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最美學(xué)生演講稿1

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家早上好！今日，我們演講的題目是《勤奮的你最漂亮》。

同學(xué)們，從我們起先上學(xué)起，“勤奮”二字就始終縈繞在我們耳畔?！疤斓莱昵凇?、“勤能補拙”的訓(xùn)誡之言常常聽到，勤奮是一條奇妙的線，用它可以串起多數(shù)學(xué)問的珍寶；勤奮就是勝利之母；哪兒有勤奮，哪兒就有勝利；形成天才的確定因素應(yīng)當(dāng)是勤奮等等名言警句也經(jīng)常耳聞，父母、老師更是時時提示我們要做個勤奮的人。

閑逛古今中外，多少偉人名人也在用自已的實際行動詮釋著勤奮。

司馬光小時候記憶力很差，別人背一篇文章，讀三四遍就可以了，差一點的讀十遍也就差不多了，可他每次都要讀幾十遍才行。為了背文章，司馬光看書經(jīng)常看到深夜，但是因為白天也在看書，所以一到晚上他就困得睜不開眼睛，有時竟會模模糊糊地躺在那兒睡著了。后來，他拿了一段圓木頭來當(dāng)枕頭。半夜，他一翻身，圓木頭就滾走了，頭部跌下來就立刻會醒悟，又可以起來接著看書了。從今他每天早早地起床讀書,堅持不懈,最終成為了一個學(xué)識淵博的,寫出了《資治通鑒》的大文豪。

南宋詩人陸游他從小就刻苦勤奮、敏而好學(xué).他的房子里,桌子上擺的是書,柜中裝的是書,床上堆的也是書,被稱作書巢.他勤于創(chuàng)作,一生留下了九千多首詩,成為我國歷一位杰出的大文學(xué)家.

安徒生從一個鞋匠的兒子靠著勤奮寫作成為童話；羅曼·羅蘭以二十年心血著就《約翰·克利斯朵夫》；愛迪生用多數(shù)次的試驗創(chuàng)建出一千多種宏大的科學(xué)獨創(chuàng)；愛因斯坦用百分之九十九的汗水創(chuàng)立了震驚世界的相對論……

可見，勤奮是我們通往勝利路上必不行少的條件。對于我們來說，勤奮更是重要的學(xué)習(xí)品質(zhì)。正如愛迪生說所，天才，是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。

我們身邊，也不乏勤奮學(xué)習(xí)同學(xué)的身影……

他們，每天早讀仔細(xì)專心，做到心到、眼到、口到；他們，每節(jié)課聚精會神、用心聽講、主動思索；他們，晚自習(xí)珍惜分秒、用心完成作業(yè)。

他們，利用點滴時間，背誦單詞、練習(xí)聽力；他們，擠出零星時間，旁若無人，埋頭攻克難題；他們，全部閑暇，潛心閱讀，手不釋卷。

他們，把嬉戲、閑談、打鬧的時間都用在了學(xué)習(xí)上；他們，確立了目標(biāo)，就堅決執(zhí)著、絕不言放棄。

他們，屬于珍惜時間疼惜光陰的人；他們，屬于腳踏實地一絲不茍的人；他們，屬于堅持不懈，持之以恒的人。

他們的心靈在書香中得到凈化，他們的靈魂在文字間得到升華，因為他們勤奮！

他們的勤奮，讓我們的校內(nèi)充盈著書的氣息；他們的勤奮，讓我們的學(xué)習(xí)生活縈繞無盡的詩意!他們的身影最漂亮！

讓我們在成長的路上恒久背負(fù)著“勤奮”這個行囊，不拋棄，不放棄！趁著今日，趁著青春年少，去拼搏刻苦，去放手一搏，去迎接屬于我們的美妙將來！

請大家牢記：勤奮的你最漂亮！

最美學(xué)生演講稿2

同學(xué)們，大家好，

首先，我要感謝老師給我一個上臺演講學(xué)習(xí)的機會。

我是XXX，首先在這里問大家一個問題，美是什么?什么樣才是最美的人。

愛美之心，人皆有之。因此我們都希望自己能有閉月羞花、沉魚落雁的容貌，我們都喜愛穿好看的新衣服，男同學(xué)希望把自己裝扮的帥氣，女同學(xué)希望把自己裝扮的美麗。

