演示文稿倉庫管理_第1頁
演示文稿倉庫管理_第2頁
演示文稿倉庫管理_第3頁
演示文稿倉庫管理_第4頁
演示文稿倉庫管理_第5頁
已閱讀5頁,還剩41頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

倉儲5S管理現在是1頁\一共有46頁\編輯于星期五

你的工作場所是什么樣子?第三流工作場所在我的工作場所里,每個人都亂丟東西,沒有人維持場所清潔。現在是2頁\一共有46頁\編輯于星期五第二流工作場所在我的工作場所里,有人亂丟東西,我們有清潔工維持場所的清潔。

你的工作場所是什么樣子?現在是3頁\一共有46頁\編輯于星期五在我的工作場所里,沒有人亂丟東西,每個人都維持場所的清潔。第一流工作場所

你的工作場所是什么樣子?現在是4頁\一共有46頁\編輯于星期五倉儲5S管理一什么是5S二為什么要做5S三5S的實施步驟四5S的目視化管理方法課程內容現在是5頁\一共有46頁\編輯于星期五

5S是起源于日本的一種現場管理方法,首先提出于20世紀50年代由五個日文詞匯組成,而這五個日文詞匯的羅馬拼音的首字母均為“S”

5S的目的是為了創造一個干凈整潔、舒適合理的工作環境,并通過工作環境的整治,達到改善和提升管理的功效。

5S:(1)整理(SEIRI)(2)整頓(SEITON)(3)清掃(SEISO)(4)清潔(SEIKEISU)(5)素養(SHITSUKE)什么是5S?現在是6頁\一共有46頁\編輯于星期五a)整理:工作現場,區別要與不要的東西,只保留有用的東西,撤除不需要的東西;b)整頓:把要用的東西,按規定位置擺放整齊,并做好標識進行管理;c)清掃:將不需要的東西清除掉,保持工作現場無垃圾,無污穢狀態;d)清潔:維持以上整理、整頓、清掃后的局面,使工作人員覺得整潔、衛生;e)素養:通過進行上述4S的活動,讓每個員工都自覺遵守各項規章制度,養成良好的工作習慣,做到“以公司為家、以公司為榮”的地步。什么是5S?現在是7頁\一共有46頁\編輯于星期五5S管理的起源5S是起源于日本的一種現場管理方法,指的是在生產現場,對材料、設備、人員等生產要素開展相應的整理、整頓、清掃、清潔、修養等活動,為其它管理活動奠定良好的基礎,是日本產品質量和品質得以迅猛提高乃至行銷全球的成功保障。整理、整頓、清掃、清潔、修養的日語外來詞匯的羅馬文拼寫時,它們的第一個字母都為S,所以日本人又稱之為5S,近年來,隨著人們對這一活動的不斷深入認識,有人又添加了“安全,學習,節約”等三項內容,分別稱為6S,7S或8S活動。現在是8頁\一共有46頁\編輯于星期五工作中經常會出現的情況1.急等要的東西找不到,心里特別煩燥;2.桌面上擺得零零亂亂,以及辦公室空間有一種壓抑感;3.沒有用的東西堆了很多,處理掉又舍不得,不處理又占用空間;4.工作臺面上有一大堆東西,理不清頭緒;5.每次找一件東西,都要打開所有的抽屜箱柜狂翻;6.環境臟亂,使得上班人員情緒不佳;7.制訂好的計劃,事務一忙就“延誤”了;8.倉庫堆放混亂,帳、物不符,堆放長期不用的物品,占用大量空間;9.生產現場設備灰塵很厚,長時間未清掃,有用和無用的物品同時存放,活動場所變得很小;10.生產車道路被堵塞,行人、搬運無法通過。現在是9頁\一共有46頁\編輯于星期五現場5S不徹底容易對人身造成傷害

本人遭受痛苦耽誤工作倉庫物品擺放雜亂/‘地面不潔

公司生產無法正常進行

為什么要做5S?

