 授課順序:3 教師:李薄冰單元:第四章 重癥監護 授課班級 07級護理專業1.2.3班課第一節重癥監護病房(ICU)的組織與管理 課 時 2第二節 ICU病人的收治程序、對象與治療原則題 第三節 監護內容及分級 課時類型第四節 常用重癥監護技術 理論教 重點:ICU的監護內容學重點 難點:ICU的常用監護技術難點課時目標 教學內
時間 教分配 活
教學 評價與媒體 矯正了解了解ICU的管理。第一節 重癥監護病房熟悉ICU的感染 (ICU)的組織與管控制病人的治療原則、監護分級。第二節ICU病人的收治程20251、交代求5、情景教學6、案例課件13個別了解分析7、布置作業3.掌握ICU的設置,病人的收治程序和序、對象與治療原則2、理論監護內容。第三節監護內容及分級15講授4.掌握常用監護技術。第四節常用重癥監護技術303、討論2學生反4、多媒應體演示時間課時目標 教學內容 分配
教學 教學活動 體
評價與矯正(分鐘)同上 同上 同上 同上 同上課后記:學生學習態度端正,經評價教學效果滿意。廣東省臺ft市衛生職業技術學校教案科目:急救護理技術 授課順序:4 教師:李薄冰單元:第四章 重癥監護 授課班級 07級護理專業1.2.3班課視頻:急診科的設置與管理病例分析感染控制危重癥監護技術 課 時 2題課時類型 實踐教 重點:ICU的監護內容學重點 難點:ICU的常用監護技術難點課時目標 教學內
時間 教分配 活
教學 評價與媒體 矯正(分鐘)1.了解急診科的人員管理。介紹:急診科的設置與管理101、交代12.熟悉急診科的設置和設備管理。視頻:急診科的設置與管理35劃及要求板書教學3.ICU2、理論療原則、監護分級。講授4.掌握ICU的設置,病人的收治程序和3、討論2學生反監護內容。5.掌握常用監護技術。4、多媒體演示應5、情景教學6、案例分析7、布置作業
課件
3個別了解課時目標 教學內
時間 教分配 活
教學媒體
評價與矯正(分鐘)同上 病例分析:感染控制、危癥監護技術ICU病人測量背部體溫的實驗觀察
30 同上 同上 同15課后記:學生學習態度端正,經評價教學效果滿意。廣東省臺ft市衛生職業技術學校教案科目:急救護理技術 授課順序:5 教師:李薄冰單元第五章 心臟驟停與心肺腦復蘇 授課班級 07級護理專業1.2.3班課第一節 心臟驟停的病因類型及表現課 時 2題課時類型 理論教 重點:心臟驟停的表現學重點 難點:心臟驟停的病因和類型難點課時目標 教學內
時間 教分配 活
教學 評價與媒體 矯正(分鐘)表現。掌握心肺腦復蘇方法。病因和類型。熟悉心肺腦復蘇測與護理。
一、心臟驟停的病因二、心臟驟停的類型三、心臟驟停的臨床表現
30 1、交代30 求302、理論講授3、討論4、多媒體演示5、情景教學6、案例分析7、布置作業
課件
1、提問2學生反應3個別了解時間課時目標 教學內容 分配
教學 教學活動 體
評價與矯正(分鐘)同上 同上 同上 同上 同上課后記:學生學習態度端正,經評價教學效果滿意。廣東省臺ft市衛生職業技術學校教案科目:急救護理技術 授課順序:6 教師:李薄冰單元第五章 心臟驟停與心肺腦復蘇 授課班級 07級護理專業1.2.3班課第二節 心肺腦復蘇課 時 2題課時類型 理論教 重點:基礎生命支持學重點 難點:進一步生命支持和持續生命支難點課時目標 教學內容
時間 教分配 活
教學 評價與媒體 矯正(分鐘)表現。掌握心肺腦復蘇方法。病因和類型。熟悉心肺腦復蘇測與護理。
一、基礎生命支持三、延續生命支持
40 1、交代30 求202、理論講授3、討論4、多媒體演示5、情景教學6、案例分析7、布置作業
課件
1、提問2學生反應3個別了解時間課時目標 教學內容 分配