山清水秀是一種美，風(fēng)和日麗是一種美，峰巒宏偉是一種美，像我們新市古鎮(zhèn)，小橋、流水、人家也是一種美。這些都是自然的美。

這些都是外在的美。而這里我所說的內(nèi)在的美，是無處不在。在我們生活的這個世界，有漂亮的景色，漂亮的事物，有漂亮的人，漂亮的心靈，這些都構(gòu)成了我們現(xiàn)在豐富多彩的美妙生活。

大家給地震災(zāi)區(qū)捐款萬元的拉煤老人陸松芳;有不畏寒冷，見義勇為，挽救落水者的沈東亮，有捐獻(xiàn)自己的一個腎臟來挽救自己姐姐生命的沈紅梅。無疑，他們也是美的，這是心靈的美、內(nèi)在的美。

一般的杭州長運公交司機吳斌，和舍己救學(xué)生的最美老師張麗莉一樣，成為了人們心目中，最偉岸最可敬最可愛的人。

學(xué)校的教學(xué)樓中，一位同學(xué)吃力地攙扶一個行動不便的同學(xué)上樓梯;在操場上，幾個穿校服的女同學(xué)在耐性地哄一個哭泣的低年級小同學(xué)……，這一切，讓我感受到了：美就在我身邊。

記得當(dāng)我生病落下功課，心里著急萬分時，老師課余為我悉心地補習(xí)，同學(xué)們課間犧牲自己的休息時間，不厭其煩地幫我解決學(xué)習(xí)中遇到的困難。這一切，讓我感到：美就在我身邊。

有人遇到困難時，伸出一雙救濟之手，是一種美;為大地添上一份綠色，是一種美;順手撿起一片紙屑，是一種美;一個善意的微笑是美;一個諒解的眼神是美;一次真誠的合作是美;一段密切的友情是美……

同學(xué)們，美無處不在，美更須要我們?nèi)?chuàng)建!讓我們在今后的學(xué)習(xí)、生活中，與美同行，做最美的小學(xué)生!讓世界因我們而漂亮吧!

我的演講到此結(jié)束，感謝大家!

最美學(xué)生演講稿3

席慕容曾說過：青春的漂亮與寶貴，在于它的無邪與無暇，在于它的可遇而不行求，在于它的永不重回。然而，我認(rèn)為，青春的漂亮與寶貴，在于那時的我們是年輕的，有年輕的外表，年輕的心境，年輕的干勁，有對將來的期許，對幻想的執(zhí)著。更重要的是，年輕的我們不怕失敗，我們勇于奮斗。

我對奮斗的說明是：為自己想要獲得的事物或人努力打拼，不斷努力。在平凡的生活中，我經(jīng)常迷惘。在求學(xué)的獨木橋上不知所措，膽怯 會一不當(dāng)心就摔下去。當(dāng)越過一座時，我已經(jīng)滿身創(chuàng)傷，我該不該接著奮斗下去呢？看過《奮斗》首我得到了一個答案：青春注定會因奮斗會精彩，而不奮斗的青春必定失去光彩！

青春會因奮斗而精彩。面對社會上的一些不良現(xiàn)象，只知憤世嫉俗，青春就將黯淡失色。面對困難，面對艱苦的生活條件、惡劣的工作環(huán)境，只知愁悶、退縮、畏懼，必會失去青春的風(fēng)采。投身火熱的實踐，用自己的雙手去創(chuàng)建生活，用不懈的奮斗去繪就將來，用青春的激情去譜就生命的歡歌，我們的青春之歌才會更加壯麗豪邁。這就是奮斗的歡樂！

青春會因奮斗而精彩。一個人活在世上總要為很多目標(biāo)去奔波去奮斗。比如：學(xué)習(xí)，你要不斷努力進步，超越。不求最好，但要自己更好。然后，還有幻想，學(xué)習(xí)就是為了幻想，實現(xiàn)它后，就還有幻想進行時的幻想，許很多多的東西都要你付出代價去完成，為它奔波奮斗。但是好好想想那時的你，該是多么的宏大啊！它使你走向成熟，走向勝利。這就是奮斗的華蜜！

