初一道德與法（下）一單元檢測題（考試間45鐘。

滿分50七級

班

姓

考

得題答

678一、單選擇題共20分。每小題分。、春我可出的化不包(。身的變B.矛心的現一會出對母老的叛理

將答案番號答在上的答題內）獨意增、人春，們獨意增強。性獨意是()①立是按自的法做②于和人辯是立③立是個做有己到見④獨就一人事須有心有氣有力①B.①②④C.③④D.①②、人春，們個都多感到矛心的徨下哪行體著種矛的徨?()①不歡媽多干我生，我希他時在注我②開有很的秘想人訴但乎找到以心腹朋③上時真想膽手言但害說被學笑④不歡習，在堂做他我為樣叫樂習①B①②③D.①“貴疑!這句話要現是們學中有()。創精神B.獨立識C.批判神勇D.懷一的度、都中開了彩呈校園抄比，學在次賽斗斗，抄報格樣充地示同們多多。學校項動開有于養學的（。①批精②獨立識③作識④創意識③B.①①②、列為有顯女特的是()①敏易②雄心勃③富冒精④喜歡藝①②②④D.①④、確和性處建深的異友，有大意。列表，中認為得的()。①助我了異的維式情感征②我也從方上習很優秀品③讓們青生充浪氣①B.①②③①③、曰行己恥朱說人有，能所為對這句理不的。我每人都該一必遵的則能越自己的情多覺可恥所不去C.們知恥懂榮；所，所為D.我們個都應有線識不觸道和律底、世上沒完的，有求美精止至”達就是樣種界在求美過中我應()。①有求美意②做到美，不休③求美要小做積1頁

少多④有強我反才使自做更，接完①③④①②①④D.②③“少不力，大傷等白少頭空切”這些句誡們)①春是生黃時要倍惜不要度華②有崇理加強自修，提自的力③珍生，讓限生煥光④要及行，盡地受活①④B.①②③①②④①②④二、材分析題：（根據材，作簡分析）（共分）、材料一某學七年1班小愷一為自己的身煩惱，不上體育課因為每次體課排隊時，都站在前面，是個最矮的個。為此，里給他了好多增高的品，想了好辦法卻不管用，這小愷很惱，慢慢變有些自了。見漫畫左左

右材料二步入青春，我們外形發生了化，班中一個個被稱為“嗓子”的生越來越多女生的上長出了很“小痘”，但是更多的變化我們心理上的我們漸漸得不愿家長溝通更愿意日記本傾訴們的煩;在生中有了自己見解，對父無微不的關心會感厭煩……(見畫右)①材一中，愷的言行表了什么（分）②材二中“們”的化表明了什（2）③根據料一，如果是小愷好朋友，你算運用些所學知識告訴小，并為他解除煩？（3分）④材料中的煩惱，什么原引起的？（2）⑤根據料一、二，有哪些法來解決青期遇到各種煩惱？（7）12材料一學楊帆學習成不理想，老批評他媽媽打罵他因此他感到自己不別人。后來，又到同學嘲笑，他的情更沉了，好像自是罪人整日低頭語，躲在角里不愿與他人交往材料二2019年10月五點半，山縣化中學九年級生史博就起床洗漱了，候母親史小吃早飯才去上學。午和晚，他還要回為母親洗尿布，準備飯，后才能作業看書這樣的活，史博已經過7“只要母在，家就在再苦再累也算什么"2009，史韓不慎樓導下肢癱，丈夫隨后離家走。年僅歲的史博軒稚嫩肩膀扛了家庭的重。在日開展的媒體尋訪活中，史博軒為100名“四川省美德年”候人之一。材料三合肥六中畢業生林峰是個“發明家，他以異的成被以色列知名高巴伊蘭大學取，并得以色列施特公司全部資助。實，還讀高一時，他憑借著自己明的“能護眼架”得8項家專利旨在幫助小伴們保護視力智能護眼架今依然網上銷售火。李林不僅僅有“能護眼”這個發明，還在興趣的礎上嘗鉆研，做出“智能控電動門”發明，今已擁有十幾國家專利。2頁

①材料中，楊帆同缺少什品質？（1分）材料二，史博軒同具有什樣的優秀品？（1）材料三，李林峰同具有哪項突出的優品質？（）②材料中的品質，我們的長有什么積的影響（3分）③材料中的品質，我們的習、生活中什么積的影響？（3）④材料中，李林峰學的成事跡，對我有什么示？（5）參考答案題答

D

C

B

C

A

D

A

B

C

B11①（分）答案：A，春期，們往往更加重自己外表。B，青春期的理變化會給我們帶煩惱。②（2分）答案：A，青春，我們往往加注重己的外表。B，青春期的理變化或心理變化都會給們帶來煩惱矛盾心）③（3分）答：A，遺傳、養、煉等因的影響，我身體的育情況各不相同:有的長得，有的得慢;有的先胖，有先長高。B，我們需要視身體變化，欣然受青春蕾的綻放。C，們不因自己生理化而自，也不能嘲同伴的理變化。④（2分）答：伴隨著生發育，們的認知能得到發，自我意識斷增強，感世界加豐。些變化我們感到新，使我們生矛盾和困，產生心理惱。⑤（）答案：參加集體活動，集體的暖中松自己②可以過求助他人學習化煩惱的方法③可以過培養興趣好轉移意力，化解惱。④可以習自我調節成為自的“心理保醫生。⑤參加育活動。⑥學習我暗示。⑦試試我解嘲。12①（1）答案：自信（1分）答案：自強（1分）答案：創造力②（3）答案：，青春的索需要信，自信讓們充滿情。B，自信的人勇氣表與交往，有心嘗試堅持，能夠現優勢才華，激潛能與活力獲得更的實踐機會創造可。C有了自，我們能懷著定的信心和望，開始大而光的事業。③（3）答案：，自強可讓我們自信;B，自強可以我們克惰性、抵制良誘惑戰勝自我、信自己勇敢嘗試C，強能自己不克服己的弱，戰勝自己超越自。④（5分）答案：，青春韶，我們爭當勤奮學、自覺動、