教學 教學活動 體
評價與矯正(分鐘)同上 同上 同上 同上課后記:學生學習態度端正,經評價教學效果滿意。廣東省臺ft市衛生職業技術學校教案科目:急救護理技術 授課順序:7 教師:李薄冰單元第五章 心臟驟停與心肺腦復蘇 授課班級 07級護理專業1.2.3班課操作示教:初級復蘇ABC課 時 2題課時類型 實踐教 重點:心肺腦復蘇中基礎生命支持的方法學重點 難點:心肺腦復蘇中基礎生命支持的方法難點時間 教學課時目標 教學內容 分配 活動
教學 評價與媒體 矯正表現。掌握心肺腦復蘇方法。病因和類型。熟悉心肺腦復蘇測與護理。
(分鐘)初級復蘇ABC的理論支持:(45)《國際心肺復蘇指南》一、開放氣道15二、人工呼吸初級復蘇ABC的理論支持:(45)《國際心肺復蘇指南》一、開放氣道15二、人工呼吸15三、心臟按壓152、理論講授3、討論4、多媒體演示5、情景教學6、案例分析7、布置作業
課件
1、提問2學生反應3個別了解課時目標 教學內
時間 教分配 活
教學媒體
評價與矯正(分鐘)同上 示教講解:初級復蘇一、開放氣道
151515
同上 同上課后記:學生學習態度端正,經評價教學效果滿意。廣東省臺ft市衛生職業技術學校教案科目:急救護理技術 授課順序:8 教師:李薄冰單元第五章 心臟驟停與心肺腦復蘇 授課班級 07級護理專業1.2.3班課病例分析:心臟驟停課 時 2題課時類型 實踐教 重點:心臟驟停的表現學重點 難點:心臟驟停的病因和類型難點課時目標 教學內
時間 教分配 活
教學 評價與媒體 矯正(分鐘)表現。掌握心肺腦復蘇方法。病因和類型。熟悉心肺腦復蘇測與護理。
一、理論講解、導入病例二、病史摘要介紹三、提出問題、即時講解四、給出主要問題,讓學生自行查閱資料五、給出參考答案,并總結經驗教訓
15 1、交代15 求152、理論20 講授3、討論25 4、多媒體演示5、情景教學6、案例分析7、布置作業
課件
1、提問2學生反應3個別了解時間課時目標 教學內容 分配
教學 教學活動 體
評價與矯正(分鐘)同上 同上 同上 同上 同上課后記:學生學習態度端正,經評價教學效果滿意。廣東省臺ft市衛生職業技術學校教案科目:急救護理技術 授課順序:9 教師:李薄冰單元:第六章 休克病人的護理 授課班級 07級護理專業1.2.3班課第一節 疾病概要第二節 休克病人的護理 課 時 2病例分析:休克病人的護理題課時類型 理論+實踐教 重點:休克的概念及護理措施學重點 難點:休克的病因及護理評估難點課時目標 教學內
時間 教分配 活
教學 評價與媒體 矯正(分鐘)1.了解休克的分類第一節疾病概要和病理生理與臨床的關系。1.了解休克的分類第一節疾病概要和病理生理與臨床的關系。2.熟悉休克的病因第二節休克病人的護理及護理評估。3.掌握休克的概念及護理措施。30 求2、理論講授3、討論4、多媒體演示5、情景教學6、案例分析7、布置作業
課件
1、提問2學生反應3個別了解課時目標
教學內容
時間 教分配 活(分鐘)
教學媒體
評價與矯正病例分析:休克病人的護理(45)病例分析:休克病人的護理(45)同上同上同上一、理論講解、導入病例5二、病史摘要介紹5三、提出問題、即時講解10四、給出主要問題,讓學生自行查閱資料15五、給出參考答案,并總結經驗教訓10課后記:學生學習態度端正,經評價教學效果滿意。廣東省臺ft市衛生職業技術學校教案科目:急救護理技術 授課順序:10 教師:李薄冰單元第七章 多器官功能障礙綜合征 授課班級 07級護理專業1.2.3班課第一節 疾病概要第二節 MODS病人的護理 課 時 2病例分析:MODS病人的護理題課時類型 理論+實踐教 重點:MODS的概念學重點 難點:MODS的常見病因、診斷依據和護理措難點時間教學內容時間教學內容分配(第一節疾病概要15第二節MODS病人的護理30