青春會因奮斗而精彩。一個人活在世上也難免要遇到很多困難。而人就是要在困難所形成的陷坑中去努力奮斗，不斷地奮斗爬出這個陷坑。要么就無所行動，呆在坑底讓自己越陷越深也不回頭。奮斗的人就可以爬出陷坑，享受勝利的喜悅接受陽光的洗禮，讓喜悅帶走疲憊與滿身的塵土，去創(chuàng)建屬于自己的勝利事業(yè)。無所行動的人只會被失敗的陰影所覆蓋，見不到。

今日我們正值花季，天是晴的，雨是美的，一切都是美妙的，明天我們正努力結(jié)果，天一樣可以是晴的，雨也一樣可以是美的?，F(xiàn)實是我們都所預(yù)料不到的，但是夢是由我們?nèi)セ孟氲?，也是由我們自己去努力實現(xiàn)的，夢都不敢做大的人，怎么為自己編織美妙的明天。

最美學(xué)生演講稿4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們，大家下午好：

我演講的題目是《三尺講臺·無悔的選擇》。

小時候,曾有人問我：“你最崇拜的人是誰?”我堅決果斷地回答:“是老師。”在我幼小的心靈里，我就喜愛老師，最怕的也是老師，能得到老師的一個表揚，我就會興奮，激烈好幾天。當(dāng)時我不聽話，做錯事情父母總會說：“我要告知老師”，我心里就膽怯 極了。在黨的教化下，我也成為了一名光榮的人民老師。

在教學(xué)生涯里，我不斷地努力奮斗，對老師的含義也有更深刻地相識。不錯，老師是人類靈魂的工程師，每次站在講臺上，面對幾十雙渴求學(xué)問，純凈的眼睛，我就會感到“老師”這兩個字的份量，演講稿《評比最美老師演講稿》。在這由學(xué)問、情感、志向、信念匯成的三尺講臺，是多么神圣。老師的一舉一動將會影響這些純凈孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是為人師表，在教學(xué)工作中如何努力進取，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷地用新的學(xué)問充溢自己，讓自身的學(xué)問與時俱進，不斷地創(chuàng)新。只有這樣，才能做一名合格的老師。正如一位名人所說：“教學(xué)對老師本人來說，也是一種最高意義的自我教化。三尺講臺使老師照亮了別人，也升華了自己?！?/p>

甘愿吃苦，樂于奉獻(xiàn)。這就形成了老師的精神，在講臺上，我們成了孩子們眼中的百科全書；成了孩子們心中鮮紅的太陽，讓我們體會到最暖和的春風(fēng)和情感，也讓我們體會到世上最真最純的友愛。每次“老師節(jié)”的時候，我都會收到一些學(xué)生送來自己制作的賀卡，里面寫著“老師好”就這么小小的一句問候，或者學(xué)生的一個微笑，我就會感到很華蜜、很歡樂。這種甜蜜的感受，并不在于學(xué)生的物質(zhì)回報，而在于教書育人本身所帶來的無窮樂趣，以及桃李芳香時的滿意感和成就感。為了黨的教化事業(yè)而無私奉獻(xiàn)的精神，這就是師德，師魂。

我酷愛黨的教化事業(yè)，三尺講臺，是我無悔的選擇。我情愿為黨的教化事業(yè)奉獻(xiàn)自己的終生、奉獻(xiàn)我的一切！一切！

我的演講結(jié)束，感謝大家！

最美學(xué)生演講稿5

做最美的自己，無愧師長的訓(xùn)誨

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，敬愛的同學(xué)們：

大家上午好！今日我們演講的主題是《做最好的自己，無愧師長的訓(xùn)誨》。

世界是豐富多彩的，人生也是這樣。每個人都擁有不同的人生，唯有做最好的自己，才會讓生命閃光。

正因為有了花兒，這世界才變得芳香；

正因為有了鳥兒，天空才學(xué)會歌頌；

正因為有了風(fēng)兒，柳枝才學(xué)會舞蹈；

正因為有了樹兒，炎夏里才有了蔭涼。

每件事物，在世界上都有著不同的位置，人，也是這樣?；蛟S，你不曾擁有出眾的外表，或許，你不曾擁有靈敏的頭腦，或許，你不曾擁有驚人的才智，但是，要記住，你就是你，你在這世界上獨一無二的存在著。要信任，“天生我材必有用”，只要做最好的自己，你就將是下一個奇跡！

