我的學(xué)校初一作文600字我的學(xué)校作文1小朋友們，你的學(xué)校是什么樣的呢?在我的眼里，我的學(xué)校是美麗又智能的，讓我?guī)е阋黄饋韰⒂^吧!如果你家離學(xué)校很遠，不用擔(dān)心，空中校車將會準時準點在你家門口等候，將你安全送達校園。走進校園，門口的花壇里花團錦簇，有白的，紫的，粉的，還有黃的……這些花壇會自動變形，有時擺成人物造型，有趣極了。在花壇旁邊豎立著一排排機器人，機器人就會立刻把你送到相應(yīng)的教室。化造型，有時擺成動物造型，有時擺成心只要輸入你的指紋，走進教室，坐在自己的位置上，只要輕輕敲擊桌面，全自動的電腦顯示屏就會從桌子里彈出來，在電腦里有老師的講義，試卷，課本等等，所有和學(xué)習(xí)有關(guān)的內(nèi)容你都能在電腦里找到。下課時，你只要輕輕按下椅子旁的按鈕，椅子馬上就會變成一張小床，方便你休息。老師上課的時候不需要走到教室，只要在自己的辦公室對著電腦就能和教室里的同學(xué)對話了。老師只要講述文字，電腦就能自動展示相應(yīng)的圖畫及相關(guān)故事給同學(xué)，方便同學(xué)理解。科技課是同學(xué)們最喜歡的課程，因為電腦能模擬逼真的宇宙空間，你會發(fā)現(xiàn)太陽和地球就在你身邊轉(zhuǎn)動，你一個轉(zhuǎn)身可能就會撞上金星，一伸手就能抓住流星，簡直太有意思了。接著來看看我們的操場，它分為上下兩層。第一層有游泳池和田徑賽場，它的上方懸掛著四個大屏幕，會實時轉(zhuǎn)播運動場上的精彩比賽。第二層是為學(xué)校的活動課準備的，里面有各種娛樂設(shè)施，玩具和器材應(yīng)有盡有，只要在場邊輸入自己想要玩的器械，馬上就有機器人將游樂器材送到你面前。接下來要參觀食了。堂“小懶蟲，起床了，又要遲到了!”就在這時一個熟悉的聲音在我耳邊響起。啊，原來是夢呀!如果現(xiàn)實也能變成夢里一樣該多好啊!我的學(xué)校作文2不知不覺，我已經(jīng)跨入初中的大門，又開始一個新的旅程。我的學(xué)校是單縣實驗中學(xué)，是一座可愛的學(xué)校。那楊樹挺拔的身姿，玫瑰婀娜的亮麗，還有松竹那堅忍不拔的精神，讓我心潮激蕩，壯志滿懷。我的學(xué)校不僅很漂亮，而且老師也很出色。他們的臉上整天掛著和藹可親的笑容，教學(xué)方法新穎靈活。同學(xué)們犯了錯誤，不是打罵，而是細心地教育。遇到有問題的同學(xué)，總是不厭其煩地講解，還會變換講解方法。我的班主任老師，雖然外表嚴酷，但卻是一個很有責(zé)任心的人。有一次，在她上課時，一位同學(xué)暈倒了，她二話不說，趕快叫我和她一起把那位同學(xué)背到醫(yī)務(wù)室，還著急向醫(yī)生問這問那，雖然暈倒的不是我，但我也感受到老師的關(guān)愛與責(zé)任心。我在這個學(xué)校雖然才一個月，但我在這短短的時間里，深深地愛上了這所學(xué)校。我想如果在這個學(xué)校里深造，一定會得到更多的教育收獲與關(guān)愛。實驗中學(xué)，你永遠是我心中最可愛的學(xué)校!我的學(xué)校作文3校園，是孕育精英的搖籃;校園，是我們傳遞知識的港灣;校園是我們的第二個家;校園承載著無限的知識，蘊含著無數(shù)的人生哲理。我們的校園好似一座巨大的花園，彌漫著書香，而老師就是大樹，不斷的向樹下的小樹苗傳送水分，讓他們有足夠的營養(yǎng)，早日成為蒼天大樹!一走進校門，長長的階梯，中央擺放著幾盆花，如幾位亭亭玉立的小姐微笑的迎接我們的到來。階梯的兩旁綠樹成蔭，好似戰(zhàn)崗的哨兵，守衛(wèi)著校園。春姑娘來了，小樹芽想一睹春姑娘的風(fēng)采，迫不及待的探出腦袋，四處張望。夏天的到來為這單調(diào)的風(fēng)景加上一點睛之筆，柳樹的新頭發(fā)長出來了，隨風(fēng)擺動，炎熱的氣息都被綠浪趕走了!秋天，桂花樹成了天然的香水，拌合著書香，飄遍校園的每一個角落。冬天，樹木們披上了銀裝，雪白的積雪壓得老樹伯伯喘不過氣來。觀賞完這一年四季不一樣的景色，再向前走，就是我們運動玩耍的天地——操場。操場是由塑膠制成的，柔軟，不易摔倒，同學(xué)們在上面盡情的玩耍，好似一群小鳥在藍天自由的飛翔!操場的另一側(cè)，就是我們們學(xué)習(xí)的殿堂——延齡樓。那是一座紅白相間的四層大樓，每個樓層都有一個衛(wèi)生間、一個雜物室、四個教室，三到四層設(shè)有美術(shù)室、科學(xué)室、綜合實踐室，讓我們對藝術(shù)、對大自然更近一步的了解!