教學 評價與媒體 矯正掌握MODS的概念。熟悉MODS病因、誘因和診斷依據。熟悉MODS診斷、護理措施。4.了解MODS特點和表現。
1、交代求2、理論講授3、討論4、多媒體演示5、情景教學6、案例分析7、布置作業
課件
1、提問2學生反應3個別了解課時目標
教學內容
時間 教分配 活(分鐘)
教學媒體
評價與矯正病例分析:MODS病人的護理(45)病例分析:MODS病人的護理(45)同上同上同上一、理論講解、導入病例5二、病史摘要介紹5三、提出問題、即時講解10四、給出主要問題,讓學生自行查閱資料15五、給出參考答案,并總結經驗教訓10課后記:學生學習態度端正,經評價教學效果滿意。廣東省臺ft市衛生職業技術學校教案科目:急救護理技術 授課順序:11 教師:李薄冰單元第八章 理化因素急性損傷病人 授課班級 07級護理專業1.2.3課 的護理第一節 中毒的發病機制 課 時 2第二節 中毒的護理評估第三節 急性中毒的救治與護理題 第四節 常見急性中毒的救護 課時類型理論教 重點:有機磷農藥中毒及CO中毒的護理學重點 難點:鎮靜催眠藥中毒、強酸強堿類中毒的護理難點課時目標 教學內
時間 教分配 活
教學 評價與媒體 矯正1.1.熟悉中毒的發病機制及救治原則。第一節中毒的發病機制201、交代12.熟悉鎮靜催眠藥中毒、強酸強堿類第二節中毒的護理評估25劃及要求板書教學中毒的護理。3.掌握中毒的護理第三節護理急性中毒的救治與152、理論評估和護理措施。講授4.掌握有機磷農藥中毒及CO護理。第四節護常見急性中毒的救303、討論4、多媒2學生反應體演示5、情景教學6、案例分析7、布置作業多媒體課件3個別了解時間課時目標 教學內容 分配
教學 教學活動 體
評價與矯正(分鐘)同上 同上 同上 同上 同上課后記:學生學習態度端正,經評價教學效果滿意。廣東省臺ft市衛生職業技術學校教案科目:急救護理技術 授課順序:12 教師:李薄冰單元第八章 理化因素急性損傷病人 授課班級 07級護理專業1.2.3課 的護理病例分析:急性中毒病人的救護 課 時 2題課時類型 實踐教 重點:中毒的護理評估和護理措學重點 難點:中毒的發病機制及救治原難點課時目標 教學內容
時間 教分配 活
教學 評價與媒體 矯正(分鐘)熟悉中毒的發病熟悉鎮靜催眠藥中毒的護理。掌握中毒的護理掌握有機磷農藥中毒及CO護理。
一、理論講解、導入病例二、病史摘要介紹三、提出問題、即時講解四、給出主要問題,讓學生自行查閱資料五、給出參考答案,并總結經驗教訓
15 1、交代15 求152、理論20 講授3、討論25 4、多媒體演示5、情景教學6、案例分析7、布置作業
課件
1、提問2學生反應3個別了解時間課時目標 教學內容 分配
教學 教學活動 體
評價與矯正(分鐘)同上 同上 同上 同上 同上課后記:學生學習態度端正,經評價教學效果滿意。廣東省臺ft市衛生職業技術學校教案科目:急救護理技術 授課順序:13 教師:李薄冰單元第八章 理化因素急性損傷病人 授課班級 07級護理專業1.2.3課 的護理第五節 中暑 課 時 2第六節 淹溺第七節 觸電題課時類型 理論教 重點:中暑、淹溺及觸電的救治原則與護理措學重點 難點:中暑、淹溺及觸電的護理評估難點時間教學內容時間教學內容分配(第五節中暑30第六節淹溺30第七節觸電30
教學 評價與媒體 矯正觸電的病因及發病機制。觸電的護理評估。3.觸電的救治原則與護理措施。
1、交代求2、理論講授3、討論4、多媒體演示5、情景教學6、案例分析7、布置作業
課件
1、提問2學生反應3個別了解時間課時目標 教學內容 分配