要做最好的自己，就要嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，上學(xué)不遲到，自習(xí)不說話，上課用心聽;作業(yè)獨立做，課本細(xì)致看，學(xué)案仔細(xì)寫，有問題剛好請教老師;課間操快速到位，跑步速度快，精神面貌好。

要做最好的自己，就要珍惜你的分分秒秒，不虛度青春年華。要做最好的自己，就要酷愛我們的老師，觀賞我們的老師，贊美我們的老師。為了給我們上好一節(jié)課，老師們兢兢業(yè)業(yè);為了給我們講清講會一道題，老師們想方設(shè)法;只有我們可親可敬的老師，才象父母一樣，關(guān)切著我們的成長，興奮著我們的進步。

做最好的自己不必在乎你昨天是怎樣的人，因為只要努力，你就可以做得更好，只要你堅持努力，你完全可以成為最好的自己。隨著時間的推移我們將會踏上更多不一樣的臺階，去感受那獨具特色的風(fēng)景，讓我們充溢生活，使每一天都更加多姿多彩。讓我們從今刻起先，做最好的自己！

感謝大家我們的演講完畢！

最美學(xué)生演講稿6

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們，大家好

在本次學(xué)校環(huán)境整治活動下，我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議，呼吁大家養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，共創(chuàng)美妙校內(nèi)環(huán)境。

“環(huán)境是心靈的港灣，環(huán)境是靈感的源泉，環(huán)境是塑造人的搖籃?！碑?dāng)我們在綠樹成蔭的校內(nèi)中閑逛時，肯定會感到心曠神怡；當(dāng)我們在整齊優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，肯定會感到心情安逸；但美麗的環(huán)境是要靠大家共同來營造的。每當(dāng)我們排著整齊的隊伍站在整齊的操場上參與莊重的升旗儀式時，你想過沒有？假如我們的操場上到處都是垃圾，到處都是蒼蠅在飄舞，大家還會用心參與升旗儀式嗎？大家還有心情在這兒安心讀書嗎？校內(nèi)是我們共同生活的地方，所以，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美妙校內(nèi)環(huán)境是我們每個同學(xué)的責(zé)任。我想，維護“校內(nèi)衛(wèi)生”早已經(jīng)是老生常談了，“愛護環(huán)境，人人有責(zé)”這句話更是我們爛熟于心的，可是，可為什么我們的校內(nèi)照舊時常能看到那些散落在樓道里的垃圾，那些依偎著綠色植物的果皮紙屑，照舊有人表演向窗戶外“高空拋物”的雜技。為什么望見了地上的垃圾，我們同學(xué)還可以接著說說笑笑，帶著“事不關(guān)己，高高掛起”的心理跨過它們。為什么???這太多的疑問，其實我們每一個人都可以回答，也是可以變更的。

同學(xué)們，文明的衛(wèi)生習(xí)慣靠我們平常一點一滴地養(yǎng)成，美妙的校內(nèi)環(huán)境須要我們共同營造。可是環(huán)顧我們的四周，卻有著諸多與之

例如：語言不文明，有些同學(xué)出口成臟，打架罵人的事務(wù)還偶有發(fā)生;

環(huán)境不整齊，伴隨著值日勞動的是一些同學(xué)對環(huán)境的破壞，飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏，四處塞，垃圾不剛好清理，有的將垃圾偷偷掃進床底下，有的將整袋垃圾放在公共樓道上，有的將垃圾由2樓作“高空投擲”，我們還沒有更多的老師同學(xué)伸手將身邊的垃圾揀撿起來，這些都襯托了我們衛(wèi)生習(xí)慣差、衛(wèi)生意識薄弱;

財物損壞不少，僅僅在本學(xué)期，學(xué)校的浴室門就被弄壞了好多次;少數(shù)同學(xué)洗臉洗衣服后水龍頭忘了關(guān)，成噸的水短時間被放干，嚴(yán)峻影響集體生活，這不只是奢侈的問題，而是人性的缺失;

有同學(xué)過度消費，總在不應(yīng)當(dāng)?shù)臅r間進小店??