家人擔心/照顧影響家庭生活5S=安全大家要牢記哦!為什么要做5S?現在是10頁\一共有46頁\編輯于星期五5S不徹底

突發事故多無法作到正常發貨倉庫混亂安全隱患多

耽誤生產時間

為什么要做5S?無法按期交貨企業效益下降/無發展員工收入下降/無發展薪水又少了!為什么要做5S?現在是11頁\一共有46頁\編輯于星期五5S不徹底

工作現場物品找尋時間增加有效工作時間減少工具、必需品/非必需品混放

浪費時間為什么要做5S?

成本增加

效益降低為什么要做5S?現在是12頁\一共有46頁\編輯于星期五現場5S不徹底

工作氛圍沉悶年輕人感覺沒有希望現場缺乏活力

辭職

為什么要做5S?現場缺乏緊張感沒有干勁為什么要做5S?現在是13頁\一共有46頁\編輯于星期五5S不徹底

標準作業難以執行產品質量低劣生產現場混亂

銷售量下降

為什么要做5S?

員工收入下降

企業無發展為什么要做5S?現在是14頁\一共有46頁\編輯于星期五5S不徹底

沒有約束自身的客觀環境好習慣難養成工作環境差

素養難提高

為什么要做5S?影響企業形象

影響員工自身發展為什么要做5S?現在是15頁\一共有46頁\編輯于星期五管理的目的就是要為員工創造一個干凈,整潔,舒適,合理的工作場所和空間環境.所有物品擺放有條工作效率和員工士氣,讓員工工作的更加安全不紊,一目了然.能最大程度的提高,更加舒適.可將資源浪費降低到最低點.倉儲5S管理現在是16頁\一共有46頁\編輯于星期五5S:整理整頓清掃清潔素養1.整理(SEIRI)定義:工作現場,區別要與不要的東西,只保留有用的東西,撤除不需要的東西;對象:主要在清理現場被占有而無效用的“空間”;目的:清除零亂根源,騰出“空間”,防止材料的誤用、誤送,創造一個清晰的工作場所。整理對象:(1)辦公室抽屜、文件柜的文件、書籍、檔案、圖表、辦公桌上的物品、樣品、墻上的標語、月歷等;(2)貨位卡、辦公室墻角堆放物品、各種票據、網線、標簽、記錄表格印刷品(3)倉庫通風室、倉庫零頭尾料、倉庫不在賬物品、倉庫角落物品

現在是17頁\一共有46頁\編輯于星期五(1)整理如何區分要與不要的物品?(辦公室、桌面)*不能用/不再使用-----不用-----廢棄處理*可能會再使用(一年內)/6個月到1年左右一次-----很少用-----放儲存室*1個月到3個月左右用一次-----少使用-----放儲存室*每天到每周用一次-----經常用-----放工作場所邊舉例:辦公區及料倉的物品辦公桌、文件柜、放物架之物品過期的表單、文件、資料私人物品現場堆積之物品

馬上把這些東西扔掉!5S:整理整頓清掃清潔素養現在是18頁\一共有46頁\編輯于星期五推進整理的步驟現場檢查區分必需品和非必需品非必需品的處理每天循環整理清理必需品5S:整理整頓清掃清潔素養現在是19頁\一共有46頁\編輯于星期五5S:整理整頓清掃清潔素養2.整頓(SEITON)定義:把要用的東西,按規定位置擺放整齊,并做好標識進行管理;對象:主要在減少工作場所任意浪費時間的場所。目的:定置存放,實現隨時方便取用。現在是20頁\一共有46頁\編輯于星期五(2)整頓把不要的清理掉,留下的有限物品再加以定點,定位,定量放置。(除了空間寬敞以外,更可免除物品使用時的找尋時間,且對于過量的物品也可即時處理.)做法如下:空間騰出/規劃放置場所及位置/規劃放置方法/放置標示/擺放整齊、明確。效果:要用的東西隨即可取得/不光是使用者知道,其它的人也能一目了然。

