第頁高中語文小說閱讀情節技巧一、人物形象常見題型：

1、結合全文，簡要分析人物形象。

2、XXX是一個怎樣的人物?

3、XXX有哪些出色的品質?

4、分析小說對人物進行描寫的具體方法及其作用。

解題思路：通過人物的描寫(語言、行動、心理、肖像、細節)分析人物的性格特征，然后依據題目要求作答。依據要求組織語言表達：

XXX是一個的人物形象。作為什么人，他怎么樣，表現了他怎樣的性格(思想品質)。

如何解答這類題型，一般可從四方面揣摩：

第一，重視小說中人物的身份、地位、經歷、教養、氣質等，因為它們直接決定著人物的言行，影響著人物的性格。第二，通過人物的外貌、語言、行動、心理描寫顯示人物的思想感情和性格特征。

第三，小說里的人物都是在一定的歷史背景下活動的，所以分析人物就應把他們放在一定的社會歷史背景下去理解。第四，注意對人物的介紹和評價。

二、主題思想常見題型：

①找出體現小說主題的句子(或用自己的話概括作品的主題);

②讀了全文后，文章讓你明白了什么道理(本文對你有何啟迪?談談你的一點體會);

③結合全文主題，談談你對某一句話(某一個問題)的理解或看法。如何把握小說的主題呢?解題思路：從小說的題目入手思索小說的主題;標題的作用通常有以下幾種：

1.設置了懸念。2.標題就是小說的線索。3.為塑造和特別人物形象服務。4.推動情節的發展或推動了故事情節的轉折，化解了人物矛盾沖突。5.特別主題，一語雙關，對主題的表現起畫龍點睛的作用。)

2高中語文小說閱讀的技巧

表達技巧常見題型：

①文中運用了什么表現方法(細節描寫、象征、對比、襯托、鋪墊、照顧、懸念、巧合等)以及用它塑造形象時所起的作用;

②文中特有的表達方式(記敘、描寫、說明、議論、抒情)是如何為表情達意服務的;

③在語言運用上有何特點(例如：語言精煉、句式整齊而有節奏感、用詞準確而形象、詞語豐富而多樣)，給讀者提供哪些藝術審美情趣。

對表達技巧的評價鑒賞，就是分析文章運用了哪些表達技巧，表達了什么內容，達到了什么藝術效果等。

解題思路：對表達技巧的分析鑒賞，可以從下幾方面去分析

①表達方式。

一般涉及到描寫的角度，表達人稱的選擇(第一人稱：表達親切自然，能自由地表達思想感情，給讀者以真實生動之感。第二人稱：加強文章的抒情性和親切感，便于感情交流。第三人稱：能比較直接客觀地展現豐富多彩的生活，不受時間和空間限制，反映現實比較靈活自由);

表達順序的安排(手法的運用及作用。順敘：能按某一順序(時間或空間)較清楚地進行記敘。倒敘：造成懸念，引人入勝。插敘：對主要情節或中心事件做必要的鋪墊照顧，補充說明，使情節更加完整，結構更加嚴密，內容更加充實豐滿。補敘：對上文內容加以補充解釋，對下文做某些交代。平敘：俗稱"花開兩枝，各表一朵'，使頭緒清楚，照顧得);②表現手法角度。看是否運用了象征法、對比法、襯托法、先抑后揚法、托物言志法、借景抒情法等手法，以及用它們

塑造形象所起的作用;

③從結構安排角度。看是否開頭結尾各有特色;是否結構嚴謹，完整勻稱;烘托鋪墊，前后照顧;設置懸念，制造波瀾;

起承轉合，曲折有致等。

3高中語文小說閱讀技巧

〈一〉理解標題的含義。

1.以主要內容或主要事件擬題。

2.以貫穿全文的線索擬題。

3.以有象征意義又暗含中心的的實物為題。

4.以主要人物為題。

5.以特定環境為題

分析標題的答題注意事項①注意分析標題中的中心語和修飾語的含義。一般包涵兩層含義：一是內容概括，二是主題概括。②如果小說標題就顯示了中心，那就結合小說結尾答出文章中心。

〈二〉關于評價、體驗、心得、啟發的問題。

這類題往往是考查同學們對文學作品內涵的把握。并結合自身經歷談體驗、心得等。啟發體會的道理。(結合人物、主題答)體驗親身經歷或通過施行對四周事物的熟悉。心得有所感觸而體會。評價對人、事的看法。

〈三〉關于寫法的問題。

1.題材與主題的關系。題材表現主題的材料：人物、環境、事件豐富人物性格，加強情節發展的真實性，藝術形象的可感性以及整個作品的藝術感染力。

2.倒敘、插敘的作用。一般來說，倒敘的作用是設置懸念，為下文鋪設，吸引讀者。插敘是指在敘寫主要情節線索時，插入一段與主要情節相關的內容的表達方法。插敘的主要作用是使作品內容豐富，充實;使人物形象更豐滿，性格更完整。可以明白某種狀況產生的原因或了解某一事物的來歷。使文章結構緊湊。

3.伏筆表達的一種手法。對作品中將要出現的人物或事件，預先作出提示或暗示，以求前后呼應。其作用是有助于全文達到結構嚴謹，情節發展合理的效果。

4.懸念作品使欣賞者所產生的一種關于事件發展和人物命運的緊張心情，這種心理活動叫作懸念。其作用是引起讀者興趣，強化作品的藝術感染力，具有引人入勝的藝術效果。

4高中語文小說閱讀

〈一〉整體感知類題型及答題要點。

1.用短語或句子概括情節，寫在空格內。

2.概述故事內容(特別注意情節雙線發展的內容概括)

3.局部內容的理解

〈二〉人物形象分析的題型及答題要點

1.你認為主要人物是一個怎樣的人?2.結合內容具體分析人物的性格特征。

這類題的答題步驟：

①.答出描寫人物的方法。(肖像、語言、動作、心理;側面描寫)

②答出這些方法的具體內容(找最能表現人物特點的重點詞語和句子。)

③針對具體內容分析人物特點，注意從外在的肖像特點到內在的心里想法，再到精神品質。要分析全面，具體，不可泛泛而談。

3.發揮想象，補寫人物心理活動。

①心理活動的作用：顯示人物的內心世界，表現人物的思想感情，刻畫人物性格，深入作品主題。

出現問題：①.缺要素②.心理活動不符合人物性格。

原因分析：①.答題時隨意，說的話不符合人物性格。②不注意聯系上下文，忽略了文中人物的潛臺詞。這類題的答題方法：.通過語言、神態、動作分析人物的心理過程。中考語文小說閱讀答題技巧4.體會人物感情的變化。

〈三〉環境描寫的題型及答題要點