以上種種可見，校內(nèi)的陋俗嚴(yán)峻存在，要引起全校師生的重視，須要大家的行動。

比如儀容整齊，不染發(fā)、不涂指甲、不穿高跟鞋，不穿奇裝異服、不穿拖鞋入校等；自覺維護校內(nèi)環(huán)境，不隨意買零食吃；不亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且去動手撿拾紙片等，要懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美妙留給他人和自己；愛學(xué)校的一草一木，不踐踏草坪，不亂涂亂畫，更不踢門、奢侈水電??并且勸阻、制止破壞行為，剛好報告；物品擺放齊整，會自覺排隊就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會遵守學(xué)校的規(guī)章制度……

眾所周知，所謂的“習(xí)慣”是指長期重復(fù)地做并漸漸養(yǎng)成的不自覺活動。習(xí)慣的力氣很大。培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起，我們應(yīng)當(dāng)時時刻刻提示自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔果皮紙屑??還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動撿起??這些看似讓人不屑一顧的“小善”可以相互促進良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們的校內(nèi)更加干凈整齊。其次是,我們每位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)自覺保持教室及其所在班級的周邊環(huán)境衛(wèi)生。只有我們每個同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，人人動手，才能讓我們每天走進班級里，都能看到桌窗明凈，桌凳擺放整齊，地面無紙屑。我想在這樣干凈整齊的環(huán)境里，就會心情安逸、身心健康、自然，我們的學(xué)習(xí)效率就大大提高，何樂而不為呢？

同學(xué)們，撿起一片垃圾，留下一方干凈。整治校內(nèi)環(huán)境，須要你、須要我、須要我們大家共同努力！在這個明媚的下午，讓我們攜起手來，從今日做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，共同營造美妙校內(nèi)環(huán)境，

最美學(xué)生演講稿7

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好！

今日我很榮幸能夠代表學(xué)生會站到這里發(fā)言。在此請允許我向深切關(guān)懷我們的領(lǐng)導(dǎo)、辛勤培育我們的老師表示誠心的感謝！

在學(xué)生會中，我們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指引、在指導(dǎo)老師的殷切訓(xùn)誨下，經(jīng)過刻苦鉆研和堅持不懈的拼搏，取得了學(xué)生會工作的圓滿勝利和學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀的雙豐收。還有多姿多彩的校內(nèi)文化生活又讓我們學(xué)到了各種各樣的新學(xué)問、新實力。

下面我從四個方面表達(dá)我和全體學(xué)生會成員的心聲：

一、樹立遠(yuǎn)大志向，不斷追求進步。

當(dāng)代學(xué)生應(yīng)當(dāng)有遠(yuǎn)大的志向信念，加強思想道德修養(yǎng)。我想，人不肯定追求完備，但肯定要做一名品德高尚、志存高遠(yuǎn)，一名有益于社會、有益于人民、有用的人。作為新時代的中學(xué)生，我們尤其須要一種“主動進取，開拓創(chuàng)新，為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大理想，為中華民族的宏大復(fù)興而努力奮斗!

二、酷愛科學(xué)、追求真理、努力學(xué)習(xí)。

21世紀(jì)綜合國力的競爭首先是科學(xué)技術(shù)的競爭，說究竟就是人才的競爭。人才從哪里來，人才從學(xué)校培育而來;人才在哪里，就在我們中間!作為新時代的中學(xué)生，要想成為社會所須要的高素養(yǎng)復(fù)合型人才，就必需學(xué)好基礎(chǔ)學(xué)問，自覺養(yǎng)成酷愛科學(xué)、追求真理的品質(zhì)，努力用科學(xué)精神培育自己。