步驟一步驟二分析現狀決定物品屬于哪一項決定東西怎樣儲存用物件位置圖示說明步驟三5S:整理整頓清掃清潔素養現在是21頁\一共有46頁\編輯于星期五整頓的實施方法:整頓的主要對象在“場所”而工作場所最大的時間浪費是在“準備工作時間”,在工作中“選擇”和“尋找”花費一定的時間。所以,要想消除“選擇”和“尋找”帶來的時間浪費必須做到以下幾點:(1)經整理所留下的需要東西、物品要定位存放;(2)依使用頻率,來決定放置場所和位置;(3)用標志漆顏色(建議黃色)劃分通道與作業區域;(4)不許堵塞通道;(5)物品按規定擺放,并限定堆高高度;(6)不合格品隔離工作現場;(7)不明物撤離工作現場;(8)看板要置于顯目的地方,且不妨礙現場的視線(9)無法避免將物品放于定置區域時,可懸掛“暫放”牌,并注明理由時間。

5S:整理整頓清掃清潔素養現在是22頁\一共有46頁\編輯于星期五5S:整理整頓清掃清潔素養放置方法:(1)置放的方法有框架、箱柜、塑料籃、袋子等方式;(2)在放置時,盡可能安排物品的先進先出;(3)盡量利用框架,經立體發展,提高收容率;(4)同類物品集中放置;(5)框架、箱柜內部要明顯易見;(6)必要時設定標識注明物品“管理者”及“每日點檢表”;(7)清掃器具以懸掛方式放置。

現在是23頁\一共有46頁\編輯于星期五推進整頓的步驟分析現狀物品分類進行標識使用后歸位決定儲存位置5S:整理整頓清掃清潔素養現在是24頁\一共有46頁\編輯于星期五實施要領徹底地進行整理,只留下必需物品確定放置場所(物品放置100%定位)進行標識(引導類標識、確認類標識)規定擺放方法(種類、空間、區域、防護)定置定位標識管理5S:整理整頓清掃清潔素養現在是25頁\一共有46頁\編輯于星期五清掃(SEISO)定義:將不需要的東西清除掉,保持工作現場無垃圾,無污穢狀態;對象:主要在消除工作現場各處所發生的“臟污”清掃目的保證工作場所干凈亮麗,沒有污垢保持整理、整頓成果;減少臟污對品質的影響,提高產品或服務質量;查找現場的污染源防止環境污染。5S:整理整頓清掃清潔素養現在是26頁\一共有46頁\編輯于星期五5S:整理整頓清掃清潔素養清掃的推行方法:(1)例行掃除、清理污穢;a)規定例行掃除時間與時段,如:每日15min5S活動,每周90min5S活動,每月360min5S活動;b)全員拿著掃把、拖把等依規定徹底清掃;c)管理者要親自參與清掃,以身作則;d)要清掃到很細微和死角的地方,不要只做表面工作。·