而歡樂的同時，校園里還隱藏著許多安全隱患。活動室處于高層，雖然安裝了防護欄但是長年的風(fēng)吹雨打螺絲不免松動，有些頑皮的男同學(xué)總會趴在護欄上，全身中心向前傾，如果護欄松了后果將不堪設(shè)想。在教學(xué)樓的后側(cè)，有一座矮矮的危墻，下課時女同學(xué)總愛在墻邊跳繩，有的愛靠在墻邊談天說笑，可矮墻可經(jīng)受不了這樣的摧殘，好似一位年邁的老人，說不定哪天經(jīng)不住死神催促，垮了下來。那面墻隨時都有可能倒下，而在下面的女生不就有生命的危險了嗎?穿過一片片樹林，跨過一級級臺階，朗朗的讀書聲傳入耳畔。在校園中，我們一天天成長!我們的校園是如此美麗!我的學(xué)校作文4大自然多么神奇，多么令人向往啊!在我們的校園里，也能發(fā)現(xiàn)大自然美麗的蹤跡。為什么大自然會走過校園呢?因為校園是一個神圣的地方，它孕育著新一代的種子，讓我們的明天更加美好。當我一進教室，便能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲和走廊老師急促的腳步聲，當我看到上課同學(xué)們的認真和下課同學(xué)們討論問題的神情時，便會覺得這是多么的和諧;當我看到這里的花朵競相開放，姹紫嫣紅時，便會覺得校園是多么的熱烈……下課了，人也多了，自然聲音也就大了。同學(xué)們都奔向操場，他們相互追逐，相互打鬧，相互比賽，相互學(xué)習(xí)，整個就像一個歡樂的大家族。而他們的打鬧聲、講話聲、歡呼聲、嬉笑聲雜糅在一起，我就仿佛身處于一個嘈雜的菜市場內(nèi)。我站在操場的中央，抬頭仰望天空。藍天很藍，白云也很白，它在天空中漫步，還不時有幾只小鳥飛過交叉的電線，飛向遠方。我多么想成為天空中的白云，自由自在，可以“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，也可以“家事國事天下事，事事關(guān)心”，總之不必聽從任何人的命令。如果看到的森林火災(zāi)，我還可以化身為細雨，叫上伙伴們一起滅火……老師對我們是和藹可親的，是無微不至……當我們遇到難題，老師便會耐心指導(dǎo)我們;當我們遇到困難想退縮，老師便會鼓勵我們……是老師在黑板上繪出五彩繽紛的世界，是老師不厭其煩的為我們講解難題……所以，老師也是校園中重要角色之一，也是家族中重要成員之一。還有為我們打掃校園的保潔阿姨們。他們也和老師般無私地奉獻著，將我們的校園打掃的干干凈凈，讓我們有一個好的學(xué)校環(huán)境。所以，我們也要幫幫他們，不能亂丟垃圾，看到同學(xué)扔在地上的垃圾也要隨手撿起，愛護我們的校園。這就是我們的校園，也是我們的另一個“家”。雖然每天都在做著同樣的事情，但都會有些與眾不同的小插曲。新階段的生活，翻開了首頁，讓我們拿起筆描繪新學(xué)期的篇章吧!我的學(xué)校作文5九月的風(fēng)兒向我們召喚，不知不覺中，我已經(jīng)跨進了初中的大門。我相信，這三年的學(xué)習(xí)生活是快樂的、美好的……我之所以堅信，是因為被學(xué)校里美好的氣氛所渲染。我現(xiàn)在的新學(xué)校是開發(fā)區(qū)實驗中學(xué)，它是一座無比美麗的學(xué)校：花壇上，綻放著婀娜多姿的玫瑰;操場上，展現(xiàn)著同學(xué)激蕩競技的矯健身姿;課堂上，傳著同學(xué)們的朗朗書聲……總之，在我眼里，這是一座少年的樂園，知識的寶地，更是快樂成長的起點!新學(xué)校不但美，老師也是非常的出色。他們的臉上時時刻刻都掛著和藹可親的笑容，從來沒有見過板著惱怒的臉上課的老師。他們教學(xué)方法高超，帶著一顆公平的心對待每一位同學(xué)，如果哪位同學(xué)犯錯了，他們就會很有耐心地、細細地對犯錯的學(xué)生進行教育。如果有同學(xué)遇到不會的難題，老師就會不厭其煩地講解。課堂上，老師們的談吐比較幽默風(fēng)趣，只要隨便講個笑話，就能把大家逗得肚皮朝天、哈哈大笑。教我們數(shù)學(xué)的房老師雖然有點嚴厲，但我們依然十分喜歡她。一天晚上放學(xué)后，我和我的同學(xué)騎著自行車回家，在半路上，我的車鏈子突然掉了，怎么弄也弄不上。正當我急得焦頭爛額時，我忽然看到房老師從我的身邊過去了。我連忙叫住了她，房老師扭過頭，一看是我，便走到我面前問我怎么了。我告訴她我的自行車壞了，只見她二話沒說，伸出雙手給我上鏈子，上了一次又一次，失敗了一次又一次，可老師卻沒有放棄，繼續(xù)