三、主動進娶樂觀自信、培育健康的心理和健全人格。

主動的生活看法、堅決的自信念、堅毅的心理承受力、健全的人格，是人生勝利的第一要訣。我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揚不怕磨難，不怕吃苦，不怕吃虧，自覺熬煉堅韌不拔的意志，包涵大度的胸懷和愈挫彌堅的銳氣，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等各種錯誤思想觀念的影響，形成主動健康向上的價值追求和行為方式。

四、知恩圖報，不忘學(xué)校、祖國的培育之恩。

今日，我們能夠走到這里，除了有我們個人努力外，更多的是離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的幫助，離不開祖國和人民的培育。當(dāng)前，我們學(xué)校正面臨著難得的發(fā)展機遇，全校師生都正全力以赴為順當(dāng)通過中考、高考而努力，為學(xué)校美妙明天在努力拼搏。我們是學(xué)校的主子，學(xué)校的旺盛興盛須要我們大家共同努力。我們必需戒驕戒躁、刻苦拼搏，在各方面接著嚴(yán)格要求自己，努力把自己培育成高層次、高素養(yǎng)的復(fù)合型人才，用自己的學(xué)問和青春為學(xué)校貢獻(xiàn)自己力氣。

同學(xué)們，為學(xué)校爭光榮，我們責(zé)無旁貸。讓我們牢記學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的訓(xùn)誨，為譜寫并奏響振興中學(xué)同一首歌攜手并肩吧|!讓我們?yōu)檎衽d中學(xué)的中考、高考的輝煌而共同努力吧!

感謝大家！

最美學(xué)生演講稿8

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好！今日，我很榮幸作為學(xué)校的“最美學(xué)生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的興奮和激烈，首先向始終指導(dǎo)關(guān)切我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向仔細(xì)教學(xué)、辛勤工作，賜予我珍貴學(xué)問的全部老師表示誠心的感謝和崇高的敬意！

時間荏苒，如白駒過隙。在學(xué)校的學(xué)習(xí)生涯不知不覺已經(jīng)過去很長一段時間了。這次我獲得“最美學(xué)生”稱號。對我而言，不但是褒獎，更多的是激勵。站在臺上跟大家共享我的收獲，此時此刻我的心里充溢了感恩。

今日之所以取得這樣好的成果，我特別感謝我們的老師，他們以宏大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅有良好的教學(xué)方法，諄諄教導(dǎo)、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作看法，在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)娴?、最?yōu)質(zhì)的教化；而且對我們的生活和思想狀況也非常關(guān)切，猶如自己的孩子。

我還要感謝始終陪著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、摯友們，要不是有你們的陪伴，我也不會這么快樂。所以，我想說，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。

同學(xué)們，當(dāng)你走進我們漂亮的校內(nèi)時，我不知道你有什么感想?？纯次覀儗W(xué)習(xí)，生活和成長的地方，這里，有雄厚的師資力氣，有科學(xué)的管理措施；這里，有嚴(yán)謹(jǐn)求實的教風(fēng)，有創(chuàng)新發(fā)展的學(xué)風(fēng)；這里，有“書山有路勤為徑，學(xué)海無顏苦作舟”的學(xué)習(xí)生活，有“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”的勝利收獲。在這樣優(yōu)越的環(huán)境下，作為學(xué)生的我們，能不仔細(xì)學(xué)習(xí)嗎？同學(xué)們，為了讓我們的幻想成為現(xiàn)實，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們更應(yīng)當(dāng)仔細(xì)傾聽老師的訓(xùn)誨，然后仔細(xì)學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，以《學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)繩，時刻嚴(yán)格要求自己，做一個得才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。尊師愛校，團結(jié)同學(xué)；在平安與紀(jì)律方面，肯定要按學(xué)校的要求辦，聽從老師及班委指揮，上下學(xué)、出操、課間活動都要把平安放在第一位。

現(xiàn)在，稱號和成果以屬于過去，面對我們自身的不足，然后等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長！今后，我會更加腳踏實地、虛心謹(jǐn)慎的做人，勤奮努力、刻苦仔細(xì)的學(xué)習(xí)，百尺竿頭，更進一步！

同學(xué)們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長城非英雄”的毅力，然后去迎接風(fēng)雨的洗禮，去探尋那學(xué)問的海洋。同時我也誠心地祝福我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加漂亮，我們的老師都健康安靜、工作順當(dāng)！