洗凈地面油污;·

清除電腦屏幕、鍵盤塵土,主機頂蓋及四周塵土;·

倉庫每個痛風室衛生、墻角、門頂、伸縮縫;·

擦拭工作臺、架子之上、下部位;·

窗戶或門下護板;·

桌子或設備底部;·

衛生間之地板與壁面等。(2)調查臟污的來源,徹底根除,(3)在辦公室內和庫內要設定位設置垃圾桶或垃圾箱;不需要物品作廢品處理清除掉。現在是27頁\一共有46頁\編輯于星期五實施要領調查污染源,予以杜絕或隔離;(登記、分析、解決)建立清掃基準,作為規范(部位、要點、周期)預防污染是最重要的責任到人(明確每個人負責的清潔區域)看得見與看不見的都要清掃。分區清掃一區二區三區四區木見紋鐵見光5S:整理整頓清掃清潔素養現在是28頁\一共有46頁\編輯于星期五清潔把現有的整理、整頓及清掃所取得的成果作為標準并在實踐工作中加以運用。這一原則確保所取得的成果得以維持,所付出的努力不會白費。清潔目的使以上推行的3S規范化、標準化,擁有整潔、干凈、清新的工作環境。5S:整理整頓清掃清潔素養清潔(SEIKETSU)定義:維持以上整理、整頓、清掃后的局面,使工作人員覺得整潔、衛生;對象:透過整潔美化的工作區與環境,而產生人們的精力充沛;目的:養成持久有效的清潔習慣,維持和鞏固整理、整頓、清掃的成果。現在是29頁\一共有46頁\編輯于星期五5S:整理整頓清掃清潔素養清潔的實施方法:(1)整理、整頓、清掃是“行為動作”清潔則是“結果”;(2)在工作現場徹底執行整理、整頓、清掃之后,所呈現的狀態便是“清潔”;(3)清潔,在清掃方面呈現“清凈整潔”,感覺上是“美化優雅”,在維持前3S的效果同時,通過目視化的措施來進行檢查,使“異常”現象能立刻消除,使工作現場一直保持在正常狀態;(4)清潔的維持與工作場地環境之新舊沒有關系,一個新工作場地如果5S沒有做好,也只能算是三流的工作場所,反之一個20、30年的老場地,如果3S持續徹底執行,雖然并不起眼,但是內部卻是干凈清爽,一塵不染,則屬一流一工作場所,這其間的區別,只在有無“決心”與“持續”而已;現在是30頁\一共有46頁\編輯于星期五5S:整理整頓清掃清潔素養(5)一個按制度規定清掃的場房設施,除了可使員工感覺干凈衛生,精力充沛之外,更可以此提高產品質量與公司形象。因此,企業的經營者和主管們應特別加以重視;(6)多利用標語宣傳,維持新鮮活動氣氛,保持好前3S活動成果,養成“整潔”的習慣。(7)設定“責任者”,加強管理,“責任者”(負責的人)必須以較厚卡片的較粗字體標示,且張貼或懸掛放在責任區最明顯易見的地方。(8)主管隨時巡查糾正,鞏固成果,有不對的地方,一定要溝通予以糾正。

現在是31頁\一共有46頁\編輯于星期五推進清潔的步驟5S學習整理實施、檢查清掃實施、檢查制度、標準化整頓實施、檢查5S:整理整頓清掃清潔素養現在是32頁\一共有46頁\編輯于星期五清潔的推行要領每天保持公司正在進行5S評價的心情。對長時間養成的壞習慣,要花時間改正。連續不斷地進行整理、整頓、清掃活動。改正“眼不見為凈”的自欺欺人的行動。習慣5S:整理整頓清掃清潔素養現在是33頁\一共有46頁\編輯于星期五素養人人依規定行事,養成良好的習慣,培養積極進取的精神。素養目的提升“人的品質”,成為對任何工作都持認真態度的人。培養良好習慣,遵守規則營造團隊精神,注重集體的力量、智慧實施要領制定禮儀守則(問候、敲門、打招呼等)加強培訓(審美、觀念)推動各種精神提升活動(表彰)制造環境,氣氛解放5S:整理整頓清掃清潔素養現在是34頁\一共有46頁\編輯于星期五1.提升企業形象------整齊清潔的工作環境,使顧客有信心,易于吸引顧客/由于口碑相傳,會成為學習的對象。(提高知名度)2.提升員工歸屬感------人人變成有素養的員工/員工有尊嚴,有成就感/易帶動改善的意愿/對自己的工作易付出愛心與耐心。

3.減少浪費------人的浪費減少/場所浪費減少/時間浪費減少/減少浪費就是降低成本,相對就是增加利潤。4.安全有保障------工作場所寬敞明亮/通道暢通/地上沒有隨意擺放的物品。

5.效率提升------好的工作環境/好

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論