教學 教學活動 體
評價與矯正(分鐘)同上 同上 同上 同上 同上課后記:學生學習態度端正,經評價教學效果滿意。廣東省臺ft市衛生職業技術學校教案科目:急救護理技術 授課順序:14 教師:李薄冰單元第八章 理化因素急性損傷病人 授課班級 07級護理專業1.2.3課 的護理病例分析:中暑、淹溺、觸電病人的救 課 時 2護題課時類型 實踐教 重點:中暑、淹溺及觸電的救治原則與護理措施學重點 難點:中暑、淹溺及觸電的護理評估難點課時目標 教學內
時間 教分配 活
教學 評價與媒體 矯正(分鐘)觸電的病因及發病機制。觸電的護理評估。3.觸電的救治原則與護理措施。
一、理論講解、導入病例二、病史摘要介紹三、提出問題、即時講解四、給出主要問題,讓學生自行查閱資料五、給出參考答案,并總結經驗教訓
15 1、交代15 求152、理論20 講授3、討論25 4、多媒體演示5、情景教學6、案例分析7、布置作業
課件
1、提問2學生反應3個別了解時間課時目標 教學內容 分配
教學 教學活動 體
評價與矯正(分鐘)同上 同上 同上 同上 同上課后記:學生學習態度端正,經評價教學效果滿意。廣東省臺ft市衛生職業技術學校教案科目:急救護理技術 授課順序:15 教師:李薄冰單元:第九章 常用救護技術及護理 授課班級 07級護理專業1.2.3班課第一節 機械通氣技術及護理第二節 氣管內插管術 課 時 2第三節 氣管切開術第四節 動靜脈穿刺置管術題 第五節 外傷止血包扎固定與搬運 課時類型第六節 抗休克褲的應用 理論教 重點:常用救護技術的使用方法及護理;外傷止血、包扎、固定、搬運學重點 難點:常用救護技術的適應證和禁忌證難點課時目標 教學內
時間 教分配 活
教學 評價與媒體 矯正了解機械通氣的概述。熟悉機械通氣應氣管切開術、動靜脈穿刺置管術、抗休克褲的適應證和禁忌證。熟練掌握機械通氣管切開術、動靜
固定與搬運
(分鐘)第一節機械通氣技術及護15理第一節機械通氣技術及護15理第二節氣管內插管術15第三節氣管切開術15第四節動靜脈穿刺置管術15第五節外傷止血、包扎、15劃及要 板求 教2、理論講授3、討論4、多媒體演示
1、提問2學生反應脈穿刺置管術、抗休克褲的使用方法
第六節抗休克褲的應用
15 5、情景教學6、案例分析7、布置作業
課件
3個別了解時間課時目標 教學內容 分配
教學 教學活動 體
評價與矯正(分鐘)同上 同上 同上 同上 同上課后記:學生學習態度端正,經評價教學效果滿意。廣東省臺ft市衛生職業技術學校教案科目:急救護理技術 授課順序:16 教師:李薄冰單元:第九章 常用救護技術及護理 授課班級 07級護理專業1.2.3班課視頻:氣管內插管術、氣管切開術課 時 2題課時類型 實踐教 重點:氣管內插管術、氣管切開術的使用方法及護理學重點 難點:氣管內插管術、氣管切開術的適應證和禁忌證難點課時目標 教學內
時間 教分配 活
教學 評價與媒體 矯正(分鐘)熟悉氣管內插管3.熟練掌握氣管內插管術、氣管切開術的使用方法及護理。
方法及護理方法及護理
101、交代35求2、理論講授3、討論4、多媒體演示5、情景教學6、案例分析7、布置作業
課件
1、提問2學生反應3個別了解課時目標 教學內
時間 教分配 活
教學媒體
評價與矯正(分鐘)同上 介紹:氣管切開術的使用法及護理法及護理
10 同上 同上 同35課后記:學生學習態度端正,經評價教學效果滿意。廣東省臺ft市衛生職業技術學校教案科目:急救護理技術 授課順序:17 教師:李薄冰單元:第九章 常用救護技術及護理 授課班級 07級護理專業1
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