最美學(xué)生演講稿9

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！今日我演講的題目是：《如何做一個有責(zé)任心的好老師》。

記得比爾·蓋茨曾經(jīng)說過：“人可以不宏大，但不行以沒有責(zé)任心?！必?zé)任心是什么？責(zé)任心是促使一名老師干好工作的動力，成為影響老師工作質(zhì)量、效率和成果的最重要因素之一。責(zé)任心是什么？責(zé)任心是我們戰(zhàn)勝工作中諸多困難的強大精神動力，它使我們有志氣解除一切困難，甚至可以把“不行能完成”的任務(wù)精彩地完成。我們選擇了老師這一職業(yè)，就等于我們選擇了責(zé)任。大家可以想一想，我們教書這一屆學(xué)生未教好，我們還會盼下一屆學(xué)生，我們還可以重頭再來；而對于家長，只有一個孩子，他們輸不起，他們能從頭再來嗎？不能。家長把孩子交給我們，就把希望寄予在我們每個人的身上。

我們要想贏得家長的信任，贏得社會的贊譽，提升我們自身的價值，就必需把我們的責(zé)任心分解在平凡、一般、微小甚至瑣碎的日常教學(xué)的每一個細(xì)微環(huán)節(jié)之中去，讓每一個孩子在我們的手中都得到發(fā)展，讓每一個孩子都能健康成長，讓每一個孩子都享受勝利。那么我們怎樣才能成為一個有責(zé)任心的老師呢？

一、作為一個有責(zé)任心的老師就要敬重自己選擇的職業(yè)

我們常常聽到謳歌老師職業(yè)精致的語句：“老師是人類靈魂的工程師”“老師從事著天底下最光輝的職業(yè)”等等。因此，為了無愧于這些稱號，為了敬重老師職業(yè)，為了敬重我們自己，我們要做到“捧著一顆心來，不帶半根草去”，“要給學(xué)生一滴水，老師要有一碗水；要給學(xué)生一碗水，老師要有一桶水；要給學(xué)生一桶水，老師就得長流水?！睂W(xué)無止境，教亦無止境。作為新時期的老師，我們更是要不斷學(xué)習(xí)，不斷更新自己的學(xué)問。只有這樣才能順應(yīng)時代的改變，滿意學(xué)生的越來越廣泛的學(xué)問需求。

二、作為一個有責(zé)任心的老師要有平和的心態(tài)

責(zé)任心是仔細(xì)對待工作的前提，沒有良好的崗位責(zé)任心，就不會有對事業(yè)的責(zé)任心，就不行能對工作兢兢業(yè)業(yè)。作為老師要對自己的職業(yè)有個清晰的相識，要有良好的平和的心態(tài)，只有視教書育人為自己的神圣職責(zé)，視學(xué)生為自己的子女，才能有端正的工作看法，飽滿的工作熱忱，吃苦耐勞的工作精神去做好自己的工作。當(dāng)你選擇了老師這個職業(yè)時就意味著要甘守清貧，因為老師的付出和酬勞是恒久都不行能畫上等號的。老師除了完成八小時工作之外，課外還會付出了很多無形的勞動。

三、作為一個有責(zé)任心的老師要學(xué)會愛自己從事的教化事業(yè)，愛自己的學(xué)生，愛你身邊的每一個人

我們是平凡的，我們所從事的工作也是平凡的，它是由點點滴滴平凡而又不能再平凡的.小事瑣事組成。假如缺少了責(zé)任心我們的工作將無法想象；假如缺少了愛，我們的學(xué)生講無法想象；假如缺少了誠意我們的世界將無法想象。是責(zé)任心，促使我們完成每一天、每一件極其平凡的工作。是愛，讓我們體會到老師的歡樂，是我們不斷前行的動力。愛自己的孩子是天經(jīng)地義的，愛別人的孩子是神圣的。

所以，我們要用平常心愛每一個發(fā)展中的孩子，用耐性，愛心、細(xì)心培育每個孩子，正確看待他們成長道路上的發(fā)生的每一個故事，學(xué)會包涵他們，寬容的過失。有一首歌最為動人，那就是老師；有一種人生最為漂亮，那就是老師；有一種風(fēng)景最為雋永，那就是老師。不要說我們一無全部，我們擁有同一顆火熱的太陽，我們擁有同一片廣博湛藍(lán)的天空。

在同一片天空下，我們用愛撒播著希望……”老師們，我們選擇了老師這一職業(yè)，或許就注定了我們要平凡一生，那么就讓我們帶上愛與責(zé)任，做一個護花使者吧！

最美學(xué)生演講稿10

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛的各位同學(xué)：

大家晚上好！我是來自會計學(xué)專業(yè)的王佩。今日我站在這里，企及更高的目標(biāo)，競選新一屆的學(xué)生會主席。我想應(yīng)當(dāng)讓這個職務(wù)去選擇合適的人，并用事試驗證他的選擇。競爭使人優(yōu)秀也驗證著優(yōu)秀。所謂“滄海橫流，方顯英雄本色?！蔽液敛晃窇指偁幉⒖赏麅?yōu)秀，我情愿用實力作證明。作為學(xué)生會主席，應(yīng)當(dāng)具有足以感染整個團隊的個人魅力。勝利首先要敢想，其次是要敢做。各位代表，你們所期望的學(xué)生會主席，不正是敢想敢說敢做的人么?去將才情淋漓盡致的揮灑，不拘泥于任何定勢的思維和習(xí)慣，給這個團隊注入強大的生命力，創(chuàng)建一種寬松開放的溝通環(huán)境，榮辱與共的精神平臺。去做好一個領(lǐng)帶者的角色，擅長溝通和協(xié)調(diào)。

學(xué)生會是校黨委領(lǐng)導(dǎo)、團委指導(dǎo)下秉持著“為全校同學(xué)服務(wù)”為宗旨的學(xué)生組織。這個組織像一個厚重的大書，給我們?nèi)￠啿槐M的財寶；這個組織像一個大大的舞臺，給了我們施展的空間?，F(xiàn)在我還清楚地記得，兩年前我競選學(xué)生會干事時說過的話：“我希望進入這個組織，因為我知道這里可以找尋我們失去的東西，青春、幻想、熱血、激情。在過去兩年的工作學(xué)習(xí)中，我的組織、協(xié)調(diào)、策劃實力都得到了較大的提高，而且還學(xué)到了許多為人處事的道理。今日我之所以站在這個講臺上，更多的是希望自己可以獲得一個機會，把學(xué)生會賜予我的回報給學(xué)生會。

我將努力使學(xué)生會成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為敢于反映廣闊學(xué)生看法要求，維護學(xué)生正值權(quán)益的組織，新的學(xué)生會將不再是徒有虛名的擺設(shè)，而是有所作為的名副其實的存在!

一年多的學(xué)生會工作所給予我的精神信仰和實干哲學(xué)無一不培育了我這種領(lǐng)導(dǎo)、溝通的實力和對工作真摯純正的酷愛。做學(xué)生干部，特殊是學(xué)生會主席，要有卓越的推斷力和行動力。

在此我說一下我競選的優(yōu)勢：

第一，有豐富的工作閱歷。，通過大一一年一步一步堅實的走來使我積累了豐富的工作閱歷，并通迎新生等一系列活動的舉辦，讓我把所學(xué)學(xué)問貫徹運用???

其次，有良好的大局觀。小處著眼，大處著手是我在學(xué)生會學(xué)習(xí)到一條重要準(zhǔn)則。開展工作時不僅要求我們注意各種細(xì)微環(huán)節(jié)，更應(yīng)當(dāng)有良好的大局觀?

第三，高度的工作熱忱和對學(xué)生會的酷愛。學(xué)生會不僅是一個學(xué)生組織，更是教育我們成長的老師。我認(rèn)為對于學(xué)生會的酷愛是我始終以來保持著高度工作熱忱的原動力。我也信任我的這種酷愛會始終持續(xù)下去伴著學(xué)生會變得更強、更好???

第四，較強的對外聯(lián)系。在這一年的工作中，我建立了較強的對外聯(lián)系，與其他各系學(xué)生會和社團都建立了良好的關(guān)系。

假如我有幸競選